Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 18

BÁO CÁO CUỐI MÔN HỌC NHẬP MÔN VỀ KỸ THUẬT

Ngày 28 tháng 12 năm 2022


Thông tin sinh viên
Họ và tên sinh viên: Trần Thế Vinh
MSSV: 2213979
Lớp: ME1001L11
Nhóm: MEHKT014

1. Phần 1: Báo cáo đánh giá các sản phẩm qua video clip trên kênh YouTube
Video 1
Link Youtube: https://youtu.be/FN7wPkjvrDg
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Xe tự hành hút bụi
Lý do đã LIKE: Trình bày to rõ, dễ hiểu
Video 2
Link Youtube: https://youtu.be/eDi-tP0Qcys
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Hệ thống trữ và xử lý nước thải
Lý do đã LIKE: Sản phẩm có tính thẩm mỹ cao
Video 3
Link Youtube: https://youtu.be/xz7DhYvXqN0
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Dàn phơi đồ cảm biến mưa
Lý do đã LIKE: Quay video sản phẩm có đầu tư
Video 4
Link Youtube: https://youtu.be/bc7zLjVpb6o
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Hệ thống tưới cây tự động
Lý do đã LIKE: Trình bày đầy đủ chi tiết sản phẩm
Video 5
Link Youtube: https://youtu.be/ZjDAkpOYmKk
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Máy sưởi ấm mini
Lý do đã LIKE: Trình bày chuyên nghiệp
Video 6
Link Youtube: https://youtu.be/dgakHVujCw4
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Cánh tay robot
Lý do đã LIKE: Có đầu tư, trình bày trôi chảy
Video 7
Link Youtube: https://youtu.be/0owmEYrpmFE
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Mô hình phơi đồ thông minh
Lý do đã LIKE: Có đầu tư, trình bày tốt
Video 8
Link Youtube: https://youtu.be/UlopLbHwLno
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Tủ đồ thông minh
Lý do đã LIKE: Có đầu tư, có tính ứng dụng
Video 9
Link Youtube: https://youtu.be/PzgyhawkUik
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Quạt không cánh
Lý do đã LIKE: Video đẹp mắt
Video 10
Link Youtube: https://youtu.be/HuzdTVY7hWw
Mã số: CH6
Tên sản phẩm: Máy rà soát mật độ người trong 1 khu vực
Lý do đã LIKE: Trình bày hay, dễ hiểu

