‫القاهرة‬

‫اإلسكندرية‬

‫جنوب سيناء‬

‫الوادي الجديد‬

‫الجيزة‬
‫أدى‬
‫عدد‬
‫التقدم الطبي والرعاية الصحية أدى إلى انخفاضإلى‬
‫في مصر‬‫الوفيات ا‬
‫انخفاض عدد املواليد بسبب الوعي لدى الشباب بتنظيم‬
‫األسرة‬
‫ظهرت العشوائيات بسبب الهجرة الداخلية بني املحافظات‬
‫النمو السكاني‬
‫الزيادة الطبيعية‬
‫الهجرة‬
‫هجرة داخلية‬
‫هجرة خارجية‬
‫الكثافة السكانية‬
‫للبحث عن فرص عمل ‪-‬تحسني مستوى املعيشة‪ -‬التعليم‬

‫بسبب الوعي لدى الشباب بتنظيم األسرة‪-‬وقلة الزواج املبكر‬

‫بسبب التقدم الطبي والرعاية الصحية‬

‫ع‬
‫بسبب الهجرة الداخلية بني املحافظات‬
‫خ ‪-‬والتربة الخصبة‪-‬‬
‫‪-‬بسبب وفرة املياه العذبة‬
‫واستواء السطح‪-‬وسهولة املواصالت ‪-‬وتوافر الخدمات‬

‫بسبب ندرة املياه العذبة وعدم استواء السطح ونقص الخدمات‬

‫زيادة الكثافة السكانية وبالتالي‬

‫ظهور العشوائيات والضغط على الخدمات‬
‫أدى إلى انخفاض عدد الوفيات في مصر‬

‫أدى إلى ظهور العشوائيات والضغط على الخدمات‬

 ‫الجيزة‬ ‫القاهرة‬

‫خارجية‬ ‫داخلية‬

‫الدلتا‬ ‫الوادي‬

‫اإلسكندرية‬ ‫القاهرة‬

‫الوفيات‬ ‫املواليد‬

‫بناء مدن جديدة في املحافظات الصحراوية وتوفير الخدمات‬

 ‫‪2‬‬
‫صغار السن‬

‫اإلناث‬

‫الذكور‬

‫العريضة‬

‫كلما زاد عدد املواليد أصبحت قاعدة الهرم عريضة‬

‫وكلما انخفض عدد املواليد أصبحت قاعدة الهرم ضيقة‬

‫هي فئة سن العمل املنتجة والتي تعول‬

‫فئة كبار السن وصغار السن وتحقق برامج التنمية‬
‫الهرم السكاني‬
‫التركيب النوعي‬
‫التركيب العمري‬
‫التركيب اإلقتصادي‬
‫فئة كبار السن‬
‫فئة صغار السن‬
 ‫لتحديد احتياجات السكان في الحاضر واملستقبل‬
‫بسبب زيادة عدد املواليد‬

‫بسبب اختالف النمو السكاني واختالف عدد املواليد‬

‫بسبب تحسني الرعاية الطبية واالجتماعية‬

‫ألنها فئة سن العمل التي تعول كبار السن‬
‫وصغار السن وتحقق برامج التنمية‬
 ‫أصبح الهرم السكاني ملصر ذو قاعدة عريضة‬

‫الهرم ذو القاعدة الضيقة‬

‫الشكل رقم )‪ (1‬يؤثر سلبا على برامج التنمية بسبب زيادة عدد املواليد والضغط على‬
‫الخدمات‬
‫الشكل رقم )‪ (2‬يؤثر إيجابياعلى برامج التنمية بسبب قلة عدد املواليد وقلة الضغط على‬
‫الخدمات‬
 ‫الزواج املبكر‪-‬كثرة اإلنجاب‬
‫تفضيل الذكور على اإلناث‪-‬تحسني الرعاية الصحية‬

‫التوعية وتنظيم األسرة‬

‫بناء مدن جديدة واستصالح الصحراء‬

‫مشكلة الزيادة السكانية تؤدي إلى‬

‫زيادة النفايات وتلوث البيئة‬
‫مشكلة الزيادة السكانية تؤدي إلى‬
‫زيادة استهالك املوارد‬
 ‫الريف‬
‫إعاقة‬
‫تراجع‬
‫سلبيا‬
 ‫بسبب تحسن الرعاية الصحية‬

‫إلعادة توزيع السكان وتقليل الكثافة السكانية في الوادي والدلتا‬

‫بسبب زيادة الطلب على فرص العمل والضغط على الخدمات‬

‫أدى إلى تراجع واألطفال وزيادة متوسط عمر الفرد‬

‫زيادة استهالك املوارد‬

‫والضغط على الخدمات‬
‫وزيادة النفايات وتلوث البيئة‬
‫زيادة الطلب على فرص العمل‬
‫وإعاقة مشروعات التنمية‬
 ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫حيث كانت مالبس عامة‬

‫الشعب تصنع من الكتان ومالبس امللك واألغنياء تصنع من الكتان عالي الجودة والحرير‬
‫حيث احتفلوا بعيد ميالد امللك‬
‫وتوليه العرش و عيد الفيضان وعيد الحصاد وعيد شم النسيم‬
 ‫الكتان‬
‫الحرير‬
‫السنت‬
‫األم‬
 ‫بسبب اختالف طبقات املجتمع‬

‫ألن كل طبقة كان لها دور مهم في بناء الحضارة املصرية القديمة دون تمييز‬
‫يرعى أفراد األسرة ويوفر احتياجاتهم‬

‫تقوم برعاية األبناء‬

‫ع‬
‫وتشرف على أعمال املنزل‬
‫وتعمل بالزراعة والتجارة والطب‬
 ‫أخيتاتون‬
‫التحنيط‬
‫ماعت‬
‫آتون‬
‫كوش‬

‫عشتار‬
‫الخلود‬

‫اتخذ املصريني القدماء معبوداتهم من الطبيعة مثل الصقر والنسر والبقرة‬

‫اعتقاد املصريني القدماء في البعث والخلود أدى إلى قيامهم بتحنيط جثث املوتى‬
 ‫الشمس‬
‫أمنحتب الرابع‬
‫آمون‬
‫الكتان‬
‫ماعت‬
‫البعث‬
 ‫لتكون عاصمة للبالد ومركزا لعبادة اإلله آتون‬

‫لحفظ جثث املوتى بسبب اعتقادهم بالبعث والخلود‬

‫ألن البالد قبل الوحدة كانت مقسمة إلى ‪ 42‬إقليم وكان لكل إقليم معبود خاص به‬

‫قامو ببناء املقابر وتحنيط جثث املوتى‬

‫أصبح شعب مصر متدين ومتمسك بالقيم منذ القدم مثل‬

‫الرحمة والصدق واالحترام والتسامح‬
 ‫الهكسوس‬
‫زوسر‬
‫السادس من أكتوبر‬
‫فلسطني‬
‫رمسيس الثاني‬

