Professional Documents
Culture Documents
ಯುದ್ಧ
ಯುದ್ಧ
ದ ೂೋಣಿಯಲ್ಲಿ,
೧.ರಾಹಿಲನು ಯಾರು?
ಉತಿರ: ರಾಹಿಲನು ತನನ ಕ ೈಯಲ್ಲಿದ್ದ ಔಷರ್ ಮತುಿ ತುತುಧಪ್ರಿಸಿಿತಗ ಬ ೋಕಾದ್ ಶಸರಚಿಕಿತ್ಾಾ ಸಾಮಾನುಗಳ ಪ ಟ್ಟಿಗ ಯನುನ
ಉತಿರ: ಗಡಿ ಪ್ರದ ೋಶಗಳಲ್ಲಿ ವಿಮಾನ ದಾಳಿಯಂದ್ ತಪ್ಪಪಸಿಕ ೂಳಳಲು ’ಬಾಿಕ್ ಔಟ್’ ನಿಯಮವನುನ ಪಾಲ್ಲಸಲಾಗುತಿದ .
ಉತಿರ: ರಾಹಿಲನು “ನಾನು ಯುದ್ಧ ಮಾಡುವ ಮೂರ್ಧರ ಕ್ಡ ಯವನಲಿ.ಸಂಕ್ಷಿಕಿಕೋಡಾದ್ ಮನುಷಯರ ಕ್ಡ ಯವನು” ಎಂದ್ು
ಗಂಭೋರವಾಗಿ ನುಡಿದ್ನು.
ಉತಿರ: “ಎಲಿರಿಗೂ ದ ೋಹಕ್ೂಕ ಮನಸಿಾಗೂ ಗಾಯ ಮಾಡುವುದ ೋ ಯುದ್ಧದ್ ಪ್ರಿ ತ್ಾನ ”? ಎಂಬುದ್ು ಯುದ್ಧದ್ ಬಗ ಗಿನ
ಮುದ್ುಕಿಯ ಅಭಪಾರಯವಾಗಿದ .
ಎಲಾಿದ್ರೂ ಹ ೋಗಾದ್ರೂ ಇಳಿಯೋಣವ ಂದ್ರ ಈ ಕ್ತಿಲ ಯಲ್ಲಿ ಏನೂ ಕಾಣಿಸಾಿ ಇಲಿವಲಿ?” ಎಂದ್ು ವಿಮಾನದ್
ಪ ೈಲಟ್ ನುಡಿದ್ನು.
ಉತ್ಿರ: “ನ ೂೋಡಪಾಪ, ನಾನು ಈ ಊರಿಗ ಬಂದ್ು ಐವತುಿ ವಷಧಗಳಾದ್ರೂ ಆಗಿರಬಹುದ್ು. ಮದ್ುವ ಯಾಗಿ ನವ ವರ್ುವಾಗಿ
ಈ ಊರನುನ ಪ್ರವ ೋಶಿಸಿದ .ಕ ಲವು ಕಾಲ ನ ಮಮದಿಯಂದ್ಲ ೋ ಇದ ದವು. ಜಮೋನು ಆಸಿಿ ನಮಗ ಸಾಕಾಗುವಷ್ಟಿತುಿ. ಈಗಲೂ
ಇದ ಯೆನುನ. ಆದ್ರ ನ ಮಮದಿಯಂದ್ ಬದ್ುಕ್ಲು ಈ ಜನ ಬಿಡಬ ೋಕ್ಲಿ? ಯುದ್ಧವಂತ್ , ಯುದ್ಧ!” ಎಂದ್ು ಮುದ್ುಕಿ
ತರಸಾಕರದಿಂದ್ ನುಡಿದ್ಳು.
ಉತ್ಿರ: “ಇಷುಿ ವಷಧಗಳಿಂದ್ಲೂ ಹಂಬಲ್ಲಸಿ ಹುಟ್ಟಿದ್ ಮಗು ಕ ೂನ ಗೂ ದ್ಕ್ಕಲ್ಲಲಿವಲಿ? ಈ ಯುದ್ಧವಿಲಿದ ಹ ೂೋಗಿದ್ದರ ನನನ
ಮಗುವನುನ ಹ ೋಗಾದ್ರೂ ಮಾಡಿ ಬದ್ುಕಿಸಿಕ ೂಳುಳತಿದ ದವಲಿ ದ ೋವರ ೋ? ಈ ಮನುಷಯರಿಗ ಎಂತಹ ಬುದಿಧ ಕ ೂಡುತಿೋಯಾ?”