1.2 Sinh viên được yêu cầu gửi link của kênh YouTube này đến 10 người (là người thân,
quen, bạn bè, …), yêu cầu họ: Vào kênh này, Ấn nút subscribe (đăng ký), Xem một số video
clip,Ấn nút like cho ít nhất 5 video clip
Người thứ 1
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Trần Quốc Bảo
Mối quan hệ: Bạn thân nhất
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT011,
MEHKT012, MEHKT013
Người thứ 2
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Dương Minh Thuận
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT018, MEHKT024, MEHKT120,
MEHKT102, MEHKT099
Người thứ 3
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Dương Minh Tú
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT011,
MEHKT012, MEHKT013
Người thứ 4
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Nguyễn Tiến Đạt
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT013,
MEHKT012, MEHKT011
Người thứ 5
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Đặng Bích Thiên
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT011,
MEHKT012, MEHKT013
Người thứ 6
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Dương Quế Anh
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT011,
MEHKT012, MEHKT013
Người thứ 7
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Trương Thị Thủy
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT011,
MEHKT012, MEHKT013
Người thứ 8
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Phan Lâm Tuấn Khanh
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT011,
MEHKT012, MEHKT013
Người thứ 9
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Lê Huỳnh Khánh Tâm
Mối quan hệ: Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT021, MEHKT024, MEHKT119,
MEHKT102, MEHKT98
Người thứ 10
Link Youtube: https://www.youtube.com/@ngayhoikythuat22.23ch6/featured
Họ và tên người nhận: Nguyễn Quang Sáng
Mối quan hệb Bạn bè
Các nhóm đã LIKE (liệt kê theo mã nhóm): MEHKT019, MEHKT024, MEHKT011,
MEHKT012, MEHKT013
1.3 Phần trình bày ít nhất 200 về những bài học rút ra từ các nội dung nêu trên để làm thế
nào biên tập và thực hiện tốt một video clip giới thiệu một sản phẩm kỹ thuật trên YouTube)
Thực hiện video clip giới thiệu một sản phẩm kỹ thuật trên YouTube là một việc rất quan
trọng đối với sinh viên ngành kỹ thuật. Để biên tập và thực hiện tốt video clip có rất nhiều
cách trong đó điều quan trọng nhất là phải trình bày sản phẩm của mình to rõ, dễ hiểu
nhằm hướng tới trải nghiệm của người xem. Sản phẩm phải có tính thẩm mỹ cao, đẹp mắt
người xem. Phải có sự đầu tư tỉ mỉ trong công đoạn chỉnh sửa video để có một video clip
chỉnh chu trong từng chi tiết. Chủ video cần trình bày đầy đủ về chi tiết, đặc điểm, công
dụng, hạn chế và những vấn đề mắc phải khi thực hiện sản phẩm. Việc này giúp người xem
hiểu rõ hơn về sản phẩm và nắm bắt được những khó khăn gặp phải của chủ video. Khi
quay sản phẩm cần phải chọn góc quay đẹp, rõ ràng sản phẩm, tôn trọng người xem. Hạn
chế những tiếng ồn không cần thiết từ bên ngoài giúp người xem không bị khó chịu khi xem
video. Ngoài ra, việc chọn một vị trí quay video có ánh sáng tốt cũng rất quan trọng đối
với mỗi video clip. Nắm bắt được những điều trên, ta có thể thực hiện một video clip sản
phẩm kĩ thuật tốt và đẹp mắt, chiều lòng người xem.
2. Phần 2: Báo cáo về quá trình tham dự NGÀY HỘI KỸ THUẬT 2022 - 2023
2.1 Mỗi sinh viên được yêu cầu tham quan ít nhất 10 nhóm đề tài (sản phẩm), thực hiện
phỏng vấn và trao đổi ý kiến của mình với nhóm đề tài, chụp ảnh sản phẩm, chụp selfie với
nhóm đề tài, rồi ghi chép, đưa các nội dung đã trao đổi, hình ảnh và một số nhận xét mỗi
đề tài vào báo cáo.
SẢN PHẨM 1
Tên sản phẩm: Thanh trượt camera tự động
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Beezboy, thuộc lớp: ME1001CC01
Các chức năng của sản phẩm: Tái tạo những cú máy (Shoot) trong giới hạn vật lý của
một chiếc Slider điển hình
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Kích thước nhỏ, khối lượng nhẹ, có thể thao tác
bởi một cá nhân
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Sản phẩm đẹp, có tính ứng dụng
1) Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Hoạt động mượt mà nhưng cần
điều chỉnh góc quay của camera
Đề nghị cải tiến: Thêm trục tự điều chỉnh góc quay của camera
2) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Sản phẩm có kích
thước nhỏ và nhẹ
Đề nghị cải tiến: Không
3) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Sản phẩm gọn, đẹp
Đề nghị cải tiến: Không
4) Về khả năng ứng dụng: Khả năng ứng dụng cao trong chụp ảnh
Đề nghị cải tiến: Không
5) Về khả năng thương mại hóa: Không thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Cải thiện độ hiệu quả của sản phẩm để đưa ra thị trường
SẢN PHẨM 2
Tên sản phẩm: Xe điều khiển từ xa
Tên nhóm sinh viên thực hiện: DATWHQ, thuộc lớp: ME1001L08
Các chức năng của sản phẩm: Vận chuyển đồ, đưa đồ lúc mưa, thùng rác di động, rửa
tay
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Dễ tháo ráp, có thể đưa vào sinh hoạt trong gia
đình
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Có tính ứng dụng cao, chưa được thẩm mỹ
1) Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Hoạt động mượt mà nhưng giới
hạn thời gian vì sử dụng năng lượng mặt trời
Đề nghị cải tiến: Lắp cảm biến
2) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Nhỏ gọn
Đề nghị cải tiến: Không
3) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Chưa cao
Đề nghị cải tiến: Sơn và điều chỉnh bố cục sản phẩm
4) Về khả năng ứng dụng: Khả năng ứng dụng cao trong việc vận chuyển
Đề nghị cải tiến: Tốc độ vận chuyển
5) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Cải thiện tính thẩm mỹ

