Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

Paaralan TAAL NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang 10

Guro JUSTINE JOY M. ACASIO Asignatura Araling Panlipunan


Petsa MAY 18, 2023 Markahan Ikaapat na Markahan
Seksiyon AQUINO 6:15- 7:00 Bilang ng araw 1
BANGHAY SA AGUINALDO 9:00- 9:45
PAGTUTURO AGONCILLO 10:30- 11:15

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa kahalagahan ng pagkamamamayan at pakikilahok sa
Pangnilalaman mg gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at bansang maunlad, mapayapa at
may pagkakaisa.
B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may kaugnayan
Pagganap sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng pagkakapantay-pantay at
paggalang sa kapuwa bilang kasapi ng pamayanan.
C. Kasanayan sa Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:
Pagkatuto 1. Natutukoy ang International Human Rights Law at Saligang Batas ng Pilipinas;
2. Nakabubuo ng hakbang tungkol sa International Human Rights Law at Saligang Batas ng
Pilipinas;
3. Napahahalagahan ang pagsusulong at pangangalaga sa karapatang pantao sa pagtugon sa mga
isyu at hamong panlipunan.
II. NILALAMAN PAGSULONG AT PANGANGALAGA SA KARAPATANG PANTAO
III. KAGAMITANG • MELC AP G10
PANTURO • PIVOT 4A Learners Material
A. Sanggunian • Regional Order 10 s. 2020
• AP Curriculum Guide
B. Iba pang • Laptop
Kagamitang Panturo • Powerpoint
• TV
• Slide Deck Presentation
GAWAIN NG GURO
IV. PAMAMARAAN
• Pagbati
• Pagtatala ng Liban
• Balitaan
A. Balik aral sa mga unang Ano ang mahalagang kaisipan ang inyong natutuhan noong ating huling talakayan?
natutunan

Address: Calle Ilagan, Poblacion 1, Taal, Batangas


(043)407-5090/ 408-1848 / 408-1007
301151 @deped.gov.ph
B. Paghahabi sa layunin ng PAIKUTIN MO, GAYA NG GINAWA NIYA SA’YO
aralin (Pagganyak) Panuto: Paikutin ang dice at sa bawat bilang ng dice ay mayroong gulong salita na kailangan ninyong
ayusin.

ILNATNEORINAT

UNMHA

ISRTHG

GSANLAGI

SBAAT

PSIALNIIP

C. Pag uugnay ng halimbawa Pangkatang Gawain


sa bagong aralin Panuto: Hahatiin ang klase sa apat na grupo at maggagawa ng isang role play/dula tungkol sa
( Presentation) International Human Rights Law at Saligang Batas ng Pilipinas .

PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA NG GAWAIN


(Group Presentation) Performance Task
Angkop ang pagsasalaysay sa paksa 10 Puntos
Magaling at mahusay ang pagtatanghal 10 Puntos
Nagpakita ng pagkamalikhain 10 Puntos
Kabuuang Puntos 30 Puntos
D. Pagtatalakay ng bagong VENN DIAGRAM
konsepto at paglalahad ng Panuto: Isulat sa Venn diagram ang mga mahahalagang impormasyon tungkol sa pagkakaiba at
bagong kasanayan No. 1 pagkakatulad ng Universal Declaration of Human Rights (UDHR) at Saligang Batas ng Pilipinas ng
(modeling) 1987 tungkol sa pagsusulong at pangangalaga sa karapatang pantao.

Universal Declaration Saligang Batas ng


of Human Rights Pilipinas ng 1987

1. Paano nabuo ang Universal Declaration of Human Rights (UDHR)?


2. Paano itinakda ng Saligang Batas ng Pilipinas ng 1987 ang pagsusulong at pangangalaga
nito sa karapatang pantao?
E. Pagtatalakay ng bagong 1. Ilahad ang ilang bahagi ng pagtalima ng Pilipinas sa pagsusulong ng karapatang pantao na
konsepto at paglalahad ng nakasaad sa Saligang Batas ng Pilipinas ng 1987.
bagong kasanayan No. 2 2. Sa iyong palagay, ano ang mangyayari sa ating mundo/ bansa kung hindi maisusulong ang ating
( Guide Practice) karapatang pantao? Magbigay ng halimbawa.

Address: Calle Ilagan, Poblacion 1, Taal, Batangas


(043)407-5090/ 408-1848 / 408-1007
301151 @deped.gov.ph
F. Paglinang sa Kabihasnan ( CONCEPT MAP
Tungo sa Formative Panuto: Punan ng impormasyon ang talahanayan tungkol sa Universal Declaration of Human Rights.
Assessment)
( Independent Practice)
UNIVERSAL DECLARATION OF HUMAN RIGHTS

Economic, Social, and Cultural Rights Civil and Political Rights

G. Paglalapat ng aralin sa SA ULAP ANG SAGOT!


pang araw-araw na buhay Panuto: Dugtungan ang hindi tapos na pahayag upang makabuo ng isang maikling konklusyon
(Application/Valuing) tungkol sa International Human Rights Law.