‫القاهرة‬
‫تحتمس الثالث‬
‫محمد أنور السادات‬

‫إسرائيل‬
 ‫ألنه قام بتوحيد جيوش مصر وتسليحها‬

‫لتأمني حدود مصر‬

‫ألنهم استولوا على مناطق من اإلمبراطورية املصرية‬

‫بسبب التخطيط العسكري غير املتوقع فدخل مدينة مجدو من أقصر الطرق وأكثرها خطورة‬
‫وصعوبة‬
‫ألنه وقع أول معاهدة سالم في التاريخ مع ملك الحيثيني‬

‫لتحرير أرض سيناء من اإلحتالل اإلسرائيلي‬

‫تفرق أمراء آسيا بقيادة أمير قادش ‪-‬وانتصر الجيش املصري‬

‫هزيمة الجيش اإلسرائيلي وتوقيع معاهدة السالم بني مصر وإسرائيل‬

 ‫شجعت ابنها أحمس على طرد الهكسوس من مصر بعد مقتل زوجها‬
‫سقن رع وابنها األكبر كاموس‬

‫امللك تحتمس الثالث امللك رمسيس الثاني الرئيس محمد أنور السادات‬

‫إسرائيل‬ ‫أمراء آسيا‬

‫الحيثيني‬
‫بقيادة أمير قادش‬
 ‫اكذث كنمح (صىاب ) اماو امعتاراخ امصحيحح وكنمح (خطأ )أماو امعتاراخ غري امصحيحح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )1‬دلهب اإلًونكن األهرب إىل املرصًني فلاَ ةىًانج معتك اًوهنى‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ً )2‬عذرب املٌى ةعٌمٌىي األوي مؤًٍ قوًح اًتعاًـمح يف مرص‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )3‬كاَ اًؼوم اًتعٌمى يف مرص عىل أًاي اًكميلهاظٌح واًؼهًح ًٌمرصًني‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )4‬ؿعغ اإلًونكن األهرب ًتناء مكًنح اإلًونكنًح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )5‬هان املرصًىن ًِانهىن يف ػوم ةالقهم أسناء ػوم اًتعاًـمح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )6‬أقي ظهىن املٌٌؼٌح إىل وًاقج االضعهاق اًهوماين ًٌمرصًني ككميا‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )7‬دكؿٌر نوما يف ُئىن مرص اًكاؿٌٌح يف عهك هٌٌىةادها اًٌاةعح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )8‬انذرصخ املٌوح هٌٌىةادها اًٌاةعح يف معههح أهذٌىَ اًتؼهًح عاَ ‪31‬ق‪َ.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )9‬دعك موذتح اإلًونكنًح أػك مظاهه اهذامَ اًهومان ةاًشلافح يف مرص ككميا‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )11‬أنِأ اًتعاًـمح منانج اإلًونكنًح إلنُاق اًٌفن‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )11‬أٓتؼر اإلًونكنًح أهم مههى دظاني يف رشق اًتؼه املذىًغ يف عهك اًهومان‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )12‬نػث املرصًىن ةاًفذؽ اًعهيب اإلًالمٍ ملرص عاَ ‪َ 641‬‬
‫(ب ) – صىب ما دحذه خط فيما ييل‬
‫القمح‬ ‫(‪ )1‬اًذغٌر نوما أنض مرص ًىناعح مؼٔىي اًلـعن‬
‫(‪ )2‬آؿه مٌىن اًتعاًـمح يف مرص هٍ املٌوح ػذِتٌىخ كليوباترا السابعة‬
‫بطلميوس األول‬ ‫(‪ )3‬مؤًٍ قوًح اًتعاًـمح يف مرص هى ةعٌمٌىي اًشاًص‬
‫األول‬ ‫(‪ )4‬قؿٌر املٌٌؼٌح مرص يف منذٔف اًلهن اًشانـٍ املٌالقي‬
‫(‪ )5‬أظٌم عىل عرص اإلمرباظىن ًىًٌىي كٌرص عرص اًِهكاء دقلديانوس‬

‫‪22‬‬
 ‫( أ ) – اخرت اًفجاةح امصحيحح مما ةني امقىسني‬
‫أظهز اإلسكًدر األكتز احذزانه للدًايح الـهصزًح نٌ خالل سًارج نعتد اآلله ‪...............‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫( أووونًٍ –آمىن – نع ‪ً -‬ر )‬
‫(‪ )2‬سار اإلسكًدر األكتز نعتد آنىى الـهىجىد فٍ واحح ‪..............‬‬
‫(اًكاؿٌح –ًٌىج – اًفهافهج ‪ -‬اًـانطح)‬
‫(‪ )3‬نؤسس دولح التطالـهح فٍ نصز ‪......................‬‬
‫( اإلًونكن األهرب – ةعٌمٌىي األوي – ةعٌمٌىي اًشاًص – هٌٌىةادها اًٌاةعح)‬
‫(‪ )4‬كاى حكو ةطلهٌىس األول لـهصز ةداًح للعصز ‪...............‬‬
‫( اًفهعـىين – اًتعٌمٍ – اًهوماين – األًىةـٍ )‬
‫(‪ )5‬اسذكهل ةطلهٌىس األول ةًاء ندًًـح ‪...............‬‬
‫(اًلاههج – اإلًونكنًح – اًظٌىج ‪ -‬اًفٌىَ)‬
‫(‪ )6‬ندًًح نصزًح أدخذها التطالـهح عاصهح لهو ‪.............‬‬
‫( ةٌتٌٍ – اًعهًّ – اإلًونكنًح – اًفهمــا )‬
‫(‪ )7‬أدخل التطالهح آالخ سراعٌح جدًدج لهصز نًها ‪...................‬‬
‫( اًفأي – اًـمنظٍ – اًٌاكٌح – اًـممناج )‬
‫(‪ )8‬ةدأ ضعف دولح التطالـهح ةعد حكو ‪.............‬‬
‫(هٌٌىةادها اًٌاةعح – ةعٌمٌىي األوي – ةعٌمٌىي اًشاًص – اإلًونكن األهرب )‬
‫(‪ )9‬الهلكح كلٌىةادزا الساةعح هٍ آخز نلىك ‪..................‬‬
‫( اًهومان – اًتعاًـمح – اًفهاعنـح ‪ -‬اًفهي )‬
‫حكها ‪...............‬‬
‫ً‬ ‫(‪ )01‬كاى التطالـهح ًحكهىى نصز‬
‫( ةهًـامنٌـا – معٌلـ ًـا – كتٌٌ ًـا – انذـاةٌـ ًـا )‬
‫(‪ )00‬دًسث نًارج اإلسكًدرًح اللدًهح إلى عصز ‪...............‬‬
‫( اًتعاًـمح – اًهومان – اًفهي ‪ -‬اًهوٌىي )‬
‫(‪ )02‬أحد أهو اإليجاساخ الثلافٌح للتطالـهح فٍ نصز هى ةًاء جانعح ‪.............‬‬
‫( أون – نوما – كهظتح – اإلًونكنًــح )‬