SẢN PHẨM 3
Tên sản phẩm: Split bin
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Team Missing, thuộc lớp: ME1001CC02
Các chức năng của sản phẩm: Thùng rác thông minh
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Dễ sử dụng
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Có tính ứng dụng cao, có tính thẩm mỹ
1) Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Hoạt động tốt
Đề nghị cải tiến: xử lý delay
2) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và gọn
Đề nghị cải tiến: Không
3) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
4) Về khả năng ứng dụng: Cao
Đề nghị cải tiến: Cải tiến to hơn
5) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Cải tiến to hơn

SẢN PHẨM 4
Tên sản phẩm: Xe tăng đa năng
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Quadro Boys, thuộc lớp: ME1001CC01
Các chức năng của sản phẩm: Điều khiển từ xa, vượt qua được nhiều loại địa hình
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Chở được 50% trên cạn, 30% dưới nước
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Đẹp
Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: 1 bên bánh xe không chạy
Đề nghị cải tiến: Sửa lại bánh xe
1) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và gọn
Đề nghị cải tiến: Không
2) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Vừa
Đề nghị cải tiến: Không
3) Về khả năng ứng dụng: Không cao
Đề nghị cải tiến: Không
4) Về khả năng thương mại hóa: Không thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Cải tiến độ hiệu quả
SẢN PHẨM 5
Tên sản phẩm: Thùng rác thông minh
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Glassez, thuộc lớp: ME1001CC01
Các chức năng của sản phẩm: Đựng rác
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Tự động mở
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Đẹp
Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Sản phẩm ổn định
Đề nghị cải tiến: Không
5) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và gọn
Đề nghị cải tiến: Không
6) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
7) Về khả năng ứng dụng: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
8) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Cải tiến độ lớn
SẢN PHẨM 6
Tên sản phẩm: Hệ thống trữ và xử lý nước thải
Tên nhóm sinh viên thực hiện: SEC, thuộc lớp: ME1001L11
Các chức năng của sản phẩm: Lọc nước
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Cung cấp nước sạch
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Đẹp
Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Sản phẩm ổn định
Đề nghị cải tiến: Không
9) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và gọn
Đề nghị cải tiến: Không
10) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
11) Về khả năng ứng dụng: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
12) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Cải tiến độ lớn

SẢN PHẨM 7
Tên sản phẩm: FANPAGE VÀ APP HỖ TRỢ TRAO ĐỔI ĐỒ DÙNG CŨ GIỮA SINH
VIÊN KTX ĐHQG A&B.
Tên nhóm sinh viên thực hiện: LOG’N LINK, thuộc lớp: ME1001L06
Các chức năng của sản phẩm: Hỗ trợ sinh viên trao đổi đồ dùng cũ
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Giúp thanh lý đồ cũ
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Đẹp
Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Sản phẩm ổn định
Đề nghị cải tiến: Không
13) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và tiện lợi
Đề nghị cải tiến: Không
14) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
15) Về khả năng ứng dụng: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
16) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Không

