PUNCHAWPI YACHACHINAKUNA

I. RIQSICHIKUYNIN:
I.1 Yachay wasipa yupaynin : N°:36330 Ccollpaccasa - Yauli- Huancavelica
I.2 Yachay wasipa kamachikuqnin : Magda Jaime Anccasi
o Yachachiqpaq qispiqta umanchaq amawtan : Javier, Vargas Cahuana
I.3 Yachachiqpaq qispiqta pusariq amawtan : Lic. Lourdes Auris Cueto
I.4 Amawtapaq qispiqpa sutin : Lizzi Rosarios Cornejo Enriquez
I.5 Ñiqi : 3° “A”
1.8 Pacha : Iskay pacha
1.9 Maypi : Collpasacca- Yauli- Huancavelica , 04 de Noviembre del 2022
YACHAY KALLPANCHANAPAQ:
2.1. Huñusqa yachaykunapa sutin : conocemos el tablero valor posicional hasta unidad de millar
2.2. 2.2 Yachachina ruraypa sutin :

INSTRUMENTO DE ¿QUÉ NECESITAMOS

ÁREA COMPETENCI CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA DEL EVALUACIÓN SABER ANTES DE LA
HAWA TUPU A ATINA YACHASQAN APRENDIZAJE IMAWAN TUPUNA SESIÓN
HATUN QAWAY YACHASQANPI IMANAKUNATAM
ATIPANA QISPICHISQAN MANARAQ
QALLARICHKASPA
YACHANANCHIK
yupana “yupay  yupaykunata Huk Yachay
sasachakuyta tikraq iskayman warmakuna Chaninchana tupuna rapi
 Llapa
chuyanchan” qaypananpaq. huñun kimsa
hukman yupayniyuq
llamkanakunatam
 Yupaymanta
rikchaq yupaymanta allinchana
rimarisun.
 Ñanninkunata yupaykunata yupasun  Chay
apichin yupasun, chuyanchaykuspa ruraymantam
yupaymanta. kimsa yachaykunata
 Allin kasqan yupaykama maskana
yupaymanta  C.n nisqanta
rimarin.

QAWASQA Amaytam qalay warmakunawan llamkaykunku imayna yupaykunata yapay

 ALLIN RURAYKUNA
KAWSANAP
AQ
PUSAWAQNI
NCHIK
Allin
kawsayta
qaypanapaq

YACHAYKUNA PURIRICHIY:

MOMENTOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE TEMPORALIZACIÓN

YACHACHINAPI YACHACHINAPAQ ÑANKUNA
PATACHASQAKU
NA

ACTIVIDADES DE  Allin hamutayta quni llapan yachay warmakunaman.

INICIO  Yuyarichini warmakunata kay unquy kasqanmanta.
QALLARIYNIN  Kusirichini huk qawana chirukunawan

https://www.youtube.com/watch?v=hyvxHU2RibY

TAPUNI
 ¿imatataq qawarankichik?
 ¿imakunataq kasqa?
 ¿pimantaq chayayta munara?
 ¿imawantaq pukllara?

 Rimarisqankumanhina rimanakuniku.
 Ruraypa sutinta riqsichini: “”
 Imayna llachaykunata qispirinanpaq tupuyninta willani. (criterios de evaluación)
 Llapallan yachaqkunawan rimariniku llamkay pachapi sumaq kawsanaykupaq.

PURIRIYNIN SASACHAKUY:
  Sasachakuyta laqani pirqa qillqanapi.

Mama juliapas kasqa tantu tantu uywan kasqa yupayninsi kay 1355. chay
lliwmantas yapasqa mastaraq yupaynintaqsi kasqa 1231 uywa.

¿mama Juliapa qaykaya lliw uywankuna?

 Ñawichaniku hinaspa hamutani sasachakuy qawarisqaykuta.

 Tapurini yachay warmakunata.
 ¿qayka uywakunas kasqa ñaypaqta, Mama Julianapa?
 ¿qayka uywataqsi kasqa?
 ¿imatataq sasachakuy mañawanchik?
 Yachasqankumanhina rimarimunku

IMAYNA RURAYTA MASKAN:

 Yachaq warmakuna maskarinku imayna tapukuykuna kutichinankupaq,
chaynallataq imayna llamkanankunawan llankarinankupaq.

