Chủ đề: Ước mơ

Đọc văn bản sau:

Thay vì giúp con có một ước mơ thực sự, nhiều ông bố bà mẹ thường đưa
trẻ đến những trung tâm bồi dưỡng tài năng để tham gia hết khóa học này đến
chương trình khác. Bởi, Phụ huynh cho rằng những chương trình đó rất bổ ích và
có giá trị với con.
(...) Ai trong chúng ta cũng có một ước mơ cho riêng mình, trẻ em cũng vậy.
Song khác với người lớn, trẻ sẽ có nhiều ước mơ bay bổng do trí tưởng tượng
phong phú. Khi đó nhiệm vụ của cha mẹ là nuôi dưỡng ước mơ của con một cách
hợp lý giúp chúng định hướng tương lai.
Trẻ em thường xuyên có ước mơ mới mỗi khi ngưỡng mộ ai đó.Khi được bác sĩ
chữa khỏi bệnh, trẻ mong ước lớn lên sẽ làm bác sĩ.Khi xem tivi và chứng kiến
những diễn viên xinh đẹp hoặc xem những bộ phim siêu nhân thì ước mơ của trẻ
lại khác.Chắc hẳn, đây là câu chuyện xảy ra trong nhiều gia đình. Thường, trẻ nhỏ
với suy nghĩ ngây thơ, có thể con sẽ thốt ra những câu nói khiến cha mẹ hoang
mang. Khi đó không ít phụ huynh áp đặt suy nghĩ và mong muốn của mình lên con.
Họ ép con thích những điều cha mẹ muốn. Song đó không phải là niêm yêu thích
của trẻ.Theo các chuyên gia, đó là một trong những suy nghĩ sai lầm mà cha mẹ
nên bỏ trong quá trình định hình ước mơ cho con trẻ.Theo chuyên gia Trần Quốc
Phúc, cha mẹ hãy cho con một tước mơ và đừng bao giờ "tiêu diệt” giấc mơ đó ".
Cha mẹ hãy hỏi con thích gì và tin con sẽ làm được điều đó. Cha mẹ hãy dẫn con
tới nơi có những người thành công để con tiếp cận, nhìn những căn nhà đẹp,
những chiếc xe đẹp. Đồng thời để con chứng kiến cuộc sống của những trẻ em
nghèo, chuyên gia cho biết.
(Theo: Vân Huyền, khơi gợi điều trẻ muốn hướng
tới,
 Báo Giáo dục và Thời đại, số 99, Thứ hai, 26/04/2021,
tr.13)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
Câu 2.Nêu nội dung chính của văn bản trên
Câu 3 .Em có đồng tình với việc cha mẹ ép con thích những điều cha mẹ muốn
không? Vì sao?
Câu 4. Từ việc đọc hiểu văn bản trên, em hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ
của em về ý nghĩa của ước mơ đối với mỗi con người trong cuộc sống.

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

I. Mở bài:
- Dẫn dắt, giới thiệu
- Vấn đề: ý nghĩa của ước mơ đối với mỗi con người trong cuộc sống
II. Thân bài
1. Giải thích, nêu biểu hiện nếu có
- Ước mơ là gì?
+ Ước mơ là khao khát, ý muốn của một người muốn đạt được dự định
trong thời gian ngắn hoặc dài
+ ước mơ là những đích đến mà chúng ta nhắm tới trong cuộc sống.
+ ước mơ là những điều mà mỗi người khát vọng, khát khao đạt được
trong tương lai
+ Ước mơ là khao khát của mỗi con người , mong muốn được đạt một
điều gì đó trong cuộc sống.
- Biểu hiện của ước mơ: luôn suy nghĩ về nó và lấy nó làm động lực để
phấn đấu,phát triển bản thân, Biểu hiện của ước mơ là nỗ lực học tập,
 không bỏ qua những cơ hội để rèn luyện, trau dồi và hoàn thành bản
thân; lúc nào cũng suy nghĩ về nó và tìm cách để đạt được mục tiêu
2. Bàn luận
- (0,25) Khẳng định vấn đề đúng: vai trò, ý nghĩa của ước mơ là vô cùng
quan trọng trong đời sống. Bởi lẽ:
- Lí lẽ 1: Có ước mơ sẽ giúp con người có động lực vươn đến thành công
vì khi chúng ta sống có cố gắng phấn đấu, có đường lối rõ rang sẽ giúp
ta có them nghị lực them để đạt được nó
- Lí lẽ 2: Ước mơ như là một cái la bàn, luôn rẽ lối cho chúng ta đi và sẽ
đưa ta về con đường đúng khi chúng ta lạc lối. Ước mơ là mục tiêu, định
hướng cho mọi phấn đấu của con người trong cuộc sống.
- Lí lẽ 3: Ước mơ giúp con người trở nên lạc quan, yêu đời và trân trọng
cuộc sống. Chừng nào con người ta còn có ước mơ thì ta còn muốn tiếp
tục sống để thực hiện ước mơ đó bằng tinh thần lạc quan…
- Lí lẽ 4: Nếu không có ước mơ chúng ta sẽ sống một cuộc đời vô tư vô lo,
thời gian trôi qua vô nghĩa, con người ta sẽ chỉ dậm chân tại chỗ và có
thể bị thụt lùi.
- Dẫn chứng: Edison, Phạm Nhật Vượng,… (ít nhất 2 dẫn chứng)
3. Mở rộng, phê phán
- Mở rộng: ước mơ là quan trọng nhưng ước mơ cần phải gần với thực tế
và trong khả năng mình có thể thực hiện được (có thể có dẫn chứng);
Khi ta có ước mơ cần phấn đấu để thực hiện chứ không nên biến ước
mơ thành mộng tưởng…
- Phê phán: những người không có định hướng, ước mơ cho tương lai, chỉ
biết ước mơ mà không hành động…
4. Bài học nhận thức, hành động
- Nhận thức: Là một người trẻ, bản thân em nhận thấy mình cần phải có
ước mơ để định hướng…
- Hành động: đặt mục tiêu học tập, làm việc cụ thể mỗi ngày, từng hành
động nhỏ để thực hiện mục tiêu lớn…
III. KẾT BÀI
- Tóm ý
- Kêu gọi