SẢN PHẨM 8
Tên sản phẩm: Thiết bị cảnh báo khi điều khiển xe mô tô vượt quá tốc độ cho phép
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Đoàn kết trên hết, thuộc lớp: ME1001L08
Các chức năng của sản phẩm: Cảnh báo khi vượt quá tốc độ
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Nhỏ gọn, dễ lắp ráp, giá thành rẻ
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Đẹp
Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Sản phẩm ổn định
Đề nghị cải tiến: Không
17) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và tiện lợi
Đề nghị cải tiến: Không
18) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
19) Về khả năng ứng dụng: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
20) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Không
SẢN PHẨM 9
Tên sản phẩm: Tủ đồ thông minh
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Ngọn lửa xanh, thuộc lớp: ME1001L11
Các chức năng của sản phẩm: Đựng đồ
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Dễ lắp ráp, giá thành rẻ
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Đẹp
Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Sản phẩm ổn định
Đề nghị cải tiến: Không
21) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và tiện lợi
Đề nghị cải tiến: Không
22) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
23) Về khả năng ứng dụng: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
24) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Không

SẢN PHẨM 10
Tên sản phẩm: Máy mở đồ gác chân
Tên nhóm sinh viên thực hiện: T.E.A.M, thuộc lớp: ME1001CC01
Các chức năng của sản phẩm: Để chân tiện lợi
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Tiện lợi, hiện đại, giữ tính thẩm mĩ cho xe
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Đẹp
Về khả năng hoạt động ổn định của sản phẩm: Sản phẩm ổn định
Đề nghị cải tiến: Không
25) Về tính đổi mới, sáng tạo, độc đáo, khác biệt của sản phẩm: Đẹp và tiện lợi
Đề nghị cải tiến: Không
26) Về tính thẩm mỹ của sản phẩm: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
27) Về khả năng ứng dụng: Cao
Đề nghị cải tiến: Không
28) Về khả năng thương mại hóa: Có thể đưa ra thị trường
Đề nghị cải tiến: Không

2.2 Mỗi sinh viên được yêu cầu giới thiệu về 6 đề tài đạt giải nhất, nhì và ba, mỗi đề tài ít
nhất 100 từ, kèm hình ảnh chụp minh họa tại sự kiện trao giải.
Giải 1
Tên sản phẩm: Robot hỗ trợ quá trình ăn cho người già
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Min team, thuộc lớp: ME1001L01
Các chức năng của sản phẩm: Hỗ trợ ăn cho người già
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Tiện lợi, có tính ứng dụng cao
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Tốt
Giải 2
Tên sản phẩm: Máy phân loại rác tự động
Tên nhóm sinh viên thực hiện: NNG , thuộc lớp: ME1001L10
Các chức năng của sản phẩm: Phân loại rác
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Tiện lợi, dễ lắp đặt
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Tốt

Giải 2
Tên sản phẩm: Multiaxis sun tracking solar panel
Tên nhóm sinh viên thực hiện: Himawari, thuộc lớp: MEHKTL04
Các chức năng của sản phẩm: Cung cấp năng lượng
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Bảo vệ môi trường, phát triển bền vững
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Tốt
Giải 2
Tên sản phẩm: Vườn rau thông minh
Tên nhóm sinh viên thực hiện: SEEKER , thuộc lớp: MEHKTL07
Các chức năng của sản phẩm: Trồng rau
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Nâng cao năng suất cây trồng
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Tốt
Giải 3
Tên sản phẩm: Giải pháp gara để xe cho nhà có diện tích nhỏ
Tên nhóm sinh viên thực hiện: TtT , thuộc lớp: ME1001L09
Các chức năng của sản phẩm: Để xe
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Tiện lợi
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Tốt

