‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫وﺣﺪة ‪1‬‬

‫ﺘﻨﺮ‬
‫ﺑﻴ‬‫ﻣﻮﺳﻰ اﻧﻄﻮن‬
‫ﻋﻠﻢ اﻷﺻﻮا ت وﻋﻠﻢ اﻷﺻﻮا ت‬
‫ﺑﻴﻊ ‪2013‬‬
‫ﻓﺼﻞ اﻟﺮ‬
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‫ﺒﻴﺮ )‪(POA‬‬
‫ﺘﻌ‬‫ﻣﻜﺎن اﻟ‬
‫ﺗﺼﺎل ﺣﻴ ﺚﻳﺤﺪ ث اﻧ ﺴﺪاد‬‫ﺒﻴﺮ( ﻟﻠﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ ﻫﻮ ﻧﻘﻄ ﺔ اﻻ‬ ‫ﺘﻌ‬ ‫ﺒﻴﺮ )أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻧﻘﻄ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺘﻌ‬‫ﺗﻴﺎ ت اﻟﻠﻔﻈ ﻲ ‪ ،‬ﻣﻜﺎن اﻟ‬‫ﻓ ﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺼﻮ‬
‫ﺒ ﻲ )ﻋﺎدة ﺟﺰء ﻣﻦﺳﻘﻒ اﻟﻔﻢ(‪.‬‬ ‫ً‬
‫)ﻋﺎدة ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻠ ﺴﺎن( ‪ ،‬و اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟ ﺴﻠ‬ ‫ﺑﻴﻦ إﻳﻤﺎءة ﻟﻔﻈﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻣﻔﺼﻞ ﻧﺸﻂ‬ ‫ﺗﻴ ﺔ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺼﻮ‬

‫ﺑﺎﻟﻠﻐ ﺔ‬‫ﺗﻴ ﺔ‪ .‬ﻣﻦ اﻷﻣﺎم إﱃ اﻟﺨﻠﻒ ‪،‬ﺗﻮﻛﻴﻞ اﻟﻮﻛﺎﻟ ﺔ‬

‫ﺘﻀﻴﻖ ﻓ ﻲ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺼﻮ‬
‫ﺒﻴﺮ )‪(POA‬ﻟﻠﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ ﻣﻜﺎن ﺣﺪو ث اﻟ‬
‫ﺘﻌ‬‫ﻳﺤﺪد ﻣﻜﺎن أو ﻧﻘﻄ ﺔ اﻟ‬
‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﺎ ت ﻫ ﻲ‪:‬‬
‫اﻻﺳ‬

‫اﻟﺸﻔﻮﻳ ﺔ‬ ‫ﺑﻴ ﺔ‬
‫ﺒﻼ‬‫اﻟ‬
‫اﻟ ﺴﻨﺨﻴ ﺔ _‬ ‫اﻷﺳﻨﺎن‬
‫‪Velar‬‬ ‫‪Glottal‬‬
‫‪Palatal‬‬
‫‪Postalveolar‬‬
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‫ﺑﻴﻞ‬
‫ﺑﻼ‬
‫ﺘﺎن اﻟ ﺴﻔﻠﻴ ﺔ‬
‫ﺘﺮ ب اﻟﺸﻔ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴ ﺔ اﻟﻠﻐ ﺔ ‪،‬ﺗﻘ‬‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﺮوف اﻟ ﺴﺎﻛﻨ ﺔ‬
‫ﺒﻌﺾ‪ .‬اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ]‪[p‬و ]‪[b‬‬ ‫ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﻟ‬ ‫واﻟﻌﻠﻮﻳ ﺔ أوﺗﻠﻤ ﺴﺎن‬
‫ﺛﻨﺎﺋﻴ ﺔ اﻟﻠﻐ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﻘﺎطﺗﻮﻗﻒ‬ ‫و ]‪[m‬ﻋ‬

