| ENSENANZA DE GUITARRA Arnoldo PintosARNOLDO PINTOS ENSENANZA DE GUITARRA TOMO IVA manera de dedicatoria “Mi vieja viola” es la primera pieza que aparece en este método... y no es casual. , Son varias las motivaciones que me han decidido a ello. Siempre que tomo entre mis manos alguna “vieja viola”, pienso en la maravillosa construccié6n de este instrumento, que pese a su naturaleza fragil y delicada, mantiene intacta su estructura, a través, en muchos casos, de tanto tiempo. También pienso en las manos que la tocaron, que la afinaron, que la hicieron vibrar, y se me ocurre que cada guitarra guarda algo del espiritu de los que la pulsaron. No puedo dejar de imaginarme, también, ese momento tan emotivo, en el que el artesano, dandole la tltima “pasadita de franela” al lustre, deposita la guitarra —todavia “papa y melodiosa”—en las manos del que las recibe, y... jcudntas fantasfas nos pasan por la mente en ese preciso instante! Por todo esto, puse “Mi vieja viola” en primer término, pero ademas —y muy especialmente— porque es un tango que la emociona mucho a Haydée, mi esposa,a quien le dedico este IV tomo de ENSENANZA DE GUITARRA.ESTIMADO LECTOR Decididos a planificar el repertorio del IV tomo de ENSENANZA DE GUITARRA, nos planteamos los siguientes interrogantes: Qué podemos brindarle al Alumno-Lector que contenga un nivel de dificultades mayor al de los temas presentados en los tomos anteriores? EQué repertorio contiene piezas, cuya belleza incentive en el lector un esfuerzo tal, que le permita superar las dificultades técnicas que desde aqui le proponemos? Y, por ultimo... ZQué composiciones populares —condicion indispensable para este tipo de ensefianza— son las que reunen los interrogantes aqui planteados? Las respuestas a estas tres preguntas dieron como resultado este IV tomo de “ENSENANZA DE GUITARRA, TANGO Y BOLERO”. Hemos seleccionado un repertorio que contempla todas las posibilidades. Desde piezas como “Mi vieja viola”, “A media juz" y “Esta noche me emborracho” hasta “Barrio de tango”, “Malena” y “Contigo en la distancia’, este IV tomo de ENSENANZA DE GUITARRA, recorre toda la gama de dificultades posibles. Las armonizaciones han respetado las partituras originales y muchas de ellas, por su complejidad, estan a la altura de la ejecucién de un profesional. Cada vez existen menos fronteras, tanto entre los distintos géneros musicalés como en sus diferentes épocas, y para quienes la musica representa una fuente de gozo espiritual, 6! pardmetro —subjetivo en todos los casos— para aceptar 6 rechazar cualquier expresion artisitca, esta determinado ef un denominador comun: la belleza, ya que no es el gener musical, ni su época, lo que define si !a obra es etitorio 0 no, sino sus valores artisticos. ARNOLDO PINTOS 3LAS INTRODUCCIONES Antes de comenzar con el canto propiamente dicho, ES MUY CONVENIENTE REALIZAR LOS ACORDES PREVIOS MARCADOS EN CADA PIEZA y que cumplen el papel de intro- duccién.” Con este procedimiento, usted se asegura la iniciacion del canto en la tonalidad exacta. EI ofdo,realiza a nivel inconsciente, una serie de relaciones entre los diversos acordes de la composici6én. De estos acordes extrae la SENSACION DE FINAL O REPO- SO ABSOLUTO’ y, a su vez, a partir de este acorde final ES- TABLECE UNA NUEVA RELACION con la melodia que tiene que cantar. Por lo general, su oido —o mejor dicho usted— no tiene la clara nocién de estar cantando en DO MAYOR, RE menor, SI bemol MAYOR, etc., pero gracias a la introduccion, segura- mente va a quedar “enganchado” en el tono que le marque el instrumento. Usted puede hacer esta experiencia: ejecute los tonos de introduccion de cualquier pieza y comience a cantar. Luego, COLOQUE EL TRANSPORTE EN EL 2° 6 3° CASILLERO. Vuel- va a realizar la introduccién —las posiciones seran las mis- mas, pero la tonalidad estara modificada por el uso del trans- porte— y notara que inicia nuevamente el canto sin ningun in- conveniente, 0 sea, que la introduccién realizada en la nueva tonalidad le dio el pie exacto para el canto con la afinacién de- bida. Si usted quiere hacer la introduccion de alguna cancién que no la tiene, proceda de la siguiente manera: analice los cuatro o cinco tonos finales de la pieza y arme con ellos la introduc- cidén. Con el recurso de utilizar acordes de la misma pieza, se asegura unidad de estilo