Republic of the Philippines

Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict
Table of Specification (TOS)
ENGLISH-IV
3rd Quarter

DOMAINS
Learning Competencies Number % of
of Items Items R U A A E C
Distinguish adverbs √
according to kind-manner, 6 15%
time and place
2. Use appropriate signal √
words in writing directions.
6 15%
3. Differentiate a general √
statement from specific 6 15%
statement
4. Identify the main idea, √
key sentences and 6 15%
supporting details.
5. Identify different graphic √
organizers and when to use 2 5%
them.
6. make inferences and √
draw conclusions based 4 10%
on a literary text
7. Infer speaker’s tone mood √
5 12.5%
and purpose.
8. Identify the story √
5 12.5%
elements.
TOTAL 40 100%

Prepared by:
MARINELLE M.
MENDOZA
Noted: Class Adviser

WILLIE C. MALAPITAN
Head Teacher-I
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

THIRD QUARTERLY EXAMINATION IN ENGLISH IV

Name: _________________________________________________ Date: ____________

Grade & Section: _______________ Score: ____________

A. Directions: Choose the correct adverb to complete the sentences given below. Write your answers in the
space/blank provided.

1. Alexis went to visit her grandmother at Lucban, Quezon _____________.

A. next month B tomorrow C. today D. yesterday
2. She _____________ approach and hug her grandmother.
A. cheerfully B. sadly C. easily D. angrily
3. Alexi’s mother cooks food for the family ______________.
A. everyday B next week C. last night D. tomorrow
4. Some children ______________ go from house to house.
A. easily B. loudly C. happily D. correctly
5. They joyously watch the live fishes inside the ______________.
A. aquarium B. refrigerator C. basket D. pigpen
_______ 6. What is an adverb?
a. a word that modifies a verb c. a word that modifies another adverb
b. a word that modifies and adjective d. all three

Directions: Read each question carefully. Write the letter of your answer on the blank. ______ 7. What do
you call a series of steps given to serve as guide in doing something?
a. conclusions b. directions c. inferences d. sequencing
______ 8. Which is NOT a signal used in writing directions?
a. afterwards b. first c. next d. similarly
______ 9. Which of the following directions tell us how to find places?
a. across from b. finally c. straight ahead d. turn left
______ 10. Which is the correct direction for the given illustration?
a. Draw four triangles on the line. b. Put four triangles under the line.
c. Underline the triangle two times. d. Arrange the triangles on the line according to size.
______ 11. Which picture matches the direction, “write your name inside the box”?

_______ 12. What direction is given from the given picture?

A. Sit properly. C. Work silently
B. Read carefully. D. Stand up

Directions: Choose the letter of the correct answer.

Which statement is more specific?
______13. A. Gem drives her car to her office.
B. Gem cleans her car.
C. Gem drives her Mitsubishi car to her office.
______14. A. Exercise is good for your health.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

B. Jogging is good for your health.

C. Eating is good for your health.
_____ 15. A. Studying in the United States of America needs much money.
B. Studying abroad needs much money.
C. I will study abroad.

Which statement is in general?

_____16. A. The Grade 4 pupils will have an examination next week.
B. The pupils will have an examination next week.
C. The Kinder pupils will have an English test next week.
______17. A. She bought fruits for fruit salad.
B. She bought pineapple, apple, mango, watermelon and cherry fruit salad.
C. Ana bought mango for fruit juice.
______18. A. Snails and starfish wash a shore.
B. Tiny crabs dig tunnels in the sand.
C. You can see many animals at the beach.

Directions: Read each question carefully. Write the letter of your answer on the blank. _____ ______19.
What is a main idea?
a. It is what the paragraph is all about.
b. It is the first sentence in the paragraph.
c. It gives the details for the topic of the paragraph.
d. It tells the reader the difficult words found in the paragraph.
_____ 20. Where is the topic / key sentence usually located in a paragraph?
a. at the beginning of a paragraph c. at the end of the paragraph
b. in the middle of the paragraph d. all three
_____ 21. What do you call the sentences in the paragraph that explain, define, or prove the main idea?
a. topic b. main idea c. key sentence d. supporting details
_____ 22. Which of the following sentences support the main idea,
“Lara is quite different from her sister Lisa.”?
a. They go to the same school and belongs to the same section.
b. Lara’s and Lisa’s hair are both black and straight.
c. Lara is much taller than her twin Lisa.
d. They share the same room at home.
_____ 23. Which sentence contains the main idea in the paragraph below?
a) Monkeys, toucans and macaws live in the rain forest.
b) Blue Morpho butterflies and anteaters also live in the rain forest.
c) There is also boa constrictor, rhinoceros beetle and poison-arrow frog that lives in rain forests.
d) The rain forest is really a home to many creatures
____24. Supporting details give additional information about the key sentence. Is the statement correct?
a. Yes b. No c. Maybe D. Both A and B

Directions: Read each question carefully. Write the letter of your answer on the blank. ______ 25. What
are visual aids that help you understand a text?
a. graphic organizers b. noting details c. making inferences d. summarizing
______ 26. Which is an example of a graphic organizer?
a. Diary b. Retelling c. Summarizing d. Venn Diagram

Directions: Read the passages. Then, draw a conclusion or make inferences about each of the passages.
Write the letter of your answer on the blank.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

______27 . Cora saw Mrs.Santos carrying a bag of books. She ran to her and helped her carry them. How
would her teacher feel?
A. She would feel sad. B. She would feel happy. C. She would feel angry.
______28. Lourdes got her water color and some bond paper. She then covered the table with old
newspaper. We can say that _________.
A. She doesn’t want the bond paper to get wet.
B. She doesn’t want the water color to get wet.
C. She doesn’t want the table to get wet.
_________29. Jamila wears a raincoat. Rheema uses an umbrella. Gabriel wears boots. We can infer that it
is a _________. A. sunny day B. cloudy day C. rainy day
_______30. A fly got caught on a spider’s web. The spider moved towards the fly. We can say that
_________.
A. the fly will eat the spider B. the spider will eat the fly C. the web will eat the fly.

Directions: Identify the tone or mood of the following utterances. Write the letter of your answer on the
blank.

________31. “Who broke my new vase!” My Aunt Celestine shouted as her face turned red when she saw
broken pieces of the flower vase in the trash bin.
A. anger B. joy C. discontent D. happy
________32 . It was Freya’s birthday and her sister Yesha gave her a pink box with purple ribbon.
A. happy B. pity C. Sorrow D. concern

Directions: Read and identify the purpose of the speaker in the paragraph. Tell whether the purpose is to
persuade, entertain, or inform. Write your answer on the space before each number.
__________________33. Evaporation, condensation, precipitation and collection are the four main stages
of the water cycle.
__________________34. A big band was playing fast music. There was a group of boys dancing the Ati-
atihan. The group went around the town.
__________________35. Melts in your mouth, not in your hands. Want a taste so sweet just buy - M&Ms.

Directions: Read the story below and analyze it in terms of its story elements. Given in the following
numbers are the elements of the story, identify them as to Setting, Character or Plot.

One Saturday morning, Peter woke up early to prepare breakfast for her mother. It was his mother’s
birthday and he wanted to surprise her. He cooked fried rice, fried egg and hotdog for her. He set the table
and put the cake that he bought yesterday. When his mother came out of her room, she was very surprised.

