Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

‫مراجعة الفصلين الخامس و السادس‬ ‫المملكة العربية السعودية‬

‫وزارة التعليم بالرياض‬


‫مادة‪ :‬الفيزياء‪3‬‬
‫الثانوية الرابعة واألربعون‬
‫للعام الدراسي ‪ 1443 :‬هـ‬

‫‪..........................‬‬ ‫الفصل‪:‬‬ ‫‪............................................................................‬‬ ‫اسم الطالبة‪:‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬اختاري االجابة الصحيحة‪:‬‬

‫اإلجابة‬ ‫السؤال‬
‫‪1‬ـ فرق الجهد الكهربائي بين شحنتين يزداد عند‪:‬‬
‫دـ بإبعاد أوتقريب أي شحنتين‬ ‫ج ـ تقريب شحنتين مختلفتين‬ ‫أـ ابعاد شحنتين مختلفتين ب ـ ابعاد شحنتين نفس النوع‬

‫‪2‬ـ عندما يكون لدينا نقطتين لهما نفس الجهد فانهما يقعان على‪:‬‬
‫ج ـ سطح تساوي المجال دـ نفس الخط العمودي‬ ‫أـ نفس الخط األفقي ب ـ سطح تساوي الجهد‬
‫‪3‬ـ يمكن ان يصبح الهواء موصل عندما يكون‪:‬‬
‫دـ جافا‬ ‫ج ـ بحالة البالزما‬ ‫ب ـ مفرغا‬ ‫أـ رطبا‬
‫‪4‬ـ الشحنتان الكهربائيتان اللتان لهما نوع الشحنة نفسه ‪..........‬‬
‫دـ تجذب احداهما االخر‬ ‫ب ـ ال تؤثر أي منهما في االخرى ج تنافر أحدهما االخر‬ ‫أـ تعادل بعضهما‬
‫‪5‬ـ القوة الكهربائية المتبادلة بين شحنتين تتناسب عكسيا مع‪ .................‬بين الشحنتين‬
‫دـ الجذر التربيعي للمسافة‬ ‫ج مربع المسافة‬ ‫ب ـ الجذر التكعيبي للمسافة‬ ‫أـ مكعب المسافة‬
‫‪6‬ـ كلما أصبح المجال الكهربائي أقوى‪ ،‬يجب أن ترسم خطوط المجال الكهربائي‪:‬‬
‫دـ رقيقة أكثر‬ ‫ج ـ سميكة أكثر‬ ‫ب ـ متباعدة أكثر‬ ‫أـ متقاربة أكثر‬
‫‪7‬ـ يتم الشحن من خالل انتقال ‪ ........‬من والى الذرة‪:‬‬
‫د ـ األنوية‬ ‫ـ االلكترونات‬ ‫ج‬ ‫ب ـ النيوترونات‬ ‫أـ البروتونات‬
‫‪8‬ـ جهاز يستخدم للكشف عن الشحنات الكهربائية‪:‬‬
‫االوميتر‬ ‫دـ‬ ‫الكشاف الكهربائي‬ ‫ج‬ ‫ب ـ االميتر‬ ‫أـ الفولتميتر‬
‫‪9‬ـ وحده قياس الشحنة الكهربائية‪:‬‬
‫دـ كولوم‬ ‫ـ امبير‬ ‫ج‬ ‫ب ـ اوم‬ ‫أـ فولت‬
‫‪11‬ـ الصيغة الرياضية لقانون كولوم هي ‪:‬‬
‫‪Kq1q2/r2‬‬ ‫دـ‬ ‫ـ ‪Kq1q2/r‬‬ ‫ج‬ ‫ب ـ ‪Kq/r2‬‬ ‫أـ ‪Kq/r‬‬
‫‪11‬ـ احدى المواد التالية موصله للكهرباء ‪..‬‬
‫الفضة‬ ‫دـ‬ ‫البالستيك‬ ‫جـ‬ ‫ب ـ الهواء الجاف‬ ‫أـ الزجاج‬
‫‪12‬ـ في الذرة المتعادلة كهربائيا ‪.....‬‬
‫دـ العدد الذري يساوي العدد‬ ‫ج ـ عدد البروتونات يساوي‬ ‫ب ـ عدد االلكترونات يساوي‬ ‫أـ عدد البروتونات‬
‫الكتلي‬ ‫عدد االلكترونات‬ ‫عدد النيوترونات‬ ‫يساوي عدد النيوترونات‬
‫‪13‬ـ وحده قياس السعه الكهربائية هي كولوم‪/‬فولت تكافئ‪:‬‬
‫دـ الجول‬ ‫ج ـ الفاراد‬ ‫ب ـ الواط‬ ‫أـ األمبير‬
‫‪14‬ـ عندما يالمس جسما مشحونا قرص كشاف كهربائي متعادل فانه‪:‬‬
‫ال يحدث شيء للورقتين‬ ‫دـ‬ ‫ج ـ اليشحن الكشاف‬ ‫ب ـ تنفرج ورقتاه‬ ‫أـ تنطبق ورقتاه‬
‫‪15‬ـ جهاز يستخدم لتوليد الكهرباء الساكنة ذات الفولتية الكبيرة‪:‬‬
‫دـ المحول الكهربائي‬ ‫ب ـ مولد فان دي جراف ج ـ البطارية الجافة‬ ‫المولد الكهربائي‬

