SKEMA JAWAPAN SEJ PPT2 2022

BAHAGIAN A (20 MARKAH)

1 C 11 A
2 B 12 D
3 D 13 B
4 C 14 D
5 A 15 B
6 D 16 C
7 A 17 C
8 A 18 D
9 D 19 D
10 C 20 A

BAHAGIAN B (40 MARKAH)

1 (a) Namakan dua buah kerajaan lur yang sezaman dengan kerajaan Alam Melayu berikut.

I. Funan (Abad pertama)

- Empayar Kushan
- Dinasti Han
- Empayar Parsi
- Empayar Rom
II. Angkor, Champa dan Srivijaya (Abad ke-9)
- Dinasti Tan
- Kerajaan Abbasiyah
- Empayar Byzantine
- Kerajaan Chola
III. Champa, Angkor dan Majapahit (Abad ke-14)
- Kerajaan Turki Uthmaniyah
- Kesultanan Delhi
- Empayar Mongol [6 markah]
(b) Bagaimanakah agama Hindu, Buddha dan Islam tersebar ke Alam Melayu [2M]

- Pedagang
- Tentera
- Brahmin
- Sami-sami Buddha
- Pemerintah
- Pendakwah
(c) Beri pandangan anda, mengapakah kerajaan awal muncul di lembah sungai? [2M]

- Sungai membekalkan air minuman/kegunaan harian

- Mengairi kawasan pertanian
- Laluan perhubungan dan pengangkutan utama
- Mana-mana jawapan munasabah
2 (a) Nyatakan faktor kemajuan kegiatan aktiviti perdagangan di Alam Melayu? [2M]

-
Kedudukan Alam Melayu di tengah-tengah laluan perdagangan timur dan barat
-
Pelabuhan dilengkapi dengan kemudahan bekalan air dan tempat tinggal
-
Kawasan jual beli dan tempat menyimpan barang dagangan disediakan di
pelabuhan
(b) Nyatakan nama Pelabuhan kerajaan Alam Melayu tersebut?
I. Kerajaan Angkor:Yasodharapura[3 markah]
II. Kerajaan Majapahit:Tuban, sidayu, Gresik, surabaya
III. Kerajaan Champa:Turan, Kam Ran, Sri Banoy, Maliti
(c) Apakah barang dagangan yang dibeli oleh pedagang Arab dan Parsi di Alam Melayu
untuk diniagakan semula ke Tanah Arab dan Rom? [2 markah]

- Rempah
- Kayu wangi
(d) Pada pendapat anda, apakah kepentingan aktiviti import dan eksport di Malaysia ? [3
markah]

- Menambahkan peluang pekerjaan penduduk

- Meningkatkan ekonomi
- Meningkatkan kadar kemasukan dan keluaran barangan
- Memajukan industry di Malaysia
- Mana-mana jawapan munasabah

3 (a)Nyatakan tiga peranan bahasa dan tuliasan dalam kehidupan masyarakat kerajaan awal
Awal Melayu. [2 markah]

- Alat komunikasi utama

- Menyimpan rekod pemerintahan
- Perundangan
- Perdagangan
- keagamaan
(b) Senaraikan tiga tulisan yang digunakan oleh kerajaan awal Alam Melayu. [3 markah]

- Kawi
- Palava
- Khmer
- Orang Hu
(c) Namakan golongan yang berada dalam lapisan masyarakat berikut[3 markah]
I. Golongan bangsawan: pembesar/gol agama/ilmuwan/pujangga/pendeta istana
II. Golongan rakyat merdeka:pekerja
istana/askar/petani/penternak/pedagang/nelayan/artisan
III. Golongan hamba:tawanan perang/hamba berhutang/rela
 (d) Berikan cadangan anda apakah kepentingan kita menghormati institusi diraja di negara
kita.

