1 2. Bacalah teks cerita berikut dengan saksama. (178 Bacalah teks berikut dengan saksama. | Kantong semar adalah tanaman karnivora pemakan serangga, ulat, dan anak katak. Tanaman ini hidup di daerah yang minim unsur nitrat dan fosfat. Untuk memperoleh kedua unsur tersebut, tanaman kantong semar ini pun hidup sebagai tanaman karnivora. Untuk mencerna mangsanya, tumbuhan ini mempunyai enzim pemecah protein atau zat kimia di dalam kantongnya. Kantong atau periuk yang berfungsi sebagai perangkap serangga tersebut bukan bunga, melainkan perubahan bentuk ujung daun. Tumbuhan ini juga masih melakukan fotosintesis untuk kebutuhan akan zat tepung dan gula. Proses fotosintesis terjadi di daun pada bagian pangkal batang yang berbentuk pipih dan berwarna hijau. Bibir kantung mengeluarkan bau manis dan menyengat yang menarik lalat atau serangga lain. Di Kalimantan, ada kantong semar yang mampu menjebak burung dan tikus kecil Tumbuhan ini tidak memangsa jenis laba-laba tertentu dan semut. (Sumber: hitps/tstaid/glip dengan perubahan yang diakses ‘pada tanggal 30 Oktober 2022) 53. Kalimat pasif yang tepat untuk mengisi bagian _ rumpang pada paragraf kedua adalah . . . A. Kantong semar tidak memangsa semua jenis serangga. B. Semua jenis serangga kerap terjebak dan menjadi makanan kantong semar. © Kantong semar merupakan predator ; berbahaya bagi kehadiran serangga kecil. D. Tidak semua serangga dimangsa oleh si | kantong semar E. Tidak semua serangga menjadi makanan _ bagi kantong semar. 'Matahari masih berada di ufuk timur Pancarannya menunjukan dengan jelas Pemahaman Bacaan dan Menulis hamparan padi yang menguning serta hijaunya rerumputan yang masih basah diselimuti embun. 7Pagj itu, langkahku dengan lambat berjalan menyusuri desa. *Keindahan dan kenyamanan di tiap halaman rumah kunikmati benar. “Halaman yang tampak rapi dan bersih selalu tersaji oleh sentuhan kembang desa. *Bunga mawar, matahati, | serta tumbuhan hijau lainnya pun seakan ikut menyapa di sudut rumah. °Mereka menari tertiup angin pagi yang selalu menyegarkan | aroma desa itu. Dalam teks tersebut, kalimat yang mengandung majas metafora ditunjukkan kalimat .. . mong@> Bacalah teks berikut dengan saksama. Tenggiling tidak memiliki gigi, hanya Mengandalkan moncong serta lidah yang lengket dan panjang untuk mencari makanan, seperti serangga kecil, semut dan telurnya, rayap, dan larva. Cakarnya yang tajam dan kuat ia gunakan untuk mengoyak batang pohon untuk mencari sumber makanan. Sepetti halnya pada sebagian burung, tenggiling juga sengaja memakan batu-batu kecil untuk membantu menghancurkan makanan d dalam perutnya. Peneliti pada Pusat Penelitian Biolog! Lembaga llmu Pengetahuan Indonesia (LIP)) Wirdateti menyebutkan bahwa tenggiling dewasa memiliki berat tubuh hingga 12 kilogram (kg), meski rata-rata beratnya berkisar 8-10 kg, Tenggiling jantan berukuran tubuh lebih besar daripada betinanya. Satwa ni sungguh unik karena mampu menggulund tubuhnya mirip seperti bola dan ini merek® lakukan ketika merasa terancam, terdesak @ Dipindai dengan CamScannerJ atau sedang diintai oleh predatornya, yaltu | | jenis kucing besar, seperti macan, harimau, | atau singa. | | ew | (adapts carl won done ad perumpamaan dalam teks diatas terdapat dalam | kalimat . i A. Tenggiling tidak memiliki gigi, hanya _ mengandalkan moncong serta lidah yang lengket dan panjang untuk mencari makanan seperti serangga kecil, semut dan telurnya, rayap, dan larva, i B. Cakarnya yang tajam dan kuat ia gunakan | untuk mengoyak batang pohon untuk | mencari sumber makanan. i C. Seperti halnya pada sebagian