‫‪23‬‬
 ‫(‪ )03‬دحىلر نصز إلى والًح رونايٌح عام ‪31‬ق‪.‬م ةعد نعزكح ‪.................‬‬
‫( مظكو – كاقَ – أهذٌــىَ اًتؼهًـــح – عني طاًـىخ )‬
‫(‪ )04‬أحد أصهز الهعاةد الذى دو دضٌٌدها فٍ فذزج الحكو الزونايٍ لهصز هى نعتد‬
‫( هىَ أمتى – نأي اًٌىقاء – اًكًه اًتؼهي – اإلًه آمـىن)‬
‫(‪ )05‬دخلر الهسٌحٌح نصز على ًد اللدًس ‪..............‬‬
‫( ًىًٌىي – ةىًٍ – مهكٍ – أنعىنٌىي )‬
‫(‪ )06‬أول دًز دو ةًاؤٍ فٍ نصز هى دًز األيتا ‪................‬‬
‫( ةٌِىي – أنعىنٌىي – ًمعان – ةـىَ )‬

‫( ب ) اكذث دفسريا واحد‬

‫‪ .1‬وًانج اإلًونكن األهرب ملعتك اإلًه آمىن يف واػح ًٌىج ؟‬
‫ليتقبل املصريني حكمه ويكسب تأييدهم‬
‫‪............................................................................................................................................ .............................................................................................................................‬‬

‫‪ .2‬إنِاء منانج اإلًونكنًح ؟‬

‫إلرشاد السفن في البحر‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫‪ .3‬نغتح اإلًونكن يف االًذٌالء عىل مرص ؟‬

‫وتأمني الغذاء لجيشه‬ ‫لتوسيع إمبراطوريته‬
‫‪................................................................................................. ......................................................................................................................................................................... .‬‬

‫بسبب ثورات الشعب ضد البطاملة‬ ‫‪ .4‬ضعف وانهٌان ػوم اًتعاًـمح ملرص ككميا‬
‫الداخلية‬
‫‪..........‬‬ ‫تدخل روما في شئون مصر‬
‫‪...................................................................................................................................‬‬ ‫وضعف ملوك البطاملة بعد بطلميوس الثالث‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪ .5‬دـعٌغ اإلًونكن األهرب ًتناء مكًنح اإلًونكنًح‬

‫لتكون عاصمة للبالد‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫‪ .6‬دٌمٌح عرص اإلمرباظىن قكٌكًانىي ةعرص اًِهكاء‬

‫ألنه قتل الكثير من املسيحيني – وأحرق الكتب املقدسة – ودمر الكنائس‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫‪ .7‬دهػٌث اًـمرصًني ةاًفذؽ اًعهيب اإلًالمٍ عاَ ‪َ641‬‬

‫للتخلص من حكم الرومان‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫‪24‬‬
 ‫( جـ ) ‪ -‬اكذث نذيجح واحدج دردتر عىل ما يىل ‪-:‬‬
‫‪ .1‬معههح أهذٌىَ اًتؼهًح عاَ ‪ 31‬ق‪َ.‬‬
‫بطلمية إلى والية رومانية‬
‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫تحولت مصر من دولة‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪ .2‬اًفذؽ اًعهيب اإلًالمٍ ملرص عاَ ‪َ641‬‬

‫الرومان ملصر‬
‫‪....................................................................................................................‬‬ ‫إنتهاء حكم‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫اكذث دميٌف واحدا عىل‬

‫مؼاوًح اإلًونكن األهرب هٌث دأًٌك املرصًني ككًـمـًا‬
‫زار معبد اإلله آمون في واحة سيوة‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫ليظهر احترامه للديانة املصرية‬

‫( املرسغ اًهوماين ‪ -‬معتك نأي اًٌىقاء – منانج اإلًونكنًح – معتك هىَ أمتى )‬

‫آسان اًهومـــان‬ ‫آسان اًتعاًـمح‬

‫املسرح الروماني‬ ‫منارة اإلسكندرية‬

‫معبد رأس السوداء‬ ‫معبد كوم أمبو‬

‫‪25‬‬
 ‫اكذث كنمح (صىاب ) اماو امعتاراخ امصحيحح وكنمح (خطأ )أماو امعتاراخ غري امصحيحح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )1‬ةهع املرصًىن اًلكماء يف طمٌع اًفنىن املعامنًح واًهنكًٌح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )2‬دىٍٓ اًعٌامء إىل معهفح هٌف دم ةناء اًههَ األهرب‬

‫ﻣ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )3‬ةنى املرصي اًلكًم امللاةه من اً‪ٜ‬ىب اًٌنب ًٌؼفا‪ ٞ‬عىل طٌك املذىىف‬

‫ﺳﺗ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ٌُ )4‬ك املرصًىن ػٔن ةىهني ًذأمني ػكوق مرص اًظنىةٌح‬

‫ر‪/‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )5‬اًذـكَ املرصًىن اًلكماء أنٖ اًىاقي ًتناء امللاةه ةعٌكا عن اًفٌ٘ان‬
‫)‬ ‫(‬
‫ﻋ‬
‫(‪ )6‬دعك مٌٌح ػذِتٌىخ يف معاةك اًوهنى من أُهه املٌالخ املرصًح‬
‫طﺎ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )7‬ةنى املرصي اًلكًم معاةك اآلًهح ومنها معتك ػذِتٌىخ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )8‬اؿذٌفر مٌاػح املناوي وعكق اًؼظهاخ ووؿانفها ةاؿذالف ‪ٛ‬تلاخ املظذمع‬
‫ز‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )9‬ةكأخ املهػٌح األوىل ًتناء امللاةه ككميا من عكج مٔا‪ٛ‬ث‬
‫(ب ) – صىب ما دحذه خط فيما ييل‬
‫ﻛﻰ‬

‫الجنوبية‬ ‫‪ -1‬ةنى ػٔن ةىهني عىل ػكوق مرص اًغــهةٌـــح‬

‫معابد اآللهة‬ ‫‪ً -2‬عك معتك األكرص من املعاةك اًظنائىًـــح‬
‫‪ -3‬ةنى املرصًىن اًلكماء مناوًهم من اً‪ٜ‬ىب األػـمه اللنب‬
‫ﺷ‬

‫‪ -4‬اًـملاةه هى متاين أنِأها املرصًىن ًؼامًح اًتالق ودأمني ًون ًٌظنىق الحصون‬
‫ﺣﺗو‬

‫( أ ) – اخرت اًفجاةح امصحيحح مما ةني امقىسني‬

‫ةٔى اًِصزًىْ اًلدُاء ُٔاسًهّ ُٕ ‪...............‬‬ ‫(‪)1‬‬
‫( اً‪ٜ‬ىب األػمه – اً‪ٜ‬ىب اًٌنب – اًؼظانج ‪ -‬اًتىْ)‬
‫(‪ )2‬ةٔى اًِصزي اًلدًّ ‪ ...............‬ألغزاض دًٌٔح‬
‫( اًؼٔىن – اًـمعاةك – األههاماخ – اًلٔىن )‬

