CASIMIRO A. YNARES SR.

MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

HARMONIZED PERFORMANCE TASK (GRADE 9)
FILIPINO, ARALIN PANLIPUNAN AT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
IKATLONG MARKAHAN
SY 2021 – 2022

MODYUL 9. KATARUNGAN PANLIPUNAN

PAGHAHANDA: Pag-aayos sa sarili, paghahanda ng mga kakailanganing gamit sa pag-aaral
GAWAIN NA DAPAT SAGUTAN AT IPASA SA PAARALAN

LEARNING TASK 1
Panuto:
1. Gumawa ng pagtatasa kung anong mga palatandaan ng pagiging makatarungang tao ang taglay mo sa iyong sarili sa kasalukuyan
sa pamamagitan ng paglalagay ng tsek(/)tinataglay mo o hindi ang tinutukoy ng palatandaan ay “Ako Ito” at “Hindi Ako Ito”.
2. Isaalang-alang ang mga ginagawa mo sa kasalukuyan at hindi ang mga gusto mong gawin. Gawin ito sa isang malinis na papel.

4. Pagkatapos, sagutin ang mga sumusunod na tanong:

a. Bilangin ang mga nakuha na tsek sa bawat kolumn, Ako Ito at Hindi Ako Ito
b. Ano-ano ang mga natuklasan mo tungkol sa iyong sarili batay sa resulta ng pagtatasa?
c. Sa palagay mo, paano ka magiging makatarungang tao upang makabahagi sa pagpapairal ng katarungang panlipunan sa iyong
pamilya, paaralan, o pamayanan? Ipaliwanag.

PERFORMANCE TASK 1: SHORT BOND PAPER

PANUTO: Paano mo maipamamalas ang iyong pagkatuto tungkol sa Katarungang Panlipunan sa modyul na ito?
Gamiting gabayang halimbawa.

Mga Palatandaan ng Pagiging Mga Paraan o Hakbang na Gagawin Pagpapahalagang Mahuhubog sa Aking
Makatarungan Tao na Kailangan Ko sa Pagsasakatuparan ng Bawat Sarili
Kong Taglayin Palatandaan
Halimbawa: Isinasaalang-alang ko  Hinaan ko ang volume ng  Paggalang sa Kapwa
ang mga karapatan ng mga tao sa aming stereo tuwing
aking paligid. magpapatutog upang hindi
makaistorbo sa aming mga
kapitbahay
1.
2.
3.
4.
5.

Quarter 3- EsP 9 WRITTENWORK 1

ARALIN : Katarungang Panlipunan

 Sagutan sa papel (Answers only)

PANUTO: Sagutin ang mga sumusunod ayon sa iyong natutuhan sa araling ito. Isulat ang letra ng sagot sa iyong kuwaderno. Basahin
ang pangungusat at piliin ang tamang sagot sa itaas.
A. Katarungan F. Paggalang sa karapatan
B. Dr. Manuel Dy G. Kapuwa
C. Sto Tomas De Aquino H. Kalipunan
D. Max Scheler
E. Andre Comte-Sponville