burung, tenggiling juga sengaja memakan batu-batu kecil untuk membantu menghancurkan makanan di dalam perutnya. ©. Satwa ini sungguh unik karena mampu | menggulung tubuhnya mirip seperti bola dan ini mereka lakukan ketika merasa terancam, terdesak, atau sedang diintai oleh predatornya, yaitu jenis kucing besar seperti macan, harimau, atau singa. E. Tenggiling jantan berukuran tubuh lebih besar dari betinanya. Bacalah teks berikut dengan saksama. (1) Menurutnya, di tengah peningkatan | | downside risk perekonomian global, perbaikan | | kondisi ekonomi nasional masih terus berlanjut dengan didorong salah satunya dari ines | | industri baja dan besi. : (2) Oleh karena itu, pemberlakuan SNI | Wajib bagi produk logam untuk melindungi | industri besi dan baja nasional dari kerugian | | akibat praktik perdagangan yang tidak sehat. (3) Pemerintah pun sedang mendorong | | | pengoptimalan Peningkatan Penggunaan | | Produk Dalam Negeri (P3DN), penetapan slag | | | baja sebagai limbah non-B3, dan penerapan’ /neraca komoditas untuk mengembangkan | | ketersediaan bahan baku. 7) “Dengan industri 4.0 kita berharap| | produktivitas sektor baja meningkat dan khusus | | untuk baja diharapkan bisa meningkatkan | | produksi menjadi 17 juta ton pada tahun | | 2020-2024 dan tentu pencapaian 25 juta ton | di tahun 2025-2035. (5) Roadmap ini menjadi | | penting dalam Pengembangan Industri | | Nasional 2015-2035; kata Airlangga. | (Giadaptasi dari https:/finance:detik.com) ) Dalam teks tersebut, yang mengandung makna asosiasi terletak pada kalimat nomor . AI B 2 c 3 D4 BE. 3 Bacalah | kutipan berita | berikut. “Teks berita 1 Gempa bumi kembali mengguncang Aceh. "Akibat gempa yang terjadi, Dinas Pendidikan | | terkait meliburkan proses belajar mengajar_ | dalam waktu yang belum dapat ditentuk reks berita 2 Z Kamis, 28 Mei 2021 sekitar pukul 23. cows | } | di Pasar Johar, dilaporkan sebanyak sembilan | ruko hangus terbakar, Delapan truk pemadam | | kebakaran diterjunkan ke lokasi kejadia Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah diawali dengan unsur berita . . . A. Teks berita Teks berita B. Teks berita Teks berita C. Teks berita 1: Teks berita 2: Siapa D. Teks berita 1: Apa Teks berita 2: Mengapa E, Teks berita 1: Mengapa Teks berita 2: Di mana \ Unit 3 | Prediksi Soal SNBT @ Dipindai dengan CamScannerBacalah teks berikut untuk Menjawab soal nomor | 6 dan 7. Ketika pandemi Covid-19 memasuki Indonesia, banyak sekolah diliburkan demi mencegah virus corona mewabah. Bagi anak-anak, ada | | berbagai alternativ untuk belajar termasuk dengan | | menggunakan platform Google Classroom atau | | Google Class. Google Classroom dapat digunakan | | baik di komputer, ponsel Android, maupun iPhone. | | Dengan Classroom, pengajar dapat membuat | | kelas, mendistribusikan tugas, memberi nilai, | mengirim masukan, dan melihat semuanya di satu tempat. Begitu definisi Google. Maka, Classroom adalah layanan yang ideal untuk guru dan murid | | Jika ingin belajar secara jarak jauh atau bisa juga | | untuk orang tua yang ingin mengajari anaknya | | secara menyenangkan. |; || \| (diadaptasi dari hrtpss/tucko republika cod diakses pada tanggal | Peranan google classroom bagi dunia pendidikan 15 Oktober 2022) 6. dapat ditemukan pada .. . A. paragraf pertama kalimat kedua B. paragraf kedua kalimat kesatu C._ paragraf pertama kalimat ketiga D._ paragraf kedua kalimat ketiga E._paragraf pertama kalimat kesatu ™ Kalimat tidak baku/salah dalam cara penulisannya | dalam wacana di atas dapat ditemukan pada | paragraf ... kalimat ke... paragraf pertama kalimat pertama paragraf kedua kalimat pertama paragraf pertama kalimat kedua | paragraf kedua kalimat ketiga | paragraf pertama kalimat ketiga MON@> ° Bacalah teks berikut dengan saksama. 