36. Peter’s mother - ______________________

37. One Saturday morning - _______________
38. Peter cooks breakfast to surprise his mother on her birthday. - ______________
39. Peter - ______________
40. Peter’s mother was surprised to see her breakfast and birthday cake. - ________________
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 4

Talaan ng Ispesipikasyon
S.Y. 2022-2023

DOMAINS
Pamantayan sa Pagkatuto % ng Bilang
Aytem ng R U A A E C
Aytem

Nakapagpapakita ng kawilihan √
sa pakikinig o pagbabasa ng 17.5% 7
mga pamanang kulturang
materyal at di-materyal.
Naipagmamalaki/
napahahalagahan ang nasuring
kultura ng iba’t ibang pangkat √
etniko tulad ng kuwentong- 17.5% 7
bayan, katutubong sayaw, awit,
laro at iba pa.
3. Nakasusunod sa mga batas/
panuntunang pinaiiral tungkol sa √
17.5%
pangangalaga ng kapaligiran 7
kahit walang nakakakita.
4.Nakatutulong sa pagpapanatili 17.5% 7
ngkalinisan at kaayusan ng
kapaligiran saanman sa √
pamamagitan ng::
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

4.1 segregasyon o pagtapon ng 15% 6

mga basurang nabubulok at di-
nabubulok sa tamang lagayan
√
4.2 pag-iwas sa pagsunog ng 7.5%
3 √
anumang bagay
4.3 pagsasagawa ng muling
paggamit ng mga patapong 7.5% 3 √
bagay (Recycling)

100% 40

Prepared by:
NANCY D. QUIOZON
Noted: Teacher I

HENRY A. NAISA
Principl I

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 4

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag. Isulat ang salitang Tama kung ipinapahayag
ng bawat pangungusap ay nagpapakita o nagpapakilala sa pamanang kulturang materyal at di-materyal at
Mali kung hindi.

_______1.Ang kulturang Pilipino ang nagpapakita ng ating pagkakakilanlan bilang isang bansa.
_______2. Bilang isang Pilipino tungkulin nating alamin at pagyamanin ang ating kultura.
_______3. Upang magkaroon ng malalim na kaalaman sa isang pangkat, kinakailangan malaman mo ang
kultura nito.
_______4.Ang mga Pilipino ay kilala sa kanilang natatanging pagpapahalaga sa kultura.
_______5. Ang epiko ay pasalitang anyo ng panitikan na matatagpuan sa mga grupong etniko.

Panuto: Basahing mabuti ang mga sitwasyon at piliin ang dapat mong gawin. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa patlang.

______6 Ano ang tawag sa sinaunang sistema ng pagbasa at pagsulat na sinasabing umiiral na sa Pilipinas
bago pa man dumating ang mga Espanyol?
A. Baybayin B. Titik C.Alpabeto
______7. Ang sumusunod ay ilan sa mga kultura ng ating bansa. Alin ang HINDI?
A. Pagmamano C. pag-aasawa nang wala sa edad
B. mga pamahiin tuwing may patay
________8. Isinama ka sa Davao City ng iyong pinsan na nagbalikbayan mula sa ibang bansa. Sa isang
parke roon, may isang lugar na nag-aanyaya ng libreng tikim ng kanilang ipinagmamalaking prutas na
durian. Ano ang iyong gagawin?
A. Hindi ko titikman dahil mabaho at hindi ako sanay kumain ng prutas na ito.
B. Papayag ako dahil mainam na matikman ko rin ang lasa ng durian para hindi na ako magtatanong
tungkol sa lasa nito.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

C. Papayag ako dahil bahagi ng pagpasyal ko sa lugar na iyon ang tuklasin anuman ang kultura ng mga
ito.
________9. May kakayahan ka sa pag-awit. Isinali ka ng guro mo sa musika para maging kasapi ng isang
koro sa inyong paaralan na aawit ng mga katutubong Manobo para sa nalalapit na pagtatanghal sa plasa.
A. Sasali ako para tumaas ang aking grado sa musika.
B. Sasali ako dahil kailangang ipagmalaki ko rin ang mga awitin ng mga Manobo.
C. Sasali ako dahil gusto kong humusay pa ang aking kakayahan.
________10. Kasama mo ang mga pinsan mong nagbakasyon sa Tawi-Tawi. Isa sa mga katutubong laro
ng mga bata rito ay ang siato. Ayaw makipaglaro ng mga pinsan mo dahil mga nakahubad ang mga
makakalaro at hindi rin pamilyar ang mga pinsan mo sa larong siato.
A. Yayayain mong makipaglaro ang mga pinsan mo para magkaroon kayo ng mga bagong kaibigan.
B. Yayayain mong makipaglaro ang mga pinsan mo para may bago kayong laro pagbalik sa lugar
ninyo.
C. Yayayain mong makipaglaro ang mga pinsan mo para matutuhan ninyo ang isang katutubong laro
mula sa lugar na iyon.
________11. Nang dumalaw sa bahay ninyo ang inyong lola na mula sa Lanao ay ikinuwento niya na ang
mga aswang ay hindi naman totoo at kuwentong bayan lamang iyon.
A. Maniniwala ako dahil karamihan sa mga kuwentong bayan ay mga kathang-isip lamang.
B. Maniniwala ako dahil wala namang mawawala sa akin kapag ako’y naniwala.
C. Hindi ako maniniwala dahil totoo talaga ang mga aswang sa Lanao.
________12. Pinagtatawanan ng mga kaklase mo ang bagong lipat ninyong kamag-aral dahil sa kanyang
ipinakitang sayaw at kasuotang Muslim sa inyong programa sa paaralan.
A. Sasawayin ko sila dahil dapat igalang ng bawat isa ang kulturang alam at nakasanayan niya.
B. Sasawayin ko sila dahil nakakaawa naman ang bago naming kaklase.
C. Sasawayin ko sila dahil masama ang makipag-away.
______13. Sinabihan kayo ng inyong guro na magsasayaw kayo ng Tinikling sa pagdiriwang ng Buwan ng
Wika. Ano ang iyong gagawin?
A. Hindi ako sasali dahil mahirap ang sayaw na tinikling.
B. Sasali ako at pagbubutihin ko ang pag-eensayo.
C. Makikiusap ako na yung usong sayaw na lamang ang sayawin namin.
_______14. Sa kabila ng pagputok ng Bulkang Taal noong nakaraang taon, hindi natinag ang mga
Pilipino. Nagtulung-tulong ang bawat isa sa pagbibigay ng relief goods at pagkupkop sa mga naapektuhan
hanggang sa muling pagbangon nila. Ito ay patunay na ang mga Pilipino ay _____________________.
A. masayahin B. matulungin C. masipag
____15. Ano sa sumusunod ang batas na nagpapanatili ng kaayusan at pangangalaga sa kapaligiran ang
dapat ipasunod sa ilog na malinis?
A. Huwag magtapon ng basura C. Iwasan ang pagtapak sa damuhan
B. Tumawid sa tamang tawiran
____16. Ano sa sumusunod ang batas na pagpapanatili ng kaayusan at pangangalaga sa kapaligiran ang
pinaiiral sa mga parke?
A. Manatiling tahimik sa lahat ng oras
B. Tumawid sa tamang tawiran
C. Iwasan ang pagpitas ng mga halaman at bulaklak
___17. Anong batas sa pagpapaganda ng kapaligiran sa inyong paaralan ang dapat mong sundin?
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

