Plan časa:

Aktivnost 1: (Zagrevanje) Interakcija: nastavnik - učenici / trajanje: 5 min Nastavnik

obaveštava učenike da će čitati tekst o zavisnosti od droga i zdravim životnim izborima.
Nastavnik traži od učenika da pronađu tekst "RISE ABOVE" na strani 142, SB. Nastavnik
postavlja pitanje za zagrevanje. Učenici dobrovoljno odgovaraju. Nastavnik podstiče
diskusiju. Koliko je važno da se mladi ljudi upozore na sve opasnosti droga? Šta se može
učiniti da se ovo znanje proširi?

Aktivnost 2: Interakcija: učenik - učenik (rad u parovima), učenik - nastavnik (individualni

rad) / trajanje: 5 min Nastavnik deli radni list 1 učenicima. U parovima, učenici rade
zadatke 1-3. (Učenici brzinski čitaju tekst kako bi pronašli reči za definicije.) Kada završe,
učenici dobrovoljno čitaju svoje odgovore. Nastavnik pomaže ako je potrebno.

Aktivnost 3: Interakcija: učenik - nastavnik (individualni rad) / trajanje: 10 min Učenici

dobrovoljno čitaju delove teksta. Nastavnik pomaže sa izgovorom i rečnikom.

Aktivnost 4: Interakcija: učenik - učenik (rad u parovima, grupni rad) / trajanje: 5 min U
parovima, učenici pronalaze odgovore na pitanja za razumevanje čitanja, str. 143.
Nastavnik proverava tako što traži dobrovoljce da pročitaju odgovore.

Aktivnost 5: Interakcija: učenik - nastavnik; trajanje 5 min Nastavnik podseća učenike na

novi rečnik koji su naučili igrajući jednostavnu igru: nered slova u obliku oblaka. Učenici
dobijaju oblak sa svim slovima potrebnim za formiranje reči i takmiče se u velikim
grupama (3 grupe u razredu) ko će pronaći reč prvi.

Aktivnost 6: Interakcija: nastavnik - učenik (individualni rad); trajanje: 5 min Nastavnik

postavlja pitanja za diskusiju iz radnog lista 2. Učenici dobrovoljno odgovaraju.
Nastavnik podstiče diskusiju.

Aktivnost 7 (poslednji deo): Interakcija: nastavnik - učenik / trajanje: 5 min Domaci

zadaci Nastavnik traži od učenika da napišu odgov