'Tanaman singkong alias ketela pohon | sudah sejak lama dijadikan bahan makanan | masyarakat Indonesia. *Terutama di tanah | Sunda, singkong punya tempat tersendiri setara dengan padi. ?Novan Putra Ardiansyah | pemuda 29 tahun itu kini menggeliti| i) A Pemahaman Bacaan dan Menuls { usaha berjualan kulit singkong olahan yang] | dinamainya Sampeu Abah Kulit Singkong Krispi. 4Novan menceritakan awal mula ‘1a terpikir mengolah kulit singkong yang notabenenya merupakan sampah jadi produk _olahan bernilai ekonomis. *Berawal dari | pandemi COVID-19 yang membuatnya mesti | memutar otak menghasilkan cuan demi | menopang hidup. ‘Tak berhenti sampai pada produk kulit singkong krispi saja, Novan sudah menyiapkan inovasi lain agar singkong bisa | 'semuanya dimanfaatkan tanpa menyisakan sisa, | (Giadaptasi dari hetpss/ideticcom) Makna kata inovasi pada kalimat ke-6 adalah Percobaan yang bersistem Penemuan baru yang berbeda dari yang sudah ada memiliki daya cipta mudah dan cepat menyesuaikan diri mempunyai kemampuan untuk melakukan sesuatu | Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9-11, fs Kain tenun merupakan salah satu kain| tradisional khas yang bisa ditemukan seluruh) daerah di Indonesia, mulai dati Sumatra, Jawa, Banten, Kalimantan, Bali, Sulawesi, Nusa Tenggara, hingga Papua dengan ciri khas masing-masing. Dj setiap daerahnya, tenun memiliki makna, nilal Sejarah, dan teknik yang tinggi dari segl wana, motif, jenis bahan, serta benang yang digunakan. Menurut kepercayaan masyarakat Baduy; Menenun merupakan wujud dari ketaatan yang dilakukan perempuan Baduy tethadap adat yang dijunjung. Prosesnya dimulai dengan pembuatan benang, Bahan pembuat benang terdiri dari dua Jenis, yaitu daun pelah dan kapas, Masyarakat Baduy hingga kini masih mempertahankan adat Istladat dengan menolak pembangunan Jalan. Penerangan listrik, dan barang-barang elektronlk. Masyarakat Baduy menggunakan alat yang mereka Clptakan sendiri sejak ratusan tahun lalu untuk @ Dipindai dengan CamScanneremintal kapas yang disebut dengan gedogan | | atau raraga. Proses pembuatan benang dengan | ahan kapas dimulai dengan memilih buah kapas | yang sudah matang kemudian dijemur agar | buah kapas pecah. Langkah selanjutnya adalah | memisahkan antara kulit dari isinya, Isl kapas yang sudah terpisah dari kulitnya kemudian ditarik- | tarik agar mengembang dan lembut saat dibuat | benang. Kemudian, dilanjutkan dengan proses | nyikat (penyampuran isi kapas dengan air bubur nasi), ngilak (penggulungan Isi kapas), dan nganteh (pemintalan kapas menjadi benang). Dilansir dari laman Kemendikbud, terdapat ‘enam tahap yang harus dilalul dalam menenun, yaitu nganjingjing, nalimbuhan, ngasupkeun pakan, nyisir, dan keteg. Proses tersebut diulang-ulang darl tahap pertama ke selanjutnya sampai dengan selesai.Tenun Baduy memiliki khas bahannya yang agak kasar dan warnanya cenderung dominan. | Bintik-bintik kapas dari proses pemintalan | tradisional telah menghasilkan tekstur khas tenun Baduy. Masyarakat Baduy awalnya menghasilkan kain tenun untuk memenuhi kebutuhan sandang. | Motif yang umum dibuat oleh masyarakat Baduy | adalah motif geometris, seperti garis berbentuk | kait, spiral atau disebut juga pilin, garis lurus, segi | | tiga, segi empat, dan bulatan. ' Suku Baduy menggunakan kain tenun ini sebagai bahan utama pembuatan baju adat. | Terlebih lagi jika menyangkut dengan suku Baduy Dalam yang masih