Professional Documents
Culture Documents
Tomislava Divić-2022 2023
Tomislava Divić-2022 2023
Tomislava Divić-2022 2023
6.12. Opr.
6.3. G. Rudd .., D.Price .., The Baines ..,The adv.., Email .., W.Shakespeare govorenje 3
..,
15.2. ods.
12.12. My crazy .., Language quiz .., E.Izzard .., A world .. govorenje 3
16.11. op.
17.10. E.Nordstrom .., Describing ..,My favourite .., The Angulo .., My closest .. govorenje 3
25.11. Stari vijek, učenica vrlo vrijedno i uspješno izvršava svoje obveze. konceptualno znanje 5
Samostalno tumači i obrazlaže povijesne pojmove i događaje i
povezuje ih u kontekst i koncepte.
7.10. znanje 5
15.2. Servisi u stolnom tenisu - forhend i bekend kineziološka teorijska i motorička znanja 5
8.11. 8.11. potencije, kvadrat binoma i razlika kvadrata (98%) matematička komunikacija 5
9.2. pisana provjera: kiseline, baze, soli 48% usvojenost nastavnih sadržaja (usmenim i 2
pisanim načinom)
13.12. Pisana provjera: Atom, PSE,Uvod u kemijski račun, Kemijske veze, usvojenost nastavnih sadržaja (usmenim i 4
Disperzni sustavi 76% pisanim načinom)
13.12. pregledom teke utvrđeno da nedostaju neki d.r., treba uredno zalijepiti samostalni rad 4
radne listove
24.11. Pisana provjera: Kemijske veze 79% usvojenost nastavnih sadržaja (usmenim i 4
pisanim načinom)
11.10. PSE - - ++
30.1. Inputi, outputi, cijena inputa, tehnološki rast, globalizacija usvojenost programskih sadržaja 5
7.12. Potrebe, dobra, oportunitetni trošak, efikasnost, granice proizvodnih usvojenost programskih sadržaja 5
mogućnosti
2.11. Ekonomija, gospodarstvo, ekonomski jezik,ekonomska analiza i teorija usvojenost programskih sadržaja 5
24.1. Razvoj pisma, opismenjavanje, pisaći stroj, uredsko poslovanje usvojenost programskih sadržaja 5
15.11. Učenica kontinuirano sudjeluje u svim fazama nastavnog sata. sudjelovanje u nastavnom procesu 4
27.2. školski rad tijekom veljače - pojam i sadržaj konta, duguje i potražuje sudjelovanje u nastavnom procesu 4
23.1. Ispravak 2. pisane provjera znanja (Bilanca - u pripremljenom obrascu primjena usvojenih sadržaja 3
razvrstati dugotrajnu i kratkotrajnu imovinu, dugoročne i kratkoročne
obveze, izračunati aktivu, pasivu i vrijednost upisanoga kapitala) - 62
%
29.12. Učenica vrlo često sudjeluje u svim fazama nastavnog sata, često se
samostalno javlja i povezuje sadržaje različitih cjelina, zadaće piše
redovito uz manje greške, često daje pozitivan doprinos radnoj
atmosferi kroz postavljanje pitanja i poticanja na rasprave.
21.12. Školski rad tijekom prosinca - vježba: razvrstavanje prihoda i rashoda, sudjelovanje u nastavnom procesu 3
utvrđivanje bruto i neto poslovnog rezultata te poreza na dobit (RGD)
7.12. 2. pisana provjera znanja (Bilanca - u pripremljenom obrascu razvrstati primjena usvojenih sadržaja 1
dugotrajnu i kratkotrajnu imovinu, dugoročne i kratkoročne obveze,
izračunati aktivu, pasivu i vrijednost upisanoga kapitala) - 40 %
28.11. Školski rad tijekom studenoga - vježba: razvrstavanje imovine i usvojenost programskih sadržaja 4
obveza (dugotrajna imovina, nematerijalna, materijalna, financijska i
potraživanja; kratkotrajna imovina, zalihe, potraživanja, financijska i
novac; dugoročne i kratkoročne obveze)
26.10. Ponavljanje gradiva tijekom listopada - teorijski sadržaji: pojam i sudjelovanje u nastavnom procesu 4
razvoj računovodstva, zadatci, načela i standardi računovodstva,
računovodstveni sustav RH
24.10. 1. pisana provjera znanja (teorijski sadržaji, korisnici računovodstvenih primjena usvojenih sadržaja 3
informacija, računovodstveni sustav RH, knjigovodstveni sustavi i
njihovi korisnici, načela računovodstva, podjela računovodstva s
obzirom na korisnike, Benedikt Kotruljević i njegove zasluge za razvoj
računovodstva, računovodstveni standardi i zadatci, podjela imovine)
63 %
8.12. Poduzetnik, osobine, motivi, tipovi poduzetnika, poduzetnička ideja, usvojenost programskih sadržaja 4
metode prikupljanja ideja
13.2. Usmena provjera znanja(Mreža računala, vrste računalnih mreža, usvojenost programskih sadržaja 3
internet, usluge na internetu, web pošta, www, autorska prava,
intečektualno vlasništvo)
16.12. Projektni zadatak - Moje računalo(konfiguracija računala) izrada umne primjena usvojenih sadržaja 5
mape
16.12. Učenica je aktivna prilikom učenja novoga gradiva. Vrijedna je i sudjelovanje u nastavnom procesu 5
samostalna te redovito izvršava svoje obveze. Brzo i točno rješava
složene zadatke, stečeno znanje primjenjuje u novim situacijama.
24.10. Usmena provjera znanja(IKT, Office 365, Softver) usvojenost programskih sadržaja 4
1.2. do Ograničenja maloga obiteljskog posla - samostalno opisuje i usvojenost programskih sadržaja 5
objašnjava navodeći vlastite primjere
1.2. primjena - do Ograničenja maloga obiteljskog posla - stečeno znanje primjena usvojenih sadržaja 5
primjenjuje u svim novim situacijama
16.12. do Vlasnička struktura maloga obiteljskog posla - točno, logično i usvojenost programskih sadržaja 4
uglavnom argumentirano odgovara na postavljena pitanja uz
eventualno postavljanje potpitanja
16.12. primjena - do Vlasnička struktura maloga obiteljskog posla - može primjena usvojenih sadržaja 5
prenositi svoja znanja drugima te sigurno i jasno izlaže vlastite
stavove o problemu
14.12. Primjer maloga obiteljskog posla u Republici Hrvatskoj sudjelovanje u nastavnom procesu 3
14.12. opravdanje
9.12. do Nove generacije i nasljeđivanje maloga obiteljskog posla - bilježnica sudjelovanje u nastavnom procesu 4
je uredna i ima zapisane skoro sve školske radove
28.10. do Vođenje maloga obiteljskog posla - poznaje sve nastavne sadržaje, usvojenost programskih sadržaja 4
uglavnom ih pravilno samostalno objašnjava uz manju pomoć
nastavnika
28.10. primjena - do Vođenje maloga obiteljskoga posla - stečeno znanje primjena usvojenih sadržaja 5
uspješno primjenjuje u svim novim situacijama