SÍLABO

CURSO: REDACCIÓN EFICAZ

Docente: Mag. Alessandra Tenorio Carranza

OBJETIVO
El propósito del curso es dotar al alumno con las herramientas básicas para lograr una
comunicación escrita eficaz en su vida profesional. Para ello, se revisarán conceptos gramaticales,
ortográficos y la redacción de los principales textos del ámbito administrativo.

CRONOGRAMA

Fecha Tema Contenido

Sesión 1
Miércoles 26 de octubre
7:00 a 10:00 p. m.
Sesión 2
Viernes 28 de octubre
7:00 a 10:00 p. m.
Ortografía
El texto: proceso de
redacción, propiedades y
características
● Reglas generales de
tildación
● Tildación diacrítica
● Actualización en la
Ortografía de la Lengua
Española (2010)
● Reglas generales para el
uso de las mayúsculas y
minúsculas
● Escritura y oralidad
● Texto y contexto
● El proceso de redacción:
planificación,
textualización y
corrección.
● Propiedades textuales:
cohesión, coherencia y
adecuación
● Situación e intención
comunicativa

Sesión 3 Redacción y puntuación ● El párrafo: estructura,

Miércoles 2 de noviembre característica y tipos
7:00 a 10:00 p. m. ● Elementos de cohesión:
conectores y referentes
● La oración
● Tipología textual: texto
descriptivo y narrativo
● La puntuación: el punto,
la coma, el punto y coma,
los dos puntos.

1
 EVALUACIÓN 1: sesiones 1, 2 y 3

Sesión 4 Redacción administrativa ● Los documentos

Viernes 4 de noviembre administrativos en la
7:00 a 10:00 p. m. gestión pública
● La escritura digital: claves
de redacción
● El correo electrónico en
el ámbito administrativo:
función, estructura e
identificación de los
principales errores

Sesión 5 Redacción administrativa ● El memorando: función,

Miércoles 9 de noviembre estructura e
7:00 a 10:00 p. m. identificación de los
principales errores
● El oficio: función,
estructura e
identificación de los
principales errores

Sesión 6 Redacción administrativa ● El informe: función,

Viernes 11 de noviembre estructura e
7:00 a 10:00 p. m. identificación de los
principales errores
● La carta formal: función,
estructura e
identificación de los
principales errores

EVALUACIÓN 2: sesiones 4, 5 y 6

METODOLOGÍA

El curso será desarrollado en la modalidad virtual, mediante el dictado der clases en vivo.

Se trabajará bajo el modelo pedagógico de aprendizaje basado en competencias, mediante el

desarrollo de conceptos, casos y actividades evaluativas de aprendizaje.

El docente utilizará la plataforma zoom para las sesiones en vivo. Asimismo, los alumnos tendrán
a su disposición (las 24 horas del día, durante el tiempo que dure la capacitación) la plataforma
del aula virtual donde se publicarán los materiales de clases y las evaluaciones.
2
EVALUACIÓN
El curso tendrá dos evaluaciones. A partir de la fecha en que la evaluación esté disponible en el
aula virtual, el participante tiene tres días para resolver el cuestionario. El promedio de las dos
evaluaciones será la nota final. La escala de calificación es vigesimal.

PERFIL DEL EXPOSITOR

Mag. Alessandra Tenorio Carranza
Candidata a doctora en Literatura Peruana y Latinoamericana por la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos. Magíster en Escritura Creativa por la UNMSM y licenciada en Literatura por la
UNFV. Miembro y vocal de Relaciones Públicas de la Asociación de Correctores de Textos del Perú.
Desde hace una década, imparte cursos de redacción básica, redacción administrativa y escritura
creativa en diversas instituciones públicas y privadas. Asimismo, se desempeña como correctora
de textos independiente. Actualmente, es docente en las universidades UPC y ESAN, y en la
unidad de Educación Continua de la Universidad Ricardo Palma.