‫‪26‬‬
 ‫(‪ )3‬اًطتلح اًذى دٌِشخ ُٔاسًهّ ةاًتطاطح ودوىٓر ُٕ طاةم أو طاةلٌٕ طتلح‪.......‬‬
‫(اًىوناء – هتان اًوهنح – ػواَ األكاًٌم – اًعامي)‬
‫(‪ُٔ )4‬شي هتٌز ُذعد اًحجزاخ وةه ُخاسْ ًٌحتىب هذا اًىصف ًِٔشي ‪..............‬‬
‫(اًهاعٍ – اًفالغ – اًىوًــه ‪ -‬أًانع)‬
‫(‪ً )5‬لع حصٕ ةىهٌٕ عٌى اًحدود اًِصزًح ‪......................‬‬
‫( ُامال – رشكا – طنىةا – غهةا )‬

‫ﻣ‬
‫(‪ُ )6‬عتد غٌد ُٕ أجٍ أكاُه طلىص اًجٔاسج عٌى اًٌِى هى ُعتد ‪...............‬‬

‫ﺳﺗ‬
‫( ػذِتٌىخ – األكرص – إًىًٍ – اًوهنى )‬
‫‪...............‬‬ ‫(‪ )7‬أحد اًِعاةد اًذى هاْ ًلاَ ةها اًطلىص اًٌىٌُح ًآلًهح هى ُعتد‬

‫ر‪/‬‬
‫(اًكًه اًتؼهي – األكرص – أمنؼذث اًشاًص ‪ -‬اًهامٌٌىَ)‬
‫(‪ )8‬أحد اآلثار اًذى ددي دعتز عٕ ةزاعح اًِصزًٌٕ فٍ ٓحر اًذِاثٌٍ هى ‪.............‬‬
‫( أةى اًهىي – معتك إًىًٍ – اًٌىػاخ اًظكانًح – ًىػح نعهمه )‬
‫ﻋ‬
‫طﺎ‬
‫(‪ )9‬ضاعد عٌى حفظ رضىَ وٓلىع اًِصزًٌٕ اًلدُاء حذى وكذٔا اًحاًٍ ‪.........‬‬
‫( مىانق مرص – مناؾ مرص – مىكع مرص – د٘انًٍ مرص )‬
‫‪.............‬‬ ‫(‪ً )01‬دي ةٔاء األهزاُاخ عٍ ةزاعح اًِصزي اًلدًّ عٌى عٌّ‬
‫ز‬

‫(اًوٌمٌاء – اًذانًـف – األػٌاء ‪ -‬اًفٌى )‬

‫ﻛﻰ‬

‫(‪ً )00‬عد اًهزَ األهتز دًٌال عٌى عتلزًح اًِصزي اًلدًّ فٍ ُجاي ‪..................‬‬
‫( اًىناعح – اً‪ٜ‬ث – أًناعح ‪ -‬اًعامنج )‬
‫ﺷ‬

‫( ا ) اكذث دفسريا واحد‬

‫ﺣﺗو‬

‫(‪)1‬اؿذالف ُوٍ املناوي يف مرص ككميا ؟‬

‫بسبب اختالف طبقات املجتمع‬
‫‪............................................................................................................................................ .............................................................................................................................‬‬

‫(‪ )2‬أهمٌح املتاين اًعٌوهًح ( اًؼٔىن ) عنك املرصًني اًلكماء ؟‬

‫حماية البالد والدفاع عنها وتأمني سكن للجنود‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫(‪)3‬أهمٌح فن اًهًم عنك املرصًني اًلكماء ؟‬

‫عبروا به عن األحداث السياسية واالجتماعية والعسكرية والدينية‬
‫‪.................................................................................................................................. ........................................................................................................................................ .‬‬

‫واألنشطة االقتصادية‬

‫‪27‬‬
 ‫(‪ )4‬دٌمٌح املعاةك اًظنائىًح ةهما االًم ؟‬
‫ألنها تقام بها طقوس الجنازة للملك‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫(‪ )5‬ؿٕٔ املرصًىن اًلكماء أنٖ أًؼهاء غهب نهه اًنٌٍ ًتناء امللاةه‬
‫لتكون بعيدة عن الفيضان‬
‫‪................................................................................... .......................................................... ............................................................................................................................. .‬‬

‫(‪ )6‬ةنى املرصًىن اًلكماء امللاةه من اًؼظه‬

‫للحفاظ على جسد املتوفي وحمايته من اللصوص‬
‫‪...................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .‬‬

‫ﻣ‬
‫(‪)7‬اًهًىماخ واألًىان عىل طكنان املعاةك ما واًر واهٌح‬

‫ﺳﺗ‬
‫بسبب مناخ مصر‬
‫‪........................................................................ ............................................................................................................................. ......................................................................‬‬

‫(‪ )8‬ةناء املرصًني اًلكماء ًٌمٌالخ‬

‫ر‪/‬‬
‫لتزيني مداخل املعابد ‪ -‬وتخليد ذكرى امللك‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫قارن ةني املعاةد امجنائزيح ومعاةد اٍفمهح من حيث امغرض منها‬

‫ﻋ‬
‫طﺎ‬
‫معاةك اآلًهــح‬ ‫املعاةك اًظنائىًــح‬
‫تقام بها‬ ‫تقام بها‬
‫الطقوس اليومية لآللهة‬ ‫طقوس الجنازة على امللك‬
‫ز‬
‫مثل معبد األقصر‬ ‫مثل معبد حتشبسوت‬
‫ﻛﻰ‬
‫ﺷ‬
‫ﺣﺗو‬

‫‪28‬‬
 ‫اكذث كنمح (صىاب ) اماو امعتاراخ امصحيحح وكنمح (خطأ )أماو امعتاراخ غري امصحيحح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )1‬وكع املٌى مٌنا معاهكج ًالَ مع اًؼٌشٌٌــن‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )2‬أنِأ املرصًىن اًلكماء اًلالع واًؼٔىن ًذأمني ػكوق اإلمربا‪ٛ‬ىنًح املرصًح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )3‬اًذعان املٌى دؼذمٍ اًشاًص ةاًؼٌشٌني أسناء معههح مظكو‬

‫ﻣﺴ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )4‬اًذـكَ املرصًىن اًلكماء اًعهةاخ اًؼهةٌح اًذى أؿموها عن اًهومان‬
‫)‬ ‫(‬
‫ﺘﺮ‪/‬‬
‫(‪ً )5‬عر مرص ًذأمني ػكوقها اًِامًٌح اًغهةٌح ةعك معههح مظكو‬
‫ﻋﻄ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ً )6‬انكخ اًكوي اًعهةٌح مرص وًتنان يف ػهب أهذىةه ‪َ1973‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )7‬وكعر طمهىنًح اًٌىقان مع مرص ادفاكٌاخ ًٌكفاع اًعٌوهي املِرتن ةٌنهام‬
‫ﺎ زﻛ‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ً )8‬هذم املؼٌم اًٌٌايس ةاًٌفانج مبٌف اًذعٌٌم واًتعشاخ‬
‫ﻰﺷ‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )9‬ووانج اًـانطٌح هٍ املٌئىًح عن د‪ٜ‬ىًه ودعمٌم عالكاخ مرص ةاًكوي األؿهي‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ً )11‬ىطك يف هٍ قوًح ًفاناخ ًٌكوي األؿهي‬
‫ﺤﺘﻮ‬

‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )11‬اًذ‪ٜ‬اعر مرص دعمٌم عالكادها اًٌٌاًٌح مع قوي اًعامل عىل مه اًعٔىن‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ً )12‬ذمذع ووناء اًـانطٌح واًٌفهاء ةتع‪ ٙ‬املهاناخ مشٍ اإلكناع وٗت‪ ٝ‬اًنفٍ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )13‬دلىَ مرص ةذكنًتاخ عٌوهًح مِرتهح مع اًعكًك من اًكوي‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )14‬اًذـكمر مرص اًٌفاناخ ككميا ًذؼلٌم اًذىآٍ اًٌٌايس مع قوي اًعامل‬
‫(ب ) – صىب ما دحذه خط فيما ييل‬
‫السودان‬‫(‪)1‬وكعر مرص ادفاكٌاخ ًٌكفاع املِرتن مع طمهىنًح أًــىمـــاي‬
‫(‪ )2‬عهف املرصًىن اًلكماء اًعهةاخ اًؼهةٌح من اًفٌنٌلٌني الهكسوس‬

‫‪29‬‬
 ‫مجدو‬ ‫(‪)3‬اُرتن اًفٌنٌلٌىن مع املٌى دؼذمٍ اًشاًص يف معههح كـــــاقَ‬
‫(‪ )4‬املى‪ٟ‬ف املٌئىي عن متشٌٍ مرص يف ًفانادها املـذٌفح يف اًعامل هى اًـىوًـــه السفير‬
‫(‪ً )5‬انكخ اًكوي اًعهةٌـــح أسناء ػهب أهذىةه ‪ َ1973‬هال من مرص وًٌتـٌـــا سوريا‬
‫(‪ )6‬ػامًح مٔاًؽ املىا‪ٛ‬نٌـــن يف اًـانض من مهاَ ووانج اًٌٌــــاػح الخارجية‬

‫( أ ) – اخرت اًفجاةح امصحيحح مما ةني امقىسني‬

‫(‪ )1‬أٓػأ اًِصزًىْ اًلدُاء اًػدًد ُٕ اًلالع واًحصىْ فٍ ‪...............‬‬

‫ﻣﺴ‬
‫( فٌنٌـــلٌــا – نومــا – ةالق اًٌىنان اًلكميـــح – ةالق اًعهاق اًلكًـــم )‬
‫(‪ٓ )2‬لٍ اًِصزًىْ اًلدُاء اًػزةاخ اًحزةٌـــح غٕ ‪...............‬‬
‫ﺘﺮ‪/‬‬
‫( اًفٌنٌلٌٌـــن – اًٌٌتــٌــٌـــن – اًهوٌـــىي – اًؼٌشٌـــٌــن )‬
‫ﻋﻄ‬
‫(‪ )3‬وكػر ُصز ادفاكٌاخ ًٌدفاع اًِػذزن ُؼ حِهىرًح ‪............‬‬
‫(اًعهاق – فٌٌ‪ٜ‬ني – مىنًذانٌــا – اًٌــىقان )‬
‫ﺎ زﻛ‬

‫(‪ )4‬اغذزن اًفٌٌٔلــٌىْ ُؼ اًٌِى دحذِظ اًثاًث فٍ ُػزهح ‪..............‬‬

‫(كاقَ – مــظكو – ػ‪ٜ‬ـــٌــن – أهذٌـــىَ )‬
‫ﻰﺷ‬

‫(‪ )5‬حِاًح ُصاًح اًِىاطٌٕٔ فٍ اًخارج ُطئىًٌح وسارج ‪......................‬‬

‫( اًـانطٌح – اإلعالَ – اًٌٌاػح – اًكاؿٌٌـــح )‬
‫ﺤﺘﻮ‬

‫(‪ )6‬دػٍِ ُصز غٌى اًذىاصٍ اًطٌاضٍ ُؼ اًدوي األخزي ُٕ خالي وسارج ‪.............‬‬
‫( اًكاؿٌٌــح – اًـانطٌــح – االًذشامن – اًعكي )‬
‫(‪ )7‬وكؼ اًٌِى رُطٌظ اًثآٍ ُػاهدج ضالَ ُؼ ‪...............‬‬
‫( اًفهي – اًؼٌشٌـٌــن – اًفٌنٌلٌٌـن – اًـــهوَ )‬
‫(‪ )8‬غٍِ اًٌِى دحذِظ اًثاًث غٌى ُىاحهح األخطار اًذى دهدد ُصز ُٕ حهح‬
‫‪...............‬‬
‫(اًظنـــىب – اًِامي اًرشكـــٍ – اًغهب – اًظنىب اًغهةـــٍ )‬
‫(‪ )9‬دهذّ ُصز ةدغّ األُٕ واالضذلزار داخٍ كارج ‪.............‬‬
‫( أونوةا – أًرتاًٌـــا – أفهًلٌـــا – أمهًوا اًظنىةٌـــح )‬

‫‪30‬‬
 ‫ضآدخ اًدوي اًػزةٌح أثٔاء حزب اهذىةز ‪ َ0973‬هال ُٕ ُصز و ‪.........‬‬ ‫(‪)11‬‬
‫( اًعهاق – ًىنًا ‪ -‬فٌٌ‪ٌٜ‬ــن – ًٌتٌـــا )‬
‫‪....‬‬ ‫(‪ً )11‬ىحد ًِصز فٍ هٍ ضفارج ُطئىي غٕ ٌُف اًذػٌٌّ واًتػثاخ هى اًٌِحم‬
‫(اًعٌوهي – اًٌٌايس – اًشلافــٍ ‪ -‬االكذٔاقي)‬

‫( ا ) اكذث دفسريا واحد‬

‫(‪ )1‬أٓػأ اًِصزًــىْ اًلدُاء اًلالع واًحصىْ فٍ ةالد فٌٌٔلٌا ؟‬
‫لحماية اإلمبراطورية املصرية‬
‫‪...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................‬‬

‫ﻣﺴ‬
‫؟‬ ‫دلىَ ُصز ةػلد اًِػاهداخ واالدفاكٌاخ ُؼ اًدوي األخزي‬ ‫( ‪)2‬‬
‫الشعوب‬ ‫‪ –.............................................................................................................................‬وتحقيق رفاهية‬
‫مصر– وحفظ األمن – ونشر السالم‬ ‫لحماية حدود‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫ﺘﺮ‪/‬‬
‫؟‬
‫‪.................................................‬‬