memegang teguh aturan adat. Pakaian harus terbuat dari kapas dan tidak boleh menggunakan mesin jahit dalam pembuatannya. Menurut masyarakat suku Baduy Dalam, kain tenun yang didominasi dengan warna putih diartikan dengan suci dan aturan yang belum terpengaruh dengan budaya luar. Adapun, untuk || masyarakat Baduy Luar, kain tenun akan didominasi_ | warna hitam dan biru tua menjadi warna yang sering dipakal. Untuk kaum perempuan, kain digunakan dalam membuat baju adat yang memiliki bentuk menyerupal kebaya. Seiring berkembangnya zaman, masyarakat Baduy Luar kemudian menambahkan warna merah muda, | dan kuning emas. Alasan penggunaan | nyak variasi warna adalah sepertl yang || | | | [Baars dalam pepatah ‘moal aya putih mun teu aya hideung, moal rame dunia mun eweuh warna” (Tidak ada warna putih kalau tidak ada warna hitam, tidak akan ramal dunia kalau tidak ada warna). (Gindaptas dari Pepsin se | # 9. Berdasarkan teks di atas, simpulan yang tepat untuk paragraf terakhir adalah . . . ‘A. Suku Baduy selalu memegang teguh aturan adat sehingga tetap terjaga dari aturan dari luar suku Baduy. B. Suku Baduy memiliki kain tradisional khas yang terbuat dari tenun. Suku Baduy Dalam dan Luar sama-sama mempertahankan pakaian adatnya meskipun suku Baduy Luar tidak memegang teguh aturan adat. Pakalan adat tradisional yang terbuat dari kain tenun tidak hanya dimiliki oleh suku Baduy saja. E. Sikap disiplin yang tinggi selalu diterapkan oleh Suku Baduy sehingga lingkungan tetap bersih, sehat, dan asri. 10. Judul yang paling tepat untuk teks di atas adalah A. Teknik Membuat Kain Tenun Suku Baduy B. Mengenal Tenun Baduy yang Penuh Nilai Historis C. Tenun Baduy sebagai Warisan Budaya yang Mendunia D. Tenun Baduy Simbol Budaya Indonesia yang Masih Terjaga —. Masyarakat Baduy selalu Mempertahankan Budaya yang diwariskan oleh Leluhur 11. Kalimat tidak padu yang terdapat dalam teks di atas adalah .. A. Di setiap daerahnya, tenun memiliki makna, nilai sejarah, dan teknik yang tinggi dari segi warna, motif, jenis bahan, serta benang yang digunakan. B. Dilansir dari laman Kemendikbud, terdapat enam tahap yang harus dilalui dalam Menenun, yaitu nganjingjing, nalimbuhan, ngasupkeun pakan, nyisir, dan keteg. iD @ Dipindai dengan CamScanner Unit 3 | Prediksi Soal SNBTUntuk kaum perempuan, kain digunakan { dalam membuat baju adat yang memiliki bentuk menyerupai kebaya. D. Masyarakat Baduy awalnya menghasilkan | kain tenun untuk memenuhi kebutuhan | sandang. i E. Masyarakat Baduy hingga kini masih | mempertahankan adat istiadat dengan menolak pembangunan jalan, penerangan listrik, dan barang-barang elektronik. 12. Bacalah teks berikut dengan saksama. (1) Masyarakat Mandar memiliki sejumlah | kuliner khas yang menjadi ikon, seperti golla kambu, loka anjoroi, dan bau peapi. (2) Dari | ketiga ikon kuliner tersebut, golla kambu | adalah kuliner yang paling diminati oleh | masyarakat. (3) Sepintas bentuknya mirip | | seperti wajik dari Jawa dengan cita rasa manis yang sangat khas. |” (4) Makanan ringan itu dibuat dari tiga | jenis bahan saja, yaitu beras ketan, kelapa | | muda kemudian diparut, kacang tanah yang telah disangrai, dan gula merah. (5) Kehadiran kelapa parut dan kacang tanah memberi | | sensasi rasa gurih dan menjadikan golla) | | kambu berbeda dengan makanan lainnya, | (adapts dark wrwindoneiagoid) i j Berdasarkan bacaan di atas, kalimat yang | menggunakan konjungsi urutan proses adalah | kalimat .... A (1) D. (4) B. (2) BE. (5) c (3) 13. Bacalah teks berikut dengan saksama. Minum kopi bagi orang dewasa tentu menjadi hal yang umum, tetapi