ಎಂದ್ು ಮುದ್ುಕಿ ಎದ ಬಡಿದ್ುಕ ೂಂಡು ಅಳುತ್ಾಿ ನಿರಾಶ್ ಯಂದ್ ಹ ೋಳಿದ್ಳು.
ಉತ್ಿರ: “ಯುದ್ಧಕ ಕ ಹ ೂೋಗಿದಾದನ ! ನನನ ಮಗ ಇನೂನ ಚಿಕ್ಕಹುಡುಗನಾಗಿದಾದಗ ಯುದ್ಧಕ ಕ ಹ ೂೋದ್ ಅವನ ತಂದ
ಹಿಂತರುಗಲ್ಲಲಿ. ಎದ ತುಂಬ ಬೂದಿ ಮುಚಿಿದ್ ಕ ಂಡ, ಎದ ಯ ಗಾಯ ಇಂದಿಗೂ ಇದ , ನ ೂೋಡು. ಎಲಿ ದ್ುುಃರ್ ನುಂಗಿಕ ೂಂಡು
ಮಗುವನುನ ಸಾಕಿ ಸಲಹಿದ . ಮದ್ುವ ಯನೂನ ಮಾಡಿದ . ಈಗ ಐದಾರು ವಷಧಗಳ ಬಳಿಕ್ ಸ ೂಸ ಗಭಧಣಿಯಾದ್ಳು.
ಮನ ಯಲ ೂಿಂದ್ು ಪ್ುಟ್ಿ ಮಗುವಿನ ಅಳು ಕ ೋಳಲು ನನನ ಮಗನು ತುದಿಗಾಲಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಕಾಯುತಿದ್ನ
ದ ು. ಅಷಿರಲ್ಲಿ ಬಂತು
ಯುದ್ಧ! ಅವನ ೂಮ್ಮಮ ಹಿಂತರುಗಿ ಬಂದಿದ್ದರ ಸಾಕಾಗಿತುಿ. ಈ ವಿಷಯ ತಳಿದ್ು ಅವನ ಷುಿ ಸಂಕ್ಟ್ ಪ್ಡುತ್ಾಿನ ೂೋ....” ಎಂದ್ು
ಮಗನು ಯುದ್ಧಕ ಕ ಹ ೂೋದ್ ಸಂದ್ಭಧವನುನ ವಿವರಿಸಿದ್ಳು.
೨.ರಾಹಿಲನು ಮುದ್ುಕಿಯ ಕುಟುಂಬಕೊಾ, ಮುದ್ುಕಿಯು ರಾಹಿಲನಿಗೊ ಮಾಡಿದ್ ಸ್ಹಾಯವನುೆ ಸ್ಂಕ್ಷಿಪ್ಿವಾಗಿ ವಿವರಿಸ್ತ.
ಉತ್ಿರ: ಸ ೈನಯದ್ಲ್ಲಿ ವ ೈದ್ಯನಾಗಿದ್ದ ರಾಹಿಲನು ಯುದ್ಧದ್ಲ್ಲಿ ಗಾಯಗ ೂಂಡು ಶತುರ ಸ ೈನಿಕ್ರಿಂದ್ ತಪ್ಪಪಸಿಕ ೂಂಡು ಮುದ್ುಕಿಯ
ಮನ ಗ ಬಂದಾಗ ಅವಳ ಸ ೂಸ ಹ ರಿಗ ನ ೂೋವಿನಿಂದ್ ನರಳುತಿದ್ಳ
ದ ು.ಆ ಸಮಯದ್ಲ್ಲಿ ಮುದ್ುಕಿಯ ಮಗ ಯುದ್ಧಕ ಕ
ಹ ೂೋಗಿದ್ದನು.ಯುದ್ಧದ್ ವಾತ್ಾವರಣ ಇದ್ುದದ್ರಿಂದ್ ಡಾಕ್ಿರ್ ಅಥವಾ ಸೂಲಗಿತಿಯನುನ ಕ್ರ ಯಲು ಸಾರ್ಯವಾಗದ ಮುದ್ುಕಿ
ಸಂಕ್ಟ್ಪ್ಡುತಿದ್ದಳು. ಈ ವಿಷಯವನುನ ಮುದ್ುಕಿಯಂದ್ ತಳಿದ್ ರಾಹಿಲನು “ತ್ಾನು ಒಬಬ ಡಾಕ್ಿರ್ ಆಕ ಯನುನ ಪ್ರಿೋಕ್ಷಿಸಲ ೋ”?