‫ﺗﻴ ﺔ‬
‫ﺒﻴﺎﻧ ﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﲆ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺼﻮ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺮﺳﻢ اﻟ‬
‫ﺑﻬﺎ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﺧﻔﺾ‬ ‫ﺘﺸﺎ ً‬‫ﺒﺪو ﻣ‬ ‫ﺛﻨﺎء ]‪[p‬أو ]‪[b‬ﻧﻤﻮذﺟ ﻲ‪]) .‬م[ﺳﻴ‬‫أ‬
‫ﺒﺮ اﻟﻤﻤﺮا ت اﻷﻧﻔﻴ ﺔ(‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻋ‬ ‫اﻟﻤﺨﻤﻞ ﻟﻠ ﺴﻤﺎح ﻟﻠﻬﻮاء‬

‫ﺬي‬
‫ﺗﻢ‬
‫واﻟ‬
‫ﺗﻲ‬ ‫اﻟﺼﻮ‪،‬‬
‫اﻟﺸﻔﺎه‬
‫ﺒﻴﻞ‬
‫ﺐ‬‫ﻳﺴ‬ ‫ﺗﻘﺮاﻟ‬
‫ﺒﺎﺿﻴﻦﻫﻮﻓ ﻲ‬
‫واﺣﺪ‪.‬اﻧﻘأﺣﺪ ﻫﺎ‬
‫ﺖ ]‪[w‬‬‫اﻟﺼﻮ ت‬
‫ﺘﻀﻤﻦﻓ ﻲ وﻗ‬
‫إﺟﺮاؤ ﻫﻤﺎ‬
‫ﻳ‬
‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ اﻟﺸﻔ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻴﻪ ﻋﲆ أﻧﻪﺗﻘﺮﻳ ﺐ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻚ اﻟ‬
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‫ﺷﻔﻮي‬

‫ﺘﺮ ب اﻟﺸﻔ ﺔ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ اﻟﺸﻔﻮي ‪،‬ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﺴﻔﻠﻴ ﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻨﺎن اﻟﻌﻠﻮﻳ ﺔ أوﺗﻠﻤ ﺴﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺘﻜﺎﻛﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻘﺎ ت اﺣ‬
‫اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ]‪[f‬و ]‪ [v‬ﻫ ﻲ ﻣﺸ‬
‫ﺷﻔﻮﻳ ﺔ‪.‬‬

‫ﺒﻴﺎﻧ ﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﲆ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﺣﺎﻟ ﺔ‬‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺮﺳﻢ اﻟ‬

‫ﺛﻨﺎء ]‪[f‬أو ‪[v].‬‬
‫ﺗﻴ ﺔ أ‬
‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺼﻮ‬
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‫ﺘﺮ( ﻃ ﺐ اﻷﺳﻨﺎن‬
‫)إﻧ‬

‫ﺘﺮ ب ﻃﺮف أو ﻧﺼﻞ اﻟﻠ ﺴﺎن ﻣﻦ اﻷﺳﻨﺎن اﻟﻌﻠﻮﻳ ﺔ‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ ‪،‬ﻳﻘ‬
‫ﺘﻘﺎ ت اﻷﺳﻨﺎن‪.‬ﻳﻮﺟﺪ ﻓ ﻲ‬ ‫أوﻳﻠﻤ ﺴﻬﺎ‪ .‬اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ]‪[θ‬و ]‪ [ð‬ﻫ ﻲ ﻣﺸ‬
‫ﺘﺸﻜﻴﻞ ﻫﺬه اﻷﺻﻮا ت‪:‬‬ ‫ﺘﺎن ﻟ‬‫ﺘﻠﻔ‬‫ﺘﺎن ﻣﺨ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻃﺮﻳﻘ‬