___1. Ito ay pagbibigay sa kapwa ng nararapat sa kanya.

___2. Ayon sa kanya ang katarungan ay isang pagbibigay at hindi isang pagtanggap.
___3. Ang katarungan ay isang gawi na gumagamit lagi ng kilos-loob sa pagbibigay ng nararapat sa
indibidwal ayon kay___.
___4. Ayon sa kanya ang makatarungang tao ay kung ginagamit mo ang iyong lakas sa paggalang sa batas
at sa karapatan ng kapuwa.
___5. Ito ang pangunahing prinsipyo ng katarungan panlipunan mabuhay kung saan hindi hinahadlangan o
pinanghihimasukan ng iba.
___6. Ang ugnayan mo sa ibang tao katulad ng bata sa lansangan o matandang babae na nagpapaturo kung saan ang daan at kaibigang
nagpapatulong sa kaniyang problema. Ito ay halimbawa ng anong ugnayan?
___7. Ito ang tawag sa ugnayan ng tao sa isang institusyon o sa isang tao dahil sa kaniyang tungkulin sa isang institusyon halimbawa
ang guro o mag- aaral sa paaralan.
___8. Bakit isinasalang-alang ng katarungan panlipunan ang paggalang sa dignidad ng tao?
A. Binubuo ng tao ang lipunan.
B. Magkakasama na umiiral sa lipunan ang mga tao.
C. Mahalaga ang pakikipagkapuwa sa lipunang kinabibilangan.
D. May halaga ang tao ayon sa kaniyang kalikasang taglay bilang tao.
___9. Bakit isinasalang-alang ng katarungan panlipunan ang paggalang sa dignidad ng tao?
A. Binubuo ng tao ang lipunan.
B. Magkakasama na umiiral sa lipunan ang mga tao.
C. Mahalaga ang pakikipagkapuwa sa lipunang kinabibilangan.
D. May halaga ang tao ayon sa kaniyang kalikasang taglay bilang tao.
____10. Sa pagkakaroon ng Katarungang Panlipunan makakamit ang mga sumusunod maliban sa:
A. Kapayapaan B. Pagkakaisa C. Pagmamahal D. Kalakasan
____11. Isa sa Bunga ng pag-iral ng katarungan panlipunan ay kawalan ng kaguluhan at pagkakaroon ng panlipunang kaayusan sa
bansa. Ano tawag dito _.
A. Kapayapaan B. Pagkakaisa C. Pagmamahal D. Kalakasan
____12. Ito ang mga pagpapahalaga na nararapat taglayin sa paggawa upang magpatuloy sa paggawa sa kabila ng hadlang sa
kaniyang paligid.
A. Tiyaga B. Masigasig C. Malikhain D. Mainipin
____13. Ito ang pagpapahalaga isang aktibong pagkalinga sa kapuwa at siyang puso ng pagkakaisa.
A. Kapayapaan B. Pagkakaisa C. Pagmamahal D. Kalakasan
____14. Ang sumusunod ay mabisang pagsasanay sa pagiging makatarungan maliban sa:
A. Pag-unawa sa kamag-aral na palaging natutulog sa klase.
B. Paggabay ng magulang sa anak habang ito ay lumalaki.
C. Pagninilay sa mga nagawa sa buong araw bago amtulog sa gabi
D. Pagsisikap na gumawa ng mga mabubuting bagay para sa kapuwa araw-araw
____15. Ang katarungan ay pagbibigay sa kapuwa ng nararapat sa kaniyan. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita nito?
A. Kumain nang sabay-sabay ang mga miyembro ng pamilya.
B. Pinapayuhan ang kapatid na gawin ang kaniyang gawaing bahay.
C. May Feeding Program ang paaralan para sa mga mag-aarala na kulang ng timbang.
D. May bumibili sa lahat ng paninda ng tinder upang makauwi ito nang maaga.
MODYUL 10: KAGALINGAN SA PAGGAWA
PAGHAHANDA: Pag-aayos sa sarili, paghahanda ng mga kakailangain gamit sa pag-aaral

LEARNING TASK 2
Panuto:
1. Suriin ang iyong sarili kung taglay mo o hindi ang mga indikasyon ng isang taong may Kagalingan o Kalidad sa Paggawa.
Mahalagang tandaan na ang iyong susuriin ay ang kasalakuyan mong ginagawa at hindi iyong gagawin mo pa lamang sa hinaharap.
3. Sa kanan ng bawat aytem, lagyan ng tsek () ang angkop na kolum “Ako Ito”o “Hindi Ako Ito”
4. Pagkatapos, bilangin ang mga tsek sa bawat kolum at tingnan ang interpretasyon ng iskor sa ibaba ng tsart. Gawin ito sa iyong
journal o personal na kuwaderno.
PERFORMANCE TASK 2: SHORT BOND PAPER

Panuto: Gumawa ng isang liham na pasasalamat sa Diyos sa mga talento, kakayahan, at biyayang ipinagkaloob niya na
makatutulong upang magtagumpay sa buhay para sa sarili, pamilya at sa bansa. Gawin ito sa isang malinis na papel.