entre la introduccion y la pieza pro- piamente dicha, ademas de brindarle el apoyo arménico nece- sario para iniciar el canto en su tonalidad exacta. *El acorde final o de reposo absoluto, es el que produce la sensacion de que esa frase o periodo ha Ilegado a su fin. 6ALGO SOBRE EL RITMO DE TANGO En el tomo 1 de ENSENANZA DE GUITARRA, expusimos simplificadamente la formula del ritmo de TANGO. Los rasgueos de ritmos populares, se pueden transcribir a través de distintos recursos: flechas para indicar la direccién de los rozamientos de los dedos; si se utiliza 0 no el pulgar; si tal o cual tiempo se realiza en los graves o los agudos, y hasta se puede a través del solfeo, determinar la duracién de cada uno de sus movimientos. PERO LO QUE NO SE PUEDE TRANSCRIBIR, ES EL ESPIRITU DEL RASGUEO, COMPUESTO POR SUTILEZAS PROPIAS DE CADA GENERO MUSICAL, Y QUE SON SUS CARACTERISTICAS INCONFUNDIBLES. Y has- ta tal punto es asi, que un musico dedicado exclusivamente a un género popular muy definido —tango, folklore, jazz o musi- ca espafola, por ejemplo— cuando incursiona en un género distinto al suyo le es dificil liberarse de las influencias de su propio género. Por esta razon, desde nuestros métodos ENSENANZA DE GUITARRA intentamos de la mejor manera posible, la explica- cion de los distintos ritmos que aqui proponemos, pero, el me- jor consejo que podemos impartir,es que cuando tenga oportu- nidad de presenciar algun numero de canto y guitarras, ES- CUCHE Y OBSERVE, porque escuchando es posible —por no decir seguro— que usted incorpore las caracteristicas propias del género musical, cosa que muchas veces,es mas facil que se produzca por simple imitacion, que a través de largas y complicadas explicaciones. Y también es muy util OBSERVAR los movimientos de la mano, porque determinada manera de rasguear,produce timbres que de otra manera no se logran. EI tango, en sus formas mas simples, se realiza con movi- mientos de arriba hacia abajo (de las cuerdas gruesas hacia las agudas) y con rasgueos mas bien secos. No son muchas las variantes que podemos agregar, pero aconsejamos a los lectores que tengan presente la variacién que pasamos a explicar. En lugar de rasguear con valores iguales, se puede realizar un rasgueo corto, uno mas largo y otro corto, y luego, dos rasgueos de valores iguales. La transcripcion musical de este ritmo seria:COMPAS DE: 2x4: Eubud Load También se puede hacer esta variante repitiendo dos veces la formula corto-largo-corto. En el tango UNO donde dice: bd I ‘ SI YO TUVIERA EL cona|zo oN: — —-— i — — - | — Lo mejor que puede hacer el lector, es tener esta formula mentalmente presente, aunque no pueda ejecutarla en un pri- mer intento, y trate de reconocer su realizacién en los guitdrristas profesionales. De esta manera, no solamente us- ted comenzara a incorporar esta y otras formulas, sino que se le iran ‘‘pegando” todas las sutilezas ritmicas propias de este género musical. El ordenamiento de los tangos y de los boleros que presen- tamos aqui fue realizado siguiendo el crieterio de “DIFICULTAD PROGRESIVA”. En algunas de las transcripciones aqui presentadas no he- mos insertado-las clasicas “‘parrillas” con sus tonalidades. En principio,pensamos que las piezas con acordes sencillos no pueden ofrecer dificultades a lectores que ya han superado los tomos |, Il y Ill de ENSENANZA DE GUITARRA. Pero la causa principal de la ausencia de las parrillas,se debe a que decidimos sacrificar ese espacio, en beneficio de una mayor amplitud y claridad en las letras, que por lo general, en los tan- gos, es muy extensa. Ademas. la complejidad arménica de algunos, hace dificil la memorizacién de todos los acordes en forma inmediata. Esto, en consecuencia, nos indujo a volver a transcribir todas las se- gundas partes (0 sea, las repeticiones del primer tema musical con la letra de la segunda parte) con sus correspondientes acordes. En fin... estimado lector, sabemos que este IV tomo es mas dificil que los anteriores, pero confiamos que usted estaba es- perando algo que le exigiera un esfuerzo mayor.ANTES DE COMENZAR, TENGA EN CUENTA ESTOS SIGNOS ACORDES: Ya sea por necesidades arménicas, ritmicas 0 de interpretacion, a veces se debe interrumpir el rasgueo, re- alizando en su lugar lo que se denomina: acorde. Esto lo mar- caremos en las partituras con un guidn y una flecha