Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
Schools Division of Mabalacat City
DUQUIT HIGH SCHOOL
Bagong Lipunan St., Barangay Duquit, Mabalacat City 2010, Pampanga

TALAAN NG ARAWANG ARALIN FILIPINO 10

Paaralan DUQUIT HIGH SCHOOL Baitang TEN

BAITANG 10 Guro GEOSELIN JANE B. AXIBAL Asignatura FILIPINO
ARAWANG ARALIN
Agosto 29 – Setyembre 2,
Petsa/Oras Markahan Una
2022/ 6:30 – 11:50 am

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa

Pangnilalaman: mga akdang pampanitikan

Ang mag-aral ay nakabubuo ng kritikal na pagsusuri sa mga

B. Pamantayan sa
isinagawang critique tungkol sa alimang akdang pampanitikang
Pagganap:
Mediterranean

Mga Layunin:
1. Makapagbibigay ng reaksiyon ukol sa pahayag ni Cupid;
2. Matutukoy ang kasingkahulugan ng mga salitang
C. Mga Kasanayan sa nakasalungguhit na ginamit sa akda;
Pagkatuto 3. Makapagpapahayag ng sariling opinyon o pananaw hinggil sa
kahalagahan ng pag-ibig; at
4. Makabubuo ng mga hugot lines na masasalamin sa akda

MGA AKDANG PAMPANITIKAN NG MEDITERRANEAN: CUPID AT

II. NILALAMAN:
PSYCHE (MITOLOHIYA NG ROMA)
III. Mga Kagamitan sa
Pagtuturo
A. Sanggunian
1. Gabay sa Pagtuturo

2. Modyul Para sa Mag-aaral

3. Teksbuk FILIPINO 10: PANITIKAN NG DAIGDIG p.10-27

Powerpoint presentation,
Interactive video
B. Mga Kagamitan sa
https://www.youtube.com/watch?v=ZHYqEPfsqG8
Pagtuturo
https://www.youtu.be.com/C4LtGGEbdxs

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral o pagsisimula
ng bagong aralin
B. Paghabi ng layunin ng
aralin (Establishing the
purpose of the lesson)
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
(Presenting Examples/
Instances on the new
lesson)
DUQUIT HIGH SCHOOL
Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
Teacher’s Response
August 29, 2022 (Day 1) National Heroes Day (Holiday)
August 30, 2022 (Day 2)
Sa isang papel, gumuhit o gumupit ng hugis puso. Isulat ang
pangalan ng kanilang taong itinatangi at sumulat ng maikling
mensahe o dahilan kung bakit mo siya hinahangaan. Pipili ang guro
ng ilang mag-aaral na magbabahagi sa klase.
Talasalitaan
Panuto: Punan ng wastong letra ang mga blangkong kahon upang
mabuo ang kasingkahulugan ng salitang nakaguhit.
Pagbasa ng Mito mula Roma na Cupid at Pysche
Isinalaysay ni Apuleius
Isinalin sa Filipino ni Vilma C. Ambat
Pamatnubay na Tanong: Sagutin ang sumusunod na tanong.
1. Paano inilarawan sa kuwento si Psyche?
2. Bakit inutusan ni Venus si Cupid na paibigin si Psyche?
3. Bakit naglihim si Cupid sa kaniyang ina?
4. Paano nalaman ni Psyche na hindi halimaw ang binata?
5. Bakit naging panatag na ang loob ni Venus nang makaisang
dibdib ni Cupid si Psyche?
 Gawain 1: LAGYAN NG KOMENTO ‘YAN!

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan # 1

August 31, 2022 (Day 3)

E. Pagtalakay ng bagong Pagpapanood ng bidyo: Magpapanood ng bidyo sa mga mag-aaral at

konsepto at paglalahad ng
sasagutin ang pamprosesong tanong.
bagong kasanayan # 2

1. Ano ang Mitolohiya ng Pilipinas batay sa inyong napanood?

2. Isa-isahin ang kinikilalang diyos/diyosa ng Mitolohiya ng
Pilipinas?
3. Magbigay ng mga naging impluwensya ng Mitolohiya ng ating
bansa sa pamumuhay ng mga tao?

Panonood ng bidyu klip:

*Bansang Roma, Italya

MITOLOHIYA – ay agham o pag-aaral ng mga mito/ myth

Tumutukoy rin sa kalipunan ng mga mito mula sa iba’t ibang
pangkat ng tao sa isang lugar na naglalahad ng kasaysayan ng
mga diyos-diyosan na kanilang sinasamba, dinadakila at
pinipintakasi ng mga sinaunang tao.

Mitolohiya ng Roma ay kadalasang tungkol sa Politika, ritwal at

moralidad na ayon sa batas ng kanilang mga diyos at diyosa mula
sa sinaunang Taga-Rome hanggang ang katutubong relihiyon ay
napalita nang kristiyanismo.Samantala ang nilalaman ng
kanilang mga mito ay mahimala at may elementong supernatural.

Talakayin ang Kasaysayan, Kultura at Mitolohiya ng Panitikang

Mediterranean

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
 Setyembre 1-2, 2022 (Day 4)

F. Paglalapat ng aralin sa Paano nakatutulong ang mitolohiya mula sa Rome sa pagpapaunlad

pang-araw-araw na buhay ng panitikang Pilipino?
(Application)

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
 Pagpapahayag ng mga natutuhan tungkol sa Mitolohiya ng Roma
G. Paglalahat ng aralin
(Generalization)

H. Pagtataya ng aralin 10 aytem na pagsusulit

I. Karagdagang gawain para

sa takdang aralin at Pagbasa ng sanaysay ng Greece na pinamagatang “Ang Alegorya ng
remediation / Takdang Yungib” na isinalin sa Filipino ni Willita A. Enrijo
aralin

J. MGA TALA ( Remarks)

VI. PAGNINILAY (Reflection)

A. Bilang ng mga mag-aaral
na nakakuhang 80% sa
pagtataya ___ mag-aaral na nakakuhang 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba ___ mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation.
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag- ___Oo ___Hindi
aaral na nakaunawa sa
aralin

D. Bilang ng mag-aaral na
____ mag-aaral na magpapatuloy sa remedial.
magpapatuloy sa remedial.

DUQUIT HIGH SCHOOL

Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
E. Alin sa mga estratehiya
ng pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano
ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking nararanasan na dapat
solusyonan?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking nadibuho
na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
V. MGA TALA ( Remarks)
Inihanda ni:
GEOSELIN JANE B. AXIBAL
Guro I
DUQUIT HIGH SCHOOL
Address: Bagong Lipunan St., Duquit, Mabalacat City
Email Address: duquit.@depedmabalacat.org
Strategies used that work well:
___ Group collaboration
___ Games
___ PowerPoint Presentation
___ Answering preliminary activities/exercises
___ Discussion
___ Think-Pair-Share (TPS)
___Use of Graphic Organizers
___ Rereading of Paragraphs/Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group members’ cooperation in doing their tasks
___ Bullying among pupils
___ Pupils’ behavior/attitude
___ Unavailable Technology Equipment (AVR/LCD)
___ Science/ Computer/Internet Lab
___ Reading Readiness
___ Lack of Interest among pupils
Planned Innovations:
___ Interactive Videos
___ Use of recycled/ real objects
___ Use of PowerPoint presentations
___ Use of manipulative materials
Sinuri at nirekomendang pagtibayin ni:
MARIVIC G. MALIG
Itinalagang Ulong-guro
Pinagtibay ni:
JESSICA T. SISON
Punong-guro I