Ang International Human Rights Law ay


mahalaga sa atin bilang tao sapagkat
______________________________________
_____________________________________.

H. Paglalahat ng Aralin Bilang isang mag-aaral, paano ka makatutulong sa pangangalaga at pagsusulong sa karapatang
(Generalization) pantao? Ipaliwanag.
I. Pagtataya ng Aralin PAGTATAYA
Panuto: Basahin at unawain ang bawat pahayag. Isulat ito sa sagutang papel.
1. Isang dokumento na nagsasaad ng pundamental na karapatang pantao na nararapat na kilalanin at
pangalagaan ng lahat ng mga bansa.
a. UN Declaration on the Rights of a Child
b. Universal Declaration of Human Rights
c. International Treaty Peace
d. International Human Rights Law
2. Bilang isang kabataan, paano ka makatutulong sa pangangalaga at pagsusulong sa karapatang
pantao?
a. Pagbutihin ang iyong pag-aaral at huwag sumali sa anumang organisasyong pangkabataan upang
magkaroon ng tahimik na buhay.
b. Ituon ang iyong panahon at oras sa paglalaro at ipaalam sa iyong mga magulang at pamayanan na
ito ay bahagi ng iyong karapatan bilang isang bata.
c. Gugulin ang sarili sa pagiging bata at huwag makialam sa mga gawain at usapin ng matatanda at
pamahalaan tungkol sa pagtataguyod ng karapatang pantao.

Address: Calle Ilagan, Poblacion 1, Taal, Batangas


(043)407-5090/ 408-1848 / 408-1007
301151 @deped.gov.ph
d. Alamin ang iyong mga karapatan at kalayaan at makibahagi sa mga programa at proyekto sa iyong
pamayanan na nauukol sa pagsusulong ng karapatang pantao.
3. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagsasaad ng legal at pormal na pagtalima ng Pilipinas
sa International Human Rights Laws and Conventions at Universal Declaration of Human Rights?
a. Itinakda sa Saligang Batas ng Pilipinas ang pagsusulong at pangangalaga nito sa karapatang
pantao.
b. Marahas at mabibigat ang kaparusahan ng Pilipinas sa mamamayan nitong lumalabag sa batas.
c. Aktibo ang Pilipinas sa mga pandaigdigang kumperensiya para sa kaunlarang panlipunan at pang-
ekonomiya ng mamamayan.
d. Nakikipag-ugnayan at nagsusumite ng ulat ang pamahalaan ng Pilipinas sa United Nations tungkol
sa kalagayan ng ekonomiya sa bansa.
4. Ano ang maaaring maging implikasyon ng pagsusulong at pangangalaga sa karapatang pantao sa
kalagayan at katayuan ng pamahalaan ng isang bansa?
a. Nagiging mayaman at maimpluwensiya ang bansa sa iba’t-ibang bahagi ng mundo dahil sa
katanyagan.
b. Nagbubunga ito ng mataas na tiwala ng mamamayan at ibang bansa sa pamahalaan at institusyon
nito.
c. Maaaring maging kapantay ng pamahalaan sa kapangyarihan ang mga maimpluwensiyang bansa.
d. Umiiral ang katahimikan at kaayusan sa buong bansa dahil sa takot ng mamamayan sa malupit na
batas at kaparusahan.
5. Tawag sa pandaigdigang batas na naglalatag ng obligasyon ng lahat ng pamahalaan sa
pagtataguyod, pagkilala, at pangangalaga sa karapatan at kalayaan ng lahat ng kanilang mamamayan.
a. UN Declaration on the Rights of a Child
b. Universal Declaration of Human Rights
c. International Treaty Peace
d. International Human Rights Law

Susi sa Pagwawasto
1. B 2. D 3. A 4. B 5. D
J. Karagdagang Gawain Magsaliksik tungkol sa konsepto at mga kategorya ng Civic Engagement.
sa Takdang Aralin
( Assignment)

IV. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag aaral na


nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation

Address: Calle Ilagan, Poblacion 1, Taal, Batangas


(043)407-5090/ 408-1848 / 408-1007
301151 @deped.gov.ph
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punngguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni: Binigyang Pansin ni:

JUSTINE JOY M. ACASIO BABY ANN B. BATHAN


Nagsasanay na Guro Guro II -A. P.

Pinagtibay nina :

ROCHELLE G . PEREZ WILSON T. OJALES EdD


ULONG GURO II – Araling Panlipunan Principal IV

Address: Calle Ilagan, Poblacion 1, Taal, Batangas


(043)407-5090/ 408-1848 / 408-1007
301151 @deped.gov.ph

You might also like