A. Manatiling tahimik sa lahat ng oras C. Basura Mo, Pakibulsa Mo

B. Iwasan ang pagtapak sa damuhan
___18. Ano ang hindi mo dapat gawin bilang isang mamamayang may disiplina upang mapanatili ang
kalinisan at kaayusan ng kapaligiran?
A. Sumunod sa mga batas na may kinalaman sa kapaligiran.
B. Madalas na pagtapon ng basura sa kanto kung saan dumadaan ang trak ng basura.
C. Paghihiwa-hiwalay ng nabubulok na basura at pagresiklo ng mga patapong bagay.
____19. Madalas ninyong nararanasan ang pagbaha sa inyong lugar. Ano kaya ang dahilan kung bakit
nangyayari ito?
A. Talagang mas malakas na ang buhos ng ulan sa ngayon.
B. Maling paraan ng pagtatapon ng basura na bumabara sa mga kanal.
C. Tinatakpan ng mga tao ang mga estero o kanal.
___20. Naglalakad ka pauwi galing sa paaralan nakita mo ang iyong kamag-aral na namimitas ng bulaklak
sa parke kahit may karatula na nakalagay na “Bawal Pumitas ng Bulaklak”. Ano ang iyong gagawin?
A. Pababayaan ko siya sa kaniyang pamimitas.
B. Babawalan ko siya at sasabihin na mali ang kaniyang ginagawa.
C. Sasamahan ko siya sa pamimitas ng bulaklak.
Panuto: Suriin ang mga sitwasyon at iguhit ang masayang mukha kung ang isinasaad na
sitwasyon ay nagpapakita ng disiplina sa pagpapanatili ng tahimik, malinis at kaaya-ayang
kapaligiran at malungkot na mukha naman kung hindi.
____21. Isang beses sa isang linggo ang pangongolekta ng basura sa Barangay Pag-asa.
____22. Si Gela at ang kaniyang mga kaibigan ay nakilahok sa programa ng kanilang barangay na “Clean
and Green Project”.
____23. Ang grupo ng mangingisda na kinabibilangan ni Mang Celso ay gumagamit ng dinamita sa
panghuhuli ng isda sa dagat.
____24. Naglunsad ng programa si Kapitan Makisig na “Tapat mo Linis mo Tuwing Linggo” na kung
saan lahat ng mamamayan ay nakiisa.
____25. Nakita ni Frankie ang grupo ng mga kalalakihan na nagpuputol ng puno sa kagubatan kaya dali-
dali niya itong ipinagbigay alam sa kanilang kapitan.
____26. Tulong-tulong sa paglilinis ng kapaligiran ng paaralan ang mga mag-aaral ni Gng. Peña.
____27. Nakita ni Bea na sinisira ng mga bata sa kanilang lugar ang mga halaman sa kanilang plasa at
hinayaan niya lamang ang mga ito.
___28. Hinikayat ni Lejan ang kaniyang mga kamag-aral na makilahok sa programa ng kanilang
pamayanan na “Plant a Tree to Save Mother Earth”, at sumang-ayon naman ang kaniyang mga kamag-aral.
___29. Tuwing umaga nililinis ng mga miyembro ng Sanguniang Kabataan (SK) ang mga kanal at estero
sa kanilang barangay.
___30 .Nagkaroon ng palaro sa plasa ang Barangay Malinis at pagkatapos ay pinabayaan lamang nagkalat
ang mga basura.

Panuto: Isulat ang DAPAT kung nararapat gawin o HINDI DAPAT kung hindi nararapat gawin._
______________31. Gawing decorasyon ang mga lumang gulong sa halip na sunugin ito.
______________32. Pagsunog ng mga puno sa kagubatan para malinis ito o maorganisa.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

______________33. Pagsunog ng mga papel at karton na hindi ginagamit. ______________34. Ipagbigay

alam sa barangay ang batas ng bawal na pagsunog. ______________35. Ipagbawal ang pagsunog ng mga
basura dahil nakakadala ito ng Polusyon at sakit sa baga sa mga tao.

Panuto: Basahin at unawaing mabuti. Punan ang patlang ng angkop na salita. Piliin ang titik ng
tamang sagot at isulat sa patlang.
36 . Itapon ang ___________________ sa tamang tapunan.
A. laruan B. basura C. larawan
37. Ihiwalay ang mga ________________________ na basura sa hindi nabubulok na basura.
A. maaayos B. mapuputi C. nabubulok
38. _____________________ ang kailangan sa wastong pagtatapon ng basura at upang makatulong na
maisalba ang Inang kalikasan.
A. Disiplina B. Kagandahan C. Kaibigan
39. Ang mga halimbawa ng mga basurang nabubulok ay mga tirang pagkain, tuyong dahon at
_________________.
A. plastic B. balat ng prutas at gulay C. babasaging bote
40. Ang boteng plastik , lumang gulong at Styrofoam ay mga halimbawa ng mga basurang
_____________.
A. nabubulok B. hindi nabubulok C. ibinabaon sa lupa

INIHANDA NI:

NANCY D. QUIOZON
Teacher I

Table of Specification (TOS)

SCIENCE-IV
3rd Quarter

DOMAINS
Learning Competencies Number % of
of Items Items R U A A E C
Explain the effects of 6 15% √
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

force applied on the size

of an object.
Describe the effects of √
force applied on the shape 6 15%
of an object.
Identify the materials that √
6 15%
attract by a magnet
Describe the force exerted √
6 15%
by a magnet
Describe How Heat √
2 5%
Transfer
Describe How Light and √
4 10%
Sound Travel
Identify the different √
properties and 5 12.5%
characteristics of light
Investigate Properties and √
5 12.5%
Characteristics of Sound
TOTAL 40 100%

Prepared by:
MARINELLE M.
MENDOZA
Noted: Class Adviser

WILLIE C. MALAPITAN
Head Teacher-I

THIRD QUARTERLY EXAMINATION IN SCIENCE IV

Name: _________________________________________________ Date: ____________

Grade & Section: _______________ Score: ____________
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

Directions: Choose the letter of the correct answer on the following questions below. Write your answer
on the space before each number.

_______1. It is a push or pull.

A. force B. gravity C. mass D. speed
_______2. What is the effect of force when you slice a cake?
A. Force changes the taste of the cake. C. Force changes the shape of the cake.
B. Force changes the color of the cake. D. Force changes the shape and size of the cake. ________3.
What changes when you stretch a rubber band?
A. chemical property B. color C. size D. movement
________4. Ben is cleaning the house with his wife. They are arranging the different appliances. Which of
the following objects will require a greater force to move?
A. refrigerator B . plastic chair C. computer table D. television
________5. Which among the objects below require lesser force to move?
A. book B. pencil C notebook D. blackboard
________6. If you are to push a cart, a big box, and a bicycle to a certain distance from the starting line,
which do you think will require greater force?
A. bicycle B. big box C. cart D. all of them
______7. Which of the object below change its size when force is applied.
A.A ball pen B. A plastic ball C.A metal toy D. A rubber band
______8. What happen to the size of a rubber band when you stretch and release it.
A. It breaks B. It Regain C. It change the shape D. It deform
______9. When force is applied to pressed the plastic bottle by your hands and release it the result is____
A. It change the size B.it regain C. It breaks D. It deform
_____10. When force is applied to an object the size of an object may_____
A. change B. breaks C. deform D. all of the above
_____11. Some situation that force was applied may change the size of an object except
A. bending ruler B. dropping flower vase C. pounding Styrofoam D. pressing stone
______12. When cardboard is cut the size become______
A. bigger B. smaller C. longer D. all of the above
_______13 . It refers to invisible magnetic fields that attract objects made of iron, cobalt, and nickel.
A. magnetic field B. force C. magnet D. iron
_______12. Which of the following materials can attract a magnet?
A. nail B. cloth C. piece of paper D. ruler
_______13. Magnets are attracted to three types of metals ____________________.
A. cobalt, iron, and copper C. nickel, aluminum, and ceramic
B. iron, nickel, and cobalt D. ceramic, iron, and steel
_______14. Which of the statements is correct?
A. Magnet has a north pole and south pole.
B. Magnets do not attract paper clips.
C. Magnets have visible magnetic fields.
D. North pole and south pole do not attract each other.
________15. What type of magnet is this
A. bar magnet B. rectangular magnet C. ring magnet D. horseshoe magnet
________16. Which of the following materials does not attract a magnet?

