Professional Documents
Culture Documents
47nguyen Thanh Nga Nguyen Thi Ngoc Chau
47nguyen Thanh Nga Nguyen Thi Ngoc Chau
47nguyen Thanh Nga Nguyen Thi Ngoc Chau
Ngaây nhêån baâi: 06/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 12/10/2017; ngaây duyïåt àùng: 20/10/2017.
Abstract:
The article presents some results of interdisciplinary project-based learning intergrated subjects with topic of “energy
high school. This project shows the feasibility of the teaching process and the projects designed for the integration of the subjects
Biology and Geography. The results of pedagogical experiments have promoted the positive and creativeness of students in lear
of applying knowledge in solving practical problems.
Keywords
: Intergrated teaching, interdisciplinary, project-based learning.
Giai đoạn 1
thực tiễn
thûåc tiïîn, daåy hoåc dûå aán (DHDA) phaát huy àûúåc muåc
tiïu naây trong quaá trònh töí chûác hoaåt àöång hoåc têåp. 3. Xác định các kiến thức khoa học để giải quyết chủ đề
Chuã àïì “Nùng lûúång vaâ sûã duång nùng lûúång” coá liïn
4. Xác định mục tiêu dạy học chủ đề
quan àïën kiïën thûác cuãa caác mön hoåc khaác nhau nhû:
Vêåt lñ, Hoáa hoåc , Sinh hoåc, Àõa lñ,... Baâi viïët àïì cêåp daåy
5. Triển khai nội dung tích hợp thành các dự án
hoåc tñch húåp liïn mön chuã àïì “Nùng lûúång vaâ sûã duång
nùng lûúång” nhùçm giuáp HS liïn kïët kiïën thûác úã nhiïìu
Giai đoạn 3
9. Kiểm tra đánh giá và mở rộng dự án
Đánh giá
liên môn
tích hợp
DHDA
2.1.1. Quy trònh xêy dûång vaâ töí chûác DHDA tñch
húåp liïn mön. Dûåa vaâo “Quy trònh xêy dûång chuã àïì 10. Đánh giá kết quả thực hiện chủ đề
tñch húåp vïì khoa hoåc tûå nhiïn” trong [1], kïët húåp vúái
Sú àöì 1. Quy trònh xêy dûång vaâ töí chûác DHDA
tiïën trònh “Töí chûác cuãa DHDA ” [2], chuáng töi nhêån
tñch húåp liïn mön
thêëy DHDA phuâ húåp àïí töí chûác daåy hoåc tñch húåp. Quy
trònh xêy dûång vaâ töí chûác DHDA vúái nöåi dung tñch húåp dung kiïën thûác nùçm raãi raác úã nhiïìu mön hoåc, coá tñnh
liïn mön àûúåc thïí hiïån theo sú àöì 1 . gùæn kïët vúái nhau. Àïí thûåc hiïån töët viïåc xaác àõnh caác
Giai àoaån 1: Xêy dûång chuã àïì tñch húåp liïn mön kiïën thûác, giaáo viïn (GV) cêìn coá kiïën thûác töíng hoâa
Bûúác 1: Lûåa choån chuã àïì. Caác chuã àïì àûa ra cêìn cuãa nhiïìu mön hoåc trong chûúng trònh phöí thöng, coá
mang tñnh thûåc tiïîn vaâ thúâi sûå, gêy hûáng thuá, taåo àöångthïí phöëi húåp vúái GV cuãa caác böå mön khaác coá liïn
lûåc thuác àêíy hoaåt àöång nhêån thûác cuãa HS khi giaãi quan àïën chuã àïì, cuâng xêy dûång nöåi dung nhùçm
quyïët vêën àïì. àaãm baão tñnh khoa hoåc vaâ sûå phong phuá cuãa chuã àïì.
Bûúác 2: Xaác àõnh caác vêën àïì (cêu hoãi) cêìn giaãi Bûúác 4: Xaác àõnh muåc tiïu daåy hoåc cuãa chuã àïì.
quyïët trong chuã àïì. Àêy laâ bûúác àõnh hûúáng nöåi Viïåc xaác àõnh muåc tiïu cuãa chuã àïì àöi khi diïîn ra
dung àûúåc àûa vaâo chuã àïì. Caác vêën àïì laâ nhûäng àöìng thúâi vúái quaá trònh xaác àõnh nöåi dung cuãa chuã àïì
cêu hoãi, thöng qua quaá trònh hoåc têåp chuã àïì, HS coá tñch húåp. Muåc tiïu chuã àïì tñch húåp seä quyïët àõnh xem
thïí traã lúâi àûúåc. * Trûúâng Àaåi hoåc Sû phaåm TP. Höì Chñ Minh
Bûúác 3: Xaác àõnh caác kiïën thûác cêìn thiïët àïí giaãi**Hoåc viïn cao hoåc chuyïn ngaânh Lñ luêån vaâ phûúng phaáp da
quyïët vêën àïì. Àöëi vúái chuã àïì tñch húåp liïn mön, nöåiVêåt lñ