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Exposición Oral 1º B
Exposición Oral 1º B
(3er TRIMESTRE)
Las exposiciones consistirán en una breve explicación de :
a) Quién es el autor y el movimiento artístico al que pertenece, con una breve
explicación del mismo.
b) Comentario del poema ( se estructurará en dos partes: contenido y forma)
c) Breve opinión personal sobre el tema planteado en el texto.
Los poemas se adjudicarán aleatoriamente y se trabajaran por parejas. Una vez
realizado el trabajo, se grabará la exposición y se enviará a través del Moodle. Cada
persona ha de exponer un mínimo de tres minutos y un máximo de cuatro. No se
puede leer , en el vídeo se os tiene que ver explicando el contenido del trabajo.
Leer en lugar de explicar es motivo de suspenso en esta actividad. Recordemos que lo
que se evalúa es la expresión oral. Una exposición muy breve que no llegue al mínimo
también será motivo de una calificación negativa.
La fecha de entrega será la misma para todos
Este trabajo supone el 25% de la nota trimestral. Para poder hacer media con los
exámenes, estos deben tener una nota media de 4 como mínimo.
Una buena exposición, bien preparada y estudiada, obtendrá fácilmente la nota
máxima, así que ¡ánimo!
Poemas a comentar
1- Lope de Vega (Desmayarse, atreverse, estar furioso…) LLuc Ametller y Lydia
Babiano
Estructura de la exposición
1/Lectura del poema
2/ Contextualización ( determinad la época, el movimiento literario o generación a la
que pertenece el autor. Acompañadlo de una breve explicación).
3/ Análisis del poema:
-Análisis del contenido:tema y estructura
-Análisis de la forma: métrica, figuras retóricas, adjetivación,…
4/Conclusión: relacionar el poema con el movimiento literario y/o con la biografía
del autor.
5/ Opinión personal sobre el tema tratado en el poema (comentario crítico) Esta
última parte es la más personal, es importante elaborarla bien.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En este trabajo no solo se evaluará el producto final sino que también se evaluará el
proceso:
1/ Acudir a fuentes de información fiables, seleccionar dicha información y
elaborarla de manera cooperativa con el equipo.
2/ Aprovechar las sesiones dedicadas a la elaboración del trabajo.
3/Transmitir la información con un lenguaje formal , con un léxico especializado
propio de la materia y una sintaxis correcta.
4/ Elaborar una presentación que sirva de soporte a la exposición oral, en la que se
encuentre el contenido de la misma representado en ideas o conceptos.
5/ Usar adecuadamente los elementos paralingüísticos: entonación y volumen de la
voz, velocidad adecuada de la transmisión…
6/ Expresar una opinión personal de manera razonada y coherente sobre el tema
planteado en el poema y sus tratamiento.
7/ Ajustarse al tiempo requerido para la exposición oral .