Quarter 3- EsP 9: WRITTENWORK 2

ARALIN : Kagalingan sa Paggawa

PANUTO: Sagutin ang mga sumusunod ayon sa iyong natutuhan sa araling ito. Isulat ang letra ng sagot sa iyong
kuwaderno.
A. Pagkatutu Bago ang
Paggawa
____1. Ayon sa aklat na akda ni Pope John Paul II, ang pagpaggawa
ay mabuti sa tao, dahil sa pamamagitan nito naisasabuhay niya ang B. Malikhain
kanyang tungkulin sa sarili, kapwa at sa Diyos. Ano ang tawag sa aklat na ito? C. Laborem Excercens
____2. Ito ay tumutukoy sa pagsisikap na gawin o tapusin ang isang gawain
nang buong puso at may malinaw na layunin sa paggawa. D. Kasipagan
____3. Ito ay ang pagpapatuloy sa paggawa sa kabila ng mga hadlang sa
E. Nagpupuri at
kaniyang paligid.
____4. Ipinamalas ni Leonardo da Vinci ang itinuturing na pnakadakilang henyo nagpapasalamat sa Diyos
sa lahat ng panahon. Ayon sa pag-aaral may ilang katangian na makakatulong
upang magkaroon ng matalinong pag-iisip na kailangan upang maisabuhay ang F. Tiyaga
kagalingang sa paggawa. G. Pagiging Palatanong
____5. Ito ay tumutukoy ito sa yugto ng paggawa ng plano na gabay sa pagbuo
ng isang gawain o produkto. H. Apat na katangian
____6. Ang Kagalingan sa paggawa ay naisasabuhay kung tataglayin mo ang
I. Walong Katangian
mga sumusunod na katangian, una nagsasabuhay ng mga pagpapahalaga,
pangalawa nagtataglay ng positibong kakayahan at ikatlo___?
___7. Ito ay katangian na makalikha ng produkto o gawaing bunga ng mayamang
pag-iisip at hindi panggagaya o pangongopya ng gawa ng iba. Orihinal, bago at kakaiba ang produkto.
____8. Ang taong mausisa ay may likas na inklinasyon na alamin ang mga bagay-bagay sa kaniyang paligid ito ay tinatawag na __.
____9. Maganda ang pagkakagawa ng mga bag na yari sa abaka ng pamilya nina Rochelle. Mabenta ang mga ito lalo na yung mga bag
na may iba’t ibang kulay at disenyo. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagsasabuhay o nagpapakita sa kagalingan ng tao sa
paggawa?
A. Nagiging malikhain ang tao sa paggamit ng kanyang mga kakayahan
B. Nakagagawa ng paraan ang tao upang iangat ang kanyang pamumuhay
C. Nagkakaroon ng pagkakataon ang tao na magsama-sam sa mithiin ng lipunan
D. Nagkakaroon ng kadahilanan ang tao upang mabuhay.
___10. Hindi naging madali kay G. Sandy Javier ang pagpapaunlad ng Andok’s, sa kabila nito napagtagumpayan pa rin niya ito.
Paano kaya tinignan ni G. Javier ang pagkabigong dinanas kaya ito nagtagumpay?
A. Itinuring niya itong hamon na kailangang malampasan.
B. Ang pagkabigo ay paraan ng pagsusulit sa kanya
C. Pinag-aralan ang sitwasyon at pinag-isipan gagawing hakbang
D. Ang pagkadapa ay hindi senyales tuluyang malugmok

____11. Tawag sa isang taong alam ang hangganan ng kaniyang ginagawa at mayroon paggalang sa ibang tao.
A. Masigasig B. matipid C. May Disiplina sa sarili D. May Tiyaga
____12. Ito ay mga kakailanganing taglayin upang magkaroon ng matalinong pag-iisip at maisabuhay ang kagalingan sa paggawa
maliban sa:
 A. Pagiging palatanong C. Pagiging bukas sa pagdududa at kawalang katiyakan
B. Patuloy na pagkatutu D. Pagiging kampante at tahimik
___13. Ito ay tumutokoy sa isa tatlong yugto. Ang yugto ng pagkilala sa iba’t ibang istratehiyang maaaring gamitin upang mapadali
ang pagsasakatuparan ng mga tunguhin sa pamamagtan ng pagtatala ng mga konkretong hakbang upang maisagawa ang proyektong
napili at mga posibleng kahaharaping problema at solusyon sa mga ito.
A. Pagkatuto bago ang paggawa C. Pagkatuto habang ginagawa
B. Pagkatuto pagkatapos gawin ang isang Gawain D. Wala sa nabanggit
___14. Si Roger ay sadyang masipag, hindi siya nagmamadali sa kaniyang mga gawain at sinisiguro niya na magiging Maayos ang
kalalabasan. Ano kayang palatandaan ng kasipagan ang taglay ni Roger.
A. Hindi nagrereklamo sa ginagawa C. Nagbibigay ng buong kakayahan sa paggawa
B. Hindi umiiwas sa anumang Gawain D. Ginagawa ang gawain nang may pagmamahal
___15. Malapit na ang pasko, abala ang mga gumagawa ng mga palamuti dekorasyong siguradong mabenta. Ano ang magandang
motibasyon na dapat isaalang-alang nang gumagawa ng mga ito?
A. Material na bagay at pagkilala ng lipunan C. pag-unlad ng sarili, kapuwa, at bansa
B. Personal na kaligayahan na makukuha mula dito D. kaloob at kagustuhan ng Diyos