ಎಂದಾಗ ಅಜ್ಜಿ ಸಂತ್ ೂೋಷದಿಂದ್ ಒಪ್ಪಪಕ ೂಂಡಳು.ತನನ ಕಾಲ್ಲಗ ಪ ಟ್ಾಿಗಿದ್ದರೂ ನ ೂೋವನುನ ಸಹಿಸಿಕ ೂಂಡು ಬಹಳ ಹ ೂತುಿ
ಪ್ರಯತನಸಿ ಹ ರಿಗ ಯನುನ ಮಾಡಿಸಿದ್ನು. ಆದ್ರ ಮಗು ನಿಜ್ಜೋಧವವಾಗಿತುಿ. ಅದ್ರ ತ್ಾಯ ಬದ್ುಕಿದ್ಳು. ಹಿೋಗ ರಾಹಿಲನು
ಸ ೂಸ ಯ ಜ್ಜೋವ ಉಳಿಸಿ ಮುದ್ುಕಿಯ ಕ್ುಟ್ುಂಬಕ ಕ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ನು.
ಮುದ್ುಕಿಯು ರಾಹಿಲನನುನ ಮನ ಯ ಒಳಗ ಸ ೋರಿಸಿ ಅವನನುನ ಮಳ ಯಂದ್ ರಕ್ಷಿಸಿದ್ಳು.ಒದ ದ ಬಟ್ ಿಗಳನುನ ನ ೂೋಡಿ ತನನ
ಮಗನ ಬಟ್ ಿಗಳನುನ ತಂದ್ು ಕ ೂಟ್ಿಳು. ನಂತರ ಕಾಲ್ಲಗ ಆರ ೈಕ ಮಾಡಿಕ ೂಳಳಲು ಒಂದ ರಡು ಪ್ುಟ್ಿ ಹಲಗ ತುಂಡುಗಳನುನ
ಕ ೂಟ್ಿಳು. ಇದ ೋ ಸಮಯಕ ಕ ಶತುರ ದ ೋಶದ್ ಸ ೈನಿಕ್ರು ರಾಹಿಲನನುನ ಹುಡುಕಿಕ ೂಂಡು ಬಂದ್ು ಮುದ್ುಕಿಯ ಮನ ಯ
ಬಾಗಿಲನುನ ಬಡಿದ್ರು. ಅವನು ತಮಮ ವಿರ ೂೋಧಿ ಸ ೈನಿಕ್ನ ಂಬ ಅವಳ ಅನುಮಾನ ನಿಜವಾಗಿತುಿ.ಅವಳು ಅವನ ಕ್ಡ
ಕ ೂೋಪ್ದಿಂದ್ ನ ೂೋಡಿದ್ಳು.ಆದ್ರ ರಾಹಿಲನು ದ್ಯನಿೋಯ ನ ೂೋಟ್ದಿಂದ್ “ಬಾಗಿಲು ತ್ ರ ಯಬ ೋಡಿ” ಎಂದ್ು ಕ ೈಸನ ನ
ಮಾಡಿದ್ನು. ಅವನು ಸಂಕ್ಷಿದ್ಲ್ಲಿ ತನನ ಸ ೂಸ ಯ ಪಾರಣ ಉಳಿಸಿದ್ದರಿಂದ್ ಮುದ್ುಕಿಯು ಅವನನುನ ಸ ೂಸ ಮಲಗಿದ್ದ
ಕ ೂೋಣ ಯಲ್ಲಿ ಮಂಚದ್ ಕ ಳಗ ಬಚಿಿಟ್ುಿ ಅಲ್ಲಿಗ ಬಂದಿದ್ದ ಸ ೈನಿಕ್ರಿಗ “ ಈ ಕ್ಡ ಯಾರೂ ಬರಲ್ಲಲಿ” ಎಂದ್ು ಸುಳುಳ ಹ ೋಳಿ
ರಾಹಿಲನನುನ ರಕ್ಷಿಸಿದ್ಳು.