______17. A magnet has _____________ poles.

A. north pole and east pole C. north pole and south pole
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

B. west pole and south pole D. central pole and northern pole
______18. Which of the following materials attract a magnet?

______19. What type of magnet is this

A. U-shaped magnet B. ring magnet C. bar magnet D. rectangular magnet
______20. Which statement is correct?
A. All materials are attracted by magnets.
B. Materials made of copper are those attracted by magnets.
C. Materials which are non-metals are NOT attracted by magnets.
D. One end of the magnet is South, and the opposite end is the East pole.
______21. What happens when two north poles of a magnet are placed together?
A. they repel C. they cancel each other
B. they attract D. the strength of the magnet is doubled
______22. Iron, Nickel and Cobalt are all _____________ materials.
A. shiny B. magnetic C . poles D. cold
______23. What will happen if two same poles are brought close together?
A. they will attract each other C. both magnets will turn to the left
B. they will repel each other D. both magnets will turn to the right
_____24 Which of the following materials can attract a magnet?
A. ruler B . scotch tape C. nail D. pencil
_____25. How is heat transferred in solid materials?
A. through radiation B. through convection C. through conduction D. through vacuum
______26 . What is the method of heat transfer when Cathy hanged washed clothes under the bright sun?
A. conduction B. convection C. radiation D. all of them
______27. How does light travel?
A. Light travels in a zigzag line. C. Light travels in a straight line.
B. Light travels in a curved line. D. Light travels in a diagonal line.
_____28. Which form of energy is visible to the eyes?
A. heat energy B . solar energy C. light energy D. sound energy
_____29. Which of the following materials can block the path of light?
A. opaque materials B. plastic materials C. translucent materials D. transparent materials
_____30 . What will happen to light when it strikes a clear glass?
A. Light bounces back. C. Light is absorbed by the glass.
B. Light is blocked by a glass. D. Light passes through the glass.
_____31 . Which of the following is NOT the use of light?
A. Light is use to hear different sounds.
B. Light helps people to see things around.
C. Laser light is use in printers and scanners.
D. Light is use in communication, medicine and industry.
_______32. Which of the following is an opaque material?
A. drinking glass B. eyeglasses C. paper cup D. window glass
_______33. What is formed when light cannot pass through an object?
A. echo B. shadow C. light D. sound
_______34. What will happen when you block the light with a cardboard?
A. The light will disappear. C. The light will bounce into space.
B. The light can pass through the cardboard. D. The light cannot pass through the cardboard.
______35 . Which of the following materials light can pass through?
A. opaque materials B. translucent materials C. transparent materials D. none of the above _____36. . t is
perceived as a reflected sound with enough time to be distinguished from the original sound.
A. echo B. vibration C. reverberation D. volume
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

______37 . Which of the following statements is correct about sound and light?
A. Sound cannot travel, but light can.
B. Light cannot travel, but sound can.
C. Light travels faster than sound.
D. Sound travels faster than light.
____38. Which of the following materials can sound be heard?
A. rubbing two stones B. clapping your hands C. falling leaves D. A and C are correct
____39 . What do you think will happen when someone knocks on the door and your ear is on the other
side of the door?
A. There will be no sound.
B. The sound will be carried by the wind.
C. You will hear sound because it travels through air.
D. You will hear sound because it travels through the door.
____40. Which of the following shows proper use of sound?
A. loud music at night
B. reciting oratorical piece
C. shouting to someone near you
D. tapping the table during class hour
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

Table of Specification (TOS)

MATH-IV
3rd Quarter
DOMAINS
Learning Competencies Number of % of Items
R U A A E C
Items
Describes and draws parallel, 1-4 10% √
intersecting, and perpendicular
lines using ruler and set square.
Describes the attributes/ 5 2.5% √
properties of triangles and
quadrilaterals using concrete
objects or models.
Identifies and describes 6-10 12.5% √
triangles according to sides and
angles and different kinds of
quadrilaterals:square, rectangle,
parallelogram, trapezoid, and
rhombus.
Relate triangles to 11-15 12.5% √
quadrilaterals.
Relates one quadrilateral to
another quadrilateral (e.g.
square to rhombus).
Determines the missing term/s 16-22 17.5% √
in a sequence of numbers (e.g.
odd numbers, even numbers,
multiples of a number, factors
of a number, etc.) M4AL-IIIe-5
Finds the missing number in an
equation involving properties of
operations. ( e.g. (4+ ) + 8 = 4
+(5+)
Finds the perimeter of triangles, 23-27 12.5% √
squares, rectangles,
parallelograms, and trapezoids
Solves routine and non-routine 28-34 17.5% √
problems in real-life situations
involving perimeter of squares
and rectangles, triangles,
parallelograms, and trapezoids.
M
Converts sq. cm to sq. m and 35-40 15% √
vice versa.
TOTAL 40 100%

Prepared by:
MARINELLE M.
MENDOZA
Noted: Class Adviser
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

WILLIE C. MALAPITAN
Head Teacher-I

THIRD QUARTERLY EXAMINATION IN MATHEMATICS IV

Name: _________________________________________________ Date: ____________

Grade & Section: _______________ Score: ____________

Directions: Write the letter of your answer on the space provided.

_________1. Which lines are perpendicular lines?

_________2. Which drawing shows parallel lines?

__________3. Which pair of lines shows intersecting lines?

__________4. What kind of lines capital X referred to?

A. Intersecting Lines B. Parallel Lines C. Perpendicular Lines D. Straight Lines
________5. Mang Gani is looking for a new bed Frame. What kind of polygon will he look at?
A. triangle B. quadrilateral C. sides D. angles
__________6. It is a triangle with three sides equal.
A. Equilateral Triangle B. Isosceles Triangle C. Right Triangle D. Scalene Triangle
__________7. It is a triangle which has three acute angles.
A. Acute Triangle B. Obtuse Triangle C. Right Triangle D. Scalene Triangle
__________8. Which of the following is a parallelogram that must have 4 right angles?
A. polygon B. rectangle C. rhombus D. trapezoid __________9. How
many pairs of parallel sides are there in a parallelogram?
A. 1 B. 3 C. 2 D. 4
__________10. In a class, Teacher Fiona drew a quadrilateral on the board. It had just one set of parallel
sides and no right angles. What shape is it?
A. trapezoid B. rectangle C. parallelogram D. rhombus
__________11. How many triangles will be formed if you will divide quadrilateral diagonally? A. 2
triangles B. 3 triangles C. 4 triangles D. 5 triangles
__________12. Which of the following does NOT show a triangle?
A. It has 3 sides. C. The sum of the angles is 180◦.
B. It has 3 angles. D. The sum of the angles is 360◦
__________13. Which of the following shows a quadrilateral?
A. It has 3 sides and 3 angles. C. It has 4 sides and 3 angles.
B. It has 4 sides and 4 angles. D.It has 2 sides and 2 angles.
________14. A square is _______ of a triangle.
A. 2x B. 3x C. 4x D. 5x
_______15. A square biscuit is half the size of a rectangle.
A. It depends B. False C. True D. Maybe
_______16. What is the missing term in this sequence? 1, 2, 4, 8,16, ___
A. 14 B. 18 C. 22 D. 32
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

_______17. What is the second and last term in this sequence? 95, ___, 77, 68, 59, ___
A. 86, 50 B. 87, 51 C. 88, 52 D. 89, 53
_______18 . What are the next three terms in the sequence? 3, 5, 9, ___, ___, ___
A. 10,12,15 B. 13,15,19 C. 17, 33, 65 D. 18, 36, 64
_______19. What is the answer in 8 x ( 9 x 7 ) = (8 x 9) 7 = ____?
A. 504 B. 604 C. 704 D. 804
_____20. What is the missing number in: 4 x (6 x 5) = (4 x __) 5?
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2

_____21. In the number sentence 5 x 8 = (5 x 5 ) + (5 x N) = 40 , what is the value of N?

A. 1 B. 3 C. 5 D. 73.
______22. What is the answer in 8 x ( 9 + 7 ) = (8 x 9) + ( 8 x 7) = ____?
A. 128 B. 138 C. 148 D. 158

Directions: Solve and determine the perimeter and area of each polygon.