Giải 3
Tên sản phẩm: Hệ thống tưới cây tự động
Tên nhóm sinh viên thực hiện: No Pain No Gain, thuộc lớp: MEHKTL11
Các chức năng của sản phẩm: Tưới cây
Các đặc tính kỹ thuật của sản phẩm: Tiết kiệm nước, thời gian
Đánh giá của sinh viên về sản phẩm: Tốt
2.3 Phần trình bày ít nhất 200 từ những bài học rút ra để làm thế nào thực hiện tốt đồ án
và sản phẩm của môn học
Trên thực tiễn, đối với những sinh viên học khối ngành kỹ thuật thì sau
khi kết thúc việc học tập của mình tại trường thì sẽ thực hiện việc nghiên
cứu và xây dựng một đồ án để làm cơ sở ra trường. Tuy rằng, đồ án được
xem là phổ biến đối với khối ngành này, nhưng không phải vì phổ biến mà
ai cũng hiểu về khái niệm đồ án là gì? và các bước và cách thức để có thể
cho ra được một đồ án hoàn chính với một nội dung có giá trị trong việc
nghiên cứu của các nhà khoa học để có thể đưa ra thực tiễn. Đầu tiên cần
phải xác định đúng đề tài mình sẽ thực hiện, thứ hai là xây đựng đề cương.
Đề cương là sườn nội dung dự kiến và các bước tiến hành để trình cho giáo
viên hướng dẫn phê duyệt và đó là cơ sở để sinh viên làm đồ án. Tiếp theo
cần phải lập kế hoạch nghiên cứu hợp lý để hiểu rõ hơn về đồ án mình sắp
làm và thực hiện nó 1 cách hợp lý.
3. Phần 3: Báo cáo về suy nghĩ đối với nghề nghiệp kỹ thuật
(Mỗi sinh viên được yêu cầu nêu suy nghĩ đối với nghề nghiệp kỹ thuật và dự kiến hướng
phát triển nghề nghiệp của cá nhân trong tương lai trong ít nhất 1.000 từ)
Xã hội càng phát triển, yêu cầu chuyên môn hoá càng cao và sự phân công lao động
càng được đặt ra và thực hiện một cách nghiêm ngặt. Để tồn tại và đế tự khẳng định
mình trong cuộc sống, mỗi người cần lựa chọn cho mình một nghề nghiệp và chuyên
tâm theo đuổi, phấn đấu cho sự chọn lựa ấy. Trong số đó, ngành kỹ thuật cũng là
ngành rất đáng để theo đuổi. Với sự phát triển vượt bậc của xã hội, rất nhiều sản phẩm
kỹ thuật được tạo ra nhằm phục vụ cho con người. Hiện nay, đó là thứ không thể thiếu
trong cuộc sống và kèm thao đó là số lượng lao động, kỹ sư cho nghề nghiệp kỹ thuật
cũng tăng cao. Nghề kỹ thuật là nghề rất thú vị, tiếp xúc với nó em được học rất nhiều
kỹ năng trong đó có những kỹ năng làm việc nhóm hay sửa chữa những vật dụng trong
nhà. Không giống những ngành nghề khác, nghề kỹ thuật đòi hỏi ta phải có lượng kiến
thức rất lớn về các môn lý, hóa. Phải có óc sáng tạo cũng như tinh thần không ngại va
chạm. Ngành kỹ thuật là một lĩnh vực rộng lớn, có thể tham gia vào các giai đoạn
của sản xuất đến kinh doanh tiêu thụ, tham gia từ cấp độ sơ khai đến cao cấp. Nó
liên quan trực tiếp đến quá trình sản xuất sản phẩm. Những tiến bộ kỹ thuật công
nghệ là một yếu quan trọng góp phần cải thiện cuộc sống cả kinh tế, xã hội, văn
hóa, giáo dục. Những người làm nghề kỹ thuật đảm nhận nhiệm vụ vận dụng những
thành quả của khoa học và công nghệ vào quá trình sản xuất. Đồng thời họ nghiên cứu
và nâng cao nhằm phù hợp với trình độ và phương thức sản xuất của mỗi cơ sở, mỗi
quốc gia. Nghề kỹ thuật đặc trưng bao gồm nhiều chuyên ngành học khác nhau như