ಯುದ್ಧ ಇತಿಹಾಸದ್ ಉದ್ಧ ಕ್ಕೂ ನಡೆದಿದೆ. ಧರ್ಮ ಪ್ರ ಚಾರ, ಜನಾಂಗ ದೆವ ೇಷ, ಬಲಪ್ರ ದ್ರ್ಮನ,
ರಾಜಯ ದಾಹ, ಮಾಂತಾದ್ ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ಯುದ್ಧ ನಡೆದು ಅನೇಕ ಅನಹುತಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಆ
ಅನಹುತಗಳು ಯಾವುವಾಂದ್ರೆ
ಉತತ ರ: ಆಯ್ಕೆ : ಈ ವಾಕಯ ವನ್ನು ‘ಸಾ ರಾ ಅಬೂಬಕೂ ರ್’ ಅವರು ರಚಿಸಿರುವ ’ಚಪ್ಪ ಲಿಗಳು’ ಎಾಂಬ
ಕಥಾಸಂಕಲನದಿಾಂದ್ ಆಯ್ದ ’ಯುದ್ಧ ’ ಎಾಂಬ ಪಾಠದಿಾಂದ್ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸಂದರ್ಭ: ಯುದ್ಧ ದ್ಲಿಿ ಗಾಯ್ಗಾಂಡು ಸಮದ್ರ ಕ್ಕೂ ಬಿದ್ದ ರಾಹಿಲನ್ನ ಈಜುತಾಾ ದ್ಡವನ್ನು
ಸೇರುತಾಾ ನೆ. ದ್ಡದ್ಲಿಿ ದ್ದ ಒಾಂಟಿ ರ್ನೆಯ್ನ್ನು ನೇಡಿ ಅಲಿಿ ಗೆ ಬರುತಾಾ ನೆ.ರಾಹಿಲ್ ತೆವಳುತಾಾ
ಹೇಗೇ ಆ ರ್ನೆಯ್ ಮೆಟಿಿ ಲು ಹತಿಾ ಬಾಗಿಲು ಬಡಿದು “ಅಮಾಾ ಬಾಗಿಲು ತೆಗೆಯಿರಿ….” ಎಾಂದ್ನ್ನ.
“ಹಾಾಂ..ಯಾರಪಾಪ ಅದು? ಈ ರ್ಳೆಯ್ಲಿಿ , ಈ ಕತಾ ಲ ಗುಹೆಯ್ಲಿಿ …ಯಾರೂ”? ಎಾಂದು ರ್ನೆಯ್
ಒಳಗಿನಾಂದ್ ಹೆಾಂಗಸೊಬಬ ಳು ಕೇಳಿದ್ಳು. ಆಗ ರಾಹಿಲ್ “ದ್ಯ್ವಿಟ್ಟಿ ಬಾಗಿಲು ತೆಗೆಯಿರಿ.ನಾನ್ನ
ಗಾಯಗುಂಡ್ಡದೆದ ೀನೆ. ಪ್ಿ ೀಸ್....” ಎುಂದು ದ್ಯನಿೀಯವಾಗಿ ಅುಂಗಲಾಚ್ಚವ ಸಂದ್ಭಗವಾಗಿದೆ.
ಸ್ವಾ ರಸಯ : ರಾಹಿಲನ್ನ ರ್ತ್ರರ ಗಳಿಾಂದ್ ತಪ್ಪಪ ಸಿಕಾಂಡು ಬಂದು ಶತ್ತಾ ದೇಶದ್ ಮನೆಗೆ ಬಂದು ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ
ಬೇಡುವುದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಾ ರಸ್ಯ ಪೂಣಗವಾಗಿ ಬಂದದೆ.
ಉತತ ರ: ಆಯ್ಕೆ : ಈ ವಾಕಯ ವನ್ನು ಸಾ ರಾ ಅಬೂಬಕೂ ರ್ ಅವರು ರಚಿಸಿರುವ ’ಚಪ್ಪ ಲಿಗಳು’ ಎಾಂಬ
ಕಥಾಸಂಕಲನದಿಾಂದ್ ಆಯ್ದ ’ಯುದ್ಧ ’ ಎಾಂಬ ಪಾಠದಿಾಂದ್ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸಂದರ್ಭ: ಮದುಕಿಯು “ನ್ನ್ು ಸಸ್ಥ ಹೆರಿಗೆಯ ಬೇನೆ ತಿನ್ನು ತಿಾ ದಾದ ಳೆ. ಸಂಜೆಯಿುಂದ್ಲೇ ನೀವು
ಪಾಾ ರಂಭವಾಗಿದೆ. ಡಾಕಟ ರನ್ನು ಅರ್ವಾ ಸೂಲ್ಗಿತಿಾ ಯನಾು ದ್ರೂ ಕರೆಯೀಣವೆುಂದ್ರೆ ಈ
ಬುಂಬುಗಳು,ಬಿ ಕ್ ಔಟ್ “ ಎುಂದು ಹೇಳಿದ್ ಸಂದ್ಭಗದ್ಲ್ಲಿ ಈ ಮೇಲ್ಲನ್ ಮಾತ್ತ ಬಂದದೆ.
