Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

UBND QUẬN HOÀN KIẾM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

TRƯỜNG THCS NGÔ SĨ LIÊN MÔN: TOÁN 8


Năm học: 2020-2021
Thời gian làm bài: 90 phút
Họ và tên:………………………………………………… Lớp 8…….

Bài 1: (2,0 điểm) Cho hai biểu thức: và với

1) Tính giá trị của biểu thức A khi .

2) Chứng minh rằng: .


3) Với x > 3, tìm tất cả giá trị nguyên của x để A . B > 1.

Bài 2: (2,0 điểm) Giải bài toán sau đây bằng cách lập phương trỉnh:

Một xí nghiệp kí hợp đồng dệt một số tấm thảm len trong 30 ngày. Do cải tiến kĩ thuật, mỗi ngày xí
nghiệp dệt thêm được 10 tấm thảm. Bởi vậy, không những xí nghiệp đã hoàn thành kế hoạch trước 2
ngày mà còn dệt thêm được 20 tấm nữa. Tính số thảm len mà xí nghiệp phải dệt theo hợp đồng.

Bài 3: (1,0 điểm) Giải phương trình:

Bài 4: (1,0 điểm) Để tính chiều cao cột cờ Hà Nội (không


tính trụ treo cờ), một nhóm bạn lớp 8 đã làm như sau: Vào 11
giờ trưa các bạn đo chiều dài bóng cột cờ và chiều dài bóng
của một bạn cao 1,76 m đứng cạnh cột cờ. Kết quả đo được
lần lượt là 3m và 0,16 m. Tính chiều cao cột cờ.

Hình vẽ chỉ mang tính chất minh họa.

Chiều cao cột cờ EF; Bóng cột cờ ED = 3m;

Chiều cao bạn đứng cạnh cột cờ IG = 1,76m;

Bóng của bạn đó GH = 0,16m.

Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, đường cao BD (D AC). Kẻ DE BC tại E.

a) Chứng minh: BDE đồng dạng BCD

b) Kẻ DF AB tại F. Chứng minh:

c) Chứng minh:

d) Vẽ CG AB tại G. Đoạn thẳng EF cắt GD tại H. Chứng minh: H là trung điểm của GD.
Bài 6: (0,5 điểm) Chứng minh rằng trong các hình chữ nhật có cùng chu vi, hình vuông có diện tích lớn
nhất.

HƯỚNG DẪN

Bài 1. (2 điểm) Cho hai biểu thức và


(
B=
15−x
2
+
2
):
x+ 1
x −25 x +5 x −5 Với

a) Tính giá trị của biểu thức khi

1
B=
x+1
b) Chứng minh rằng

x>3 A .B>1
c) Với , tìm tất cả các giá trị nguyên của để

Lời giải

|x−3|=2⇒ ¿ [ x−3=2 [⇔¿ [ x=5(loai) [ ¿


[ x−3=−2 [ x=1(TM )
a) Ta có

x=1
Thay (Thỏa mãn điều kiện) vào biểu thức ta được

2(1+1) 4
A= = =1
5−1 4

x=1 A=1
Vậy thì

B=
( 15−x
2
x −25
+
x
2
+5 ) :
x+ 1
x −5
b) Với
1
B=
x+1
Vậy (đpcm)

x>3 A .B>1
c) Với . Tìm tất cả các giá trị nguyên của để

Ta có

A .B>1
Vậy thì

Bài 2. (2,0 điểm) Giải bài toán sau đây bằng cách lập phương trình:

Một xí nghiệp kí hợp đồng dệt một số tấm thảm len trong ngày. Do cải tiến kỹ thuật, mỗi

ngày xí nghiệp dệt thêm được tấm thảm. Bởi vậy, không những xí nghiệp đã hoàn thành

kế hoạch trước ngày mà còn dệt thêm được tấm nữa. Tính số tấm thảm len mà xí nghiệp
phải dệt theo hợp đồng.

Lời giải

Gọi số tấm thảm len mà xí nghiệp phải dệt theo hợp đồng là (tấm). Đk:

Số tấm thảm len dệt được theo thực tế là ( tấm )

Mỗi ngày xí nghiệp dệt được số tấm thảm theo hợp đồng là (tấm)
Mỗi ngày xí nghiệp dệt được số tấm thảm theo thực tế là (tấm)

Theo bài ra ta có pt:

Giải pt trên ta được

Vậy số tấm thảm len mà xí nghiệp phải dệt theo hợp đồng là (tấm).

Bài 3. ( 1,0 điểm) Giải phương trình


Lời giải

Điều kiện

Khi đó pt đã cho

Vậy phương trình có nghiệm

Bài 4. (1,0 điểm) Để tính chiều cao cột cờ Hà Nội (không tính trụ treo cờ), một nhóm bạn lớp 8 đã
làm như sau: Vào 11 giờ trưa các bạn đo chiều dài bóng cột cờ và chiều dài bóng của một bạn
cao 1,76 m đứng cạnh cột cờ. Kết quả đo được lần lượt là 3m và 0,16 m. Tính chiều cao cột
cờ.
Hình vẽ chỉ mang tính chất minh họa.

Chiều cao cột cờ EF; Bóng cột cờ ED = 3m;

Chiều cao bạn đứng cạnh cột cờ IG = 1,76m;

Bóng của bạn đó GH = 0,16m.

Lời giải

Xét EFD và GIH có:


EFD đồng dạng với GIH (g. g)

(các cặp cạnh tỷ lệ)

Vậy cột cờ cao 33m

Bài 5. (3,5 điểm) Cho tam giác có ba góc nhọn, đường cao . Kẻ vuông
góc với tại .

a) Chứng minh .

b) Kẻ tại . Chứng minh .

c) Chứng minh .

d) Vẽ tại . Đoạn cắt tại . Chứng minh là trung điểm của .

Lời giải

Xét và có :

chung và (giả thiết) .

Xét và có:
chung và (giả thiết)

(tỉ số đồng dạng) (điều phải chứng minh)

c) Vì (chứng minh trên) (tỉ số đồng dạng)

Từ và .

Xét và có chung và (chứng minh trên)

(góc tương ứng).

Xét và có chung và (giả thiết)

(tỉ số đồng dạng)

Xét và có

chung và (chứng minh trên)

(góc tương ứng)

Từ và cân tại (tính chất tam giác cân)

Ta có và mà

cân tại (tính chất tam giác cân)


Từ và là trung điểm (điều phải chứng minh)

Bài 6. (0,5 điểm) Chứng minh rằng trong các hình chữ nhật có cùng chu vi, hình vuông có diện tích
lớn nhất.
Lời giải
Gọi a, b lần lượt là chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật, a, b > 0.

Theo giả thiết không đổi

Dấu “=” xảy ra khi

Vậy diện tích các hình chữ nhật (với chu vi không đổi) lớn nhất khi a = b hay khi đó chữ nhật
là hình vuông.

You might also like