陋室銘

文章通過對陋室的描寫和讚頌,抒發了作者甘居陋室、安貧樂道的思想感情，表
現了不慕富貴、不與世俗同流合汙的高尚節操，也就是陋室銘的主旨所在。借
物抒情，託物言志。
斯是陋室，惟吾德馨

讀陋室銘，得到甚麼啟發？
評定一個人的品格，應該以他的道德、節操作為標準，不必計較他的財
富、權位或居所。
我們應該修養好自己的品德，潔身自愛， 不與世俗同流合污，不論貧或富，
都活得開心。

本文對陋室從哪幾方面進行描寫的？這幾方面突出陋室怎樣的特徵？
陋室特徵：雅。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上階綠，草色入簾青。（從居室環境）
談笑有鴻儒，往來無白丁。（交往人物）
可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（日常生活）
南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?
陶淵明守拙田園，顏回居陋巷，二人都深得世人稱頌。
大明湖的歷下亭，只是簡陋的建築，但卻吸了不名士遊歷。

文章以孔子的話結尾，用意何在？
引用孔子的論證“有德者居之，則陋室不陋”，突出了“惟吾德馨”
爸爸的花兒落了

爸爸的管教方法
嚴厲
關懷
鼓勵
支持
信任
回憶往事
１
支持、鼓勵
昨天到醫院告訴爸爸，行畢業典禮的時候，她代表全體同學領畢業證書，並且
致謝詞，
六年前，爸爸曾經吩咐英子好好用功，畢業時代表同學致詞。英子做到了，沒
有辜負爸爸的祈望。
作者害怕上台致詞，爸爸鼓勵英子硬著頭皮去做。
爸爸最後的囑咐：
「沒有爸爸，你更要自己管自己，並且管弟弟和妹妹，你已經大了」
２
管教嚴厲、關懷
六年前，因為想逃學，被爸爸責打，爸爸又為她送綿襖和銅板到學校。這次事
件讓英子明白爸爸對自己雖然嚴厲，但卻深藏著無限的慈愛。自此，英子再沒
有遲到過，努力學習，成為畢業同學代表。。
３
爸爸喜歡花，下班回家第一件事就是澆花
４
信任、鼓勵
爸爸吩咐英子到銀行寄錢，
「英子，你要學做許多事，將來好幫著你媽媽。你最大。」爸爸鼓勵她去闖練

為甚麼作者希望爸爸能出席她的畢業禮?
六年前，爸爸吩咐作者好好學習，畢業時代表同學致詞。她遵照爸爸的教導，
由一個懶學生，變成勤學的好學生，沒有辜負他的祈望。她希望爸爸親眼看自
己在台上致詞，讓爸爸開心。
在回憶的往事件中，哪一件事情最影響作者?