ಸ್ವಾ ರಸಯ : ತ್ನ್ು ಕಾಲ್ಲಗೆ ಪೆಟ್ಟಟ ಗಿದ್ದ ರೂ ಅದ್ನ್ನು ಲೆಕಿೂ ಸ್ದೆ ಮದುಕಿಯ ಸಸ್ಥಗೆ ಹೆರಿಗೆ ಮಾಡ್ಡಸ್ಲು
ಮುಂದಾಗುವ ರಾಹಿಲ್ನ್ ವೃತಿಾ ಧಮಗ ಇಲ್ಲಿ ಸಾಾ ರಸ್ಯ ಪೂಣಗವಾಗಿ ವಯ ಕಾ ವಾಗಿದೆ.
ಉತತ ರ: ಆಯ್ಕೆ : ಈ ವಾಕಯ ವನ್ನು ಸಾ ರಾ ಅಬೂಬಕೂ ರ್ ಅವರು ರಚಿಸಿರುವ ’ಚಪ್ಪ ಲಿಗಳು’ ಎಾಂಬ
ಕಥಾಸಂಕಲನದಿಾಂದ್ ಆಯ್ದ ’ಯುದ್ಧ ’ ಎಾಂಬ ಪಾಠದಿಾಂದ್ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸ್ವಾ ರಸಯ : ರಾಹಿಲ್ನ್ಲ್ಲಿ ತ್ನ್ು ಮಗನ್ನ್ನು ಕಾಣುವ ಮದುಕಿಯ ಪುತ್ಾ ವಾತ್ಿ ಲ್ಯ ಇಲ್ಲಿ ಸಾಾ ರಸ್ಯ
ಪೂಣಗವಾಗಿ ವಯ ಕಾ ವಾಗಿದೆ.
ಉತತ ರ: ಆಯ್ಕೆ : ಈ ವಾಕಯ ವನ್ನು ಸಾ ರಾ ಅಬೂಬಕೂ ರ್ ಅವರು ರಚಿಸಿರುವ ’ಚಪ್ಪ ಲಿಗಳು’ ಎಾಂಬ
ಕಥಾಸಂಕಲನದಿಾಂದ್ ಆಯ್ದ ’ಯುದ್ಧ ’ ಎಾಂಬ ಪಾಠದಿಾಂದ್ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಹೇಳಿಕೆ: ಈ ಮಾತನ್ನು ಮದುಕಿ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಹೇಳಿದ್ಳು.
ಸಂದರ್ಭ: ಸೈನಿಕರ ಉಡುಪ್ನ್ಲ್ಲಿ ದ್ದ ನಾಲೊ ೈದು ಜನ್ರು “ಯಾರಾದ್ರೂ ಗಾಯಗುಂಡ ಸೈನಿಕರು
ಈ ಕಡೆ ಬಂದದಾದ ರೆಯೇ?” ಎುಂದು ಕೇಳುತ್ತಾ ಮದುಕಿಯ ಮನೆಗೆ ನ್ನಗಿಿ ದಾಗ ಮದುಕಿಯು
“ಇಲ್ಿ ವಲ್ಿ ” ಎನ್ನು ತ್ತಾಳೆ.ಆಗ ಅಧಿಕಾರಿ “ಆದ್ರೂ ಈ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೆಮ ನೀಡ್ಡ ಬಿಡ್ಡ” ಎುಂದು
ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಅಪಪ ಣೆ ಮಾಡ್ಡದಾಗ ರಾಹಿಲ್ನ್ನ್ನು ರಕಿಿ ಸ್ಲು ಮದುಕಿ ಈ ಮೇಲ್ಲನಂತೆ ಹೇಳಿದ್ಳು.
ಸ್ವಾ ರಸಯ : ರಾಹಿಲ್ನ್ನ್ನು ರಕಿಿ ಸ್ಲು ಮದುಕಿಯ ಉಪಾಯ ಮತ್ತಾ ಮಾನ್ವೀಯತೆ ಇಲ್ಲಿ
ವಯ ಕಾ ವಾಗಿದೆ.