bagaimana | \jika kopi diberikan kepada bayi atau balita? | Beberapa alasan orang tua yang memberikan kopi kepada anaknya karena tidak sanggup | | membeli susu, (. .. ) memberikan kopi | sebagai penggantinya. Menurut laman Live | | Strong, kopi memang tidak menghambat | | pertumbuhan anak seperti yang diperkirakan | (“ | Pemahaman Bacaan dan Menulis | sebelumnya, tetapi ada banyak efek negatif | dari kopi jika diberikan pada bayi atau balita: | Secara terus-terusan. Berikut ini bahaya_ | mengonsumsi kopi bagi balita dan anak-anak: | | 1, Menyebabkan insomnia | | Balita membutuhkan tidur lebih dari 11) jam setiap harinya, sementara anak-anak | usia 5 hingga 12 tahun membutuhkan setidaknya 11 jam tidur per hari.(...)) balita atau anak-anak mengonsumsi kopi_ tentu saja hal ini membuat mereka jadi _ kurang tidur. | 2, Membuat gigi berlubang Kopi bersifat asam. Minuman asam dapat membuat kerusakan pada mulut dan gigi yang menyebabkan gigi berlubang, (....) kafein akan menurunkan enamel pada gigi dan rongga. Balita dan anak- | anak biasanya lebih rentan terhadap gigi berlubang daripada orang dewasa karena | membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk enamel baru mengeras setelah gigi susu copot, Anak-anak yang minum kop! tentu saja lebih memungkinkan memiliki masalah kesehatan mulut daripada orang | dewasa, 3. Nafsu makan berkurang | Kopi adalah stimulan yang bisa menyebabkan nafsu makan berkurang. Balita dan anak-anak yang sedang tumbuh tentu membutuhkan nutrisi dan gizi| selmbang yang biasanya diperoleh dar! | Protein, biji-bijian, buah-buahan, dan) sayuran. (...) bayi atau balita minum | kopi, maka akan menyebabkan penurunan | nafsu makan dan penurunan nuttisi seca’ keseluruhan, | 4, Tulang Keropos Kopi bersifat diuretik dan meningkatkan Produksi urin. Peningkatan buang aif kecil menyebabkan hilangnya kalsium dari tubuh, yang dapat menyebabkan keropos tulang. Selain menjadi diuretik kopi juga mengandung banyak kafel | Yang melepaskan kalsium dari tubuh: | @ Dipindai dengan CamScannerUntuk setiap 100 mg kafein yang dicerna, maka akan menghilangkan 6 mg kalsium. Bagi balita dan anak-anak, kalsium sangat penting untuk pertumbuhan tulang. (Gladaptas! dart nttps/tito.d/eiea) Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang | rumpang agar memiliki makna kalimat yang jelas bag! pembaca adalah . . makanya, apabila, sebab, begitu sehingga, apabila, sebab, apabila sehingga, jika, karena, ketika jadi, apabila, jika, oleh karena layaknya, jika, ketika, karena mONS> Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab | soal nomor 14-16. Menikmati wisata kuliner di Kota Bandung memang tidak ada habisnya. Beragam macam jajanan tersedia dari mulai seharga kaki lima maupun seharga bintang lima, Salah satu harus dicoba jika berkunjung ke Kota Bandung yaitu Sate Jando. Kuliner ini hanya punya satu lapak di Jalan Hayam Wuruk, atau tepatnya berada di belakang Gedung Sate. Jika ingin mencobanya, Anda harus berusaha dulu dengan ikut antrian untuk mendapatkan 1 porsi Sate Jando. Bukan tanpa alasan, sate yang sudah eksis sejak 25 tahun lalu tersebut menjadi salah satu wisata kuliner yang telah lama digandrungi pemburu jajanan. Tapi jangan salah, jika sudah mendapat seporsi Sate Jando, olahan khas yang pertama kali dikenalkan Mbok Ngatemi pada 1970-an ini akan terus menempel di lidah. Apalagi, olahan lemak Jando yang menjadi menu andalan dari lapak sate tersebut. Buka dari pukul 07.00 hingga 17.00 WIB, Sate Jando tak pernah sepi pelanggan. Antriannya bahkan bisa mengular beberapa meter. Bahkan, bisa mencapai seratusan meter