23. Find the perimeter. 25. Find the perimeter. 27. Find the perimeter.
P = ____ P = ____ P= _____

24. Find the area. 26. Find the area.

A= ____ A= ____

Directions: Match Column A with Column B. Write the letter on the line before each number.
Norman enclosed a vegetable garden with a fence. The vegetable garden has a dimensions of 12m
by 8m. How long is the fence?

COLUMN A COLUMN B
____28. What is asked? A. The fence is 40 meters long.
____29. What is the given information? B. P = 2 ( L + W)
____30. How do we solve for the problem? C. 12m, 8m
____31. Formula to find the perimeter of the rectangle D. The length of the fence used in enclosing the
garden.
____32. Final and complete answer. E. Solve for the perimeter of the garden

Read the following items carefully. Solve each problem and choose the letter of your answer. Write your
answer on the space/blank provided.
____33. Francis walked around a small rectangular garden. The rectangular garden is 8 m long and 7
meters wide. What is the perimeter of the rectangular garden?
A. 38 m B. 30 m C. 23 m D. 15 m
______34. Eric bought a lot whose sides measure 23 m, 18 m, 23 m, and 18 m. What is the perimeter of
the lot he bought?
A. 82 m B. 75 m C. 54 m d. 41 m

Directions: Change the following units as indicated. Choose the letter of the correct answer.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

___35 . 230 000 sq cm =_______________sq m

A. 23 B. 230 C. 2 300 D. 23 000
___36. 40 000 sq cm =________________sq m
A. 4 000 B. 400 C. 40 D. 4
___37. 90 000 sq cm=_________________sq m
A. 0.9 B. 9 C. 900 D. 90,000
___38. 5 sq m =_______________________sq cm
A. 50 B, 500 C. 5,000 D. 50,000
___39. 6 sq m =__________________________sq cm
A. 600 B. 6,000 C. 60,000 D. 600,000
____40. 20,000 sq cm =________________sq m
A. 200,000 B. 20,000 C. 20 D. 2
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 4

Talaan ng Ispesipikasyon
S.Y. 2022-2023

DOMAINS
Pamantayan sa Pagkatuto % ng
Bilang ng
Aytem R U A A E C
Aytem
Napagsunud-sunod ang mga 12.5% 5 √
pangyayari sa tekstong nabasa
sa pamamagitan ng paggamit
ng una, pangalawa, sumunod
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

at panghuli.
Natutukoy ang pariralang pang- √
abay, pandiwa at pang-uri sa 12.5% 5
paglalarawan
Nagagamit ang pang-abay sa √
12.5% 5
paglalarawan ng kilos
Nagagamit sa √
pakikipagtalastasan ang mga 12.5% 5
uri ng pangungusap.
Nagagamit nang wasto ang √
pang-angkop na -ng, -g at na sa 12.5% 5
pangungusap.
Paggamit ng wasto at angkop √
10% 4
na pangatnig.
Naibibigay ang sanhi at bunga √
ng mga pangyayari sa binasang 10% 4
teksto
Nagagamit nang wasto at √
angkop ang simuno at panag- 12.5% 5
uri sa pangungusap
Nakapagbibigay ng reaksiyon o √
damdamin sa sitwastyon o 5% 2
napakinggang paliwanag .
TOTAL 100% 40

Prepared by:
NANCY D. QUIOZON
Noted: Teacher I

HENRY A. NAISA
Principal I

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 4

Ayusin ang mga pangungusap upang masunod ang tamang paraan ng paglalaba. Gamitin ang mga salitang
hudyat na una, pangalawa, sumunod, pagkatapos, pinakahuli.
____________________1. Isagawa ang unang pagsabon. Bigyan pansin ang bahagi ng damit na madaling
kapitan ng dumi.
____________________2. Isampay nang maayos ang mga damit upang madaling matuyo.
____________________3. Basaing isa-isa at kusutin. Laging unahin ang mga puting damit.
____________________4. Ihiwalay ang puting damit sa may kulay o de-kolor at ihanda ang mga
kagamitan sa paglalaba.
____________________5. Banlawan ng tatlong beses ang mga damit hanggang mawala ang bula ng
sabon.
Panuto: Isulat ang wastong pariralang pang-abay upang mabuo ang diwa ng mga pangungusap sa
ibaba. Piliin ang titik ng tamang sagot.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

6. ________ si Micky upang hindi mahuli sa klase.

a. Maagang gumigising b. Daha-dahang bumabangon c. Maingat na kumakain
7. ________si Nanay ng almusal upang siguradong busog ang kanyang mga anak bago pumasok sa
paaralan.
a. Tanghali nang nagluluto b. Maagang nagluluto c. Gabing nagluluto
8. __________ ng mga bata ang kanilang regalong damit noong Pasko.
a. Tuwang-tuwang isinuot b. Nagmamadaling isinuot c. Mabilis na isinuot
9. __________ ang mga Pilipino noong panahon ng Hapon”, ang sabi ng aming guro.
a. Matapang na lumaban b. Masigasig na lumaban c. Maingat na lumaban
10.__________ng kaarawan ang aming guro.
a. Matiyagang nagdiwang b. Masayang nagdiwang c. Matapat na nagdiwang
Salungguhitan ang wastong pang-abay na bubuo sa pangngusap.

11. ( Mahinahon, magulong ) tinanggap ni Eric ang pagkatalo.

12. ( Mabagal, mabilis) kumilos ang pagong.
13. ( Mabagal, mabilis) tumakbo ang tren ng MRT.
14. Kami ay nagulat sa kaniyang ( marahang, biglang ) pag-alis.
15. ( Dahan-dahan , mabilis ) na natutunaw ang yelo.

Isulat sa patlang ang uri ng pangungusap. Gamitin ang mga sumusunod na titik.
PS (pasalaysay), PT (patanong), PD ( padamdam), PU ( pautos), PK ( pakiusap).

_____16. Yehey, bakasyon na naman!

_____17. May balak ba kayong puntahan ngayong bakasyon?
_____18. Hindi ko pa alam kung saan kami magbabakasyon.
_____19. Bisitahin ninyo ang inyong lola at lolo sa probinsiya.
_____20. Oo nga, siguradong matututwa sila!

Salungguhitan ang wastong pang-angkop upang mabuo ang pangungusap.

21. Nauuna ang itim ( na, ng, g ) kabayo sa karera.

22. Dalawampu ( na, ng, g ) piso ang sinukling tindera kay Mario.
23. Dahan-dahan ( na, ng, g ) pumasok ang magnanakaw sa loob ng bahay.
24. Nasuot mo na ba ang blusa ( na, ng, g ) regalo ni inay noong pasko?
25. Bumili si tatay ng sariwa ( na, ng, g ) isda kahapon.