‫أهٌِح وسارج اًخارحٌح اًِصزًـــح‬

‫‪.‬‬

‫( ‪)3‬‬
‫ﻋﻄ‬
‫في‬ ‫مسؤولة عن تطوير وتعميق العالقات بني مصر ودول العالم – وحماية مصالح املواطنني‬
‫‪............................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ..‬‬
‫الخارج‬
‫ﺎ زﻛ‬

‫؟‬ ‫أهٌِح وحىد ضفاراخ ةداخٍ اًدوي‬ ‫( ‪)4‬‬

‫لتعميق العالقات بني الدول‬
‫ﻰﺷ‬

‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫ما امنذائج املرتدتح عىل‬

‫غشو اًهوطىص ًِصز ةأًطتح ًٌٔظّ اًػطوزًح‬
‫ﺤﺘﻮ‬

‫أخذ عنهم املصريون القدماء العربات الحربية‬

‫‪.................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... .‬‬

‫‪31‬‬
 ‫اكذث كنمح (صىاب ) اماو امعتاراخ امصحيحح وكنمح (خطأ )أماو امعتاراخ غري امصحيحح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )1‬اًذىآٍ اًعٌمٍ ةني اًكوي ًٌاعك عىل دأؿهها‬
‫)‬ ‫(‪ )2‬دعك اًتعشاخ اًعٌمٌح واملنؽ اًكناًٌح إػكي وًائٍ اًذىآٍ اًعٌمٍ واًشلايف ةني اًكوي(‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )3‬أؿم املرصًىن اًلكماء األؿذاَ من اًٌىنانٌني‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )4‬اؿرتع املرصًىن اًلكماء اًٌاعح ًذؼكًك اًىكر‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )5‬اؿرتع اًفٌنٌلٌىن اًؼرب األًىق‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )6‬أؿم املرصًىن اًلكماء نًم اًؼٌىاناخ املظنؼح عن اًهومان‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )7‬اًذلكَ املٌى دؼذمٍ اًشاًص أةناء األمهاء اآلًٌىًني ًٌكناًح يف مرص‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )8‬دأسهخ ةالق اًعهاق اًلكًم ةِوٍ اًههَ املكنض يف ةناء املعاةك‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ً )9‬عك إكٌٌكي من أُهه عٌامء طامعح اًلاههج يف اًهنكًح ككميا‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )11‬دأسهخ املعاةك اًٌىنانٌح واًهومانٌح ةاً‪ٜ‬هاو املعامني ًٌمعاةك اًفٌنٌلٌح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )11‬أ ٗاف اإلمربا‪ٛ‬ىن اًهوماين ًىًٌىي كٌرص أًامء ُهىن اًٌنح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ٟ )12‬ههخ ةهاعح املرصًني اًلكماء يف عٌم اً‪ٜ‬ث واًعامنج‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )13‬اًٌنح اًوتٌٌح يف اًؼٌاةاخ اًفٌوٌح ًٌهومان دأيت هٍ أنةع ًنىاخ‬
‫(ب ) – صىب ما دحذه خط فيما ييل‬
‫روماني‬ ‫‪ -1‬دهطع أًامء ُهىن اًٌنح إىل أٍٓ ًــــىنـــانـــٍ‬
‫تحتمس الثالث‬
‫‪ -2‬املٌى اًمي اًذلكَ أةناء أمهاء اًتالق اآلًٌىًح ًٌذعٌمىا يف مرص هى نمٌٌـــٍ اًشانــٍ‬
‫‪ -3‬أؿمخ مرص األؿذاَ عن ةالق اإلغهًــم (اًٌىنان ) العراق القديم‬

‫‪32‬‬
 ‫إقليدس‬
‫‪-4‬اُذهه مانٌـــىن ةرباعذه يف عٌـم اًهنكًــــح‬
‫‪ -5‬أع‪ٜ‬ى اإلمربا‪ٛ‬ىن قكٌك ًانىي ًِهىن اًٌنح أًامء نومانٌـــح يوليوس قيصر‬
‫‪ -6‬دهػث مرص ةاً‪ٜ‬الب من رشق أونوةــــا ًكناًح اًٌغح واًفٌٌفح آسيا‬

‫( أ ) – اخرت اًفجاةح امصحيحح مما ةني امقىسني‬

‫(‪ )1‬اًحضاراخ اًذى دأثزخ ةاًفٔىْ اًِصزًح اًلدًِـح ‪...............‬‬
‫( اًعهاق واًٌىنان – اًٌىنان وأًني – اًعهاق وأًني – اًٌىنان وةريو )‬
‫(‪ )2‬دطاغد ‪ .........‬اًطالب غٌى االطالع غٌى هٍ ُا هى حدًد فٍ ُخاي دراضذهّ‬
‫( املعاهكاخ – اًرصاعاخ – اًؼهوب – اًـمنؽ اًكناًٌــح )‬
‫(‪ )3‬ةٌٔر ُوذتح اإلضؤدرًح فٍ غصز ‪...............‬‬
‫( اًهومـــان – اًت‪ٜ‬ــاًــمــح – اًهوٌـــىي – اًفــهي )‬
‫(‪ )4‬أحد اًػٌىَ اًذى ًفد طالب ئفزًلٌا ودوي غزق آضٌا ًدراضذها فٍ ُصز ‪.......‬‬
‫(اً‪ٜ‬ث – اًهنكًـــح – اًهًاٌٗـاخ – اًفٌٌـــفح )‬
‫(‪ٓ )5‬لٍ اًِصزًىْ اًلدُاء اضذخداَ األخذاَ غٕ ةالد ‪..............‬‬
‫(اًٌىنان اًلكًم – اًهومـــان – فاني – اًعهاق اًلكًم )‬
‫(‪ )6‬أخذخ ُصز ُٕ ةالد اًػزاق اًلدًّ رضّ ‪...................‬‬
‫( املٌالخ – اًؼٌىاناخ املظنؼح – املعاةك – اًههَ املكنض )‬
‫(‪ )7‬دأثزخ ةالد اًػزاق اًلدًّ ةاًحضارج اًِصزًح اًلدًِح فأخذخ غٔها غوٍ ‪..........‬‬
‫( املعاةك – اًههَ املكنض – امللاةه – اً‪ٌٜ‬ىن املظنؼح )‬
‫(‪ )8‬اغذِد اإلُتزاطىر اًزوُآــٍ ‪ ..................‬غٌى اًذلىًّ اًػِطٍ اًِصزي‬
‫( كٌ‪ٜ‬ن‪ٜ‬ني – ًىًٌىي كٌرص – هاقنًان – أن‪ٜ‬ىنٌــىي )‬
‫(‪ )9‬أضِاء غهىر اًطٔح اًٌِالدًح دػىد فٍ األصٍ ئًى ‪......................‬‬
‫( اًفٌنٌلٌني – اًهومــان – اًفهي – اًت‪ٜ‬اًــمح )‬
‫(‪ً )01‬زحؼ اًذلىًّ اًػِطٍ ئًى أصٍ ‪...................‬‬
‫( ًىنانـــٍ – فٌنٌلـــٍ – نومانـــٍ – مٔــهي )‬