‫‪1‬‬
‫السؤال الثاني‪ :‬اجيبي بصح أمام العبارة الصحيحة و خطا أمام العبارة الخاطئة للعبارات التالية ‪:‬‬

‫االجابة‬ ‫العبارة‬
‫‪).......( -1‬‬ ‫‪1‬ـ الهدف من تجربة قطرة الزيت لمليكان قياس شحنة االلكترون‬

‫‪).......( -2‬‬ ‫‪2‬ـ لتخزين الشحنة نستخدم األميتر‬

‫‪).......( -3‬‬ ‫‪3‬ـ إذا كانت خطوط المجال الكهربائي لشحنة نحو الخارج فإن هذه الشحنة سالبة‬

‫‪).......( -4‬‬ ‫‪4‬ـ النسبة بين الشحنة على أحد اللوحين وفرق الجهد بينهما هو السعة الكهربائية‬

‫‪).......( -5‬‬ ‫‪5‬ـ تنتقل الشحنات بين جسمين متالمسين حتى تتساوى كمية الشحنات بين الجسمين‬

‫السؤال الثالث ‪:‬زاوجي بين العبارات في العمود (أ) بما يناسب مع العبارات في العمود (ب)‪:‬‬

‫االجابة‬ ‫(ب)‬ ‫(أ)‬

‫‪......... -1‬‬ ‫أ‪ -‬التوصيل‬ ‫هي المادة التي تسمح بانتقال الشحنات خاللها بسهولة‬ ‫‪-1‬‬

‫‪......... -2‬‬ ‫ب‪ -‬المادة الموصلة‬ ‫دراسة الشحنات الكهربائية التي تتجمع وتحتجز في مكان ما‬ ‫‪-2‬‬

‫‪......... -3‬‬ ‫ج‪ -‬الكهرباء الساكنة‬ ‫عملية شحن جسم متعادل عن طريق مالمسته بجسم مشحون‬ ‫‪-3‬‬

‫‪......... -4‬‬ ‫د‪ -‬المجال الكهربائي‬ ‫‪ -4‬منطقه حول الجسم المشحون كهربائيا تؤثر بقوه في األجسام المشحونة األخرى‬

‫هـ ـ فرق الجهد‬


‫الكهربائي‬

‫مسائل تدريبية‪:‬‬

‫‪ 8‬ص‪143‬‬

‫‪ 1‬ص‪161‬‬

‫معلمة المادة‪ :‬أسماء الحميدان ـ مشاعل الرعوجي‬

‫‪2‬‬

You might also like