hacia aba- jo, subrayando exactamente la silaba en la que se debe real’ zar. También puede ser que se tenga que realizar un acorde, en partes donde no existe letra. ACORDE ARPEGIADO: Siendo los tangos y los boleros gé- neros muy “‘cantables’’, se prestan a distintos fraseos, entre los que se cuentan, con mayor frecuencia, el alargamiento de alguna silaba, y el “ralentado”, que consiste en retardar la ve- locidad de la frase. Para indicarle al lector cuando se produce este fraseo, utilizamos el signo ~ww debajo del lugar correspondiente. El arpegiado SE REALIZA IGUAL QUE EL ACORDE, PERO MAS LENTO, y se puede hacer rozando con el pulgar lentamente todas las cuerdas. Un detalle muy importante: tanto en los acordes como en los acordes arpegiados, no toque la 6% cuerda cuando se trata de los tonos RE M y RE m. SILENCIOS: Un guidn antes de alguna palabra, significa que a principios del compas, hay un silencio, y por lo tanto el ras- gueo comienza un poco (muy poco) antes que el canto. LETRA ENTRE PARENTESIS: Se canta, pero sin el acompa- fiamiento de la guitarra. A mn DoM pism¢® DoM REm LUCIERNAGA CURIOSA QUE VERA (que exes) COMIEN2ZA EL ACORDE i RASGUEO ANTES ACORDE ON MC QuE EL CANTO ARPEGIADS GUITARRA MAYORES Y menores: Siendo los tangos un género que uti- liza con gran profusién la modulacién de MAYOR a menor, y vi- ceversa, de una misma tonalidad, recomendamos tener pre- sente las letras M y m, al lado de cada tonalidad. Ej.. REMy Em. CUERDAS TACHADAS: Cuando en el diagrama de los diapa- sones observe cuerdas tachadas, trate de no tocarlas, porque no pertenecen al acorde y sonaran mal 9MI VIEJA VIOLA taco InTROD.: Do M. SOLM~ RE#_ SOLM. AcoRDES: RET Soc LM (vigsay[vteta” GARUFERA Y wieea|peeA bE Las [violas DE PARRANDA Y¥ cover Ane DE Las [tanras BERENS Lo fies" QUE HOY &S DUBNA DE MI [Sbone* Y PATRONA DEL aulers SEN como es|Ts DE ABONDONADA ¥ siuen|ciosa DESPUES Que [Evisre Mi SUENo DE con| ois QUIEN TE HA lipo po sonae papa” Y meLo|siosa E NO DICE QuE Sos L4|DioSa DE Mi POBRE Sol M SOL RE DO pc atte [28s que La‘eoua” se [Va Mim REM DQM ev LA FAMA ES PURO [Evento EB pane MALY Sin Ieeune Tage [ooo SE ACA ae Mone M ayeK7 ! kb tov SoLo pump aS EL Re arte RE po 4 Lor pasapas pus [Gris Gong Wiess [- PERO estas vos Viola a Lia : Hasta bol Me MG VAYA we a: seo ER Sou M (cvawras)[yocues BOJO BL BRAZODELA|ZURDAy 10 eesi% Mi ym Por culgRinTe DEL SERENO TE Lue [ve Do Y PoR nee QUE ME ENCONTRASE BIEN EN a ,80L, CONSERVANDOME EN LA [LINEA euapa* LM DE OTROS CuRDAS TE cuilpe Si 10s [anos DE LA VIDA TE com| Bonen yua [suerte ME REMPUsA A encaral|tae Yo TE |JURO QuE TE CAMBIO Las gon|5onas ME *RECHIFLO fee “Es[casio, Y TE vuELvo A HACER sofa aa e t. ous QUE LA 1, RE Gola (BIS... Hasta).” {O08 Me vaya ve os St ttt? (Fin) iA SOLM REF DOM Mim sit REM DOMTE SOL, DOMTE Mi SOL* DOMINANTE DE DO © LETRA: FRIAS Y H. CORREA. MUS. H. CORREA. EDIT. A.U.ALA. iA MEDIA LUZ ae INTRODUCC: LAM. MI?_ LAM _MI¥_LAM RECUERDE + Ms MAYOR v v LA menor ener coLRRIENTES . TRES cunTee |o [ocwo. se|gUNDO Piso ascen|soe” wit No Hay PORTEROS NI VI ve|ciNos ADENTRO COKTAIL valmok PISITO QUE PUuSO [parce piano esters ¥ vELa|Doe 5. Ne TELEFON QUE con TESTA ‘ona VICTROLA QUE [kro VIBJOS TANGOS DE MI |étor Y UN GATO DE porce|cania M PA QUE [No MAULLE AL almor (corte) SIN GUITARRA LAM (vy toD0 a Mepia)|Luz Mie . QUE Es uN BRUJO EL AlMoR 4 MEDIA Luz LOS BESOS A MEDIA Luz Los [pos ¥ TODO A MEDIA LUZ , . Miz crepuscuro inte [Rick QUE SU4VE TRRCICEETC LO MEDIA LUZ DE A|moe + + jivun| ca" Doce veinti [cuatro Te|LEFONEA SiN Te [Moe + DE TARDE TE CON malgtras DE NOCHE TANGO Y can| cto, a LOS DOMINGOS TES DAN|ZANTES Los LUNES DesoLalcign [War"be Topo EN LA CASITA [AUMONADONES Y oilvanes iy COMO EN BOTICA colée ALFOMBRAS QUE NO HACEN auido Y me] 5a 7 PUESTA AL alone (corte) BIS: Y TODO A MEDIA |LUZ._ ETc -- Ee LAm REm Mit LAM LA DOMTE. LA, DomTe RE © LETRA: C. C. LENZI. MUS.: EDGARDO DONATO. EDIT. A, PRANOTT WCONFESION satel INTR.! LAwn ~ RE m MIF. LAm LAam AM [FUE'A CONCIENCIA PURA QUE pea|pr Tu AMoR REm ‘ [- NADA MAS QUE POR sAL|VARTE SoL M : DOM ; [WoY Me opias y|Yo FELIZ mit LA m [-ME ARRINCONO PA Yo]RARTE REm 1 ' [-EL RECUERDO QUE TENDROS DEM! LA om SERA Horro|Roso LA aw |-ME VERAS siEMPRE Got|PEANDOTE SOL + DOM mit |-como uN eee [LY $1 SUPIERAS BIEN LAnn QUE GENE|ROSO rue que palease ASI mit SIN Guit. LAwm SoLt >} (Ty BUEN 7) MOR. .