Republic of the Philippines

Department of Education
Region X – Northern Mindanao
Schools Division of Bukidnon
District of Quezon VI
STO. DOMINGO INTEGRATED SCHOOL
SEMI-DETAILED LESSON PLAN IN MTB-MLE
Grade 1

I. Objectives
At the end of the lesson, the pupils are expected to:
a. give the name and sound of letter /Aa/. MT1PWR-Ib-i-1.1
II. Subject Matter
Topic: Letra nga Aa
Reference/s: K to 12 Curriculum Guide pp. 20, Learners Material pp. 114-115, Mother
Tongue- Based Multilingual Education pp. 8-11
Materials: pictures, letter Aa
Values Integration: Show respect and love to parents.
III. Procedure
A. Preliminary Activities
a. Prayer
b. Greetings
c. Energizers
Teacher’s Activity Pupil’s Activity
 Reviewing of the past lesson
(Magpakita og hulagway nga nagsugod sa letrang /Mm/.)

Manok Mais

Mata
Manga

Mag-uuma
Mama
Mani

Unsa nga letra nagsugod ang maong mga pulong?

Unsay paningog sa letrang /Mm/? Letrang /Mm/.

Husto. MMmmmm.

 Motivation

(Ipaawit ang mga bata)

Tono: This is the Way
Lyrics:
Unsay tingog sa letrang Aa? (3x)
/AaAaAa/.

 Presentation of the Lesson

(Magpakita og larawan sa usa ka amahan)

Amahan

Unsa nga letra nagsugod ang pulong nga amahan?

Husto. Letrang /Aa/

Ang atong amahan maoy haligi sa panimalay. Angay nato silang

respetuhon og higugmaon.

Girespeto ug gihigugma ba ninyo sila?

Oo mam.
 Discussion of the New Concept
(Magpakita og hulagway nga nagsugod sa
tingog nga /Aa/).

Amigas atis

Alkansya

adlaw

Abaga

Apa

Ihatag ang pangalan sa matag larawan.

Unsa nga letra ang maong mga ngalan?
(Ipatingog ang letrang /Aa/ kada bata)

 Enrichment Activity Leading to Formative Assessment

Isulat ang dako ug gamay nga letrang /Aa/ sa guhit.

 Unsay tingog sa letrang /Aa/?

 Generalization

Unsay tingog sa letrang /Aa/?

 Evaluation/ Assessment
Direction: Ikahon ang hulagway nga nagsugod sa letrang Aa o
adunay tingog nga /Aa/.

Baso Atop Kuya Ate

Ahas
Aso Abokado

 Additional Activities
Pag dibuho og 5 kabook butang nga makita sa inyong balay nga
nagsugod sa letrang Aa sa imong papel.

Prepared by:
REZIEL T. PAYARON
Teacher 1
Checked by:

MATEO P. PROSIA
SHT-1