Piliin ang wastong pangatnig. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

___ 26. Malamig ang panahon _______ umuulan.

A. kapag B. maging C. o
___ 27. Ang mga tao ay nakaluhod _______ taimtim na nagdarasal.
A. kaya B. ngunit C. habang
___ 28. Sina Morisette _______ Moira ay ilan lamang sa mga mahuhusay na mangaawit sa ating bansa.
A. o B. at C. ni
___ 29. Ang Singapore ay maliit _______ maunlad na bansa.
A. subalit B. upang C. kung
Basahin at unawain ang bawat SANHI at BUNGA sa pangungusap. Piliin at isulat ang titik ng
tamang sagot.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

______30. Namatay ang mga isda dahil marumi na ang tubig sa ilog. Ano ang SANHI sa pangungusap?
A. Namatay ang mga isda C. ang mga isda
B. marumi ang tubig D. dahil marumi ang tubig sa ilog
_____31. Marami ang nagtatapon ng basura sa ilog kaya sa kaunting pag-ulan ay umaapaw ito. Ano ang
BUNGA sa pangungusap?
A. kaya sa kaunting pag-ulan C. kaya umaapaw ito
B. Marami ang nagtatapon ng basura D. basura sa ilog
_____32. Kaya nasira ang kagandahan ng ilog, pinabayaan ito ng mga tao. ANo ang SANHI sa
pangungusap?
A. kaya nasira C. kaya nasira ang kagandahan ng ilog
B. pinabayaan ito ng mga tao D. pinabayaan ang basura
____33. Dahil sa malinis, mabango at malinaw na tubig, marami ang namamasyal at naliligo sa Ilog Pasig.
Ano ang BUNGA ng pangungusap?
A. Dahil sa malinis, mabango at malinaw na tubig ‘
B. sa Ilog Pasig
C. Marami ang namamasyal at naliligo
D. naging malinis, mabango at malinaw ang tubiig.

Isulat sa patlang ang salitang simuno kung ang salitang may salungguhit ay tumutukoy sa simuno. Isulat
naman ang panaguri kung ito ay tumuukoy sa panaguri.

______________34. Si Moira ay isang mang-aawit.

______________35. Sina Ben at Ariel ay naghanda ng masarap na meryenda para sa mga bisita.
______________36. Ang mga turista ay hinihikayat na sumali sa pagsasayaw sa parada ng pista.
______________37. Mahilig mag pinta si Eric.
______________38. Ang mga itlog ng pugo ay maliliit.
Basahin ang sumusunod na pangyayari. Pagkatapos, tukuyin ang damdaming ipinapahayag.
_____39. Sa loob ng ilang buwan ay hikahos ang buhay ng mag-iina. Isang gabi, nang pauwi na si Mario
galing sa bayan, ay narinig niyang umiiyak ang kanyang mga kapatid.
A. gulat B. lungkot C. pagod
_____40. “A-ano po ang pangalan ninyo? Ba-bakit po kayo narito?” ang tanong ni Mario sa babae.
A. pagtataka B. pagkainis C. pagkagalit

INIHANDA NI:

NANCY D. QUIOZON
Teacher I
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

Talaan ng Ispesipikasyon
S.Y. 2022-2023
DOMAINS
Pamantayan sa Pagkatuto % ng
Bilang ng
Aytem R U A A E C
Aytem
Natatalakay ang kahulugan √
at kahalagahan ng 5 12.5%
pambansang pamahalaan
Nasusuri ang balangkas o √
istruktura ng Pamahalaan ng 5 12.5%
Pilipinas
Naiisa-isa ang mga √
gampanin ng pamahalaan sa 5 12.5%
bawat mamamayan
Nasusuri ang mga programa √
ng pamahalaan tungkol sa
5 12.5%
pangkalusugan at pang-
edukasyon
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

Naiisa-isa ang mga √

programa ng pamahalaan
5 12.5%
tungkol sa pangkapayapaan
at pang-ekonomiya.
Nasusuri ang mga programa √
ng pamahalaan tungkol sa 4 10%
pang-imprastraktura
Napahahalagahan ang √
bahaging ginagampanan ng 4 10%
pamahalaan
Nasusuri ang iba’t ibang √
paraan ng pagtutulungan ng
pamahalaang pambayan,
5 12.5%
pamahalaang panlalawigan
at iba pang tagapaglingkod
ng pamayanan
Nasusuri ang mga ugnayang √
kapangyarihan ng
Tatlong sangay ng 2 5%
pamahalaan

TOTAL 40 100%

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

Pangalan:___________________________________________ Petsa: :________________

Baitang Iskor:_______________

Basahin at unawain ang mga tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.

_____1. Alin sa mga sumusunod ang tumutukoy sa samahan o organisasyong politikal na ang layunin ay
mapanatili ang kaayusan at magtatag ng isang sibilisadong lipunan.
A. bansa B. mamamayan C. kapangyarihan D. pamahalaan
____2. Ang mga sumusunod ay nagpapakita ng kahalagahan ng pamahalaan maliban sa isa. Alin ito?
A. Bumubuo ng mga programa para sa kapakanan at pangangailangan ng mga tao.
B. Pinagsisilbihan at pino-protektahan ang mga mamayan.
C. Pagpapatupad sa mga batas, programa at proyekto ng bansa.
D. Pangangalaga sa mga gawaing hindi naaayon sa batas ng bansa.
____3. Ano ang tawag sa pinuno ng bansang demokratiko katulad ng Pilipinas?
A. Prime Minister B. Hari C. Sultan D. Pangulo
_____4. Paano nailuluklok sa posisyon ang isang pinuno ng demokratikong bansa tulad ng Pilipinas?
A. Sa pamamagitan na rekomendasyon ng pinuno ng ibang bansa.
B. Pagpapamana ng posisyon sa kapamilya.
C. Pagpili ng mga tao o pagboto sa panahon ng eleksyon.
D.Sa pamamagitan ng kayaman na meron ang isang tao.
_____5. Aling gawain ang nagpapakita ng tamang tungkulin ng isang opisyal ng pamahalaan?
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

A. Pagpili ng mga taong tutulungan sa panahon ng kalamidad.

B. Pagprotekta sa mga maling gawain ng mga kaibigan.
C. Pagnanakaw ng badyet sa isang proyekto.
D. Pagpapatupad sa mga programa ng gobyerno para sa kabutihan ng mga mamamayan.
_____6.Alin ang sangay ng pamahalaan ang gumagawa ng batas ng bansa?
A. Tagapagbatas B. Tagapagpaganap C. Tagapaghukom D. Tagapagpatupad
_____7. Ilan ang Kapulungang bumubuo sa Kongreso?
A. isa B. dalawa C. tatlo D. apat
_____8. Saan dumudulog ang sino mang tao na hindi sumasang-ayon sa anumang desisyon ng mababang
hukuman?
A. Senado B. Kongreso C. Gabinete D. Korte Suprema
_____9. Alin dito ang iba pang tawag sa sangay tagapagbatas?
A. Ehekutibo B. Lehislatibo C. Hudikatura D. Kapulungan
_____10.Bakit mahalaga ang sangay ng tagapagpaganap?
A. Ito ang naniningil ng buwis sa mga mamamayan.
B. Ito ang naglilitis ng mga kaso ng paglabag ng batas.
C. Ito ang nagbibigay hatol sa mga kaso sa paglabag ng batas.
D. Ito ang tumitiyak na ang batas na ginawa ng kongreso ay naipatutupad.
_____11. Ang pamahalaang pambansa ay binubuo ng mga sumusunod maliban sa isa. Alin ito?
A. ehekutibo C. lehislatibo B. hudikatura D. panlalawigan
_____12. Ang pamahalaan ng Pilipinas ay nahahati sa dalawang antas. Alin ang mga ito? A.
Pamahalaang Pambansa at Pamahalaang Lokal
B. Pamahalaang Panglunsod at Pamahalaang Munisipalidad
C. Pamahalaang Panglunsod at Pamahalaang Pambarangay
D. Pamahalaang Panlalawigan at Pamahalaang Pambarangay
______13. Ano ang pinakamaliiit na politikal na unit ng pamahalaan ng Pilipinas?
A. Pamahalaang Panglunsod B. Pamahalaang Panlalawigan
C. Pamahalaang Pambarangay D. Pamahalaang Pangmunisipalidad
___14. Ayon sa itinadhana ng ating Saligang Batas, ang pamahalaang lokal ay nasa ilalim ng
kapangyarihan ng ______________.
A. alkalde B. gobernador C. kapitan D. pangulo
____15. Ang Pamahalaan ng Pasig ay napapabilang sa anong sangay ng pamahalaang lokal?
A. Pamahalaang Panglunsod C. Pamahalaang Panlalawigan
B. Pamahalaang Pambarangay D. Pamahalaang Pangmunisipalidad
____16. Ano ano ang nagtutulungan upang lubos na matugunan ang ating mga pangangailangan?
A. mga ospital C. mga pamilihan at paaralan
B. mga tindahan D. mga ahensya ng pamahalaan
____17. Marami na ang naipatayong mga pampublikong pagamutan at paaralan sa bansa.
A. seguridad C. kagalingang panlipunan
B. katarungang panlipunan D. kaayusang pangkapayapaan
____18. Agad na sinusuri ng kaukulang ahensya ang mga dayuhang mandaragat na natatanaw na
nangingisda sa loob ng hangganan ng teritoryo ng Pilipinas.
A . seguridad C. kabutihang pampamilya
B. kagalingang panlipunan D. kaunlarang pang-ekonomiya
____19. Pinapatnubayan at sinusuri ng pamahalaan ang kalagayan ng pagtaas ng dolyar upang hindi ito
gaanong makaapekto sa ating kabuhayan.
A . kagalingang panlipunan C. kabutihang pangkalusugan
B. katarungan panlipunan D. kaunlarang pang-ekonomiya
____20. Ano ang layunin ng ating pamahalaan para sa mamamayang Pilipino?
A. para sa ating kabutihan at kaunlaran
B. para maging bahagi tayo ng kanilang gawain
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