‫ﺘﺮ ب ﻃﺮف اﻟﻠ ﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻟﺨﻠﻔ ﻲ ﻣﻦ اﻷﺳﻨﺎن اﻟﻌﻠﻮﻳ ﺔ ‪،‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻘ‬
‫ﺗﻤﺎﻣﺎ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ﺘﻢ ﺣﻈﺮﺗﺪﻓﻖ اﻟﻬﻮاء‬ ‫ﺑﺤﻴ ﺚﻳ‬ ‫ﺑﻘﻮة‬‫ﻟﻜﻦ ﻻﻳﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ أنﺗﻠﻤ ﺲ ﻧﺼﻞ اﻟﻠ ﺴﺎن اﻟﺠﺰء اﻟ ﺴﻔﻠ ﻲ ﻣﻦ اﻷﺳﻨﺎن اﻟﻌﻠﻮﻳ ﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻷﺳﻨﺎن ‪-‬ﻣﻊﺗﺮك ﻣ ﺴﺎﺣ ﺔ ﻛﺎﻓﻴ ﺔ ﻟﻠﻬﺮو ب ﻣﻦﺗﻴﺎر‬ ‫ﺑﺮوز ﻃﺮف اﻟﻠ ﺴﺎن‬
‫ﺑﻴﻦ اﻷﺳﻨﺎن ] ‪[T‬و‬ ‫ﺘﻜﺎﻛﺎ ت‬‫اﻟﻬﻮاء اﻟﻤﻀﻄﺮ ب‪.‬ﻳﻈﻬﺮ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻻﺣ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴ ﺔ‪.‬‬
‫] ‪[D‬‬
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‫اﻟﻠ ﺴﺎن وﺳﻘﻒ اﻟﻔﻢ‬

‫ﺘﺮ ب ﻃﺮف اﻟﻠ ﺴﺎن )أو‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ اﻟ ﺴﻨﺨ ﻲ ‪،‬ﻳﻘ‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ﻧﺼﻞ اﻟﻠ ﺴﺎن ( ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻓ ﺔ اﻟ ﺴﻨﺨﻴ ﺔ‬ ‫ﻓ ﻲﻛ‬
‫ﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬‫أو اﻟﺤﺎﻓ ﺔ ﺧﻠﻒ اﻷﺳﻨﺎن اﻟﻌﻠﻮﻳ ﺔ ﻣ‬

‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ]ر[ ‪،‬‬ ‫]د[ ‪،‬‬

‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓ ﻲ‬
‫ً‬ ‫ﺘﺸﻜﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻨﻊﺗﺪﻓﻖ اﻟﻬﻮاء‬ ‫و ]ن[ﺗ‬
‫ﺒﻴﺮ ﻫﺬا‪.‬‬
‫ﺘﻌ‬‫ﻣﻜﺎن اﻟ‬

‫ﺒﻴﺮ ﻫﺬا ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺘﻌ‬ ‫ﺘﻜﺎﻛﺎ ت ]‪[s‬و ]‪ [z‬ﻫ ﻲ أ ً‬

‫ﻳﻀﺎ ﻓ ﻲ ﻣﻜﺎن اﻟ‬ ‫اﻻﺣ‬
‫ﺒ ﻲ ‪[l].‬‬‫ﺘﻘﺮﻳ ﺐ اﻟﺠﺎﻧ‬‫ﺘﻘﺮﻳ ﺐ ] [واﻟ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ اﻟ‬
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‫ﺒﺮﻳﺪي‬
‫اﻟ‬

‫ﺒﺎض ﺧﻠﻒ‬‫ﺘﻢ اﻻﻧﻘ‬‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ ‪postalveolar ،‬ﻳ‬

‫ﺑﻄﺮف‬‫ﺒﺎض إﻣﺎ‬ ‫ﺒﺎﺷﺮة‪.‬ﻳﻤﻜﻦ إﺟﺮاء اﻻﻧﻘ‬
‫اﻟﺤﺎﻓ ﺔ اﻟ ﺴﻨﺨﻴ ﺔ ﻣ‬
‫اﻟﻠ ﺴﺎن أو ﻧﺼﻠﻪ‪.‬‬

‫ﺘﻮﻛﻴﻞ ‪،‬‬
‫ﺘﻜﺎﻛﺎ ت اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ]‪[ʃ‬و ]‪[ʒ‬ﻓ ﻲ ﻫﺬا اﻟ‬‫ﺘﻢ ﺻﻨﻊ اﻻﺣ‬ ‫ﻳ‬
‫ﺘﺮﻛﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎﻇﺮﻳﻦ ]‪[tʃ‬و ‪[dʒ].‬‬ ‫ﺒ ﺔ ﻟﻠﻤﺸ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل‬