‫‪33‬‬
 ‫(‪ ُٕ )00‬اغهز ُإرخٍ اًػصز اًتطٌٍِ ةخاُػح اإلضؤدرًح كدًِا ‪.............‬‬
‫( أػمك ووًــٍ – إكٌٌكي – مانٌــذىن – اًـىانومـــٍ )‬

‫(‪ )02‬أحضز اًٌِى ‪ ..............‬أةٔاء أُزاء اًتالد اآلضٌىًح ًٌدراضح فٍ ُصز‬

‫(أمنمؼاخ األوي نمٌٌٍ اًشاين – دؼذمٍ اًشاًص – أػمٍ األوي )‬

‫( ا ) اكذث دفسريا واحد‬

‫؟‬ ‫(‪ )1‬أهٌِح اًذىاصٍ اًػٌٍِ ةٌٕ ُصز ودوي اًػاًــّ‬
‫يساعد على تطور العلم وتقدم الدول‬
‫‪..................................................................................................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫؟‬ ‫(‪ )2‬أهٌِح اًتػثاخ اًػٌٌِح وأًِح اًدراضٌـــح‬

‫األخرى‬
‫الشعوب‪................‬‬ ‫‪.............................................................................................................................‬مجال دراستهم والتعرف على ثقافات‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫الطالب على االطالع على كل ما هو جديد في‬ ‫‪.‬‬ ‫تساعد‬

‫؟‬ ‫(‪ )3‬حزص اًٌِى دحذِظ اًثاًث غٌى دراضح أةٔاء أُزاء اًتالد اآلضٌىًح فٍ ُصز‬

‫طيبة‪.‬‬ ‫بالدهم تظل عالقتهم بمصر‬

‫‪.............................................................................................‬‬ ‫‪.............................................................................................................................‬وحكموا‬
‫‪...............................................‬‬ ‫ليشبوا على الحب والوالء ملصر وإذا عادوا‬ ‫‪.‬‬

‫؟‬ ‫(‪ُ )4‬خٍء اًوثٌز ُٕ طالب اًػٌّ ئًى ُصز فٍ غهد اًِصزًٌٕ اًلدُاء‬
‫لطلب العلم ألن املصريني القدماء برعوا في‬
‫‪............................................................................................................................................. ............................................................................................................................. .‬‬

‫الفلك ‪ /‬والطب ‪ /‬والهندسة ‪ /‬والعمارة ‪ /‬والفنون‬

‫‪34‬‬
 ‫اكذث كنمح (صىاب ) اماو امعتاراخ امصحيحح وكنمح (خطأ )أماو امعتاراخ غري امصحيحح‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )1‬أهٌٍ املٌى ٌنفوو أٌ‪ٝ‬ىال تؽوًب إىل فٌنٌلٌب ًعج ـّج األهى‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )2‬ذم ؼفو كنبح ٌٌيوٌرتًَ يف عرص اًلوًخ اًؽلًصخ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪٘ )3‬عفز اًعالكبد اًرعبهًخ تني مرص وظريانهب تعل ؼفو كنبح ٌٌيوٌرتًَ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )4‬اهٌٌز املٌوخ ؼرّثٍىد هؼٌخ ذعبهًخ ًفٌنٌلٌب ًعج اًع‪ٝ‬ىه‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )5‬اٌرىهك اًث‪ٝ‬بًـمخ املعبكن واًفٌٌخ ًرٌٌٍؾ اًعٌْ اًـمرصي‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )6‬أنّأ اًث‪ٝ‬بًـمخ اًعلًل من املىانئ اًثؽوًــخ يف مرص‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )7‬أهمٍ اًث‪ٝ‬بًـمخ اًنّب‪ ٛ‬اًرعبهي يف تلاًخ ؼومهم‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )8‬أكبَ مٌىن األرسح ‪ 26‬ملًنخ نلوا‪ًٌ ٌَٜ‬رعبه اًث‪ٝ‬بًـــمخ‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )9‬انررشد ٔنبعخ اًفيف يف ملًنخ نلوا‪ٌَٜ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )11‬أكبمز مرص عالكبد ذعبهًخ مع اًؽ‪ٙ‬بهاد اًللميخ يف آٌٌب‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )11‬تلأد مرص مبرشوع ًوت‪ ٞ‬تني تؽريح فورىهًب واًثؽو األؼمو‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )12‬أهٌٍ املٌى نفبو اًصبين هؼٌخ اٌروّبفٌخ من اًثؽبهح اًٌىنبنٌىن ؼىي إفوًلٌب‬
‫)‬ ‫(‪ )13‬كبمز مرص تئهٌبي املٍبعلاد اً‪ٝ‬ثٌخ ًٌٕني وإً‪ٝ‬بًٌب يف وكز انرّبه فريوً هوونب (‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )14‬كلمز مرص اًعلًل من املٍبعلاد اًغنائٌــخ ًّعج فٌٍ‪ٝ‬ني‬
‫)‬ ‫(‬ ‫(‪ )15‬من‪١‬مخ اًرعبهح اًعبًـمٌخ من املن‪١‬امد االكرٕبكًخ اًرى ذّرتن فٌهب مرص‬
‫(ب ) – صىب ما دحذه خط فيما ييل‬
‫الوسطى‬ ‫‪ .1‬ذم ؼفو كنبح ٌٌيوٌرتًَ يف عرص اًلوًخ اًلــلًـــمخ‬
‫‪ .2‬أهٌٌز املٌوخ ؼرّثٍىد هؼٌرهب اًرعبهًخ ًعج األـّبة واًثفىه من تالك فٌنٌلٌب بونت‬

‫‪35‬‬
‫‪ .3‬أهٌٍ املٌى نفبو اًصبين هؼٌخ اٌروّبفٌخ ؼىي إفوًلٌب مبٍبعلح اًثؽبهح األوهوتٌني الفينيقيني‬
‫سنفرو‬ ‫‪ .4‬أهٌٌز مرص أٌ‪ٝ‬ىال تؽوًب ًعج أـّبة األهى من فٌنٌلٌب يف عرص املٌى ـــفوع‬
‫‪ .5‬اٌرىهك اًــوومبن املعبكن واًفٌٌخ ًرٌٌٍؾ اًعٌْ اًـمرصي البطاملة‬
‫‪ .6‬متٌيد ملًنخ نلوا‪ ٌَٜ‬تبنرّبه ٔنبعخ األشـــــبس الخزف‬
‫‪ .7‬يف عبَ ‪ َ2122‬أهٌٌز مرص إىل ًثنبن اًـمٍبعلاد اً‪ٝ‬ثٌخ ملىاظهخ وتبء هوونـــب الكوليرا‬