MODYUL 11: KASIPAGAN, PAGPUPUNYAGI,PAGTITIPID, AT WASTONG PAMAMAHALA SA NAIMPOK

PAGHAHANDA: Pag-aayos sa sarili, paghahanda ng mga kakailangain gamit sa pag-aaral
GAWAIN NA DAPAT SAGUTAN AT IPASA SA PAARALAN

LEARNING TASK 3

Panuto: Basahin at unawain ang mga nakalahad sa bawat bilang na tumutukoy sa mga palatandaan ng isang tao na may
kasipagan, pagpupunyagi at may pamamahala sa naimpok.
2. Suriin ang sarili at tukuyin kung naipamamalas mo ito o hindi. Kung naipamamalas mo ito, gumuhit ng masayang
mukha sa patlang ( ) at malungkot naman na mukha () kung hindi.
3. Pagkatapos ay pagnilayan at sagutin ang mga tanong. Gawin ito ng pribado at buong katapatan upang mas makikilala
ang sarili.

_____1. Sa kahit anong gawain, tinitiyak na magiging maayos ang kalalabasan nito.
_____2. Ibinibigay ang buong kakayahan, lakas, at panahon sa gawain nang buong husay.
_____3. Hindi sumusuko hanggat hindi natatapos ang gawain.
_____4. Naglalakad imbis na sumakay kung malapit ang pupuntahan
_____5. Nagkukusa sa paggawa ng mga gawain.
_____6. Patuloy na sinusubukan na tapusin ang gawain kahit ilang beses na nagkakamali.
_____7. Nagbabaon na lamang ng pagkain kaysa bumili sa kantina.
_____8. Naglalaan ng oras sa paggamit ng tv, computer, electric fan at iba pang gadgets o appliances.
_____9. Pinipilit na tapusin ang gawain kahit na nahihirapan.
_____10. May malasakit sa gawain.
_____11. Tinitiis ang pagod matapos lamang ang gawain.
_____12. Hindi umiiwas sa gawain lalo na kung nakaatas ito sa kaniya.
_____13. Pagbili sa palengke kasya sa mga mall.
_____14. Hindi tumitigil sa paggawa sa kabila ng mga pagdurusa.
_____15. Ginagamit lang ang cellphone sa importanteng text at tawag.

Mga Tanong:
1. Ano-ano ang mga indikasyon ng taong masipag, mayroong pagpupunyagi at marunong magtipid?
2. Masasabi mo bang ikaw ay nagtataglay ng mga katangian ng pagiging masipag, may pagpupunyagi at pagiging
matipid? Ipaliwanag.
3. Alin sa mga katangiang ito ang nais mo pang mapaunlad? Ipaliwanag.
4. Paano makatutulong ang mga katangiang ito sa tao sa kaniyang paggawa, sa kanyang kapwa at sa bansa? Ipaliwanag.

PERFORMANCE TASK 3: SHORT BOND PAPER

Panuto: Mabisa ang pagkatuto kung nailalapat ang natutuhan at naunawaan sa pang-araw-araw na buhay. Ang pag-unlad
ay matatamo sa pamamagitan ng paggamit nito sa buhay nang paulit-ulit hanggang ito ay maging bahagi na ng iyong
pagkatao.

1. Pumili ka ng isang negatibong katangiang taglay na nakahahadlang sa pagsasagawa mo ng mga gawain na nakaatas sa
iyo na kailangan mong baguhin sa iyong sarili.
Sagot:

2. Magtala ng paraang gagawin upang mapaglabanan o malampasan ang negatibong katangiang taglay na nakahahadlang
sa pagsasagawa mo ng mga gawain.
 Sagot:

3. Magbigay ng sitwasyon na mapapakita mo ang iyong kasipagan.

Sagot:
Kapuwang sangkot:
Maidudulot sa kapuwa mo:

4. Magbigay ng sitwasyon na mapapakita mo na ikaw ay may pagpupunyagi.

Sagot:
Kapuwang sangkot:
Maidudulot sa kapuwa mo:

5. Reyalisasyon:

Quarter 3- EsP 9 : WRITTENWORK 3

ARALIN :Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala sa Naimpok

PANUTO: Sagutin ang mga sumusunod ayon sa iyong natutuhan sa araling ito. Isulat ang letra ng sagot sa iyong kuwaderno.