- Memperkukuhkan system politik

- Mengukuhkan kedudukan pemerintah
- Kelas atasan menjaga dan melindungi rakyat
- Kelas bawahan memberi taat setia kepada golongan pemerintah
- Menyumbang kestabilan kerajaan
- Mana-mana jawapan yang munasabah

4 (a) Nyatakan dua kepercayaan awal masyarakat kerajaan awal Alam Melayu[2 markah]
F1 Animisme
F2 Dinamisme
(b) Nyatakan bukti keunikan warisan masyarakat Kerajaan Alam Melayu dari aspek sistem
pemerintahan [4m]
i. Pemilihan Raja
F1 Keturunan dan pembesar
F2 Suci dan berdaulat
ii. Kedudukan Raja
F1 Titisan dewa
F2 Konsep khalifah
(c) Apakah kepentingan kedatangan Islam dalam kehidupan masyarakat kerajaan awal di
Alam Melayu? [4 markah]

- Menghapuskan amalan khurafat dan jahiliah

- Mengatasi masalah sosial
- Adil dan saksama dalam perniagaan
- Jujur dalam jual beli
- Negara selamat dari ancaman
- Rakyat taat pada pemerintah
- Mana-mana jawapan yang munasabah
 BAHAGIAN C
Jawab 2 soalan sahaja
[40 markah]

5. a) Jelaskan faktor perkembangan pertanian tersebut. [6 markah]

F1 Tujuan utama adalah sara diri
H1 nasi merupakan makanan ruji masyarat
F2 Lebihan dari hasil pertanian dijual
F3 Sebagai sumber protin
H3 ikan, udang, kura-kura.
F4 Alam melayu Mempunyai tanah yang subur
F5 Mempunyai tasik/sungai yang membekalkan air
F6 Mempunyai baray bagi kerajaan Angkor
F7 Kawasan di lembah sungai Mekong subur untuk tujuan penanaman padi
F8 Air dari tasik tonle sap digunakan untuk mengairi padi sawah
C1 padi, barli, bijirin, kekacang.
C2 buah-buahan.
b) Berdasarkan gambar berikut, bandingkan kegiatan penanaman padi kerajaan awal
Alam Melayu dengan kegiatan penanaman padi pada hari ini [8 markah]
Cara tradisonal
F1 tanaman dan pengeluaran hasil dalam skala yang kecil
F2 bertujuan untuk sara diri sahaja
F3 lebihan dijual untuk dapatkan barangan lain
F4 menggunakan tenaga manusia dan haiwan ternakan
F5 peralatan yang bersifat tradisonal/prematif
F6 tanaman dalam kawasan yang kecil