--. DoM LAm |SoL DE MI viDA [os Me UN FRACA [SAO LAm mit LAm |v EN MI cA|IDA BUSQUE DEJARTE AUN|LAO FAM POR QUE TE QUISE TANTO..-; TANTO! 4LAm , REm Do M QUE AL Ro|paR |-PARA SAL|VARTE Em SOL # DOM mit SOLO [Suee HA|CERME © DIA. nfm LAnm FAM Hoyt CEES DE UN ANo ATROZ TE|VI PASAR ES me MoRDi PS NO YA|MARTE ss Minpa [goo UN sot le Be PARABAN PA’ Mi[BARTE Bron NO SE S$! a poe Te TIENE Ast - SE LO ME |Bece ee Esot0 : SE QUE LA Mi [Seb CRUEL ay Que TE orae|ei oe |M [we JUSTIFICA AL VERTE aeons UNA [Reina le PQUE Vivi [axe meJoR (e108 ve) f i el sere 2917 Bis: Sou DE MI a. HASTA a SOL? DOM DoM SOLO Sure HACERME ODIAR AC. FINAL fee LAm REm MI? FAM SOLM Sol? DoM si# DOMTE.LA DOM, Do DomTe Mi © LETRA: E. S. DISCEPOLO, LUIS C. AMADORI. MUS. E. S. DISCEPOLO. ED. KORN 15DUELO CRIOLLO ACORDE INTROD: Mim ~ SIF- Minn SIN GUITARRA Sit (MIENTRAS LA LUNA SE)|RENA Mi ar -GANA CON SU LUZ DE iar. —COMO UN SOLLOZO DE jpena TANGO CANCION | Mien eae OYE CANTAR SU CANCION iL& m™ igen CANCION DULCE Y SENZTIDA {Mian -QUE TODO EL BARRIO ESCUCHABS - CUANDO EL SILENCIO > REINABA -EN EL VIEJO cAsERON egal SIN GUITARRA Mi om (cueNTaN Sue )rur Mian eka" PBA DE ARRABAL i -LA FLOR DEL BARRIO (AQUEL UE AMABA UN AYABOR a lea Sit -SOLO PARA ELLA CANTO EL AMOR {Milam AL PIE DE su VENTANAL PERO oTRo Amor |-poR” aqueltta” MuseR NACIO EN BL Igonazon DEL TAuRA|MsS MENTAO -QUE UN FAROL EN DUELO |cridtto viow 16Siz Mian BAJO SU [pgon Luz, MORIR LoS DOS SIN GUITARRA ot (POR ESO GiMe EN Las) |NOCHES Mim -DE TAN SILENCIOSA See -ESA CANCION QUE ES Et [piocHe = DE AQUEL AMOR QUE PASS". -DE PENA LA LINDA BiBA Mian =ABRIO BIEN ANCHAS ou oF ALAS -CON SU VIRTUD Y SUS GAL AS Mian HASTA EL CIELO SE VOLO’ Sit y Mi % ieee BIS: CUENTAN Que Fue... Milam SI Ml am Hasta.... MORIZ LOS pes oe (Gin) See Mim $i * LAm Mit DOMTE ML TE. LA iP OTRA FORMA De SI*_ © LETRA: LITO BAYARDO. MUS.: JUAN REZZANO. EDIT. RICORDIYIBAR QoCYABA $.6).cSctnas INTROD.: REm— LAnm . MI?_ CB (CUANDO La)sveRTe Ques Igsetn FA LYANDo Y Fa[¥anibo TE [Pareue paleao & HOANBO ESTES BIEN ENLA Vian isin RUMBO DESESPE [Rao k CUANDO NO TENGAS NI [FE NI YERBA DE aye” SECANDOSE At Sol a [usin Do pA[ves Los Ta|Mancos aS Bus|canoo | ESE [Mafigo que [Fe rAGA Moe|FaR, [26 TuoieeReENCIA DEL lgitRoe QUE ES Sane YES [Mupo RECIEN SENTI RAS” -- 2: ARPEGIADOS: SOL* DoM (VERAS Qué TODO ES MEN) 37a FAM DoM L- VERAS QUE NADA ES A [Mon OL. Do M fe VeeoU MUNooe Neus) Celt [Porta Do yina!..[iviRal. Lyte Ly : le SUNQUE TE QUIEBRE LA ViDA FA Do Ir AUNQUE TE MUERDA UN po|Lor BoM LA. EsPERes NUNCA UNA As Dom 3 LA NI UNA [MANO NI UN FAVOR me eee 18SIN GUIT. vance Esrén) [SEAS LAS [pias DE [To00s Los [timBaes OL F Que, [vos APRE [TAS sou? DoM |e BUSCANDO UN eRe (fen emne [E PARA Morir ABRA|EAS: ‘AM [- EdAlnDo Te DEJEN TI[PAo a OL # despues aoe « cin| EMA ae MISMO a A ~s mi “E [- iss HE DE panini franro YA Tu [babe HE DE sen [Tie LAam I EL CO LOR DE UN GRAN Selle DISM Soo und [MADRE NOS PER [DONA EN ESTA ES LA UNIca VER|DAD™ [vioa a4 MIF PAD, LAm AcoRDE ES MEN pee Lo DE Mas Pa es Y BIS: *vuELvo VENCIDO.., SSE S DISM.. Fat. MiS%um_pisM®2 sim. REMSLUM Fal? ATENCION: OBSERVE TONOS: M Ym - Dot# pismc3 POR RAZONES DE ESPACIO,NO TRANSCRIBIMOS TONOS Como:LAM_REm -$)7. MI ETC., QUE UD. YA CONOCE- © LET:E.CADICAMO. MUS.: C.COBIAN ED: RICORDI 35CARMA... $1 RESULTARA BAJO: USE TRANSPORTE HASTA ELV CASILL. INTRODUCCION: ACORDES EN wait a ¢ ala Y. Mit |FQUE NOCHE LLENA DE aslo y DE “pelo Mit [eee VIENTO TRAE UN ex{tRi®o LAMENT ! Sot Leabece UN POZO DE [s3Mazas LA NOCHE DOM ky" YO EN LAS SOMBRAS CA|MINO MUY LENTO Mit RE m Do,M (Shienteas TANTO LAGA RUA SEA CEN TUA DiIsMc® ~™ + mt ¥ Mit CON SUS PUAS EN ra CO RA [ZON_ (aR. PEG.) 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Mit LA ete GOTAS CAEN EN EL [cH WARCO DE MI ALMA [-Hasra LOS HUESOS cA[Labos. -Y.HELADO ait Mi# = REm DOM LY HUMILLANDO ESTE TOR MENTO TODA VIA DISMCH? LAwm FA Mia® LAm ¥ ¥ PASA EL VIENTO EMPUJAN DO ME — LAwm RE we ce ~ Bis REFRAN = GARUA... PARA FINAL: SI Law MIF LA wm HASTA EL|CIELO SE wa[PuesTos LLoRAR pay ToD0s LOS ACORDES YA HAN SiD0 TRANSCRIPTOS EN PAGINAS ANTERIORES © LET.:E.CADICAMO MUS..A.TROILO ED. KORN 37BARRIO DE TANGO sao PRESTE MUCHA ATENCION A LOS CAMBIOS DE:M.A am. Woe SOL M.LA?.REM_pISM.c2 MIF _. ~REM arco) grees M,C 2? UN PEDA20 DE [BARRIO pall EN Pom ery SIN GUITARRA (cuRMienDose AL cog|tabe