‫ﺒﻴﻞ‬
‫ﺒﻴﺎﻧ ﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﲆ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺴ‬
‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺮﺳﻢ اﻟ‬
‫ﺗ ﻲ ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول )اﻟﻨﺼﻒ اﻷول( ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﻒ ]‪[tʃ‬‬ ‫اﻟﺼﻮ‬
‫أو ‪[dʒ].‬‬
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‫ﺣﻨﻜ ﻲ‬

‫ﺘﺮ ب ﺟ ﺴﻢ اﻟﻠ ﺴﺎن‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﻨﻚ اﻟ ﺴﺎﻛﻦ ‪،‬ﻳﻘ‬
‫أوﻳﻠﻤ ﺲ اﻟﺤﻨﻚ اﻟﺼﻠ ﺐ‪ .‬اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ]‪[j‬‬
‫ﻫ ﻲﺗﻘﺮﻳ ﺐ ﺣﻨﻜ ﻲ ‪-‬ﺟ ﺴﻢ اﻟﻠ ﺴﺎن )ﻇﻬﺮ(‬
‫ﺑﺸﻜﻞ‬‫ﺘﺮ ب ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻚ اﻟﺼﻠ ﺐ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﻳﻘ‬
‫ﺑﻤﺎﻳﻜﻔ ﻲ ﻹﺣﺪا ث اﺿﻄﺮا ب ﻓ ﻲﺗﻴﺎر‬‫ﺛﻴﻖ‬
‫و‬
‫اﻟﻬﻮاء‪.‬‬
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‫ﺣﻠﻘ ﻲ‬
‫ﺘﺮ ب ﺟ ﺴﻢ اﻟﻠ ﺴﺎن أوﻳﻠﻤ ﺲ اﻟﺤﻨﻚ اﻟﺮﺧﻮ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ اﻟﺤﻠﻘ ﻲ ‪،‬ﻳﻘ‬
‫ﺘﻢ إﺟﺮاؤ ﻫﺎ ﻓ ﻲ ‪POA.‬‬
‫أو اﻟﻔﻴﻠﻮم‪ .‬اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ]‪[k‬و ]‪[ɡ‬و ]‪ [ŋ‬ﻫ ﻲ ﻧﻘﺎطﺗﻮﻗﻒﻳ‬

‫ﺒﻴﺎﻧ ﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﲆ اﻟﻴﻤﻴﻦ ]‪[k‬أو ][ﻧﻤﻮذﺟ ًﻴﺎ ‪-‬ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ُﻈﻬﺮ اﻟﺮﺳﻢ اﻟ‬
‫ﻳ‬
‫ﺜﻴ ﺮًا‬
‫ﺘﻠﻒ ﻛ‬
‫ﺒﻂ ﻋﲆ اﻟﻔﻴﻠﻮمﺳﻴﺨ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀ‬ ‫ﺑﺎ ت ﺟ ﺴﻢ اﻟﻠ ﺴﺎن‬ ‫ﻣﻦ أن ﻣﻜﺎن ﺿﺮ‬
‫ﺘﻤﺎدًا ﻋﲆ ﺣﺮوف اﻟﻌﻠ ﺔ اﻟﻤﺤﻴﻄ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻋ‬

‫ﺘﻢ إﺟﺮاؤه ﻓ ﻲ ﻧﻬﺎﻳ ﺔ اﻻﺳﻢ اﻷﻟﻤﺎﻧ ﻲ ‪Bach‬أو اﻟﻜﻠﻤ ﺔ‬

‫اﻟﺼﻮ ت ]‪[x‬اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺘﻜﺎﻛ ﻲ اﻟﺬي ﻻ ﺻﻮ ت ﻟﻪ واﻟﺬيﺗﻢ إﻧﺸﺎؤه ﻓ ﻲ‬ ‫ﺘﻠﻨﺪﻳ ﺔ ‪ loch‬ﻫﻮ اﻟﺼﻮ ت اﻻﺣ‬
‫اﻻﺳﻜ‬
‫‪Velar POA.‬‬

