Republic of the Philippines

National Capital Region

Schools Division Office-MALABON CITY

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: 4 Quarter
th

Grade Level: 2
Week: 2
Date: Mayo 8-12, 2023
Learning Area: FILIPINO 2
MELC/s: Pamantayang Pangnilalaman: Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan at
damdamin.
Pamantayang Pagganap :: Naipahahayag ang ideya/kaisipan/damdamin/reaksiyon nang may wastong tono, diin, bilis, antala at intonasyon.

DAY Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities

Nagagamit ang Paggamit ng 2 DAYS IN CLASS 3 DAYS OUT CLASS

1 mga salitang Salitang Kilos ( Face to Face ) ( Modular/Blended )
kilos sa pag- Unang Araw- Lunes
uusap tungkol sa Day 1- Wednesday
iba’t ibang A. Recall (Elicit) Maikling Pagpapakilala sa Aralin
gawain sa Panuto : Basahin ang mga salita. Alin ang tamang pagpapantig ? Isulat ang titik ng Ang salitang kilos ay tumutukoy sa mga kilos o
tamang sagot. galaw ng tao, lugar at pangyayari. Ang tawag sa
tahanan, paaralan
salitang kilos na ito ay pandiwa.
at pamayanan.
B. Motivation (Engage) Ang pandiwa ay bahagi ng pananalita na
Tingnan ang larawan. nagsasaad ng kilos o galaw ng isang tao, bagay o
( Larawan ng batang naglilinis ng bahay ) pangyayari.
Halimbawa :
C. Discussion (Explore) nagwalis naliligo
Basahin ang isang Diyalogo. sumayaw binuhat

D. Developing mastery (Explain)

 Sagutin ang mga katanungan.

E. Application and Generalization (Elaborate)

▪ Application
 Panuto : Piliin sa loob ng kahon ang iyong mga Gawain sa tahanan, paaralan
at pamayanan. Isulat sa tamang hanay ang iyong sagot. Gawin ito sa sagutang
papel.

▪ Generalization
 Ano ang salitang-kilos ?

F. Evaluation:
Panuto: Tukuyin ang pandiwa o salitang kilos na ginamit sa bawat pangungusap.
Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
G. Additional/Enrichment Activity
2 Panuto : Gamitin sa pangungusap ang mga salitang-kilos sa bawat bilang.

Day 2- Thursday

A. Recall (Elicit)
Panuto : Pantigin ang mga salita at isulat ang bilang ng pantig.

B. Motivation (Engage)
Awit: Kung Ikaw ay Masaya
Tandaan
C. Discussion (Explore) Ang mga salitang nagpapakita ng kilos o galaw
Makinig sa Kuwento : Ang Pamilyang Nagtutulungan ay tinatawag na salitang kilos o Pandiwa.
D. Developing mastery (Explain) Ikalawang Araw – Martes
 Sagitin ang mga katanungan. Pag-alam sa mga Natutuhan
Panuto : Tukuyin ang salitang-kilos sa bawat
E. Application and Generalization (Elaborate) pangungusap.
▪ Application 1. Masayang nagtatakbuhan ang mga bata sa
Panuto : Tukuyin ang mga Gawain na nasa larawan. Isulat sa iyong sagutang dalampasigan.
papel kung ito ay gingawa sa tahanan, paaralan, o pamayanan. 2. Mabilis na umakyat si kuya sap uno.
3. Nagluto ng masarap na pansit si nanay.
▪ Generalization 4. Mabilis na kinain ni bunso ang pansit canton.
 Ano ang salitang-kilos ? 5. Nagtutulungan ang mga magkapatid sa mg
gawaing bahay.
F. Evaluation:
Panuto : Punan ng tamang salitang kilos ang patlang upang mabuo
ang pangungusap. Piliin ang salitang kilos sa loob ng kahon. Ikatlong Araw – Biyernes
Panwakas na Pagsusulit
G. Additional/Enrichment Activity Panuto : Piliin ang salitang-kilos na angkop gamitin
Panuto: Bumuo ng pangungusap gamit ang mga sumusunod na sa pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot.
salitang kilos. 1. Maagang _____ si Alex sa paaralan araw-
 araw.
a. Naligo c. namasyal
b. pumapasok d. natutulog
2. Ang pagong ay mabagal _____.
a. kumain c. maglakad
b. tumakbo d. matulog
3. Ako ay _________ ng liham para kay
Nanay.
a. nagluluto c. pumunta
b. nagsusulat d. nagpaalam
4. Mabilis na ______ ang mga mag-aaral nang
biglang bumuhos ang ulan.
a. naglakad c. pumasok
b. lumabas d. nagtakbuhan
5. Si Marina ang ______ ng pinggan sa kanila.
a. naglalaba c. naglilinis
b. naghuhugas d. nagtatago