DEL Terealpten UN FANS ia. Batan|ézdnpo EN LA palReeea,, Y EL mis Te g nio(oe AvIOS QUE siemsea ei) Fee Fi UN LA Wein oe [zeaos ALA iting Ib EL alee ESCON [BIDS"EN UN Por [Fon YLos [Bases REDOBLANDO EN LA LA IeURA bism cA Sib? LA> REM, YALO LEvoS LA von DEL BAN Do [NEON v ¥ IL parte BARRIO vE [Bice 30 Lilt y mis|t [Fei CALLES LE juanas [como esral Een VIEJOS A[MiGos oue HOY Ni Re[dveBpo QUE SE Hagan [BécHo, DONDE anoa|ean BARRIO DE [BNGo, que Fue Dea [seeina JUANA LA [evsia |-Que TANTO are SABRA que [See PENSANDO EN [elt SIb# LA? REM DESDE La [face Que tA DE be- Re? oLM Laz EGareic pe [TANGO [-LUNa XMislteeio, DIsSmM C [DESDE EL RE[cUE@DO Te[VUELVO A VER 38 ea,REM DiISN.c2e, UN CORO DE SCE A, ALLA EN LAES ss una SIN QUIT. (su CANTO tue |aoo EL Ama [Cen Y eL po|for't DE LA [Patt Da ve [Einat Que YA MON (Ca ae & MIRAR wg Teen" Ast E[voco 7 Tus [Noches BarRio|ranGo a CON LAS as [ehatas en [Peano ar conpa|Lon Y Lo en CHAPALEANDO SOBRE a. [Fanco YALO eves “a ton DEL apa bo Len LO LE oO ¥ ¥ BIS: IL PARTE: SOLM LAt ; BARRIO DE Eanes EhuWA Y mis [Ret RIO...HASTA DISM cz Mi me REM_ LA REM L-pespe Ex RE[cuRRDO TE [yueLve AVER. +¢ (PARA FIN) fA A Re SOLM Lat REM mit pism sib? FAM LAm FAT DOM.RE DOM LA bom. sib Pelee bM sibm Solem Dis.€28.-) DISM.C28.-) pism.cl® Rem REF Mim. eae FoRmMAS © LETRA : H. MANZI. MUS.: A. TROILO. EDIT. J. KORN 39MALENA rango INTRODUCG: LA mm . REmS MI *. LA am. LAr Reams MA|LENA CANTA EL [tanso, COMO nin [eu Y EN CADA VERSO [pone su cora [2c A YUYO DEL su|BUEBI0 su voz peR|FUMA MALENA | TENE [pena DE (BANDO|NEGN we [vee ALLA’ En tA In[raneia su Voz DE alvonoga Ste Tomé RSE STNG os|éuao DE cALLELIGN ° alcaso’ AQUEL RO[MANCE QUE SOLO [Novara CUANDO SE PONE [reiste CON EL ALCO Hol” E m6 MALENA CANTO EL [TANGO LAw~ CON voz DE |SomBRA BA? Mie tam MIF, MALENA sien [PENA DE BANDONEGN ee LA MAYOR picy Mit LA,MAY. | FAR nm Tu cougeN + (VrieNe EL LERIO DEL /OLTIMO Do EN|CUENTRO, TU CAN|cION Dism. c2 LAM SE HACE SMA GA EN LA Sal DEL RE|cUERDO t Yo No |s& sov#? Lam ced si Tu Sere Sih LAJFLOR DE UNA |PENA LF SOLO Ise” 4020 damn QUE aL Rumor DE Tus TANGOS MA|LENA Te siento MAS [evena, A'M. MAS [BUENO QUE x eae Shehey) baa LAm Tus losos SON os{tdkos Como EL oL ino TUS LABIOS APRE [rAb0s gomo EL Rencof Tus eNoe eo3 patois QUE SIENTEN leas TUS VENAS rts NEN [sanne oe = Banoo|NEGN Laz REm TUS|TANGOS SON CRIA [FuRas fee SBANDO [mapas Que Couaas SOBRE EL . [s'ARe0 DEL _ cate [JN cuaii|bo 7 TODASILGS. [Potirs ESTAN ce [ans Y LADRAN Los FAN [Fasmas DE LA can ein RE me MALENA CANTA EL IBENCO, CON Voz ave = [eedba FA MALENA TIE NE [PENA DE BANDO NEON”. ACORDES EN: MIFY¥ LAm Y BIS DESDE: . Tu CANCION HASTA: MAS BVENA Qué Yo- Ee A LAm Reve MIF FAF LA# REm SOL? DOM sit LAM, DISM. FAltm Dottm REM DisMé2 Sout? Sim RAF C634 V Dom.Do® Dom. st © LETRA: H. MANZI, MUS. LUCIO DEMARE. EDIT. J. KORN 41EL DIA QUE ME QUIERAS CANCION De M - DISM c2.. DOM-~ RE mM. S0L*. Do po M (arpsc.) v tv v t be 42 PARTE ,ACOMPANSR SOLAMENTE CON ACORDES. (SIN RITMO) DoM AcARICIO MI EN SUENO “Mian Wien Dism.c2 So? 3? EL SUAVE MURMULLO DE TU SUSPI RAR VW pismci tam . REHg Como RIE LA VIDA $i TUS OOS NEGROS rez > Sout gconnes . ¥. owe ag as ME QUIEREN Mi OL. M— RE m.FAm -S0 av DOM LA | Fae ¥ Si ES Mio EL AM PARO pe ltu RISA LEVE DISM v SOL M.FAMY ia QUE ES Como UN CAN TAR ne + Lae ELLA AQUIETA MLHE = 4 REF spo Too se often nae sovtcs. ae DO TODO SE OLVI..._.1 _ _|DA ARPEG. + $ v [pal APARTIR DE aqui !COMIENZA RITMO — - 4 Do M EL DIA OUE ME |QUIERAS Mie Lam 4 iE ee ROSA QUE ENGA[LANA Do |e SE vestinA DE [Bora [eGR su mesor co/koe SOL7C3 AL VIENTO LOS CAM|PANAS pisM cA® [eee Que YA ERES [mia” LAm 6 ~Y LOCAS LAS FON cA As a rez + ¥ SOL™C3_ Fam. SELCONTARAN SUA mor + 42- SIN GuIT~ (as NOCHE QUE me) [quieras r [pEsde See [cleto Do peas EgpRECr Oa celfosas Law E am [wos Mae PA|SAR Y UN RAYO MISTER [Rloso Le taRd NIDO EN TU [pecs Faas DOM vismcd DOM kK LUCIERNAGA CU ICs EE Sue QUE aes RE am so.#? 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MANTO [rato DE Amis[TAD LA 10 H rn k TU COPA ES ESTA Y LA LLE [waste k BEBAMOS JUNTOS , VIEJO almeo FA tam DO ton - buiSre MIENTRAS LEVAW TASTE - SIF MLF ACORDES--..