Tapuni:
 ¿Imaynataq sasachakuyta base 10 nisqanwan chaninchanchikman?
 ¿kay sasachakuyhinata rurarankichikchu?

CHIRU QAWARICHIY:
 Aypukuni llamkanakunata base 10,
 Kikinku pura rimanakunku imayna chaninchanankupaq.
 Chaninchanku sasachakuyta.
 Lliw sasachakuyninpi yanapani.

CHIQANCHAY, HAMUTAQ SASACHAKUY:

 Sapa huñun pirqa qillqanawan lluqsiykuspa chaninchanku.
 Warmakunawan kuska imayna puririy sasachakuymanta chaninchaymanta
rimanakuniku kay tapukuywan.
 ¿kay ñanin sasachakuypa allinchu kasqa?
 ¿hukniraq llankanakunawan sasachakuyta chaninchakwanchu?

HUKNIRAQ SASACHAKUYTA CHANINCHAY:

 Huk llaspa rapita sasachakuyniyuqta mirachinankupaq aypuni.
 Mañakuni sapa huñumanta pirqa qillqanapi yapanankupaq.

YACHAY ASTAY:
 Yachaykuna llamkarisqaykuta qillqanku maytunkupi.
ACTIVIDADES DE METACOGNICION:
CIERRE Tapukuni:
TUKUPAYNIN  ¿imatataq kunan punchaw yacharqunchi?
 ¿kay yachasqanchik kaysayninchikpi yanapawasunchu?

Pay nini llapallan warmakunata chaynallataq taqllakuykuniku llapayku ayin

ruasqaykumanta chaynallataq rimaykusqankunamanta.

Tupuni tupuna rapiwan.

YACHAQKUNAPA YACHAYNINKUNA

PROBLEMA: 1
Mama juliapas kasqa tantu tantu uywan kasqa yupayninsi kay 1355. chay lliwmantas yapasqa mastaraq yupaynintaqsi
kasqa 1231 uywa.

¿mama Juliapa qaykaya lliw uywankuna?

UM P CH S

1 3 5 5

1 2 3 1

2 5 8 6

IV: YACHAQPA YACHAYNIN QISPICHINAPAQ :

CONOCEMOS EL TABLERO VALOR POSICIONAL HASTA UNIDAD DE MILLAR

¿Qué es la unidad en el tablero de valor posicional?

Una tabla de valor posicional es un gráfico que muestra cómo los números se dividen en la posición de uni- dades (o los
unos), el lugar de decenas, el lugar de centenas, y así sucesivamente.

¿Cómo se escribe el valor en unidades?

Ejemplo: 1245 (de acuerdo a su posición la cifra 1 significa 1 unidad de mil, la cifra 2 significa 2 centenas, la cifra 4
significa 4 decenas y la cifra 5 significa 5 unidades). Si agrupamos elementos serían 10 unidades de mil; Tenemos 5
cifras

¿Cómo se escribe por millar?

En matemáticas, la expresión de un número por mil es una manera de expresarlo como una fracción de 1000, o como la
décima parte de un porcentaje. Se escribe con el signo ‰ (Unicode U+2030), símbolo parecido al signo del porcentaje
(%) con un 0 al final
 PRACTICA DE MATEMÁTICA:

FECHA:
NOMBRE: …………………………………………………………...
____/____/____

PROBLEMA: 2
Tayta Pablorantirusqa llamata yupayninsi 7002. Chaymantas munasqa yapayta mastaraq chaysi rantisqataq
2197.
¿qaykataq lliw llamankuna?

UM P CH S

PROBLEMA 3:

Mama Juanapa wakansi 6230 chaymantas yaparqamusqa 2214 ¿qaykataq lliw wakankuna?

UM P CH S
II. YANAPACHIKUNANCHIKPAQ QILLQASQA MAYTUKUNA:

Yupay Qillqasqa maytukuna umanchaynin : Qillqaqniq Rapipa

yupaynin

---------------------------------------- -------------------------------------------------

Yachachiqpaq qispiqpa qillqan Yachachiqpaq qispiqta pusariq

amawtan

 ---------------------------------------------------- ------------------------------------------------
Yachachiqpaq qispiqpa umanchaq amawtan Yachay wasipa kamachikuq k