kalau hari libur. Dalam sehari, biasanya menghabiskan 60 kilogram daging ayam, sapi, maupun lemak sapi. Itu hanya untuk satu shift saja, tepatnya dari pukul 07.00 sampai 12.00 WIB. Tapi jika hari libur, satu kuintal pun habis terjual dalam waktu satu shift tersebut. Tak aneh sebetulnya, karena para pelanggan Sate Jando juga rela antre panjang apalagi saat jam makan siang tiba. Sehari, kata Ramos, omzet penjualan Sate Jando bisa mencapal belasan juta rupiah. Omzet bakal makin tinggi jika hari libur tiba yang mencapai Rp 20 jutaan. Satu porsi Sate Jando dapat, dinikmati cukup mengeluarkan uang Rp 30 ribu. Sate dengan berbahan olahan daging ayam, sapi dan lemak sapi sudah tersedia lengkap dengan lontong dan sambal kacang yang rasanya akan terus menempel di lidah. Uniknya, meski selalu diburu, Sate Jando sudah 25 tahun berjualan di trotoar jalan tepat di belakang Gedung Sate. Pemiliknya sempat pindah ke sebuah kios, namun animonya ternyata lebih | tinggi jika mereka berjualan di trotoar. {diadaptas dari tps/wmmideticcom dengan pengudshan) | 14. Perbaikan yang tepat untuk kalimat kedua paragraf pertama adalah . . . A. Beragam banyak jenis macam jajanan tersedia dari mulai seharga kaki lima maupun seharga bintang lima. B. Beragam macam banyaknya jenis jajanan tersedia dari mulai seharga kaki lima maupun seharga bintang lima. C. Beragam macam jajanan tersedia dari mulai seharga kaki lima maupun bintang lima. D. Harga beragam macam jajanan tersedia dari mulai seharga kaki lima maupun seharga bintang lima. E. Harga beragam macam jajanan berbeda tersedia dari mulai harga kaki lima maupun bintang lima. 15. Dalam paragraf dua terdapat kalimat yang tidak efektif karena ada kata yang tidak baku, Kata yang penulisannya TIDAK BAKU dalam paragraf kedua adalah .. A. antrian D. menu B. eksis E. kuliner C. khas Unit 3 | Prediksi Soal SNBT e) @ Dipindai dengan CamScannerae 16. Kalimat yang tidak efektif pada paragraf ketiga | yaitu kalimat . .. A. Buka dari pukul 07.00 hingga 17.00 WIB, Sate Jando tak pernah sepi pelanggan. 8. Antreannya bahkan bisa mengular beberapa meter. i C. Dalam sehari, biasanya menghabiskan 6 kilogram daging ayam, sapi, maupun lemal sapi. D. Tapi jika hari libur, satu kuintal pun habi: terjual dalam waktu satu shift tersebut. E._ Takaneh sebetulnya, karena para pelangga! Sate Jando juga rela antre panjang apalag saat jam makan siang tiba. . Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama. (1) Pada Selasa pagi (22/11/2022), PLN juga sudah membangun dapur umum bagi warga terdampak. Sebanyak 500 paket makanan telah didistribusikan kepada warga. (2) Bagi masyarakat yang memerlukan informasi mengenai kelistrikan dan menyampaikan pengaduan dapat mengakses aplikasi PLN Mobile. (3) Sebelumnya, PT PLN mengerahkan ratusan petugas dan berbagal peralatan untuk memulihkan kondisi kelistrikan pascagempa yang mengguncang Kabupaten Cianjur, pada Senin (21/11/2022) siang pukul 13.21 WIB. "Ratusan petugas dari PT PLN (Persero) dikerahkan dan bergerak cepat. (4) Sampai dengan pukul 18.00 sebanyak 33 persen penyaluran pelanggan (penyulang) berhasil dipulihkan, sementara sisanya dalam proses penormalan,’ kata Hermansyah. (diadaptasi dari www.sepublika.co.id) i Kalimat kedua teks tersebut tidak efektif, | Perbaikan kalimat tersebut dilakukan dengan... | ‘A. mengganti kata bagi dengan kata kepada | B. mengganti kata menyampaikan dengan | penyampaian C. mengganti kata masyarakat dengan warga D. mengganti kata bagi dengan siapa saja E menghilangkan kata bagi di awal kalimat. fi Pemahaman Bacaan dan Menulis sacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-20. Warga di dunia memperingati Hari Bumi yang jatuh pada Jumat (22/4/2022). Untuk memperingatinya, Google menampilkan Doodle | Timelapse di mesin pencarian yang memperlihatkan | perubahan kondisi bumi dalam kurun waktu | tertentu. Selain timelapse, Google juga membawa | topik yang mendesak, yaitu perubahan iklim. Jika | pengguna mengklik gambar timelapse, mereka akan dibawa ke hasil pencarian tentang perubahan | iklim. Sebenarnya, apa itu perubahan iklim? j Konvensi Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) tentang Kerangka Kerja Perubahan Iklim (UNFCCC) mengatakan bahwa perubahan iklim adalah perubahan yang disebabkan baik secara langsung atau tidak langsung oleh aktivitas manusia sehingga mengubah komposisi dari atmosfer global dan variabilitas iklim alami pada perioda waktu yang dapat diperbandingkan. Dilansir dari situs Direktorat Jenderal Pengendalian Perubahan Iklim Kementerian | Lingkungan Hidup dan Kehutanan, Jumat (22/4/2022), komposisi atmosfer global yang dimaksud adalah komposisi material atmosfer bum! | berupa Gas Rumah Kaca (GRK) yang terdiri dari | karbon dioksida, metana, nitrogen, dan sebagainya. Sebenarnya GRK dibutuhkan untuk menjaga suhu bumi tetap stabil. Namun, konsentrasi GRK yang kian meningkat membuat lapisan atmosfer semakin tebal, Penebalan tersebut membuat jumlah panas bumi yang terperangkap di atmosfer bumi semakin banyak sehingga mengakibatkan peningkatan suhu bumi yang disebut pemanasan global. Perubahan iklim yang terjadi merupakan ancaman Paling serius bagi kehidupan bumi. Meski begitu, ada banyak solusi yang bisa dilakukan untuk mengatasinya. Pada tahun 2015, para pemimpin dunia menandatangani perjanjian besar yang disebut | Perjanjian Paris. Inti dari semua solusi perubahan | iklim adalah mengurangi emisi gas rumah kaca. Karena hutan dan lautan berperan sangat penting @ Dipindai dengan CamScanner18, Berdasarkan isi bacaan di atas, judul yang tepat untuk teks tersebut adalah... . aia A c o. E 19, Berdasarkan isi paragraf keempat dan kelima bacaan di atas, informasi yang diperoleh adalah a Pemanasan Global dan Dampaknya Efek Rumah Kaca dan Dampaknya Gas-Gas Penyusun Rumah Kaca dan Cara Menguranginya Perubahan Iklim dan Cara Pencegahannya Batioak Perubahan Iklim bagi Kehidupan di uri Keberadaan gas-gas di dalam atmosfer merugikan bumi karena menimbulkan pemanasan global. Perubahan iklim sebagai dampak meningkatnya emisi gas rumah kaca menyebabkan cuaca ekstrem dan banjir | diberbagai negara. | Gas-gas penyusun rumah kaca sebenarnya dibutuhkan untuk menjaga kestabila suhu bumi tetapi volumenya yang semakin | meningkat dapat menimbulkan pemanasan | global. D. Pemanasan global terjadi sebagal dampak dari peningkatan volume gas rumah kaca yang berasal dari berbagal aktivitas manusia seperti pabrik, kendaraan, peternakan dan lainnya. Para petani menggunakan prinsip rumah kaca untuk menjaga agar suhu di sekitar tanaman stabil. 20, Simpulan berdasarkan isi paragraf keenam bacaan tersebut adalah . .. Para pemimpin dunia sepakat untuk memperbaiki keberadaan hutan karena sebagai penyebab utama pemanasan global. Para pemimpin dunia sepakat untuk menghentikan perubahan iklim. Para pemimpin dunia sepakat untuk mengelola hutan bersama agar dapat mengendalikan penyerapan gas karbon. Para pemimpin dunia sepakat memberikan bantuan terkat dampak perubahan iklim. Para pemimpin dunia sepakat mengurangi emisi gas rumah kaca sebagai upaya membantu penyelesaian terkait permasalahan perubahan iklim. Unit 3 | Prediksi Soal SNBT | (183 N @ Dipindai dengan CamScanner