- [ru FINA COPA DE CHAM PAN = MIZ RE M_REm- + ++ Fe Mit, SIN GuITARRA ee SB0%. ¥ (LAuISTORIA VUELVE A Reve) [rin IQ (SE... MIF LAF May. [-MiMuflequiTa DuLce ¥ ae Slam [:EL MISMo AMoR LA MISMA[LKU... [via Mit LA EEL ere EL MISMO, LOCO A[ FAN # DISM C2. SoLFz k Te "ACUERDAS HACE JUSTO a ale s2+ [NO Do#F Lo Nos oa ares SIN UN [taRiro REM L-WiNGuna, Es{ceNA NINGUN [BAK [pm eve [MEW Te FUE UN ‘a [Dids” INTELI[GERITE DE LoS Jos MItYLAM 44 ¥ y ©SIN GuIT. AMG Ge COPA ES ESTA: Y NUEVA ) [ene AM Ee iis DOS BRINDAMOS PoR LA [vueLTa LAM | TUE BOCA ROJA a | OFE|RENTE DISM. C 42 LAM [- BEBIO EN EL [EINo BACA |RAT Bers LAM ls DESPUES Quiza MORDIENDO, UN [Lcanto k- Rape re SIEMPRE ME pilsisre 4 FAt em Dot be ArUERA ES NOCHE Y LLUEVE |TANTO Miz. AcoRDES [ov comENzasTE ALLO BAR MI+~REM-RE wm p= mit BIS: (LA HISTORIA... ETC ETC - eee APE REm. FAM. FAH? [AMG FAF Siam Sim DISM C12 Dom, SI a Dotm FAttan Dies Sout, Dos Formas Dos eats DOM. | pot sit. aap MI LA M3 Mayor . pot # DOM. RAH © LETRA: E. CADICAMO. MUS.: JOSE TINELLI. EDIT. FERMATA 45RITMO DE BOLERO El rasgueo,es como la IMPRESION DIGITAL del ejecutante, ya que Su realizacion esta supeditada a una serie de caracte- risticas Intimamente ligadas a su personalidad, como ser: LAS ANATOMICAS (dedos “‘livianos” 0 mano mas pesada, lo que se traduce en rozamientos mas suaves 0 rasgueos mas enérgi- cos), el ‘tempo interior” (su propio sentido del ritmo, de la ve- locidad, de las sincopas, etc.), su predileccién por el uso del pulgar en relacién alos demas dedos o viceversa y la interca- lacién de “adornos, acordes arpegiados, escalas y bajos (que dan por resultado acompahamientos mas “adornados”), Con la enumeracién de estas variables —que no son to- das— es facil deducir que, aunque desde estas paginas enca- remos la ensefianza de un ‘acompafiamiento determinado, quien lo realice, lo hara subordinado a sus propias caracterls- ticas de interpretacion,\y sera, a la-pestre; ebresultado de su sentido musical y de su: personalidad. Ademas, estimado lector, independientemente de que lea o no.las-explicaciones siguientes, SLUSTED YA HACE ALGUN RASGUEO DE BOLERO —y se maneja comodamente con é|— siga haciéndolo porque seguramente estara bien. Daremos a continuacién dos formulas de acompafamiento de bolero, mas.una tercera formula arpegiada. (En total: tres formulas). Zi Existen muchas maneras de realizar este ritmo, pero hemos seleccionado estas. tres_variantes, porque son las mas faciles para transmitir a través de un método, sin4a ayuda —en muchos casos—-de-|a presencia fisica del profesor. INTERPRETACION DEL RITMO. Las explicaciones que siguen, son comunes a las tres formulas y estan des- tinadas aubicar a ios leclores en el ritmo y la velocidad de los boleros, ESPE- CIALMENTE para aquéllos que saben POCO O NADA DE-MUSICA.- Nombre en voz alta los tiémpos 4°9.4°g, (con leve acentuacién en los nume- 08 1). Sigalos nombrando hasta que note que los dice con absoluta regulari- dad, como si fuera el tic-tac del reloj Ayudese golpeando en cada numero —que es corho decit en cada tiempo— con la mano sobré la mesa o bien haciendo palmas. Para saber la velocidad aproxigada en que tiene que nombrar los tiempos, calcule que CUATRO VE- CES 4°2 #°2 deben tardar alrededor de cinco segundos. 46TRATE DE HACER TODOS Los TIEMPOS iGUALES ; > 7 A2 dais os 2202 foi Wo f2 {| avez ae Vez 3evez Gevez CINCO SEGUNDOS Una vez que usted considere que nombra los tiempos sin inconvenientes, comience las practicas del rasgueo (en un principio muy lentamente, para apurarlo a medida que mecaniza las formulas). Como es habitual en los méto- dos ENSENANZA DE GUITARRA, los signos que utilizamos son los siguientes: FLECHAS DE ARRIBA HACIA ABAJO: - Significa que la mano (pulgar u otros dedos) rozan las cuerdas desde arriba pia atalo; © sea, desde las cuerdas graves (gruesas) hacia las agudas inas FLECHAS DE ABAJO HACIA ARRIBA: t Significa: rozamiento desde abajo (cuerdas agudas) hacia arriba (cuerdas gruesas). P: PULGAR D: DEDOS: Por lo general se refiere a los dedos indece, mayor y anular. |: INDICE: Si bien este dedo forma parte de los D (dedos) cuando lea la letra |, utilice solamente el indice. ‘A: APOYO: Significa que los dedos se apoyan sobre las cuerdas como si le dieran un golpe muy suave. Trate —en este movimiento— de mantener la igualdad de su valor en relacién a los demas tiempos, 0 sea, que el apoyo re- sulle igual en su duracién que los demas rozamientos. “D: DEDOS 0 INDICE: Quiere decir que puede emplear indistintamente el Indi- ce 0 los tres dedos (indice, mayor y anular). Todos los movimientos que haga con et pulgar (P) trate de orientarlos hacia las tres ouerdas gruesas (||amadas también graves o bordonas) que son la 6*, 5@ y 4? y los que haga con |, D oD, sobre las finas (Ilamadas agudas) y que son las 3, 2 y 1. Pero —sobre todo en el comienzo— SI LLEGARA A TOCAR UNA GUERDA DE MAS O UNA DE MENOS no se preocupe, ya que eso, cuando se rasguea, no representa un inconveniente de mucha importancia. 