khối ngành kỹ thuật cơ khí, xây dựng, vận tải, khối ngành công nghiệp, khối ngành điện
– điện tử và các khối chuyên ngành ngành liên quan đến kỹ thuật. Để theo đuổi nghề
nghiệp kỹ thuật, em đã định hướng phát triển nghề nghiệp của bản thân trong
tương lai. Đầu tiên em sẽ phải hoàn thành chương trình đại học của bản thân. Em
đã định hướng cho mình theo ngành kỹ thuật cơ khí tự động hóa và sẽ cố gắng để
thực hiện nó, sau khi tốt nghiệp em sẽ phải tìm cho mình một công ty hay một khu
công nghiệp, nhà máy phù hợp với năng lực của mình để phát triển bản thân. Có
rất nhiều khó khăn đối với sinh viên vừa ra trường, hiện nay các công ty đòi hỏi
kinh nghiệm của kỹ sư, để có thể trau dồi bản thân em cần một tấm bằng đại học
đủ tốt để bù lại những thiếu sót về kinh nghiệm. Viên ngọc càng sáng nếu càng được
mài dũa một cách kỹ càng, hãy trải nghiệm công việc để biết ngành nghề đó có phù
hợp với mình hay không. Có thể đăng ký các khóa thực tập khi là sinh viên năm 2-3
vào vị trí nghề nghiệp mình theo đuổi để xem thật sự mình có phù hợp. Thật vậy, Một
cách khác đó là đi thực tập trong quá trình học đại học để lấy them kinh nghiệm và
quá trình đó là rất cần thiết khi nó có thể cho sinh viên những kinh nghiệm để dễ
dàng được nhận khi ra trường hoặc có thể đăng ký dự các buổi webinar hay
workshop về công việc tương lai yêu thích để học hỏi và trau dồi thêm kiến thức, kỹ
năng nhằm chuẩn bị cho các bước tiến phát triển sau này. Ngoài ra em cần phải định
hướng đúng đắn cho mình vì việc định hướng nghệ nghiệp đúng đắn sẽ giúp bản
thân đạt được thành công trong tương lai, được làm đúng nghề nghiệp phù hợp
với bản thân thì em sẽ dễ dàng phát huy tối đa năng lực của mình Mỗi cá nhân đều
có những nét đặc trưng cùng những ưu, khuyết điểm riêng. Chính vì vậy, định hướng
nghề nghiệp phải xuất phát từ tiềm lực, sở thích và thiên hướng của bản thân. Và khi
dựa trên chính bản thân để định hướng nghề nghiệp em sẽ cân bằng được cuộc sống
và thỏa mãn những khát khao của chính mình. Làm công việc đúng sở trường và
khuynh hướng phát triển sẽ giúp em tiếp thu kiến thức nhanh chóng cũng như hoàn
thành công việc hiệu quả hơn. Nếu thành công trong việc phát triển năng lực nghề
nghiệp cảu bản thân trong tương lai em sẽ có kinh nghiệm và sẽ trở thành một kỹ sư
ngành cơ khí tự động hóa tài giỏi. Em sẽ lựa chọn cho mình công việc ngay tại Thành
Phố Hồ Chí Minh vì đây là nơi có rất nhiều công ty và xí nghiệp. định hướng tương lai
không phải chỉ định hướng 1 lần duy nhất. Sau khi chinh phục được điều thứ nhất, em
phải có định hướng thứ 2 và thứ 3, thứ 4. Cuộc sống là những khoảng thời gian chinh
phục bản thân. Do đó, em sẽ dễ dàng thành công hơn khi lựa chọn cho mình một
hướng đi đúng đắn và làm những công việc phù hợp với mình. Sau khi có việc làm em
sẽ phát triển bản thân hơn để kiếm thật nhiều tiền để chăm lo cho bản thân và gia đình.
Đó là những định hướng cảu bản thân em về phát triển nghề nghiệp trong tương lai,
vẫn còn rất nhiều khó khan phía trước nhưng nếu đủ đam mê em sẽ có thể vượt qua
và thực hiện ước mơ của mình.

You might also like