‫( أ ) – اخرت اًفجاةح امصحيحح مما ةني امقىسني‬

‫‪ .1‬يف عبَ ‪ َ2122‬أهٌٌز مرص املٍرٌيمبد اً‪ٝ‬ثٌخ ًٌّعج ‪ً .............‬رعو٘ه ًوبهشه اًٌٍىي‬
‫( اًعواكــٍ – اًٌٌــثٍ – اًٍىكانـــٍ – األهكنـــٍ )‬
‫‪ .2‬أكبَ ٌُىن األضزج ‪ُ 26‬دًٔح ًٌذخار واًزغاًا اًٌىٓإٌٌٓ هى ‪...............‬‬
‫( اإلٌونلهًـــخ – نلوا‪ٌٜ‬ـــَ – ‪ٌٜ‬ــثخ ‪ -‬منف)‬
‫‪ .3‬ؼفود كٔاج ضٌشوضذزًظ فٍ غصز اًٌِى ‪............‬‬
‫( ٌنفوو – ذؽرمَ اًصبًض – وىرس – ٌنىرسد اًصبًض )‬
‫‪ .4‬اٌرىهكد اًٌِوح حذػتطىخ اًتخىر واًػاج ُٕ ةالد ‪...............‬‬
‫( تىنــز – اًنــىتخ – فٌنٌلٌــب – ًٌثــٌب)‬
‫‪ .5‬مٌى ُصزي أرضٍ ةػثح اضذوػافٌح حىي ئفزًلٌا ‪.......‬‬
‫(همٌٍَ اًصبنـٍ – ذؽرمَ اًصبًض – نفبو اًصبنــٍ – ٌنىرسد اًصبًض )‬
‫‪ .6‬ىاك أًػاط اًذخاري اًِصزي ةػد حفز كٔاج ضٌشوضذزًظ فٍ ‪..............‬‬
‫(اًعرص اًـمرأـو – عرص اًلوًخ اًللميــخ – عرص اًلوًخ اًىٌ‪ٝ‬ــٍ – عرص اًث‪ٝ‬بًــمخ )‬
‫‪ .7‬أؼرض اًٌِى ضٔفزو ُٕ فٌٌٔلٌا ‪...................‬‬
‫( عٍٍ اًنؽٍ – اًوربن – ـّج األهى ‪ -‬اًيًرىن )‬
‫‪ .8‬أؼرض اًٌِى ضٔفزو خػث األرس اًذي ًطذخدَ فٍ صٔاغح ‪..............‬‬
‫( اًىهق – اًٍفن – اًع‪ٝ‬ىه – اًؽٌــٍ )‬
‫‪ .9‬اِرتهز ُصز فٍ اًػدًد ُٕ أًِظِاخ االكذصادًح ةلارج أفزًلٌا ُٔها ‪..........‬‬
‫( االذؽبك األوهوتــٍ – اًوىمٌــٍــب – اًرعبون اًفٌٌعٍ ‪ -‬األوتى )‬
‫‪ .11‬اذؽبك اكذصادي ًضّ دوي غزق وحٔىب ئفزًلٌا هى‬
‫( اًٌىنٌٍوى – اًفبو – اًوىمٌٍب – اًٌىنٌٍف )‬

‫‪36‬‬
 ‫( ا ) اكذث دفسريا واحد‬
‫؟‬ ‫(‪ )1‬أرضٍ اًٌِى ضٔفزو أضطىال ةحزًا ُوىٓا ُٕ ‪ 41‬ضفٌٔح ئًى فٌٌٔلٌا‬
‫يستخدم في صناعة السفن واألثاث‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬ ‫إلحضار خشب األرز الذي‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫؟‬ ‫(‪ )2‬ئرضاي اًٌِوح حذػتطىخ رحالدها اًذخارًح ئًى ةالد ةىٓر‬
‫النادرة‪..........‬‬ ‫‪.............................................................................................................................‬والعطور والحيوانات والطيور‬
‫‪...................................................................................................................................‬‬ ‫‪ .‬لجلب العاج واألخشاب والبخور‬
‫؟‬ ‫(‪ )3‬اضذٌزاد اًتطاًـِح اًِػادْ واًفٌٌح أثٔاء حوِهّ ًِصز‬
‫الجيش املصري‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬ ‫لتسليح‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪.‬‬

‫؟‬ ‫(‪ )4‬سًادج أًػاط اًذخاري ًِصز ُؼ حٌزآها فٍ غصز اًدوًح اًىضطى‬
‫‪.............................................................................................................................‬سيزوستريس‬
‫‪................................................................................... ..........................................................‬‬ ‫بسبب حفر قناة‬ ‫‪.‬‬

‫كاَ اًٌِى ٓخاو اًثآٍ ةارضاي رحٌح اضذوػافٌح حىي أفزًلٌا‬ ‫(‪)5‬‬
‫إفريقيا‬
‫‪...................................................................................‬‬ ‫جديد حول قارة‬
‫‪..........................................................‬‬ ‫الكتشاف طريق تجاري‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪.‬‬

‫اهذِاَ ُصز ةاالٓضِاَ ئًى أًِظِاخ االكذصادًح‬ ‫(‪)6‬‬

‫االقتصادية – وزيادة عجلة اإلنتاج‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬ ‫لتطوير األنشطة‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬ ‫‪.‬‬

‫أهٌِح ُػزوع اًزةط اًِالحٍ ةٌٕ ةحٌزج فوذىرًا واًتحز اًِذىضط غٕ طزًم ٓهز أًٌٍ‬ ‫(‪)7‬‬
‫األوروبية عن طريق نهر النيل‬
‫‪...................................................................................................‬‬ ‫الدول‬
‫‪..........................................‬‬ ‫‪ .‬توصيل البضائع األفريقية إلى‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫وزيادة التبادل التجاري بني مصر وأفريقيا‬ ‫اكذث نذيجح واحدج دردتر عىل‬

‫حفز كٔاج ضٌشوضذزًظ فٍ غهد اًٌِى ضٔىضزخ اًثاًث‬ ‫(‪)8‬‬

‫‪.............................................................................................................................‬الدولة الوسطى‬
‫‪............................................................‬‬ ‫‪ .................................................................................‬مصر وجيرانها خاصة في عصر‬
‫زاد النشاط التجاري بني‬‫‪.‬‬

‫كبهن تني اًوؼٌخ اًرعبهًخ اًرى أهٌٌهب هٍ من املٌى ٌنفوو واملٌوخ ؼرّثٍىد‬
‫املٌوخ ؼرّثٍىد‬ ‫املٌى ٌنفوو‬ ‫اًوؼٌخ اًرعبهًخ‬
‫بونت‬ ‫فينقيا‬ ‫وظهخ اًوؼٌخ‬
‫العاج واألخشاب‬
‫والبخور والعطور‬ ‫خشب األرز‬
‫اًث‪ٙ‬بئع املٍرىهكح‬
‫والحيوانات والطيور النادرة‬

‫‪37‬‬