Cara moden
F1 tanaman dan pengeluaran hasil dalam skala yang besar
F2 hasil dieksport
F3 memerlukan kawasan tanah yang luas
F4 menggunakan teknologi yang canggih, contoh mesin membajak
F5 penggeluaran hasil pada 3 kali setahun
F6 berlakunya inovasi atau R&D
Mana-mana jawapan yang munasabah
c) Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada kepentingan kegiatan pertanian [6
markah]
- Sebagai sumber makanan kepada penduduk
- Penambahkan sumber pendapatan negara
- Sumber import dan eksport
- Memanfaatkan sumber tanih yang ada
- Sebagai kawasan eko pelancongan. Contoh Cameron highland
- Menggurangkan kebergantungan barangan mentah dari luar negara
- Menyediakan peluang pekerjaan kepada penduduk tempatan
- Mana-mana jawapan yang munasabah
6 a. Jelaskan faktor yang mendorong kemajuan perdagangan kerajaan Alam Melayu [6
markah]
F1 Kedudukan Alam Melayu di tengah-tengah laluan perdagangan timur dan barat
H1 menjadi tumpuan pedagang-pedagang asing seperti China, India, arab dan parsi dan kepulauan
melayu sendiri
F2 Pelabuhan dilengkapi dengan kemudahan bekalan air dan tempat tinggal
H2 Pemerintah menyediakan kemudahan-kemudahan di pelabuhan seperti tempat menginap,
tempat perniagaan, gudang, sistem sukatan dan timbangan yang standard, kemudahan membaiki
kapal dan lain-lain.
F3 Kawasan jual beli dan tempat menyimpan barang dagangan disediakan di Pelabuhan
F4 Angin Monsun Barat Daya dan Timur Laut juga membantu pedagang-pedagang China dan
India pergi ke gugusan kepulauan Melayu
F5 Nusantara kaya dengan hasil hutan seperti kayu gaharu, kapur barus dan rotan.
F6 Kekayaan hasil pertanian seperti rempah ratus, teh, beras dan lain-lain.
F7 Hasil-hasil laut seperti kowri ( mata wang ), kerang dwi katup, tiram mutiara dan lain-lain.
F8 Hasil Perlombongan seperti emas, bijih besi, antimony dan lain-lain
b. Huraikan pedagang-pedagang luar yang berdagang di Alam Melayu. [8 markah]
F1 pelbagai barangan dagangan dibawa oleh pedagang luar dari China, India, Arab dan
Parsi untuk dijual dan ditukar dengan barangan di kerajaan Alam Melayu
F2 Pedagang China membawa sutera, tembikar, pinggan dan mangkuk, payung, gula serta
gendang.
F3 Pedagang China mendapatkan barangan yang mempunyai nilai perubatan dari Alam
Melayu
F4 Pedagang India membawa kain kapas, tembikar dan pelbagai jenis batu berharga
seperti akik dan kernelian
F5 Pedagang india mendapatkan kain sutera dari China dan pelbagai barangan dari Alam
Melayu seperti rempah, gaharu dan kapur barus.
F6 Padagang Arab dan Parsi membawa tembikar, minyak wangi, barangan kaca dan
manik
F7 Pedagang Arab dan Parsi membeli rempah dan kayu wangi untuk dijual semula ke
Tanah Arab dan Rom.
c. Pada pendapat anda, apakah usaha yang perlu dilaksanakan untuk menjadikan Malaysia
sebagai sebuah pusat Pelabuhan dan perdagangan yang maju? [6 markah]
- Menjaga keselamatan di perairan
- Menyediakan pelbagai kemudahan seperti tempat penginapan, Gudang dan restoran
- Melaksanakan peraturan perdagangan yang adil
- Mewujudkan bank/syarikat kewangan/insuran di kawasan Pelabuhan
- Mengenakan cukai yang berpatutan.
- Mana-mana jawapan yang munasabah
7 a. Jelaskan bukti kegiatan persuratan masyarakat tersebut. [6 markah]
F1 bukti kegiatan persuratan awal kerajaan alam melayu yang ditemukan adalah dalam
bentuk batu bersurat
F2 persuratan kerajaan alam melayu mendapat pengaruh epic dan sastera india yang
terkenal seperti Ramayana, Mahabharata, Purana dan Jataka
F3 Berikutan kedatangan Islam, persuratan Melayu mula dipengaruhi oleh sastera islam
yang berbentuk syair, gurindam, cerita hikayat dan nazam.
F4 tokoh islam seperti nabi dan pahlawan menjadi elemen yang mempengaruhi persuratan
Melayu seterusnya.
F5 kerajaan Funan penemuan batu bersurat terawal di alam melayu
H1 bertarikh abad ke dua
F6 Kerajaan Champa penemuan batu bersurat tertua di Kauthara bertarikh 192 M.
H1 206 Buah batu bersurat
H2 berbentuk manuskrip sejak abad ke 13 ditemui
F7 kerajaan Srivijaya penemuan batu bersurat Karang Brahi dan Palas Pasemah abad ke 7.
H1 Kepentingan taat setia pada raja
F8 Kerajaan Angkor penemuan batu bersurat Sdok Kok Thom
F9 Kerajaan Majapahit penemuan batu bersurat Trowulan bertarikh 1358
H1 ditulis dalam Bahasa Jawa Kuno bertulisan kawi
F10 Kerajaan Kedah Tua penemuan batu bersurat di Bukit Choras
b. Bandingkan kegiatan persuratan Ketika Zaman Hindu-Buddha dengan Zaman Islam
dalam kerajaan awal Alam Melayu. [8 markah]
F1 Persuratan kerajaan Alam Melayu mendapat pengaruh epik
F2 sastera India
F3 Ramayana/Mahabhrata/ Purana/Jataka
F4 disadurkan ke dalam Bahasa tempatan di Alam Melayu
F5 apabila islam tersebar ke alam melayu, sastera islam
F6 berbentuk syair/gurindam/cerita hikayat/nazam
F7 mula mempengaruhi persuratan melayu
F8 kisah-kisah kehidupan nabi
F9 Nabi Sulaiman dan Nabi Muhammad SAW ditulis dalam Bahasa Melayu.
F10 Hikayat Nabi Bercukur/hikayat Nabi wafat/Hikayat bulah berbelah/Hikayat Nabi Yusof.
F11 Karya Epik mengisahkan perjuangan pahlawan islam
F12 diterjemahkan dalam Bahasa melayu
F13 Hikayat Amir Hamzah/ Hikayat Iskandar Zulkarnain dan Hikayat Muhammad Ali
Hanafiah

