TEMAT: Rola spójników w zdaniach złożonych współrzędnie.

Drogi Uczniu.

1.Przypomnij sobie co wiesz na temat zdania złożonego. Możesz ponownie zobaczyć film,
który pomoże Ci powtórzyć wiadomości.

https://www.youtube.com/watch?v=bfYYd5BHD-A

Potrzebnych informacji na temat zdania złożonego współrzędnie znajdziesz również

w podręczniku Nowej Ery „NOWE Słowa na start!” na str.286-287. Po zapoznaniu się
z materiałem napisz odpowiedzi do zadań. Powodzenia.
W zdaniu złożonym współrzędnie zdania składowe są połączone bezspójnikowo lub
spójnikami. Spójniki tworzą między zdaniami składowymi określoną relację logiczną. Ze
względu na charakter tej relacji zdania złożone współrzędnie dzielimy na:

ŁĄCZNE ROZŁĄCZNE PRZECIWSTAWNE WYNIKOWE

Pójdę na koncert Ala mieszka w mieście, Jutro wyjeżdżam,
Siedzę w domu i albo pogram w a Ola na wsi. więc muszę się
słucham muzyki. piłkę. spakować.
__1__....__2__ __1__<....>__2__ __1__>....<__2__  __1__>....>__2__

Zdania składowe Zdanie złożone Zdania składowe Treść drugiego

wyrażają treści mówi o sytuacji wyrażają treści zdania składowego
łączące się w wyboru, dlatego wykazujące jakieś wynika z treści
czasie i/lub treści zdań przeciwieństwo. pierwszego.
przestrzeni. składowych
wykluczają się
wzajemnie.
więc, zatem, toteż,
i, oraz, a, ani, ni, albo, lub, bądź, czy ale, lecz, jednak, zaś, a, dlatego
natomiast

CHARAKTERYSTYCZNE SPÓJNIKI

1. Określ, jaka relacja zachodzi między zdaniami składowymi w poszczególnych

wypowiedzeniach. Wykonaj wykresy podanych zdań.
Spotkaliśmy starsza sąsiadkę i pomogliśmy jej zanieść zakupy do domu.
Źle się dzisiaj czuję, więc nie pójdę na trening.
W najbliższy weekend zrobimy sobie wycieczkę albo pójdziemy do kina.
2. Zapisz dialog postaci ukazanych na grafice, na przykład na temat wykorzystywania
wolnego czasu. Użyj zdań złożonych.

3. Ułóż zdania złożone współrzędnie odnoszące się do podanej sytuacji. Określ jakiego
typu są to zdania.
 O ósmej rano rozpoczynasz lekcje, budzisz się o dziewiątej.
 Czytasz książkę Hobbit, czyli tam i z powrotem, planujesz obejrzeć film na
podstawie tej lektury.

4. Wykres  __1__....__2__ pasuje do zdania:

A. Uważaj!
B. Trzyma ją pewnie i mocno.
C. Siedział i trzymał się mocno.
D. Albo się będzie trzymał mocno, albo spadnie.

5. Dokończ podane wypowiedzenia zgodnie ze wskazówkami. Narysuj wykresy

utworzonych zdań.
Podczas wakacji pojadę na obóz żeglarski …………(zdanie złożone współrzędnie rozłączne).
Kupiłabym ten plecak………………………………………….(zdanie złożone współrzędnie
przeciwstawne).
Zrobiło się bardzo późno, ………………………………….(zdanie złożone współrzędnie wynikowe).
Chciałem jak najdłużej jeździć na rolkach…………………….(zdanie złożone współrzędnie łączne).
 6. Więcej na temat zdań złożonych dowiesz się pod podanym linkiem.

https://epodreczniki.pl/a/zdanie-zlozone-wspolrzednie-a-zdania-zlozone-podrzednie/D15NBNgNG

ŻYCZĘ MIŁEJ NAUKI

Dorota Betcher d.betcher@sp90.edu.gdansk.pl

Źródła: wydawnictwo NOWA ERA ,serwis YOUTUBE, grafika google.