‫ﺘ ﻲﺗﺸﻜﻞ ]‪ a [w‬ﻫﻮﺗﻘﺮﻳ ﺐ‬ ‫ﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺋﻖ اﻟ‬‫ﻛﻤﺎ رأﻳﻨﺎ ‪ ،‬واﺣﺪ ﻣﻦ ا‬

‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ اﻟﻔﺼﻮص‪.‬‬
‫ﺘﺮ ب ﺟ ﺴﻢ اﻟﻠ ﺴﺎن ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻚ اﻟﺮﺧﻮ‪.‬‬‫واﻵﺧﺮ ﻣﻘﺎر ب ﺣﻠﻘ ﻲ‪:‬ﻳﻘ‬
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‫ﺗﺎل‬
‫ﺟﻠﻮ‬
‫ﺘﺤ ﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻔ‬ ‫ﺗﻴ ﺔ‪ .‬ﻓ ﻲ ‪[h] ،‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻄﻴﺎ ت اﻟﺼﻮ‬ ‫ﺘﺤ ﺔ‬‫اﻟﻤﺰﻣﺎر ﻫﻮ اﻟﻔ‬
‫ﺘﺪﻓﻖ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻻﺿﻄﺮا ب ﻓ ﻲﺗﻴﺎر اﻟﻬﻮاء اﻟﻤ‬ ‫ﺑﺪرﺟ ﺔ ﻛﺎﻓﻴ ﺔ ﻹﺣﺪا ث‬ ‫ﺿﻴﻘ ﺔ‬
‫ﺘﻢﺗﺼﻨﻴﻒ ]‪[h‬ﻋﲆ أﻧﻪ‬ ‫ﺒﺎ ﻣﺎﻳ‬‫ﺒ ﺐ ‪ ،‬ﻏﺎﻟ ً‬
‫ﺗﻴ ﺔ‪ .‬ﻟﻬﺬا اﻟ ﺴ‬
‫ﺒﺮ اﻟﻄﻴﺎ ت اﻟﺼﻮ‬ ‫ﻋ‬
‫ﺘﻜﺎﻛﻴ ﺔ‪.‬‬‫ﻣﺎدة اﺣ‬

‫اﻟﻬﻮاء ﻲﻓ ﻲ‬
‫ﺘﺨﺪﻣ ﺔ ﻓ‬
‫ﺗﺪﻓﻖ‬
‫اﻟﻤ ﺴ‬
‫إﻋﺎﻗ ﺔ‬
‫ﺴﺎﻛﻨ ﺔ‬
‫اﻟﻳﻖ‬‫ﻋﻦ تﻃﺮ‬
‫ﻷﺻﻮا‬
‫ﺘﺞ‬ ‫ﻳﻨ‬
‫ﻣﻦ ا‬
‫ﻧﻮعﺔ ‪ ،‬و‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻮﻗ‬
‫اﻟﻤﺰﻣﺎر ت] [ ﻫﻮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎ‬
‫ﺗﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﺜﺮ دﻗ ﺔ ‪ ،‬اﻟﻤﺰﻣﺎر‪.‬‬‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛ‬ ‫ﺗ ﻲ ‪ ،‬أو‬‫ﺒﻴﻞ اﻟﺼﻮ‬ ‫اﻟ ﺴ‬

