Dissertation Exemples Élèves

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1) Lefficacité de argumentation directe * A. Convaincre grace au genre lttéraire du discours.. # Tonalités oratoires qui interpellent lauditoire => « Femme réveille-to ..] reconnais tes droits » dans le Postambule de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne dOlympe de Gouges. On voit ici une interpellation stricte de son auditoire et l'utilisation d’un impératif qui permettent d’insister sur le fait que auteur veut percevoir un réel changement dans le comportement des femmes de son époque qui restent passives devant action abusive de homme. ‘= Raisonnement par V'absurde les causes évoquées ont des conséquences absurdes ou la situation semble peu réalisable, ce qui permet de faire réfiéchir le lecteur => Olympe de Gouges évoque le fait que la femme a été longtemps esclave de homme donc elle ne sait pas pourquoi elle suggérerait un changement puisque cette situation & tout Fair de leur plaire puisqu’aucun mouvement de révolte ne subsiste. ‘© Appel. la raison grace & une chronologie dans les écrits qui montrent la structure rigoureuse de argumentation : cela prouve que le raisonnement a &té murement réfléchi et qu'il ne sort pas brusquement d'une réflexion passagére. Les crits d/Olympe de Gouges sont rigoureusement ordonné avec une chronologie qui permet la mise en relation de cchacun de ses écrits (dans la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, Olympe de Gouges expose ses idéologiques quant & la représentation de la femme dans la société dans laquelle elle vit. Pour ce faire, elle rédige d'abord un épitre dédicatoire la reine (stratégie particuliére, chantage, citations pertinentes...), un texte dans lequel homme est la cible, un préambule (parle au nom de toutes les femmes, revendication de Iintérét de I’ égalité pour le bien commun... articles, Postambule (interpellation de la femme avec un constat sans appel, une recherche de solutions...) et pour finir une reformulation de la forme du contrat social de homme et de la femme avec une mise en pratique des lois imaginées et une anecdote personnelle) «© La dimension critique du discours et le constat qui fait électrochoc chez auaitoire et qui suggere fortement une réflexion postérieure => Olympe de Gouges appelle les femmes & la révolte « Quelle que soient les barriéres que 'on ‘vous oppose, il est en votre pouvoir de les affranchir ; vous n’avez qu’ le vouloir. » avec une tonalité virulente B, ..aux multiples registres. # Didactique :il vise avant tout & instruire le lecteur. on réserve 'étiquette de didactique aux seuls textes qui affichent pour principale ambition d'édifer leurs lecteurs, de leur transmettre un savoir scientifique ou technique, de leur imposer un point de vue, une idée ou bien encore une opinion précise. Crest certainement le plus sir moyen diinstruire efficacement son lecteur. => Olympe de gouges explique dans I’épitre dédicatoire & la reine la relation qu'elle entretenait avec elle et le fait que le peuple veuille la mort de celle © Réaliste : réct qui prvilégie le réel, a réalté. Il souhalte montrer le réel dans sa diversité et sous ses aspects les plus ordinaires. C'est un récit qui choisit le « vral » plutdt que le « beau ». => Olympe de Gouges évoque dans le Postambule de la Déclaration des droits de la ferame et de la citayenne le fait que la femme est dans ces conditions de soumission & homme, semblable aux esclaves qui partent dAfrique et soumis par les blancs qui les réduisent en esclavage. # Registre de langues adapté & 'aucitoire que nous souhaitons cibler: nous utiliserons un vocabulaire et un registre de langue peu soutenu pour s’adresser aux gens du petit peuple tandis que nous privilégierons un registre de langue soutenu pour les gens du haut peuple. => Olympe de Gouges s'adresse aux rédacteurs dans Ia [ol lorsqu’elle exprime son envie de voir paraitre dans les textes une déclaration en faveur des femmes et utilise donc un registre de langue soutenu et plus spécifiquement propre aux notions de lol. ‘Transition possible & développer : une argumentation efficace sert toujours & émouvoir et & su la maniére dont nous nous y prenons. une réflexion quelque soit 1) La force d'une argumentation plus subtle: argumentation indirecte A. Persuader avec un appel 8 imagination. © Des genres littéraires variés (roman, fable, conte...) = La fable est un court récit en vers ou en prose qui vise & donner de fagon plaisante une lecon de vie. Elle se caractérise souvent par un récitfictif de composition naive et allégorique mettant en scéne des animaux qui parlent, des étres humains ou d'autres entités 8 aspect animal, mais personnifiés. Ains! la moralité de Vrhistoire est masquée derriére des visages peu commun et le message passe donc plus simple, surtout lorsque le petit peuple devaitcrtiquer Ia haute catégorie sociale. => Dans la fable le lion et le rat, La Fontaine dénonce le fait malgré sa royauté, le lion ne peut pas tout faire et le rat peut faire bien plus de choses... Et bien il vaut ‘mieux redouter le plus faible que le plus fort car le plus faible, comme le rat de cette fable, peut se montrer le plus fort. — Leroman est un long récit en prose dans lequel des personnages imaginaires (parfois réels)vivent des ventures. Ainsi, "histoire est racontée depuis I'll d’un narrateur dans la plupart des romans. Le lecteur peut slidentifier& un personage fictif ou réel grace ala description narrative non-exhaustive ce qui permet simplement au lecteur de s‘imaginer le personnage. — Le conte est un genre narratif délibérément fictif qui présente une histoire abstraitefaisant pleinement appel 8 imagination du lecteur. Ainsi le lecteur se créer lui-méme sa propre vision de histoire guidé par les dires de auteur. ‘© utilisation de 'utopie : rien de plus efficace pour imposer et mettre en scéne sa vision de I'humanité que de décrire par le détail un monde idéal, son monde idéal. * Uncaractére universel qui permet de ne pas fixer le fait dans une situation réelle précise: la fable ne sinstaure pas dans un cadre de temporel précis avec l'utilisation du présent de vérité générale notamment qui permet la véracité intemporelle de la morale (comme dans les fables de la Fontaine par exemple : « Patience et longueur de temps font plus que force ni que rage. ». Cela montre qu'il ne faut pas se fier aux apparences et comprendre que demander de Taide et avoir besoin des autres n'est pas une faiblesse B, ..et parle bials d'outils particuliers. ‘© La satire : fait appel au registre satirique dont I'objectif est de provoquer le rire, le sourire (en coin) parla moquerie des défauts d'un individu ou d'une institution. Ce registre consiste donc en une radicalisation de lironie ; lest aussi plus féroce puisque son dessein est de dénoncer par le biais de la caricature => dans « Les Obséques de la Lionne », La Fontaine dénonce le fonctionnement de la cour francaise. C’est une dénonciation du pouvoir absolu de Louls XIV, auteur reproche aux courtisans leur bétise. lls ne réfléchissent pas, ils font exactement ce que V'on attend d’eaux. Ils sont hypocrites. Seule le point de vue du roi compt tion d'un discours moqueur et satirique. + Registre pathétique : évoquant les plus hauts degrés de la tristesse et de la souffrance humaine, provoquent lattendrissement, voire la pitié, du lecteur. Pour que le registre pathétique soit présent, il faut que le lecteur puisse se reconnaftre dans la situation et dans les personages présentés, il faut qu'il puisse compatir ce qui lui est présenté. + vocabulaire laffectif & hyperboles qul viennent amplifier et susciter de lempathie. => dans Les Misérables, Victor Hugo nous expose la vie d'un enfant du petit peuple vouée aa vie dans la rue mais qui tente de s‘en sortir: «© C’était une chose navrante de voir, 'hiver, ce pauvre enfant, qui n’avait pas encore six ans, grelottant sous de vielles loques de toiles trouées, balayer la tue avant le jour avec un énorme balal dans ses petites mains rouges et une larme dans ses grands yeux ». ‘+ Registre fantastique avec lirruption du surnature! ou de l'irationnel dans la réalité quotidienne (des événements mystérieux se produisent dans la vie réelle). Le registre fantastique provoque la peur, inquiéte, fait hésiter le lecteur entre une explication surnaturelle et une explication rationnelle et logique des événements, => Dans Le Horla, auteur, dans un journal intime, rapporte ses angoisses et divers troubles. Il sent progressivement, autour de lui, la présence d'un étre invisible qui semble se nommer le Horla. Il sombre peu & peu dans une forme de folie en cherchant & se délivrer de cet étre surnaturel qui chaque nuit le terrasse et boit sa ve. * Utilisation de personnages le plus souvent dans le récitfictif pour que le lecteur puisse s/identifier plus simplement.

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