c. Berikan cadangan anda untuk mengembangkan bidang kesusasteraan di Malaysia. [6

markah]
- Dewan Bahasa dan Pustaka menghasilkan lebih banyak karya persuratan
- Sekolah menganjurkan pelbagai sayembara
- Mewujudkan karya persuratan dalam bersi Bahasa mudah
- Mewujudkan forum/seminar berkaitan dengar karya persuratan Melayu
- Mana-mana jawapan yang munasabah
8 (a) Apakah perbezaan antara golongan pemerintah dan golongan di perintah. [8 markah]
F1 golongan di pemerintah terbahagi kepada dua iaitu golongan diraja dan bangsawan
F2 terdiri daripada Raja/ kerabat diraja/ permaisuri/ putera/ puteri
F3 berada di tingkat teratas dalam hearaki sosial
F4 mempunyai status tertinggi dalam masyarakat
F5 golongan bangsawan terdiri daripada pembesar/ilmuan/gol agama/pujangga/pendeta
istana
f6 mendukung sistem pentadbiran kerajaan
f7 golongan diperintah terbahagi kepada dua, iaitu rakyar merdeka dan hamba’
f8 rakyat merdeka terdiri daripada pekerja
istana/askar/petani/pedagang/nelayan/artisan/penternak
f9 menumpukan taat setia kepada raja
f10 menjana ekonomi kerajaan
f11 mengukuhkan system beraja
f12 golongan hamba terdiri daripada hamba berhutang/tawanan perang/rela menjadi
hamba
f13 berkhidmat dalam sector sosioekonomi
f14 meningkatkan status pemilikannya.

b. Apakah kepentingan struktur sosial dalam kehidupan masyarakat awal Alam Melayu [6
markah]

F1 mengukuhkan system politik dalam masyarakat

F2 mengukuhkan kedudukan pemerintah
F3 kelas atasan menjaga dan melindungi rakyat
F4 kelas bawahan memberikan taat setia kepada golongan pemerintah
F5 wujudnya pengkhususan kerja atau tugas dalam kalangan ahli masyarakat
F6 mewujudkan kestabilan politik dalam kalangan ahli masyarakat
F7 wujud nilai bertanggungjawab dan hormat menghormati dalam kalangan ahli
masyarakat
F8 wujudnya peraturan dan undang-undang bagi mengimbangi kuasa golongan
pemerintah dan golongan diperintah.
Mana-mana jawapan yang munasabah
c. Beri cadangan untuk mengekalkan perpaduan dalam kalangan rakyat Malaysia [6
markah]

- Memupuk semangat Kerjasama dalam kalangan ahli masyarakat

- Wujud sifat hormat menghormati
- Mengadakan kempen keluarga Malaysia
- Mempelbagaikan sambutan perayaan di pelbagai peringkat
Mana-mana jawapan yang munasabah