____1. Ito ay paraan upang makapagsave o makapag-ipon ng salapi, na siyang magagmit sa ating pangangailanga sa takdang
panahon.
A.Pagkakawanggawa B. Pagtitipid C. Pagtulong D. Pag-impok
29. ____2. Ayon kay Francisco Colayco may tatlong dahilan kung bakit kailangan na mag-impok ng tao. Ano-ano ang tatlong ito?
A. Pagreretiro, Hangarin sa buhay,at Proteksiyon sa buhay
B. Pagkakawangga, Pagtulong at Pagtitipid
C. Kasipagan, Tiyaga at Masigasig
D. Pagiging Palatanong, Pagsubok ng kaalaman gamit ang karanasan at Persistence
____3. Kailangan mag-impok ang tao dahil sa maaring mangyari sa buhay ng tao tulad ng pagkakasakit, kalamidad, pagkawala ng
trabaho o pagkabaldado.
A. Pagreretiro B. Hangarin sa Buhay C. Pangkabuhayan D. Proteksiyon sa buhay
____4. Ayon sa kanya kailangan na tratuhin ang pag- iimpok na isang obligasyon at Hindi Optional. Maliit man o Malaki ang kinikita
ay obligasyon natin sa ating sarili ang pag-iimpok.
A. Thomas Edison B. Francisco Colayco C. Abraham Maslow D. Sto. Tomas
____5.. Ang kasipagan ang tumutulong sa isang tao upang mapaunlad niya ang kaniyang pagkatao. Ang sumusunod ay ilang
palatandaan maliban sa isa:
A. Hindi umiiwas sa anumang gawain
B. Nagbibigay ng buong kakayahan sa paggawa.
C. Ginagawwa ang gawain nang may pagmamahal.
D. Hinihintay na may humingi ng kaniyang tulong.
____6. Ito ang kabaliktaran ng kasipagan ang pumapatay sa isang gawain, hanapbuhay o trabaho, pumipigil sa tao upang siya ay
magtaumpay.
A.Karuwagan B. Katamaran C. Kasakiman D. Kasipagan
___7. Ito ay pagtitiyaga na maaabot o makukuha ang mithiin o layunin sa buhay na may kalakip na pagtitiis at determinasyon.
A. Katatagan B. Kasipagan C. Pagpupunyagi D. Pagsisikap
____8. Ano ang naglalarawan sa pinakamahalagang paraan ng pagtitipid?
A. Maging mapagkumbaba at matutong makuntento
B. Maging maingat sa paggastos at matutong maging simple
C. Maging mapagbigay at matutong tumulong.
D. Maging masiapg at matuong maging matiyaga.
____8. Ito ang kakambal ng pagbibigay na nagtuturo sa tao na gamitin ito upang higit na makapagbigay sa iba.
A. Pagkakawaggawa B. Pagtulong C. Pagtitipid D. Pag-impok
____9. Ang sumusunod ay dahilan kung bakit kailangan na mag-impok ang tao ayon kay, Francisco Colayco maliban sa _:
A. Para sa pagreretiro C. Para maging inspirasyon sa buhay
B. Para sa mga hangarin sa buhay. D. Para sa proteksiyon sa buhay.

