‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫الوثيقة التأطيرية الثانية‬

‫" المقاربة المؤطرة للمواكبة التخصصية "‬

‫‪ .‬مظاهر الطابع التفاعلي للمواكبة التخصصية‬

‫‪‬‬

‫•‬

‫•‬
•

•
‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫•‬

‫‪‬‬

‫•‬
 ‫•‬

‫ثانيا‪ :‬مكونات المواكبة التخصصية‬

‫‪‬‬

‫•‬
‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫•‬

‫•‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬
 ‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬



‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬
 •


‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫•‬

‫‪‬‬
 


 ‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫‪‬‬

‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬

‫•‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
 

• •

• •

• •

•
‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬


•
‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫•‬
•
•
•
 01 ‫المصوغة الوطنية‬

•
•
•
•

Mélanie Thibault, psychologue, et l'équipe PE-SPO, « La prise de décision », Service de psychologie et d'orientation de
l'Université de Sherbrooke, Pavillon de la vie étudiante, 2016
•
•
•
•
•

•
•

•
•
•

•
•
‫المصوغة الوطنية ‪01‬‬

‫•‬

‫•‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫•‬
‫•‬

‫•‬
‫•‬

‫•‬
‫•‬
‫•‬
•

•
•