C. upang matiwasay at payapa ang ating bansa

D. upang magkaroon tayo ng sapat na kabuhayan
_____21. Ito ang ahensiyang naatasan na mangasiwa sa mga gawaing pangkalusugan.
A. DPWH B. DOH C. DepEd D. NTC
_____22. Itinatag ito upang magkaroon ng seguro (insurance) ang lahat ng mamamayan at mapagkalooban
ng serbisyong pangkalusugan.
A. PhilHealth B. DOH C. DepEd D. NTC
_____23. Nilalayon ng programang ito na magkaroon ang mga mag-aaral ng lubos at tuloy-tuloy na
pagkatuto ng mga batayang kasanayan.
A. ALS B. IPEd C. K to 12 D. TESDA
_____ 24. Ito ay programa ng pamahalaan para sa mahuhusay na mag-aaral ngunit walang sapat na
panustos sa pag-aaral.
A. OSY B. K to 12 C. IPEd D. Iskolarship
______25. Ito ang ahensiyang namamahala para sa mga programang pang-edukasyon.
A. DepEd B. DOH C. DPWH D. DILG
______26. Bakit mahalaga ang pagbabakuna sa mga bata?
A. Walang bayad itong ibinibigay sa mga bata.
B. Maiiwasan ang malubhang pagkakasakit ng mga bata
C. Para maiwasan ang pagpapadoktor
D. Para makatipid ang pamilya.
______27. Bakit mahalagang malusog ang mga mamamayan sa isang bansa?
A. Magagawa niya ang anumang naisin niya kung malusog siya.
B. Magandang tingnan ang malulusog na mamamayan.
C. Ang malusog na mamamayan ay kapaki-pakinabang sa bansa.
D. Kailangan ng pamahalaan ang mga mamamayan
______ 28. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa mga programa ng pamahalaan para sa
kalusugan?
A. Edukasyon Para sa Lahat B. Pagbabakuna
C. Complete Treatment Pack D. PhilHealth
______29. Alin sa mga sumusunod na programa ang itinataguyod ng pamahalaan upang masugpo ang mga sakit
gaya ng polio, tigdas, diarrhea, at trangkaso? A
A. Pagbabakuna C. PhilHealth
B. Complete Treatment Pack D. National Health Insurance Program
______30. Si Adi ay matalinong bata at kabilang sa Indigenous People (IP) na nakitira sa inyong lugar. Nahinto ito
sa pag-aaral dahil na rin sa kahirapan. Paano matutulungan si Adi ng pamahalaan?
A. Isali ito sa 4Ps beneficiary.
B. Hayaan na lang si Adi sa kanyang kalagayan.
C. Bigyan ang pamilya ni Adi ng tulong galing sa pamahalaan
D. Ipaalam sa pamilya ni Adi ang programa ng pamahalaan para sa mga Indigenous Peoples (IPs).
_____31. Si Gregor ay magaling gumuhit ngunit hindi siya kayang pag-aralin ng kanyang pamilya. Alin sa mga
sumusunod na tulong ang maaaring ibigay sa kanya ng pamahalaan?
A. Bigyan siya ng abogado na magtatanggol sa kanya
B. Tulungan siya na magkaroon ng sariling trabaho
C. Bigyan siya ng iskolarship galing sa pamahalaan
D. Pagkalooban siya ng pabahay
_____32. Bakit kailangang magpatupad ang pamahalaan ng mga serbisyo at proyektong pangkapayapaan?
A. Para makilala sila ng mga tao sa kanilang paglilingkod.
B. Maipakita ang kanilang mga ginagawa sa bayan
C. Para sa kabutihan at kaayusan ng bawat mamamayan
D. Malaman ng mamamayan na sila ang may kapangyarihan
_____33. Bakit kailangang magpatupad ang pamahalaan ng mga serbisyo at programang pangkapayapaan sa bansa?
A. Para maging ligtas ang buhay ng mga pinuno ng bansa.
B. Maipatupad nila ang mga proyekto sa mamamayan.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

C. Para sa kaligtasan at katahimikan ng buong bansa.

D. Makita ng mga mamamayan ang kapangyarihan ng mganamumuno sa bansa.
____34 . Ano ang pangunahing ahensiya ng pamahalaan na responsble sa pagtatayo at pagpapanatili ng mga
imprastraktura?
A. DepEd B. DPWH C. DoTr D. DA
____35. Ito ang responsable sa pagtatayo ng farm-to-market roads, post-harvest facilities at mga pasilidad na
patubig o irrigation.
A. DICT B . DA at DAR C. DPWH D. DND
_____36 . Ito ang proyekto ng pamahalaan na may walumput-apat na kilometrong expressway na nagkokonekta sa
Metro Manila at sa mga probinsya ng Gitnang Luzon.
A. NLEX B. SLEX C. LRT 2 D. MRT 3
_____37. Pinangangasiwaan nito ang paggamit ng mga makabagong teknolohiya upang mapabilis ang
komunikasiyon ng mga tao.
A. PPP B. DoTr C. DICT D. DA
_____ 38. Layunin ng programang ito na pagbutihin at panatilihin ang mga pasilidad ng paaralan.
A. School Building Program C. Public-Private Partnership
B. Commercial Port Complex D. National Broadband Plan
_____39. Aling batas ang nagbibigay sa mga bata ng natatanging proteksyon laban sa pang-aabuso, pagsasamantala
at diskriminasyon?
A. Batas Republika Bilang 7610 C. Batas Republika Bilang 7277
B. Batas Republika Bilang 7432 D. Batas Republika Bilang 6759
____40 . Natutuhan mo ang iba’t ibang kagawaran ng pamahalaan na nagpapatupad ng iba’t ibang
programa/proyekto upang mapangalagaan ang kapakanan ng mga mamayanan. Ano ang pinakaangkop na tugon mo
bilang isang mag-aaral?
A. balewalain ito
B. hindi makikialam
C. tuligsain ang pamahalaan
D. makiisa sa mga proyekto/programa na ipinapatupad