____10. Hindi dapat taglayin ng tao ang ugaling katamaran. Ang sumusunod na pangungusap ay nagbibigay ng kahulugan nito
maliban sa:
A. Ito ag pumapatay sa isang gawain, hanapbuhay, o trabaho.
B. Ito ay maaring sumira sa ating kinabukasan.
C. Ito ang pumipigil sa tao upang siya ay magtagumpay.
D. Ito ay magdadala ng panganib sa buhay.
____11. Ano ang sinasabi ng Teorya ni Maslow, The Heirarchy of Needs, tungkol sa pera?
A. Ang pera ay nagsisilbing pantulong sa araw-araw na kailangan.
B. Ang pera ay dapat nating ingatan at huwag sayangin.
C. Ang pera ay tumutulong sa tao na maramdaman ang kaniyang seguridadsa buhay lalo na sa hinaharap.
D. Ang pera ay nagbibigay sa tao ng kasiguradohan upang ang kaniyang buhay ay maging maayos sa hinaharap.
____12. Ito ay paraan upang makapagsave o makapag-ipon ng salapi, na siyang magagmit sa ating pangangailanga sa takdang
panahon.
A.Pagkakawanggawa B. Pagtitipid C. Pagtulong D. Pag-impok
____13. Ano ang naglalarawan sa pinakamahalagang paraan ng pagtitipid
A. Maging mapagkumbaba at matutong makontento
B. Maging mapagbigay at matutong tumulong
C. Maging maingat sa paggastos at matutong maging simple
D. Maging masipag at matutong maging matiyaga
____14. Ano ang tawag sa pumapatay sa isang Gawain, hanap buhay o trabaho at pumipigil sa isang tao upang siya ay magtagumapay.
A. Pagpapabukas-bukas C. Pagwawalang bahala
B. Katamaran D. Kawalan ng patutunguhan
____15. Ito ay pinagpapaguran upang kitain kaya kailangan na gastusin sa tama upang huwag mawala.
 A. Pag-impok B. Pera C. Hangarin sa buhay D. Gamit

MODYUL 12: PAMAMAHALA SA PAGGAMIT NG ORAS

PAGHAHANDA: Pag-aayos sa sarili, paghahanda ng mga kakailangain gamit sa pag-aaral
GAWAIN NA DAPAT SAGUTAN AT IPASA SA PAARALAN

LEARNING TASK 4
Panuto:Sagutin ang talahanayan ng Wastong Paggamit ng oras

Sitwasyon Oo/Hindi Dahilan Bunga

1. Pumapasok k aba palagi sa paaralan sa klase sa
tamang oras
2. Ipinagpapabukas mo ba ang gawaing maari naman
gawin agad.
3. Ibinibigay mo ba ang proyektong pinagawa ng guro
sa tamang oras.
4. Inihahandan mo na ba sa gabi ang balak mong
gawin kinabukasan.
5. Kapag may usapan kayong magkakaibigan na
magkita sa isang lugar at oras na itinakda natutupad
mo b a ito.
Mga Tanong:
a. Batay sa iyong sagot ano ang masasabi mo sa iyong paraan ng pamamahala ng oras?
b. Ano ang nararapat mong gawin upang ng wastos ang iyong oras?

PERFORMANCE TASK 4

Panuto:Gamit ang talahanayan tukuyin mo ang iyong sariling paraan ng pamamahala sa paggamit ng
oras.Gawing batayan ang mga ginawa mo sa nagdaang mga araw. Isulat mga hinhingi na impormasyon ng bawat
kolumn.

MGA GAWAIN PARAAN NG DAHILA NAPAMAHALA NAIDUDULOT SA SARILI AT

PAGGAMT NG N AN ANG ORAS SA IBA.
ORAS (OO, HINDI)
Halimbawa : -hindi naglinis Nanood pa hindi Sarili: napagalitan ako ng aking
Paglinis ng bahay agad ng tv magulang
kinaumagahan
Sa Iba: Napahiya ang aking
magulang sa dumating na bisita.

1.

2.

Quarter 3- EsP 9 (Week 5 & 6) : WRITTENWORK 4

ARALIN : Wastong Paggamit ng Oras

 Sagutan sa papel Answers only

PANUTO: Sagutin ang mga sumusunod ayon sa iyong natutuhan sa araling ito. Isulat ang letra ng sagot sa iyong kuwaderno.