47No obstante, a medida que avance con las practicas y logre mejorar la técni- ca, ES CONVENIENTE QUE EL PULGAR TOQUE LOS BAJOS MARCADOS CON CRUGCES EN LOS DIAPASONES CORRESPONDIENTES porque con ello se logra el maximo de armonia en cada ejecucién Para ello, en los graficos de cada acorde, usted vera una pequefia cruz en una de las tres cuerdas graves, lo que significa que ese es el bajo mas conve- niente para tocar en ese acorde. PROCTAUE: SEGUIDO, me eer oA TiEMPOS 2 (242 (22 2 N22 aan prary 2 4G VAY Le ’ Ler eel NOTA: No comience a tocar con cambios de acordes hasta realizar el ritmo con relativa facilidad. Una vez lograda la secuencia ritmica necesaria (y considerando que los lec- tores de este 4° tomo de ENSENANZA DE GUITARRA ya han realizado practi- cas de acordes con los libros anteriores), sugerimos dos combinaciones ar- ménicas muy tipicas en los boleros, en las que incluimos los bajos a tocar con el pulgar (cruces fuera de! diapasén). SECUENCIA EN Do Mayor ~ SECUENCIA EN.SOLM. PIAi PIAL PIALP IAI DOM. LAm ~ REm- SOL? NOTA: Sj usted conoce las notas del diapason, por lo menos hasta el 3er. ca sillero, puede deducir, que EL BAJO ES EN TODOS LOS CASOS LA NOTA FUNDAMENTAL DE CADA ACORDE. 2? FORMULA Es muy parecida a la primera, con las siguientes diferencias: A) El ultimo tiempo se realiza hacia arriba. B) El apoyo se suprime, quedando en su lugar el silencio correspondiente. POR ESO ES IMPORTANTE NOMBRAR LOS TIEMPOS EN VOZ ALTA ya que es un buen recurso para darle el valor justo a este silencio 48jo hacia arriba, se indicaran con el signo licamos, que se pueden hacer indistintamente con los dedos 0 solamente con el indice. También se puede realizar tirando con los dedos I-M-A, en las Cuerdas 3°, 2 y 1% respectivamente, como cuando se toca Los tiempos que se realizan de aba| By significan como ya exp! faye 22 |Taaje Cacaja ara Lt tie tat (ae P p_D Pb5_D|PbD_D Pb_D tor pbf eer NOTA:Recuerde que el segunuu | usta entie parentesis porque se nombra —para darle el valor que le corresponde— pero no se toca FORMULA 3 ARPEGIADA Esta formula es la variante mas dificil, y su realizacién sera mucho mas ac- cesible para aquellos que han estudiado (0 por lo menos se han iniciado) en el estudio de guitarra por musica o que tienen la ayuda de un profesor No obstante es de facil comprensién y resulta en si mismo un til y atractivo ejercicio. En esta formula cada tiempo 12 1 2 se toca con un dedo distinto a) El unico dedo que cambia de cuerda es el pulgar, que toca la que esta marcada con la cruz en el diapasén dibujado. b) Los demas dedos: | (indice), M (mayor), A (anular) de la mano derecha to- .2*y 1* cuerdas respectivamente, cualquiera sea el acorde a realizar an la SECUENCIA EN DOM secvencis’ EN SOL M % * xe * * x * 3 XxK fe LRM xe LKme FAK OS ARM DXxx @: P P Esta formula arpegiada es recomendable para las introducciones, para acompafar silabas muy prolongadas o compases que no tengan canto. NOTA: Las cuerdas con circulos blancos $ , son aquellas que en la ejecucién arpegiada, a veces no se tocan, pero que pertenecen a ese acorde. Si usted quiere, puede eliminarlos de la posicion. 49PERFIDIA CANCION PRIMERA PARTE: SIN RITMO. SOLO CON ACORDES ACORDE SOL am Dom SOLm. NADIE... COMPRENDE LOQUE SUFRO YO, pism 2° REF SOL am CANTO... PARA OLVIDAR MI GRAN DOLOR SOL m SOLF DO m + SOLO TEMBLANDO DE ANSIE DAD ESTOY DO wm Dism Ret TODOS...ME MIRAN Y SE VA-A-AN PASA ASOL MAYOR , Y COMIENZA EL RITMO. SOL M Mi am LA~w REF {AL ee A Faas a2 (UA Ape (LARA SsoL M Mim LA ~ REF U242242(4 242 [424 MY COMIENZA CANTO SOL M Miaw LA an REF WEek& (EG ee (Eee()si PUEpestucon SOL M Ml am LAm, REF {DO oosHa [BLA Aa 4 |AaR(\)PREIGUNTALE SI_ SOLM Ml am REM BOM YOAa.cuwa [VE & e2TWe(DE JA Ad0 [DEA Aad0 - SF Dom REM REF, Aa aAaRlA242 A242 4 (¥EL) SOLM Mim LA m REF (MAaaa [Aa Aa [A Apiies [PEsode MI SOLM Mian LAm REF — \CoooRA [Zo 9 0 91 |O on(i)ias [VE cesQueMEHA SOLM