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA EPP 4

Talaan ng Ispesipikasyon
S.Y. 2022-2023

DOMAINS
Pamantayan sa Pagkatuto % ng
Bilang ng
Aytem R U A A E C
Aytem
Napangangalagaan ang √
5 12.5%
sariling kasuotan
Naiisa-isa ang mga paraan √
ng pagpapanatiling malinis 5 12.5%
ng kasuotan.
Naisasaayos ang payak na √
sira ng kasuotan sa
pamamagitan ng pananahi sa 5 12.5%
kamay (hal. Pagkakabit ng
tanggal na butones)
Naisasagawa ang paglilinis √
5 12.5%
ng bahay at bakuran
naisasagawa ang wastong 5 12.5% √
paghihiwalay ng basura sa
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

bahay
nakatutulong sa paghahanda √
4 10%
ng masustansyang pagkain
naipakikita ang wastong √
paraaan ng paggamit ng 4 10%
kubyertos
naisasagawa nang may √
sistema ang pagliligpit at 5 12.5%
paghuhugas ng pinagkainan
Naisasagawa ang wastong √
kagandahang asal sa hapag 2 5%
kainan
TOTAL 40 100%

Prepared by:
MARINELLE M.
MENDOZA
Noted: Class Adviser

WILLIE C. MALAPITAN
Head Teacher-I

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 4

Pangalan:___________________________________________ Petsa: :________________

Baitang Iskor:_______________

Basahin at unawain ang mga tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.

_______1. Ilang beses ka puwedeng maligo upang maging presko ang pakiramdam?
a. 1 beses sa isang lingo b. 1 o higit pa sa isang araw c. 2 o 3 beses sa isang lingo _______2. Ano
ang ginagamit mo upang maalis ang dumi at libag sa iyong katawan?
a. sabon b. shampoo c. dishwashing liquid
_______3. Sa iyong buhok ano ang dapat gamitin upang maalis ang kumapit na dumi at alikabok? a.
toothpaste b. sabon c. shampoo
_______4. Ilang beses ka dapat magsipilyo sa isang araw upang maiwasang masira o mabulok ang mga ito
na nagiging sanhi ng mabahong amoy sa bibig?
a. 3 beses pagkatapos kumain b. Kung gusto lamang na magsipilyo
c. isang beses sa isang araw
______5. Ano ang kahalagahan ng paggamit ng mouthwash?
a. nakakatulong sa pagpapanatili ng mabangong hiningi
b. para maganda ang mga ngipin
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

c. para mas maputi ang ngipin

_____6. Isabit sa ___________ ang mga damit at ilagay sa loob ng aparador.
a. pako b. hanger c. upuan
______7. _________ na hubarin ang kasuotan.
a. maingat b. mabilis c. dalas-dalas
_____8. Iwasang ___________ ang may pawis na damit upang hindi magkaroon ng di kanais-nais na
amoy ang katawan.
A . hubarin b. plantsahin c. gamitin
_____9. ____________ ang mga kasuotan upang matagal na magamit.
a. Pangalagaan b. Pabayaan c. Huwag gamitin
_____10. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng di-wastong pangangalaga ng kasuotan?
a. Labhan agad ang damit habang sariwa pa ang mantsa.
b. Pahanginan ang mga damit na basa ng pawis bago ilagay sa marumihan.
c. Isabit sa likod ng silya ang damit na hinubad.
____11. Ito ay ginagamit sa pagsukat ng tela.
a. Medida b. didal c. gunting
____12. Itinutusok dito ang karayom kapag hindi ginagamit upang hindi kalawangin
a. Sewing box b. emery bag c. didal
____13. Ginagamit ito sa paggupit ng tela.
a. Medida b. didal c. gunting
____14. Upang hindi matusok ang daliri, inilalagay mo ito sa iyong gitnang daliri.
a. Medida b. didal c. gunting
_____15. Ito ay magkasamang ginagamit sa pananahi.
a. Karayom at sinulid b. Didal at medida c. emery bag at didal
_____16. Ano ang iyong gagawin upang hindi malanghap ang alikabok habang naglilinis? a. gumamit ng
apron b. takpan ang ilong c. magdamit ng maluwang
____17 Kung mag-aagiw ka ng kisame, ano ang pinakamagandang gawin?
a. Gumamit ng walis na may mahabang hawakan
b. Tumuntong sa silya para maalis ang agiw
c. Tumayo sa malapit sa bintana
____18. Bakit kailangang sundin ang pangkalusugan at pangkaligtasang gawi sa paglilinis ng bahay at
bakuran?
a. Upang magawa ang mga nakatakdang Gawain
b. Upang makapag laro agad pagkatapos ng gawain
c. Upang maiwasan ang anumang sakuna
_____19. Alin sa sumusunod ang dapat na una mong gagawin sa paglilinis ng bahay o tahanan?
a. paglilinis ng kisame b. paglilinis ng sahig c. paglilinis ng dingding
_____20. Nagkalat ang basura sa inyong bahay, ano ang gagawin mo?
a. Ipunin lahat at ibalot sa plastic
b. Ihiwalay ang nabubulok sa di-nabubulok at ibaon sa compost pit
c. Paghalu-haluin ang mga basura at sunugin ang mga ito.

Isulat ang TAMA kung ang isinasaad ng pangungusap ay wastong paraan ng paglilinis ng bakuran at
MALI naman kung hindi.

_________21. Ugaliin ang paglilinis sa loob at labas ng bakuran.

_________22. Tiyakin na ang mga basurahan ay may takip upang hindi pamahayan ng mga daga, langaw
ipis at iba pang mga insekto.
_________23. Itapon ang basura nang magkakasama ang nabubulok at di nabubulok.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region V-BICOL
Division of Camarines Norte
SAN ROQUE ELEMENTARY SCHOOL
MercedesDistrict

_________24. Piliin ang mga basura na maaring ipagbili o gamiting muli.

_________25. Isama sa compost pit ang mga nawalis na tuyong dahon sa bakuran.

Sagutin ng Tama kung ang pangungusap ay nagsasaad ng wastong paraan ng paghahanda ng

masustansyang pagkain at Mali kung hindi.

_______26. Laging hotdog ang ulam ni Sarah tuwing kakain dahil ito ang kanyang paboritong ulam.
_______27. Laging may pasalubong na hamburger at french fries ang tatay ni Karen.
________28. Palaging may nakahandang prutas sa hapagkainan nila Melisa.
________29. Sa tuwing kakain sila Nestor ay laging may nakahandang malamig na softdrinks.
Isulat sa patlang ang Tama kung ang pahayag ay nagpapakita ng pagsunod sa panununtunang sa pagkain
angkop sa kultura at Mali kung hindi angkop.

_____31. Huwag magsasalita kung puno o may pagkain ang bibig.

_____32. Ipakisuyo ang pagkain na malayo sa kasamahang malapit dito kung gusto mung kumuha nito.
_____33. Hipan ng malakas ang mainit na pagkain upang itong lumamig
_____34. Ilagay ang kubyertos sa tabi ng pinggan pagkatapos kumain.
_____35. Maaring gawing pamalit ang tinidor sa kutsilyo sa pagputol ng pagkain.

Pagsunud-sunurin ang wastong paraan ng paghuhugas ng pinagkainan. Lagyan ng bilang 1-5.

____ 36. Ilagay sa bandang unahan ang mga kasangkapang karaniwang ginagamit.
____ 37. Ilagay sa dishrack at pabayaang tumulo ang tubig.
____ 38. Ilagay ang mga huhugasan sa dakong kanan.
____ 39. Banlawang mabuti
____ 40. Sabunin ang mga kagamitan.