____1. Ito ay maituturing na kaloob na ipinagkatiwala sa tao.

A. Oras B. Pera C. Kayamanan D. Bahay
2. ____2. Ito ang kakayahan ng tao sa epektibo at produktibong paggamit ng oras sa anumang aspekto?
A. Pamamahala ng oras
B. Nagagawa ang lahat na gawaing bahay
C. Marami ang nasasalihan na organisasyon sa paaralan
D. Pamamahala ng mga patung-patong na proyekto ng mga asignatura
____3. Ayon sa sikolohistang si Clarry Lay, ito ang puwang o (gap) mula sa oras na binabalak mong gawin ang isang bagay at sa
aktuwal na oras ng iyong paggawa.
A. Pagpapabukas-bukas C. Pag-Iskedyul
B. Prayoritisasyon D. Pamamahinga
__ ____4. Si Teresa ay nagsisikap nagawing “On time” ang “Filipino time”. Alin sa sumusunod niyang ginagawa ang nagpapakita nito?
A. Laging nagmamadaling umuwi ng bahay.
B. Nagsisimula siyang mag-aral dalawang linggo bago ang trimestral na pagtatasa.
C. Maaga siyangg gumigising dahil nasasanay na siya sa gawaing to.
D. Hindi siya nahuuli sa “Flag Ceremony” kahit malayo ang kanilang bahay.
____5. Ano ang kahalagahan ng pamamahinga, paglilibang, at pagkakawangga sa iyo at sa bansa
pagkatapos ng iyong paggawa?
A. Magagamit ang mga ito ayon sa gusto mong gawin para sa sarili at sa bansa.
B. Magsisilbi ang mga ito na regalo mo sa iyong sarili nang dahil sa iyong tagumpay sa paggawa
 C. Mapatutunayan ng mga ito ang iyong pagiging katiwala sa oras.
D. Mababalanse ng mga ito ang iyong buhay at mapagpapanibago ang iyong lakas at sigla sa
paggawa.
____6. Bilang kabataan, simulant nang hugutin sa bawat oras mo ang lahat na kaya mong gawin at lahat na kaloob sa iyo na maari
mong gamitin upang makaambag sa kaunlaran ng bansa. Ano ang kahulugan ng pangungusap na ito?
A. Sulitin ang oras ng paggawa bilang pagtulong sa bansa
B. Alamin kung ano ang agarang pangangailangan ng bansa
C. Gamitin ang oras upang tuklasin ang kayang gawin sa pagpapaunlad sa bansa
D. Pamahalaan ang paggamit ng oras at gamitin ang talent at kakayahan para sa bansa.
____7. Alin ang nagpapahayag na napamamahalaan ang pagpabukas-bukas?
A. Tutok sa prayoridad
B. Ginagawa agad ang gawain kahit hindi ito nagugustuhan.
C. May nabuo na tunguhin ng gawain.
D. Nagkakaroon ng oras ng pamamahinga, paglilibang at pagkakawanggawa.
____8. Ito ay isa S sa SMART kahulugan sa tagalog ang iyong tunguhin ikaw ay nakasisiguro na ang iyong nais na mangyayari sa
iyong paggawa.
A. Nasusukat B. Tiyak C. Naabot D.Reyalistiko
____9. Ang oras ay kaloob na ipinagkatiwala ng Diyos sa tao. Ano ang kahulugan nito?
A. Masuwerte ang tao dahil binigyan siya ng oras.
B. Malaya ang tao na gamitin ang oras para sa lahat ng bagay na gusto niyang gawin.
C. Ang tao ang nagmamay-ari sa oras dahil ipinagkaloob at ipinagkatiwala ito sa kaniya.
D. Tungkulin ng taong ganitin ang oras nang mapanagutan para sa kabutihan niya, ng kaniyang kapuwa at ng bansa.
Para sa bilang 10-13, sa Pagtakda ng tugnuhin, may isang paraan na subok na ito ang SMART.
Ibigay ang salitang bumubuo sa SMART sa englis.
9. S _______________ -Tiyak
10. M _______________- Nasusukat
11. A _______________- Naabot
12. R_______________- Reyalistiko
13. T_______________- Nasusukat sa panahon

____14. Si Mau ay lito-lito kung ano ang gagawin dahil nagkakataong lahat ng mga asignatura ay may mga Gawain o takdang aralin
na kailangang isumite. Alin sa sumusunod ang mabisang paraan na gagamitin niya sa pagkakataong ito?
A. Magtakda ng tunguhin C. Bumuo ng Iskedyul
B. Gumawa ng prayoritisasyon D. Pamahalaan ang pagpapabukas-bukas
____15. Paano natin makakamit ang mas mataas na layunin ng paggawa?
A. Pagsisikapan ang mahihirap na Gawain
B. Bibilisan ang paggawa upang makahabol sa deadline
C. Paggawa nang maayos at pagtatapos ng gawin bago ang takdang oras
D. Magpapaturo sa kasamahan na sanay sa Gawain upang maging maayos ang kalalabasan ng ginagawa.