‫ﺒﻴﻞ‬ ‫ﺜﻴﻞ ﻧﻘﻄ ﺔﺗﻮﻗﻒ اﻟﻤﺰﻣﺎر ‪ ،‬ﻋﲆﺳ‬ ‫ﺘﻢﺗﻤ‬‫ﻓ ﻲ اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ‪،‬ﻳ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻐ ﺔ‬‫ﺛﻴﻦ‬‫ﺘﺤﺪ‬ ‫ﺒ ﺔ ﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﻤ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨ ﺴ‬
‫ﺑﺎﻟﻮاﺻﻠ ﺔ ﻓ ﻲ !‪uh-oh‬‬ ‫ﺜﺎل ‪،‬‬ ‫اﻟﻤ‬
‫ﺑﻴﻦ‬
‫ﺒﺎره ‪allophone / t /‬‬ ‫ﺘ‬‫ﺑﺎﻋ‬ ‫ﺘﺨﺪامﺗﻮﻗﻒ اﻟﻤﺰﻣﺎر‬ ‫ﺘﻢ اﺳ‬‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ‪،‬ﻳ‬
‫ﺘﺤﺪ ث‬‫ﺒﻞ ‪ ،‬إﻻ ﻋﻨﺪ اﻟ‬‫ﺣﺮف ﻋﻠ ﺔ وﻣﻘﻄﻊ ‪ n ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻓ ﻲ اﻟﺰر أو اﻟﺠ‬
‫ﺒﻂء‪.‬‬ ‫ﺑ‬
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‫ﺒﻴﺮ‬
‫ﺘﻌ‬‫أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى ﻟﻠ‬
‫] [ ‪ Retroflex r‬ﻓ ﻲ اﻟﺤﺮف اﻟ ﺴﺎﻛﻦ اﻟﺮﺟﻌ ﻲ ‪،‬ﻳﻜﻮن‬
‫ﺘﻮﻳًﺎ ﻟﻠﺨﻠﻒ ﻓ ﻲ اﻟﻔﻢ‪ .‬اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ ] [‬ ‫ﻃﺮف اﻟﻠ ﺴﺎن ﻣﻠ‬
‫ﺗﺠﺎه اﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺘﻒﻷﻋﲆ‬ ‫ﺗﺪادﻳ ﺔ ‪-‬ﻃﺮف اﻟﻠ ﺴﺎن ﻣﻠ‬ ‫ﺒﻴ ﺔ ار‬
‫ﺗﻘﺮﻳ‬
‫‪)postalveolar‬اﻟﻤﻨﻄﻘ ﺔ اﻟﻮاﻗﻌ ﺔ ﺧﻠﻒ اﻟﺤﺎﻓ ﺔ اﻟ ﺴﻨﺨﻴ ﺔ‬
‫ﺘﻘﺮﻳ ﺐ ‪retroflex‬ﻳﺤﺪ ث ﻓ ﻲ اﻟﻠﻐ ﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ‬ ‫ﺒﺎﺷﺮة(‪ .‬اﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺑ ﻲ‪.‬‬‫ﺒﻠﺪ اﻟﻐﺮ‬‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴ ﺔ ‪ ،‬واﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ﺔ اﻷﻳﺮﻟﻨﺪﻳ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻬﺠﺎ ت اﻟ‬

‫ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺒ ﻲﺳﻨﺨ ﻲ ﻣﺨﻤﻠ ﻲ )ﻳﻌﺮف أ ً‬

‫ﻳﻀﺎ‬ ‫داﻛﻦ ] [ ‪l‬ﻣﻘﺎر ب ﺟﺎﻧ‬
‫ﺑﺤﺮﻳ ﺔ ﺣﻮل ﺟﻮاﻧ ﺐ اﻟﻠ ﺴﺎن‪.‬ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺘﺪﻓﻖ اﻟﻬﻮاء‬‫‪ dark l ).‬ﻳ‬
‫ﺘﺮاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ‪.‬‬
‫ﺋﻤﺎ ﻓ ﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴ ﺔ وأﺳ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻈﻼم دا ً‬
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‫ﻣﺮاﺟﻊ‬

peter/ .‫ﺗﻴﺎ ت‬‫اﻟﻤﻮﺳﻮﻋ ﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻟﻌﻠﻢ اﻟﺼﻮ‬2002. .‫ﺘﺮ‬

‫ﺑﻴ‬، ‫ﺗﺶ‬
‫^رو‬
http://www.personal.reading.ac.uk/~llsroach/

home.cc.umanitoba.ca/~krussll/phonetics/artic ulation /
‫ وﺻﻒ اﻟﺤﺮوف اﻟ ﺴﺎﻛﻨ ﺔ‬http://

phonetics/phonetics/consonant s / place.html
http://clas.mq.edu.au/