MI am REM DoM Meee eee ee eee Sit DOM REM DoM Si? , [MOcoo [1242 ~ + + (THEBUS) 50LAm# [Avo conve oui iE BAQUEVONO ooy v Y NOTE pur PUEDOHA S17 DOM SIF SIF Eeasae lt 2 aaa 42% (Para) in REM DoM Que guiepota0s BesossivuslA BIOSNOME QWIERENYABE ae DoM SI sI* REx PAaase [e242 [i242 % Hy) SOLM MI am cn REF (Uy uy Uy vy utr) quienSisepoenon Su a) es REF DEA avon [RAK a AlAascquien|SABequesven en LA mw Ret TURAA TEN NDEN Racquel LE Joos es([Aas pee ry . Mim LA we REt RUBS ate |i i-i-ini-[A 24 2U424 Mv DESDE AQu! VUELVE A BONDE Dice “COMIENZA CANTO* PARATERMINAR: | Quelle Jos ES ‘AS pe | SOLM Dom, Kees ies [Mi-i-i-i UAT Pei i ae BORE FINALES: SOL M. REF SoLM EL ULTIMO ACORDE SE Seflebe fecen, ou “sou MERE] Aare SOLm Dom DISMC2 SoL# DISM. PPOs na Doan? Ce ee ae Sit DOM LAm REF REM LAm* LAamO Mian @© LETRA Y MUS.: ALBERTO DOMINGUEZ. EDIT. EDAMI 5152 LA BARCA Ss GIRESULTARD BAJA : USE TRANSP, HASTA EL 32 COSILL. INTR, : ACORDES EN: SOLM-MI?~LAm—LA* RE*_SoLM Sot M LA o pe Sens Aue: LA ois Tancia &S ELOL vibO. RES + pero YO NO CONCIBO ESA na Bon" SoL ¥ DISM, BoRQue YO SEGUIRE SIENDO EL CAUTIVG. Fre? rest SoL.M DE Los Eioeiewos. DE TU coRa|[ZON cote 33 su [Bist escrare(een MIS Pensa [Mieivros ME|DISTE LA VERDAD QuE Yo sole AHUYENTASTE DE MI LoS surei[MiENTos EN LA PRIMERA NOCHE QUE TE Ale” (Or MI Playa Se yiSTE, DE AMAR [eoaa OL FM. z (noktade mi MI BaRca|TIENE QuE parle ae ae OTROS MARES DE volfGaa MIF Lebisa QUE No NAUFRAGUE Tu VI [vir DO an [cUANbo LA LUZ DEL SOL SE ESTE APA [gando SOL MAY ,SOLMG6 +7 x re [SIENTAS CANBADA DE ye eee 27 [piensa QUE Yo Por cs ESTAR £SPe|RaNDo LM AcoRD. FIN. HASTA QUE TU DECIDAS REGREAR Sole He DISM. RES+ Lam DOwm SoL?MAY, SoLM® FAHF BE mm cBJAV? © LETRA Y MUS.: ROBERTO CANTORAL. EDIT. EDAM!CONTIGO BOLERO LOS PRIMEROS CoMPASES Son MUY AGuDOS, PERO LUEGO DESCIENDE A NOTAS CONSIDE RASLEMENTE GRAVES. LOS TONOS DE ESTE BoLERo, SON SIMILARES AL DE LA PAGINA ANTERIOR. INTROD.: SOL M. Mim.LAm- REF rus|Betos 5 SE Lieléaon A RECRE [ea haul en Mi [bo ACA ava A LE LLE Wanpo De iLUSION Y DE Pasion MIVIDA eon" oh [aT boo _ 282 Las [othe mas FE :[EiZes DE MI alson” FUERON conti - Go___0_-~~ POR ESO ES one MI ALMA SIEMPRE EXTRANA LMS Mim tAm REF FL DULCE afer wt Ree Le le ae TE : [BUEDO Yo Ju[eae ANTE UN au|Tae Mit Lem AMOR SIN ceils poles ona a altovo EL MUNDO LE PUEDES CONTAR SOLM6 Mim Lam RE? QUE eae QUIE___]RO--— Sree OL Mian Tus [Paisios ME ENSe|NaBon A seN|t 1 MIF Lm Eo Sue Ee TeR[Xbe Ra---|- ATS REF Y[NO ME CANSARE DE BENDE SB a re OLM— Mim Lam 7 SOL TANTA DUL)|ZU_——|RA-——[-— 7 Se ( Ne ee E “FINY © LETRA Y MUS.: CLAUDIO ESTRADA. EDIT. EDAMI 53SABOR A MI zo.eno iNTROD.: REM. REF. SOL M- SOL m aE M May PIM ce cae 1% MIM pen oe TANTO ) TIEMPO DISFRU #avios ESTE A|Mo (Tanto ) TEN gsre Als NUESTRAS ALMAS SE aceg|caROn TANTO ASI QUE YO GUARDO Tu SA [pox PERO TU LLEVAS TAM|BIEN REMGCesAT) REDMG(cesATI) REMSCEIAVI) sanor A|Mi— = — i — = DISM.C22 OL MIM Sol. mt M (st Ne) GA RAS LA Pae[SENCIA EN TUvi[vie BASTARIA Con senafzanre Y CONVERSAR oe TANTA VIDA Yo TE [pi ™ QUE Bet PoR FUERZA TIENES i‘ REE Sean S/ aa sagor a [ai --Li---L re#/9 pet rer#/9 NO PRE|TENDO |-SER TU |DUENO Ret SOL M © [ENO sey [Napa YONO TENGO VANIDAD mMit#/9 Mea DE MI vida. -DOY Lo|BUENO + Lat (Yo Tan) [Go8RE QUE OTRA COSA PUEDO BAR Dism C2 SOLM#M — Sol. mM (PASA) RAN MAS DE. MIL JANOS MUCHOS [MAS 54: ReEM9 YO NO SE SI TIENE A|[Mor Poe uete NDAD ‘ Mim PERO ALLA TAL Como Al Qui LAX EN LA BOCA LLEVA RAS RE MG .REMS SABOR A [Mi- --ij Me __ ACORDE FiNAL ES evel RECUERDE: CUERDAS TACHADAS: NOSE RASGUEAN Te Dismc2" SOLM = Som REMI Mim? REMS F MAY. F MAY. a REM@ REbMe gest SoLM@ mi?/9 CEAVA CEJAYL eeu / (ores Foama) PARA FACILITAR LA EJECUCION, &. Sokm? MOY y 51 Rest SON IGUALES_ © LETRA Y MUS.: ALVARO CARRILLO. EDIT. EDAMI $5UN MINUTO DE AMOR ccsso INTRODUCCION: SOLM — DISM I2, LAm-DOm, SOLM. LA*_ AcoRDE ARPEGIADO EN: RE? | SULE RESULTA BAjA SOL _M Slim USE TRANSpoRTE) LHAY UN SoLo coRA|Zz0N = om mie QUE HA DE ae ae [mas EN [cuenTRe © No RA|ZON™ ahi [Hate ia ae RTE A[TI UN SOLO cors|z6N REF Y YO LO TENGO Alguit..- so. M Slam [MUCHOS SIGLOS DE Dolor a muctios De Pe [SA ME AMENAZAN caleR™ tyres Que ME AMENABAS|TO CON NO QUERERME [par ORNE TU|VIDA ¥ TU QUE [eer ae Fi ae EAte [HAY UN SoLo cons 20N apne Que LLEGARIA AL sacri Por TI $1 TU LE DIERAS UN MilROTS DE AMOR its DEJORIAS TAN FE [Liz {RE 56. , v