CENTRO EDUCATIVO MUNICIPAL CEM

Unidad I

Área o curso: Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca

Nivel Educativo: Básico
Grado o etapa: Tercero
Hoja No: 2
Tiempo: 2 período

Utiliza los elementos culturales de su pueblo y de algunos países latinoamericanos para fortalecer
Competencia:
su identidad.

Indicador de
Identifica la riqueza cultural de países de Centroamérica.
Logro:
Desarrollo del Tema

Temas o Contenidos: Literatura de Guatemala.

Se denomina literatura guatemalteca a las obras escritas por autores guatemaltecos, ya sea en
cualquiera de los veintitrés idiomas que conforman el canon lingüístico del país, o en español.
Definición del Tema Aunque con toda probabilidad existió una literatura guatemalteca anterior a la llegada de los
conquistadores españoles, todos los textos que se conservan son posteriores, y están además
transliterados a caracteres latinos.
La importancia de la literatura guatemalteca
La literatura tiene un papel muy importante como medio de transmisión de valores y de cultura
para que a través de los escritos se conozcan las bases del pensamiento guatemalteco.
Las literaturas de autores guatemaltecos
Miguel Ángel Asturias, Virgilio Rodríguez Macal o José Milla y Vidaurre han acompañado a
muchos en las primeras incursiones en el mundo de las letras.
 Hombres de maíz.
 El Señor Presidente.
 La Calle Donde Tú Vives.
 Carazamba.
 La mansión de la pájaro serpiente.
 La Hija del Adelantado.
 Memorias de un Abogado.
Características de la literatura Maya
La cultura Maya se desarrolló en la península de Yucatán (México) y en una vasta región de
Centroamérica (Guatemala, Honduras, El Salvador y parte de Nicaragua).
Desarrollo del Tema
La civilización maya desarrollo un lenguaje jeroglífico y un calendario bastante complejo. Los
textos escritos luego de la Conquista fueron elaborados por personas que aprendieron la
lengua de los mayas; en ellos dan cuenta del pensamiento y la expresión literaria de este
pueblo.
Los cronistas han dejado constancia de que las actividades artísticas practicadas por los
mayas fueron la música, el canto, el baile, el teatro y la literatura.
Características:
Oral: existen los jeroglíficos utilizados por el sacerdote maya, los cuales no son
manifestaciones literarias. La transmisión literaria fue netamente oral.
Clasista: la difusión de estas costumbres y ritos mantenían la tradición clasista, es decir,
extendían las líneas de poder en el tiempo.
Relación directa con la naturaleza: la naturaleza merecía respeto por proveer los frutos y
ser la dadora de vida.
Religiosa: era parte de la expresión del sentimiento del poblador. Existieron múltiples dioses,
a los cuales no solo había que rendirles culto, sino también sacrificios.
Géneros Literarios:
 Lírico: estuvo muy ligado a la danza y a la música. Su temática se centró en la vida y la
muerte.
Épico: se centra en los mitos de origen y en los relatos históricos. Los textos más
representativos son Popol Vuh, Chilam Balam y Memorial de Solola.
 Responder a la siguiente pregunta en media página.

¿Cuál es la importancia de la literatura maya según lo leído?

¿Qué obras se destacan dentro de la literatura maya? La respuesta Mínimo 3 ejemplos de

obras con su respectivo resumen de un párrafo de 10 líneas.
Ejercicios

Ejemplo:

El Popol Vuh: es un texto sagrado maya que narra los mitos de la creación y describe las
primeras dinastías humanas. Este es uno de los pocos textos sobrevivientes de la época, pues
la mayoría de los libros indígenas fueron destruidos por sacerdotes durante la era colonial.

Instrucciones: copiar la sopa de letras a mano, no impreso.

Buscar las siguientes palabras: