สภาวิศวกรComputer Programing

2/27/15 สภาวิ
ศวกร
วิ
ชา : Computer Programming
เนื
อหาวิ
้ ชา : 1 : ความรู
พื
น ฐานทางด
้ านคอมพิ
วเตอร
ข
อที
่
1 : หน
วยเก็
บความจํ
าที
ติ
่ดต
อกับ CPU ได
เร็
วที
สุ
่ดคื
ออะไร
1 : CD-ROM
2 : HARD DISK
3 : SDRAM
4 : REGISTER
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
2 : ลํ
าดับขั้
น ตอนการทํ
างานของคอมพิ
วเตอร
มี
อย
างไร
1 : เริ
ม คํ
่ านวณ ประกาศชนิดตัวแปร รับข
อมู
ล แสดงคํ
าตอบ จบ
2 : เริ
ม ประกาศชนิ
่ ดตัวแปร รับข
อมู
ล คํานวณ แสดงคํ
าตอบ จบ
3 : เริ
ม รับข
่ อมู
ล ประกาศชนิดตัวแปร คํานวณ แสดงคํ
าตอบ จบ
4 : เริ
ม รับข
่ อมู
ล ประกาศชนิดตัวแปร แสดงคําตอบ คํ
านวณ จบ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
3 : ข
อใดต
อไปนี
คื
้อคุ
ณบัติ
Portable ของการเขี
ยนโปรแกรม
1 : สามารถเขียนโปรแกรมได
ส ั้
น ที
สุ
่ด
2 : สามารถเขียนโปรแกรมให
ประมวลผลได เร็
วที
สุ
่ด
3 : สามารถเขียนโปรแกรมเพื
อทํ
่ างานข
ามเครื
อข
ายได
4 : สามารถยายโปรแกรมไปทํ
างานยังเครืองคอมพิ
่ วเตอร
ต
างระบบได
5 : ถู
กทุ
กขอ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
4 : อะไรคื
อคุ
ณสมบัติ
ข องหน
วยความจํ
าประเภท ROM (Read Only Memory)
1 : สามารถอาน และเขี
ยนได
2 : สามารถอานได
อยางเดี
ยว
3 : สามารถเขียนได
ยว
4 : ไม
ส ามารถอ
านและเขียนได
5 : ไม
มี
ขอถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
5 : อะไรคื
อคุ
ข อง หน
าประเภท RAM (Random Access Memory)
1 : สามารถอาน และเขี
ยนได
2 : สามารถอานได
ยว
3 : สามารถเขียนได
ยว
4 : ไม
ส ามารถอ
านและเขียนได
5 : ไม
มี
ขอถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
6 : ข
อมู
ล1 MB มี
ข นาดตรงกับข
อใด
1 : 1024 Byte
2 : 1000000 Byte
3 : 1048576 Byte
4 : 1024000 Byte
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่7 : ข
อมู
ล 1 GB มี
ข นาดตรงกับข
อใด
หมายเหตุ เครื
องหมาย ^ หมายถึ
่ งการยกกําลัง เช
น 4^2 KB หมายถึ
ง 4 ยกกํ
าลัง 2 KiloByte
1 : 10^3 KB
2 : 1024 KB
3 : 2^10 KB
4 : 2^20 KB
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
8 : ทํ
าไมคอมพิ
วเตอร
จึ
งใช
เลขฐานสองในการเก็
บข
อมู
ล
www.coe.or.th/coe/main/coeHome.php?aMenu=701012&aSubj=10 1/68
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : คอมพิวเตอรมี
ระดับ Voltage แค2 ระดับ
2 : คอมพิวเตอรประกอบด วยวงจรอิ
เล็
กทรอนิ กส
ซึงมี
่ ลักษณะการทํ
างาน 2 โหมด เหมื
อนสวิ
ทซ เป
ด - ป
ด
3 : การใชเลขเพี
ยงแค 2 เลขในการเก็บขอมูลทํ
าให
คนสามารถติดต
อกับคอมพิวเตอร
ได
ง
ายขึ
น
้
4 : ไม
มี
ขอใดถูกต
อง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
9 : ข
อใดไม
ใช
หน
าคอมพิ
วเตอร
1 : Random-access memory
2 : Read-only memory
3 : Harddisk
4 : Basic input/output system (BIOS)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
10 : คอมพิ
วเตอร
ประเภทใดมี
ประสิ
ทธิ
ภาพในการทํ
างานสู
งสุ
ด
1 : คอมพิ วเตอร
พกพา
2 : เซิร
ฟเวอร
คอมพิวเตอร
3 : ซูเปอร
คอมพิวเตอร
4 : ไมโครคอมพิ วเตอร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
11 : ข
อใดคื
อส
วนประกอบหลักของคอมพิ
วเตอร
1 : หน
วยรับข
อมู
ล หน
วยประมวลผลกลาง หนวยความจํ
าหลัก หน
วยเก็
บขอมู
ลสํารอง และหน
วยแสดงผล
2 : หน
อมู
ล หน
วยความจําสํ
ารอง และหนวยแสดงผล
3 : หน
อมู
ล หน
าหลัก และหน
4 : หน
วยเก็
บข
อมูลสํ
ารอง และหนวยแสดงผล
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที ่12 : จงพิ

จารณาว
าข
อความใดกล
าวถู
กต
องสํ
าหรับการทํ
างานของคํ
าสั่
งต
อไปนี
้
double d = 9.9;
int i = 2;
i = (int)d;
1 : ชนิ
ดของขอมูลตัวแปร d มีการเปลี
ยนแปลง
่
2 : ค
าที
จัดเก็
่ บในตัวแปร d มีการเปลี
ยนแปลง
่
3 : ค
าที
จัดเก็
่ บในตัวแปร i มี
การเปลียนแปลง
่
4 : ค
าที
จัดเก็
่ บในตัวแปร i และ d มี
การเปลี
ยนแปลง
่
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
13 : คํ
าสั่
งใดที
ทํ
่าการเปลี
ยนแปลงค
่ าที
จัดเก็
่ บในตัวแปร x
1 : x +=3;
2 : y=x+3;
3 : x *=1;
4 : x /=1;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
14 : ข
อใดคื
อหน
าที
ข อง Compiler
่
1 : ช
วยติดต
อกับอุปกรณ คอมพิวเตอร
2 : ช
วยแกไขรหัส คํ
าสั่
งโปรแกรมใหถู
กตอง
3 : ช
วยจัดสรรทรัพยากรภายในระบบคอมพิ วเตอร
ให
กับโปรแกรมต
าง ๆ
4 : ช
วยแปลคํ าสั่
งภาษาโปรแกรมต าง ๆ ใหคอมพิวเตอร
เข
าใจและทํ
างานได
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
15 : ข
อใดต
อไปนี
คื
้อความหมายของโปรแกรม
1 : ชุดคํ
าสั่
งเพือทํ
่ าให
คอมพิ
วเตอรปฏิ
บัติ
งาน
2 : สัญลักษณ ทีสื
่อความหมายให
่ เครื
องคอมพิ
และคนสามารถสื
อสารกัน ได
่ โดยผ
านกรรมวิ
ธี
ที
กํ
่าหนดขึ
น
้
3 : ชุดของเลขฐานสองอาทิ 01101011 ทีคอมพิ
เข
าใจ
4 : ถู
กทุกขอ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
16 : เครื
ในยุ
คที
่
2 ใช
เทคโนโลยี
ใด
1 : ทรานซิส เตอร
(Transistors)
2 : หลอดแก วสุ
ญญากาศ (Vacuum tubes)
3 : ไมโครโพรเซสเซอร (Microprocessors)
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
4 : วงจรรวม (Integrated circuits)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
17 : การประมวลคํ
าสั่
งในลักษณะการทํ
างานแบบสายท
อ (pipelining) สอดคล
องกับข
อใด
1 : การประมวลผลแบบแถวลํ าดับ (Array processing)

2 : การประมวลผลแบบขนาน (Parallel processing)
3 : สถาปตยกรรม Von Neumann
4 : ระบบหลายตัวประมวลผล (Multiprocessing)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
18 : ข
อใดเป
น ความแตกต
างระหว
าง Compiler และ Interpreter ที
ถู
่กต
อง
1 : Compiler ทํ
าหนาทีแปลภาษาคอมพิ
่ วเตอร ทีละบรรทัด แตInterpreter จะแปลภาษาทั้ งโปรแกรม
2 : Compiler แปลไดเฉพาะภาษาเครื
อง แต
่ Interpreter จะแปลได ทุกภาษา
3 : Compiler จะทํ
าการแปลภาษาคอมพิ วเตอร ทั้
งโปรแกรม แต Interpreter จะแปลภาษาคอมพิ วเตอร
บรรทัดต
อบรรทัด
4 : ในการ Debug โปรแกรม ควรใชCompiler ในการแปลมากกว า Interpreter เพราะจะหาข
อผิ
ดพลาดได ง
ายกว
า
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
19 : หลังจากที
ทํ
่าการเขี
ยนโปรแกรมจนเสร็
จเรี
ยบร
อยแล
ว จะต
องคัดลอกไฟล
ใดหากต
องการนํ
าโปรแกรมไปให
ผู
อื
น ใช
่ งาน
1 : Executable File
2 : Source File
3 : Object File
4 : Library File
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
20 : ข
อใดที
ไม
่ ใช
ส
วนประกอบของคอมพิ
วเตอร
1 : คีย
บอร
ด
2 : เมาท
3 : จอภาพ
4 : กลองเก็
บซอล
ฟแวร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
21 : โปรแกรมคอมพิ
วเตอร
ใดที
มี
่ลักษณะคล
ายโปรแกรมภาษาเครื
อง
่
1 : COBAL
2 :C
3 : C++
4 : ASSEMBLY
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
22 : ข
อใดถู
กต
องสํ
าหรับการหาผลลัพธ
ในการประผวลผลข
อมู
ลในระบบคอมพิ
วเตอร
1 : หน
วยอิ
น พุ
ท
2 : หน
วยเอาท
พุท
3 : หน
วยความจําข
อมู
ล
4 : หน
วยประมวลผลกลาง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
23 : การแปลภาษาเครื
องที
่ ละลํ
าดับหมายถึ
ง
1 : Translator
2 : Result
3 : Interpreter
4 : Complier
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
24 : โฟลว
ชาร
ทตามรู
ปข
างล
างนี
หมายถึ
้ ง
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : ขบวนการประมวลผล
2 : อิ
น พุ
ท เอาท พุ
ท
3 : จุ
ดเชือมต
่ อภายในหน
าเดี
ยวกัน
4 : การตัดสิ
น ใจ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
25 : ข
อใดไม
ใช
หน
วยเก็
บข
อมู
ลที
ส ามารถแก
่ ไขได
1 : RAM
2 : ROM
3 : Harddisk
4 : CompactFlash
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
26 : ข
อใดไม
ใช
ส
วนประกอบภายใน CPU ของไมโครคอมพิ
วเตอร
1 : Cache memory
2 : ALU (Arithmetic Logic Unit)
3 : Harddisk
4 : Program Counter Register (PC)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
27 : ระบบปฏิ
บัติ
การ (Operating Systems) ตัวใดไม
ได
ถู
กพัฒนาสํ
าหรับเครื
องพี
่ ซี
1 : Unix
2 : Linux
3 : Windows XP
4 : Symbian
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่28 : จาก pseudocode:

a=0;
for i=1 to 10
a=a+3;
end
show_the_value_of(a);
ผลลัพธ ที ได
่ คื
ออะไร
1 :0
2 :1
3 : 27
4 : 30
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข อที่
29 : จาก pseudocode: a=receive_input_from_user();
if a>5 and a<10 then
if a=8 then
a=a+9;
else
a=a+10;
end
else
if a=0 then
a=a-10;
end
end
ถา run pseudocode ดังกล
าว 3 ครั้
ง โดยกําหนดให input จาก user คื
อ 10, 3, 7 ตามลํ
าดับ ผลลัพธ
ข องค
า a ที
ได
่ ในแต
ละรอบคื
อ:
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : 0 0 70
2 : 18 -7 0
3 : 9 10 -3
4 : 10 3 17
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
30 : ข
อใดบรรยายคุ
ณลักษณะของ Random Access Memory (RAM) ที
ใช
่ ในเครื
ได
เหมาะสมที
สุ
่ด
1 : ขนาดทีใช
่ งานในเครื
่ วเตอรทั่
วไปแบบตั้
งโต
ะคื
อ 40 Gbyte
2 : ราคาถู
กทีสุ
่ดเมื
อเที
่ ยบกับราคาของหน วยความจํ
าชนิดอื
น
่
3 : ความเร็
วในการทํ
างานชามากเมือเที
่ ยบกับการทํ
างานของหน วยความจํ
าชนิ
ดอื
น
่
4 : ข
อมู
ลทีเก็
่ บจะสู
ญหายเมื อป
่ ดเครือง
่
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
31 : ไวรัส คอมพิ
วเตอร
คื
ออะไร
1 : เชื
อโรคชนิ
้ ดหนึ
งที
่ ติ
่ดต
อระหว
างผูใช
 งานทําให
เกิ
ดการเจ็บปวย ในขณะทีเข
่ าใช
งานตามร านอิ
น เตอร
เนตคาเฟ
2 : เชื
อโรคชนิ
้ ดหนึ
งที
่ ติ
่ดต
อจากเครืองคอมพิ
มายังผู
ใช
 งาน แตมี
ความรุ
น แรงไมมาก
วเตอร
ที
ถู
่กพัฒนาขึ น มาเพื
้ อใช
่ การตรวจสอบการทํ างานระบบป องกัน
วเตอร
ที
ประสงค
่ ร
ายต อข
อมู
ลและการทํ างานของเครื องคอมพิ
่ วเตอร ซึงสามารถแพร
่ กระจายจากเครื
องสู
่ เครื
 อง โดยการใช
่ งานร
วมกัน ของไฟลหรื
อโปรแกรมต
าง
ๆ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
32 : ข
อใดผิ
ด
1 : ฮาร
ดแวร
ข องคอมพิ วเตอร
คือสิ
งที
่ จับตัองได
่ เช
น หน
วยประมวลผล
2 : ฮาร
ดดิกส
เปน ฮาร
ดแวรชนิดหนึง
่
3 : ฮาร
ดแวร
ทีข าดไม
่ ไดคื
อตัวแปลโปรแกรม
4 : หนวยความจําเปน ฮาร
ดแวรที
สํ
่าคัญ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
33 : ข
อใดไม
ใช
ชื
อ operating systems
่
1 : Windows 2000
2 : Windows Office
3 : Windows XP
4 : Linux
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
34 : ข
อใดไม
ใช
ชึ
อภาษาคอมพิ
1 : Intel
2 : JAVA
3 : Basic
4 :C
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
35 : จงบอกว
าอุ
ปกรณ
ใดต
อไปนี
้
เป
น อุ
ปกรณ
ประเภท standard output
1 : printer
2 : monitor
3 : diskette
4 : Key board
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
36 : จงบอกว
าอุ
ปกรณ
ใดต
อไปนี
้
เป
น อุ
ปกรณ
ประเภท standard input
1 : printer
2 : monitor
3 : diskette
4 : Keyboard
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
37 : ข
อใดไม
เกี
ยวข
่ องกับการเขี
ยนโฟลว
ชาร
ต
1 : การระบุ
สวน start/end ของโปรแกรม
เงื
อนไขการทํ
่ างานต
างๆของโปรแกรม
ภาษาที จะใช
่ เขี
ยนโปรแกรม
ตัวแปรที จะใช
่ ในการคํ
านวณ
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
38 : ข
อใดไม
ใช
ตัวอย
างของอุ
ปกรณ
input
1 : Keyboard
2 : Mouse
3 : Monitor
4 : Scanner
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
39 : ค
าเลขฐาน 16 ต
อไปนี
้
คื
อ 123 จะมี
ค
าเท
ากับเลขฐานสองเท
าใด
1 : 0010 0010 0011

2 : 0001 0001 0010
3 : 0010 0010 0010
4 : 0001 0010 0011
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
40 : อุ
ปกรณ
ใดไม
ส ามารถนํ
ามาใช
เป
น หน
าหลัก(main memory)ของคอมพิ
วเตอร
1 : RAM
2 : ROM
3 : PROM
4 : Flash Memory
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
วเตอร
32 บิ
ต คื
อ คอมพิ
วเตอร
ที
มี
่
1 : หน วยความจํ าขนาด 32 บิ ต

2 : บัส ขอมู
ล(data bus) ขนาด 32 บิต
3 : บัส แอดเดรส(address bus) ขนาด 32 บิ
ต
4 : รี
จิส เตอร
(register) ขนาด 32 บิ
ต
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
42 : การนํ
าคอมพิ
วเตอร
ไปใช
ในการประมวลผลในข
อใดไม
น
าเป
น ไปได
1 : คํ
านวณหาค าสู งสุดของการรับน้าหนักของสะพาน
ํ
2 : หาระยะทางทีส ั้
่ น ที
สุ
ดจากเมื องหนึงไปยังอี
่ กเมื
องหนึ
ง
่
3 : พยากรณอากาศ
4 : พยากรณการเกิ ดแผน ดิ
น ไหว
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
43 : พอร
ตอนุ
กรมแตกต
างจากพอร
ตขนานอย
างไร
1 : พอร
ตอนุ
กรมสามารถรับสงข
อมู ลไดแต
พอรตขนานส งข
อมูลไดอย
างเดี
ยว
2 : พอร
ตอนุ
กรม ส
งข
อมู
ลเรียงกัน ไปทีละบิ
ตบนสายหนึ งเส
่ น พอรตขนาน สงข
อมู
ลในแตละบิ
ตออกไปพรอมๆ กัน บนสายหลายๆ เส
น
3 : พอร
ตอนุ
กรม ส
งข
อมู
ลโดยผ านระบบปฏิ บัติ
การ พอร
ตขนาน สามารถเขี ยนโปรแกรมติดต
อได
โดยตรง
4 : พอร
ตอนุ
กรม ส
งข
อมู
ลได คราวละหนึ งไบต
่ พอร
ตขนานส งขอมู
ลไดคราวละหลายๆ ไบต
5:
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
44 : MO (Magneto-Optical) disk เป
น หน
าที
มี
่พื
น ฐานบนเทคโนโลยี
้ ใด
1 : เทคโนโลยีส ารกึ
งตัวนํ
่ า
2 : เทคโนโลยีแสง
3 : เทคโนโลยีแมเหล็ก
4 : ข
อ ข. และค. รวมกัน เปน คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
45 : Unicode คื
ออะไร
1 : มาตรฐานชุ
ดคํ าสั่
งที
ใช
่ ในซีพียู
2 : มาตรฐานรหัส แทนข อมู
ลทีใช
่ ในการเก็
บและคํ
านวณของคอมพิวเตอร
3 : มาตรฐานอุ
ตสาหกรรมสํ าหรับการออกแบบโปรแกรมคอมพิ
วเตอร
4 : มาตรฐานรหัส ใชในการแสดงตัวอักษรหรื
อขอความ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
46 : ข
อใด ไม
ใช
องค
ประกอบของระบบคอมพิ
วเตอร
1 : ฮาร
ดแวร
ชิ
น ส
้ วนต
างๆ ที
ประกอบกัน เป
่ น ตัวเครื
อง
่
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
2 : ซอฟตแวรโปรแกรมตางๆ ทีจะให
่ คอมพิวเตอร
ทํ
างาน
3 : ข
อมู
ล ตัวเลขตางๆ ที
เก็
่ บอยูภายในเครื
 อง
่
4 : สมชายที ต
่องใชคอมพิวเตอร
เก็
บข
อมู
ลสัตวในฟาร
ม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
47 : ข
อใดจัดเป
น หน
าหลักในระบบคอมพิ
วเตอร
1 : RAM
2 : CD-ROM
3 : Floppy Disk
4 : Hard Disk
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
48 : หากต
องการให
ประสิ
ทธิ
ภาพของการทํ
างานของไดร
ฟมี
ประสิ
ทธิ
ภาพที
สู
่ง คํ
ากล
าวในข
อใดถู
กต
องที
สุ
่ด
1 : จะต
องมี
ความเร็
วเฉลี
ยในการเข
่ าถึ
งข
อมู
ลที
สู
่ง และ ความเร็
วในการถายโอนขอมู
ลที
ต่
่ า
ํ
2 : จะต
องมี
วเฉลี
่ าถึ
งข
อมู
ลที
สู
่ง และ ความเร็
วในการถายโอนขอมู
ลที
สู
่ ง
3 : จะต
องมี
วเฉลี
่ าถึ
งข
อมู
ลที
ต่
่า และ ความเร็
ํ วในการถายโอนขอมู
ลที
สู
่ ง
4 : จะต
องมี
วเฉลี
่ าถึ
งข
อมู
ลที
ต่
่าและ ความเร็
ํ วในการถายโอนขอมูลที
ต่
่า
ํ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
49 : พื
น ที
้ ที
่เล็
่ กที
สุ
่ดในการอ
าน หรื
อ เขี
ยนข
อมู
ลลงไปในแผ
น ดิ
ส ก
หรื
อ ฮาร
ดดิ
ส ก
เรี
ยกว
าอะไร
1 : ไบต (Byte)
2 : บิ
ต (Bit)
3 : เซกเตอร (Sector)
4 : แทร็ก (Track)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
50 : เวลาในการเคลื
อนที
่ ข องหัวอ
่ านไปยังตํ
าแหน
งที
ต
่องการอ
านเขี
ยนข
อมู
ล เรี
ยกว
า
1 : Header Move Time

2 : Maximum Move Time
3 : Minimum Access Time
4 : Maximum Access Time
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
51 : ความสามารถของระบบปฏิ
บัติ
การที
ส ามารถใช
่ งานโปรแกรมหลายๆ ตัวพร
อมกัน ได
เรี
ยกว
า
1 : Multitasking
2 : Object Linking
3 : Object Embedding
4 : Multi User
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
52 : ข
อใดกล
าวถึ
งคํ
าว
า Hierarchical File System ได
ถู
กต
องที
สุ
่ด
1 : การเก็
บรวบรวมข อมู
ลวาโปรแกรมใดใช อุ
ปกรณตัวใดอยู
2 : โครงสรางการทําเมนู
เพือใช
่ งานในโปรแกรมต างๆ
3 : ระบบทีใช
่ สํ
าหรับการใชข
อมู
ลร
วมกัน ในโปรแกรมต างๆ
4 : โครงสรางการจัดเก็
บไฟล ข
อมู
ลที
มี
่ โครงสรางแบบระดับชั้
น
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
53 : แป
น พิ
มพ
กลุ
มใดใช
 ส ร
างคํ
าสั่
งลัดในการสั่
งงานคอมพิ
วเตอร
1 : คี
ย
อักขระ
2 : คี
ย
ตัวเลข
3 : คี
ย
ฟงก
ชั่
น
4 : คี
ย
เคลือนย
่ ายตัวอักษร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
54 : หน
วยวัดความละเอี
ยดในการพิ
มพ
ข องเครื
องพิ
่ มพ
มี
หน
วยเป
น
1 : Dot Pitch
2 : PPM
3 : DPI
4 : bps
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
55 : พอร
ท(Port)ชนิ
ดใดของคอมพิ
วเตอร
ส ามารถรองรับการเชื
อมต
่ อแบบPnP(Plug and Play)
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : COM1
2 : COM2
3 : USB
4 : ISA
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
56 : หน
วยใดไม
ใช
หน
วยวัดการทํ
างานของคอมพิ
วเตอร
1 : MIPS
2 : MFLOPS
3 : VUP
4 : IPS
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
57 : หน
วยของข
อมู
ลในคอมพิ
วเตอร
ที
เล็
่ กที
สุ
่ดคื
ออะไร?
1 : Bit
2 : Byte
3 : Field
4 : Record
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
58 : มาตรฐานรหัส ใดที
นิ
่ยมใช
กัน มากในป
จจุ
บัน
1 : EBCDIC
2 : ASCII
3 : BCD
4 : UCB
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
59 : อุ
ปกรณ
ใดต
อไปนี
มี
้การจัดเก็
บและเข
าถึ
งข
อมู
ลแบบลํ
าดับ
1 : Floppy Disk
2 : Hard Disk
3 : CDROM
4 : Tape
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
60 : ระบบเครื
อข
ายใดมี
ข นาดใหญ
ที
สุ
่ด
1 : MAN
2 : LAN
3 : WAN
4 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
61 : ความหมายของคํ
าว
าขั้
น ตอนวิ
ธี
(Algorithm) คื
อข
อใด
1 : การทํ
าความเขาใจกับป
ญหาทีเกิ
่ ดขึ
น
้
2 : การหาวิ
ธี
แก
ปญหา
3 : การอธิ
บายลํ
าดับขั้
างานเป
น ข
อๆตั้
งแต
ข ั้
น ตอนแรกถึ
งขั้
น ตอนสุ
ดท
าย
4 : การทดสอบวิธี
แกป
ญหา
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
62 : เมื
อเปรี
่ ยบเที
ยบกับร
างกายมนุ
ษย
ส
วนใดของคอมพิ
วเตอร
ที
ทํ
่าหน
าที
เปรี
่ ยบเที
ยบได
กับการทํ
างานของสมอง
1 : CPU + RAM
2 : CPU + Harddisk
3 : RAM + Harddisk
4 : OS + RAM
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
63 : อุ
ปกรณ
ชิ
น ใดที
้ ส ามารถทํ
่ าหน
าที
เป
่ น ได
ทั้
ง Input และ Output
1 : Keyboard, Scanner
2 : Printer, Floppy Disk
3 : Harddisk, Touch Screen
4 : Touch Pad, Monitor
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
64 : ข
อใดไม
ใช บัติ
OS (ระบบปฏิ การของคอมพิ
วเตอร
)
1 : Opera
2 : Linux
3 : DOS
4 : Unix
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
วเตอร
ตั้
งโต
ะจัดเป
น คอมพิ
วเตอร
ประเภทใด
1 : Mini Computer
2 : Super Computer
3 : Micro Computer
4 : Analog Computer
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
66 : Hard Disk จัดเป
น หน
าประเภทใด
1 : หน
าหลัก
2 : หน
าสํารอง
3 : หน
าถาวร
4 : หน
าชั่
วคราว
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
67 : ข
อใดคื
อรู
ปแบบข
อข
อมู
ลที
ส ามารถนํ
่ าเข
าสู
ระบบสารสนเทศ

1 : ภาพนิง
่
2 : ภาพเคลื อนไหว
่
3 : เสี
ยง
4 : ถู
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
68 : ข
อใดกล
าวผิ
ดเกี
ยวกับ Pseudo code และ flow chart
่
1 : Pseudo code และ flow chart ถู

กสร
างขึน เพื
้ อจัดรู
่ ปแบบความคิ ดในการเขียนโปรแกรมใหเป
น ระบบ
2 : Pseudo code จํ
าเปน จะต
องถู กแปลงเปน flow chart ก
อนเป
น คํ
าสั่
งของโปรแกรมคอมพิวเตอร
3 : การเขี
ยน Flow chart จะเน
น การใช
ส ัญลักษณ เพือให
่ อ
านเข
าใจได
4 : ผิ
ดทุกข
อ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
69 : ข
อใดไม
ใช
หน
าที
ข อง OS (Operating System)
่
1 : แบ
งปน ทรัพยากรและเนือหาในหน
้ วยความจํ
าให
แต
ละโปรแกรม
2 : โหลดโปรแกรมขึ น มาทํ
้ างาน
3 : อ
านและเขี ยนขอมู
ลจากไฟล
4 : ใช
ประสานงานการติ ดต
อกับผู
ใช
 งาน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
70 : เครื
อข
ายอิ
น เตอร
เน็
ตใช
ครั้
งแรกที
ประเทศใด
่
1 : อังกฤษ
2 : ไทย
3 : ญี ปุ
่น

4 : สหรัฐอเมริ
กา
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
วเตอร
มี
บทบาทกับการศึ
กษาอย
างไร
1 : นํามาประยุกตใช ในกิ
จกรรมการเรียนการสอน เชน ทําสื
อต
่ างๆ
2 : จัดทําประวัติ
น ักเรี
ยน ประวัติ
ครูอาจารย
3 : ใชเป
น แหลงเรียนรู
เช
น การคน คว
าจากอิ
น เทอร
เน็
ต
4 : ถูกทุกขอ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
72 : หน
วยใดมี
ลักษณะการทํ
างานคล
ายกับสมองของมนุ
ษย
1 : หน
วยประมวลผล
2 : หน
อมู
ล
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
3 : หน
า
4 : หน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
วเตอร
ยุ
คใด ใช
วงจรไอซี
(Integrated Circuit) เป
น หลัก
1 : คอมพิ
วเตอร
ยุ
คแรก
2 : คอมพิ
วเตอร
ยุ
คที
่2
3 : คอมพิ
วเตอร
ยุ
คที
่3
4 : คอมพิ
วเตอร
ยุ
คในยุคป
จจุ
บัน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
74 : ข
อใดเป
น อุ
ปกรณ
รับข
อมู
ลเบื
องต
้ น
1 : จอภาพ
2 : คี
ย
บอรด
3 : เครื
องพิ
่ มพ
4 : กล
องใสดิ
ส ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
75 : อุ
ปกรณ
ที
ช
่วยในการสํ
ารองไฟฟ
าเวลาไฟดับหรื
อไฟตก เรี
ยกว
าอะไร
1 : Power Supply
2 : Monitor
3 : UPS
4 : Case
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
76 : หน
าในข
อใด มี
ความจุ
มากที
สุ
่ด
1 : SDRAM
2 : Hard Disk
3 : CD-ROM Disk
4 : Floppy Disk
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
77 : อุ
ปกรณ
ในข
อใด ถื
อว
าเป
น อุ
ปกรณ
ต
อพ
วง
1 : เมาส
2 : คีย
บอร
ด
3 : เครื
องพิ
่ มพ
4 : สายไฟ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
78 : ชุ
ดคํ
าสั่
งหรื
อโปรแกรมที
ใช
่ ส ั่
งงานให
คอมพิ
วเตอร
ทํ
างาน เรี
ยกว
าอะไร
1 : ซอฟต แวร
2 : ฮารดแวร
3 : พีเพิ
ลแวร
4 : ระเบียบวิ
ธี
ปฏิ
บัติ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
79 : ผลลัพธ
ข องนิ
พจน
1 + 4 / 2 คื
อข
อใด
1 : 2.5
2 :3
3 :2
4 : 3.5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
80 : จงหาคํ
าตอบของ 2 + 3 * 4 - 1
1 : 11
2 : 13
3 : 15
4 : 19
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
81 : ในการเขี
ยนโปรแกรมเพื
อใช
่ ในการหาระยะขจัดของวัตถุ
ที
ตกลงสู
่ พื
น จากสู
้ ตร s = 0.5 * g * t^2 ควรมี
การสร
างค
าคงที
กี
่ตัวในโปรแกรม
่
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 :1
2 :2
3 :3
4 :4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที
่82 : ถาในมหาวิ
ทยาลัยกํ
าหนดใหน ักศึ
กษาเรี
ยนได
ไม
เกิ
น 8 ปในการเขียนโปรแกรมเพื อทํ
่ าการหาค
าเฉลี
ยของจํ
่ านวนนักศึ
กษาในแต
ละชั้
น ป
(โดยเขี
ยนให
ส ั้
น ที
สุ
่ดและใช
ตัวแปรและค
าคงทีน
่อยที
สุ
่ด) จะต
องใช
ตัวแปรและค าคงที
ประเภทใดบ
่ าง ประเภทละกี
ตัวจึ
่ งจะเหมาะสมที
สุ
่ ด
1 : Integer 2 ตัว, Real 1 ตัว, ค

าคงที
่
1 ตัว
าคงที
่
1 ตัว
าคงที
่
2 ตัว
าคงที
่
2 ตัว
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
83 : Assignment Statement ใช
ในการทํ
าอะไร
1 : กํ
าหนดค าให
กับตัวแปร
2 : เปรี
ยบเทียบคาของ expression
3 : สร
าง Array
4 : วนลูป
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
84 : Tool ตัวใดที
ช
่วยในการลดขนาดของแฟ
มข
อมู
ล
1 : WinRAR
2 : Oracle
3 : Apache
4 : WinAmp
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
85 : ถ
าเครื
ข องท
านทํ
างานช
าลงอย
างมากเมื
อเปรี
่ ยบเที
ยบกับการทํ
างานของเครื
องเมื
่ อเพิ
่ งซื
่ อมาใหม
้ ทานคิ
ดว
าควรใช
Tool ใดในการแก
ไขป
ญหานี
้
1 : Norton SystemWork
2 : McAfee Internet Security
3 : MS Office Tools
4 : Adobe Acrobat
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
86 : ข
อใดคื
อมาตรฐานของระบบเครื
อข
ายท
องถิ
น ที
่ นิ
่ยมใช
กัน มากที
สุ
่ดในป
จจุ
บัน
1 : IEEE 802.3
2 : IEEE 802.4
3 : IEEE 802.5
4 : IEEE 802.6
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
วเตอร
ไม
เหมาะกับงานประเภทใด
1 : งานที
ต
่องการความถูกต
องสูง
2 : งานที
มี
่ปริ
มาณมาก
3 : งานที
ต
่องการความรวดเร็
วมาก
4 : งานที
มี
่เงื
อนไขการตัดสิ
่ น ใจไม
แน
น อน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
88 : หน
วยวัดความจุ
ใด มี
ค
าเท
ากับ 1024 Byte
1 : Megabyte
2 : Kilobyte
3 : Gigabyte
4 : Terabyte
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
89 : สมาชิ
กที
เล็
่ กที
สุ
่ด หรื
อค
าที
น
่อยที
สุ
่ด ซึ
งแทนได
่ เพี
ยงค
าศู
น ย
หรื
อค
าหนึ
งเท
่ านั้
น เรี
ยกว
า
1 : Bit
2 : Byte
3 : Word
4 : Character
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
90 : ภาษาสั่
งงานใดที
คล
่ ายภาษาเครื
องมากที
่ สุ
่ด
1 : Fortran Language
2 : NGV Language
3 : Cobol Language
4 : Assembly Language
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
91 : ข
อใดเป
น ขั้
น ตอนการเขี
ยนโปรแกรมที
ถู
่กต
องที
สุ
่ด
1 : การทดสอบโปรแกรม, การเขียนโปรแกรม, การเขียนผังงาน, การวิเคราะห

งาน
2 : การเขี
ยนโปรแกรม, การทดสอบโปรแกรม, การวิ เคราะหงาน, การเขี
ยนผังงาน
3 : การวิ
เคราะห
งาน, การเขี
ยนผังงาน, การเขี
ยนโปรแกรม, การทดสอบโปรแกรม
4 : การวิ
เคราะห
งาน, การเขี
ยนโปรแกรม, การเขียนผังงาน, การทดสอบโปรแกรม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
วเตอร
ส ามารถรับรู
คํ
าพู
ดของมนุ
ษย
โดยไม
คํ
านึ
งว
าใครเป
น ผู
พู
ดเราเรี
ยกว
า
1 : Voice Computer
2 : Voice Technology
3 : Special Computer
4 : Voice Recognition
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
93 : ข
อใดเป
น ภาษาคอมพิ
วเตอร
1 : BASIC , POWERPOINT
2 : BASIC , COBOL
3 : COBOL , EXCEL
4 : COBOL , POWERPOINT
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
94 : การบริ
การโอนย
ายข
อมู
ลได
แก
บริ
การใด
1 : FTP
2 : IBM
3 : PPP
4 : GPD
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
เนื
อหาวิ
้ ชา : 2 : ชนิ
ดของข
อมู
ล
ข
อที
่
95 : ถ
าต
องการเก็
บข
อมู
ลค
าตัวเลข 7.82 ต
องใช
ตัวแปรประเภทใด
1 : integer
2 : char
3 : float
4 : bit
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
ข องการกระทํ
า int * float จะให
ผลลัพธ
เป
น ชนิ
ดข
อมู
ลแบบใด
1 : char
2 : int
3 : float
4 : double
5 : ไมมี
ขอถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
97 : ถ
าข
อมู
ลมี
ค
า 3.54 ถ
าเก็
บค
าในตัวแปร int จะให
ค
าผลลัพธ
เป
น อย
างไร
1 : 3.54
2 : 3.5
3 :3
4 :0
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
98 : ข
อใดต
อไปนี
ถู
้กต
อง
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : 4 bits = 1 byte
2 : 8 bits = 1 byte
3 : 1000 bytes = 1 kilobyte (KB)
4 : 1000 KB = 1 megabyte (MB)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
99 : 16.07 ควรกํ
าหนดเป
น ข
อมู
ลชนิ
ดใด
1 : อักขระ
2 : ขอความ
3 : จํานวนเต็
ม
4 : จํานวนทศนิยม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
100 : ช
อมู
ลชนิ
ดตัวอักษร 1 ตัว มี
ความกว
างกี
บิ
่ต
1 : 7 บิ
ต
2 : 8 บิ
ต
3 : 9 บิ
ต
4 : 16 บิ
ต
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ขอที่ 101 : ผลจากการทํ

างานของโปรแกรม ค
า x, y, z มี
ค
าเท
ากับเท
าไหร
int x = 8;
double y = 3;
int z = 2;
x++;
y = y / z;
z = (int)y;
x - 1;
1 : x=9 y=1 z=2

2 : x=9 y=1.5 z=1
3 : x=8 y=1 z=2
4 : x=8 y=1.5 z=1
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
102 : ถ
าเราต
บค
าของเลขจํ
านวนเต็
มบวกซึ
งมี
่ ค
าตั้
งแต
1 ถึ
ง 32767 เก็
บไว
ที
ตัวแปร n เราควรกํ
่ าหนดอย
างไร?
1 : int n;
2 : signed int n;
3 : unsigned int n;
4 : unsigned char n;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
103 : การประกาศตัวแปรต
อไปนี
้
ข
อใดใช
เนื
อที
้ ในหน
่ วยความจํ
ามากที
สุ
่ด?
1 : char str[13] = “California”;

2 : char grade, school[ ] = “SUT KORAT”;
3 : int x, y, z[5];
4 : float average, gpa, mean;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
104 : กํ
าหนดให
char ch = ’A’; ผลของการใช
คํ
าสั่
ง printf ในข
อใดกล
าวถู
ก? (รหัส ASCII ของ A = 65)
1 : printf(”%c %c”, ch, 65); ผลที

แสดงออกที
่ จอภาพคื
่ อ A 65
2 : printf(”%d %c”, ch, 65); ผลที
่ อ A 65
3 : printf(”%c %d”, 65, 65); ผลที
่ อAA
4 : printf(”%d %d”, 65, ch); ผลที
่ อ 65 65
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่105 : ในการประกาศตัวแปร char str[ ] = ”I love \”ABC\”.”;

str จะถู
กกําหนดขนาดในหน วยความจํ
าเท าไร?
1 : 12 bytes
2 : 13 bytes
3 : 14 bytes
4 : 15 bytes
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
ข
อที
่
106 : ชื
อตัวแปรใดต
่ อไปนี
ไม
้ ส ามารถนํ
าไปใช
ในการประกาศตัวแปรในภาษาโปรแกรมทั่
ว ๆ ไปได
1 : report_99
2 : food
3 : general
4 : 7sumurai
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่107 : ถ
าต
ตัวแปร x เก็
บค
า -123456
จะต
องประกาศใหตัวแปร x เป
น ชนิ
ดอะไร
1 : unsigned long
2 : int
3 : unsigned int
4 : long
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที่
108 : ต
องประกาศตัวแปรเป
น ชนิ
ดอะไร
จึ
งจะเก็
บคา 12345 ได
อย
างประหยัดหน
าที
สุ
่ด
1 : double
2 : int
3 : long
4 : float
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
109 : ข
อใดคื
อความหมายของตัวแปรท
องถิ
น (Local Variable) และตัวแปรภายนอก (Global Variable)
่
1 : Local Variable คื
อตัวแปรที
กํ
่าหนดภายในฟ งก
ชัน หรื
อลูปของโปรแกรม Global Variable คื
อตัวแปรทีกํ
่าหนดภายนอกโปรแกรมหลัก
มองเห็
่ น เฉพาะในฟ
งกชัน หรื
อในลู
ปโปรแกรม Global Variable คือตัวแปรที
ส ามารถมองเห็
่ น ได
ทุ
กแห
งในโปรแกรม
เปลี
่ ยนแปลงค
่ าได
Global Variable คื
ไม
่ ส ามารถเปลี ยนแปลงค
่ าได
4 : ถู
กเฉพาะข อ 1 และ 2
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
วเตอร
จัดเก็
บข
อมู
ลทุ
กชนิ
ดในรู
ปแบบใด
1 : เลขฐานสอง
2 : เลขฐานสิ
บหก
บ
บแปด
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
111 : เราควรระบุ
ชนิ
ดของตัวแปรให
ส อดคล
องกับช
วงการเก็
บข
อมู
ลที
เป
่ น ไปได
เหตุ
ผลข
อใดสํ
าคัญที
สุ
่ด
1 : เพื
อความรวดเร็
่ วในการคํ
านวณ
2 : เพื
อให
่ ส ามารถเก็
บขอมู
ลทุกตัวได
ถูกตอง
3 : เพื
อรักษาความปลอดภัยของข
่ อมู
ล
4 : เพื
อให
่ หนวยประมวลผลทํ างานงายขึน
้
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
112 : ในการเก็
บค
าเลขจํ
มด
วยวิ
ธี
Sign-Magnitude จะต
องใช
เนื
อที
้ กี
่บิ
่ตในการเก็
บค
า Magnitude ของเวิ
ร
ดที
มี
่n บิ
ต
1 : n-1 บิ
ต
2 : n-2 บิ
ต
3 : n บิ
ต
4 : n+1 บิต
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
113 : int ใช
ระบุ
ถึ
งตัวแปรประเภทใด
1 : ตัวอักขระ
2 : ชุดขอความ
3 : ตัวเลขจํานวนเต็
ม
4 : เลขฐาน 16
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
114 : float ใช
ระบุ
ชนิ
ดตัวแปรประเภทใด
1 : เลขฐาน 16
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
2 : ชุดขอความ
3 : ตัวเลขจํ
ม
4 : ตัวเลขจํ
านวนจริ
ง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
115 : จงแปลงเลข 4286 เป
น เลขฐานสอง
1 : 01100010001110
2 : 01100101001110
3 : 01000110110110
4 : 01000010111110
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
ยนโปรแกรมภาษา C,C++ คํ
าตอบข
อใดเป
น ข
อมู
ลของเลขฐาน 16
1 : 120X
2 : 0X14
3 : 013
4 : 31H
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
117 : ข
อมู
ลในลักษณะใดที
ถู
่กต
องที
สุ
่ดต
อไปนี
เป
้ น ข
อมู
ลที
เรี
่ ยกว
า อะเรย
1 : เป
น ข
อมู
ลเลขจํานวนจริ ง
2 : เป
น ข
อมู
ลเลขจํานวนเต็ ม
3 : เป
น ข
อมู
ลชนิดขอความ
4 : เป
น ข
อมู
ลชนิดเดียวกัน หลายขอมู
ลที
ใช
่ ชื
อตัวแปรตัวเดี
่ ยวกัน
5 : เป
น ข
อมู
ลทีไม
่ ส ามารถนํ ามาคํ
านวณได
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
118 : การประกาศค
าตัวแปรในการเขี
ยนโปรแกรมภาษา c,c++ ที
เก็
่ บข
อมู
ลของเลขฐาน 8 และฐาน 16 จะประกาศเป
น ตัวแปรชนิ
ด
1 : float
2 : double
3 : int
4 : long double
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
119 : ตัวแปรชนิ
ดใดที
ใช
่ พื
น ที
้ หน
าน
อยที
สุ
่ด
1 : char
2 : int
3 : float
4 : double
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
ดใดที
ใช
่ พื
น ที
้ ในหน
าขนาด 4 bytes
1 : char
2 : ussigned char
3 : int
4 : float
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
121 : ข
อใดถื
อว
าถู
กต
องในการตังชื
อตัวแปร
่
1 : @@AA
2 : #aa
3 : !aa
4 : aa_
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
122 : ข
อใดเป
น คํ
าตอบที
ถู
่กต
องสํ
าหรับการกํ
าหนดค
าตัวแปร
1 : char[2] name ="abcde";

2 : char{2} name = "abcde";
3 : char[6] name ="abcde";
4 : char{6} name = "abcde";
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
ข
อที
่
123 : รหัส บังคับการพิ
มพ
ใดในโปรแกรมภาษา C ที
ใช
่ สํ
าหรับการพิ
มพ
เลขจํ
มที
ไม
่ มี
เครื
องหมาย
่
1 : %c
2 : %e
3 : %f
4 : %u
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
124 : คํ
าสั่
งในภาษา C,C++ ที
ใช
่ สํ
าหรับบังคับการพิ
มพ
ให
ทํ
าการเลื
อนแท็
่ บในแนวตั้
ง
1 : \n
2 : \t
3 : \v
4 : \r
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที
่125 : x เป
น ขอมู
ลชนิด Real
y เป
น ข
อมูลชนิ ด Integer
คํ
าสั่
งข
อใดที
ไม
่ ส ามารถใช
งานได
เนื
องจากเกิ
่ ดข
อผิ
ดพลาดในการ compile หรื
อ run โปรแกรม
1 : x+y
2 : x mod y
3 : x*y
4 : x/ y
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
126 : ตัวแปร X ในข
อใดสามารถกํ
าหนดชนิ
ดตัวแปรประเภท int
1 : x = 3000000000
2 : X = 35.01
3 : x = 300 + 20*3
4 : x = 3.1416 * 2
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
ดใดเหมาะสมที
สุ
่ด สํ
าหรับเก็
บค
าเฉลี
ย
่
1 : integer
2 : character
3 : string
4 : float
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
128 : ต
องการประกาศตัวแปรเพื
อเก็
่ บข
อมู
ลชนิ
ดตัวอักขระตัวเดี
ยวควรประกาศตัวแปรเป
น ชนิ
ดข
อมู
ลใดต
อไปนี
้
1 : char
2 : string
3 : real
4 : integer
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที่129 : ถ
าให
a=5
b=3
c=true
d=(a>b) xor c
d มี
เท
ากับขอใด
1 : a>b
2 : a<>b
3 : not c
4 : ถู
กทั้
งคํ
าตอบที
่
1 และ 2
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
130 : จาก program Q3 เป
น การแปลงอุ
ณหภู
มิ
จาก °C (ตั้
งแต
0°C ถึ
ง 100°C) เป
น °F เมื
อต
่ องการทํ
าให
โปรแกรมนี
ส มบู
้ รณ
บรรทัดที
่
6 ควรเติ
มอะไร
program Q3
1 Program Q3;
2 uses wincrt;
3 var i:integer;
4 c, f: real;
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
5
6 Procedure CalF(....................., b: real);
7 begin
8 a:= (b*9/5)+32;
9 end;
10Begin
11 writeln('C to F');
12 for i:= 0 to 100 do
13 begin
14 c:= .............;
15 ........................;
16 writeln(C:5:1, F:8:1);
17 end;
18end.
1 : a: integer
2 : a: real
3 : var a: integer
4 : var a:real
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
131 : หากกํ
าหนดตัวแปรดังนี
้
x,y เป
น ชนิ
ดจํ
ม z เป
น ชนิ
ดจํ
ง c เป
น ชนิ
ดอักขระ ข
อใดเป
น นิ
พจน ไม
่
(expression)ที ถู
กต
อง
1 : x+y/z
2 : -z
3 : x*x*y
4 : z+c
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
132 : ถ
าท
านต
องเขี
อหาผลคู
่ ณของเมตริ
กซ
ตัวแปรที
ใช
่ เก็
บข
อมู
ลเมตริ
กซ
ที
เหมาะสมมากที
่ สุ
่ดควรเป
น ประเภทใด
1 : จํ
านวนเต็ ม
2 : ประเภทโครงสร าง(record หรื
อ structure)
3 : อาเรย2 มิ
ติ
4 : พอยนเตอร (pointer)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
133 : หากกํ
าหนดตัวแปรสามตัวดังนี
คื
้อ char a,b,c; หาก b มี
ค
าเท
ากับ 100 และ c มี
ค
าเท
ากับ 100 แล
ว a=b*c; จะให
ผลอย
างไร
1 : a จะเก็
บค
า 10000
บค
า -10000
บค
า 255 ซึ
งเป
่ น ค
าที
สู
่งที
สุ
่ดเทาที
ตัวแปรชนิ
่ ด char เก็
บค
าได
4 : เกิ
ดความผิดพลาดในการจัดเก็บค
าลงใน a ซึ
งอาจส
่ งผลตอการทํางานของโปรแกรมโดยรวมได
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
134 : ข
อมู
ลของน้
าหนักคนจัดเป
ํ น ข
อมู
ลประเภทใด
1 : Real
2 : Integer
3 : Alphabet
4 : Boolean
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
135 : ข
อมู
ลประเภท Date ควรจัดอยู
ในข
 อมู
ลประเภทใด
1 : Real
2 : Integer
3 : Boolean
4 : ไมมี
ข
อถูก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
136 : ข
อใดคื
อฟ
งก
ชัน ที
รับข
่ อมู
ลที
ละตัวอักขระ
่
1 : printf();
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
2 : chart();
3 : clrscr();
4 : getchar();
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
137 : ข
อใดคื
อรหัส ควบคุ
มรู
ปแบบสํ
าหรับการแสดงผลตัวเลขจํ
ม
1 : %c
2 : %f
3 : %d
4 : %s
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
138 : ข
อมู
ลชนิ
ดตัวเลข Float ตรงกับข
อใด
1 : 0123
2 : 0x174
3 : 55.5555
4 : -2345
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
139 : ข
อใดต
อไปนี
คื
้อคํ
าสั่
งรับข
อมู
ล
1 : scanf()
2 : printf()
3 : getinfo()
4 : putchar()
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
140 : ข
อใดคื
อหลักการตั้
งชื
อตัวแปรในโปรแกรมภาษาซี
่
1 : ต
องขึ
น ต
้ น ดวยตัวเลข
2 : ภายในชือต
่ องใชส ัญลักษณ#
3 : ความหมายของชื อไม
่ ควรเกิ
น 64 ตัว
4 : ภายในชือไม
่ มี
เว
น วรรค
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
141 : ข
อมู
ลที
มี
่0x นํ
าหน
า เป
น ตัวเลขแบบใด
1 : ข
อมู
ลชนิ
ดเลขฐานแปด
2 : ข
อมู
ลชนิ
ดทศนิยม
3 : ข
อมู
ลชนิ
ดจํ
ม
4 : ข
อมู
ลชนิ
ดเลขฐานสิ
บหก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
142 : การตั้
งชื
อในข
่ อใดถู
กต
องในโปรแกรมภาษาซี
1 : com-puter
2 : 8number
3 : right#
4 : class_room
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
143 : การตั้
งชื
อในข
่ อใดถู
กต
องในโปรแกรมภาษาซี
1 : 007bond
2 : james_bond
3 : jason born
4 : jamesbond%
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
144 : ข
อใดต
อไปนี
คื
้อคํ
าสั่
งแสดงผลที
ละอักขระ
1 : printf()
2 : scanf()
3 : getchar()
4 : putchar()
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
145 : ฟ
งก
ชัน ใดเป
น การแสดงผลออกทางหน
าจอ
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : printf()
2 : scanf()
3 : gets()
4 : fopen()
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
146 : ฟ
งก
ชัน ใดเป
น การรับข
อมู
ลเป
น ข
อความ
1 : printf()
2 : fgetpos()
3 : switch()
4 : gets()
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
เนื
อหาวิ
้ ชา : 3 : กระบวนการทางคณิ
ตศาสตร
และตรรกศาสตร
ข
อที
่
147 : จงเขี
ยนสมการทางคอมพิ
วตอร
จากสมการทางคณิ
ตศาสตร
ที
กํ
่าหนดมาให
1 : y=a*b/c*d + b/ a+c + a*b*c /d ;

2 : y=a*b/c*d + b/(a+c) + a*b*c /d ;
3 : y=a*b/c/d + b/(a+c) + a*b*c /d ;
4 : y=a*b/c/d + b/a+c + a*b*c /d ;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที่148 : กํ
าหนดให ตัวแปรทุ กตัวเปน ชนิดจํ
ม
ถ
า a = 100 ; b = 200 ; c = 50 ; d = 2 ;
a/c/d*b + b /(a+c) + a/d*c*b/1000 ; มีคาเท
าไร
1 : 701
2 : 700
3 : 501
4 : 702
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่149 : ให
ตัวแปรทุ
กตัวเป
น ชนิ
ดจํ
ม
จงหาค
าของ x,a, และ b หลังจากส
วนของโปรแกรมข
างล
างนี
ทํ
้างานเสร็
จ
x = 0; a = -2; b = 5;
x = x + a; a = a + b; b = b - 6;
x = b + a; a = a + 1; b = b + 1;
x = b + a; a = a + 1; b = b + 1;
x = b + a; a = a + 1; b = b + 1;
1 : x=0, a = -2, b = 5
2 : x = 4, a = 6, b = 2
3 : x = 6, a =6, b = 2
4 : x = 6, a = 5, b = 1
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที่150 : ใหa และ b เปน ตัวแปรจํานวนเต็
ม
ถ
า a = 5, b = 2 ผลลัพธข อง a / b มี
ค
าเท
าใด
1 :2
2 : 2.5
3 :1
4 : 0.5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที่151 : ใหa และ b เปน ตัวแปรจํ
ม และ % คื
อ modulus operator
ถ
า a = 5, b = 2 ผลลัพธข อง a % b มี
ค
าเท
าใด
1:2
2 : 2.5
3:1
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
4 : 0.5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
152 : ข
อใดให
เท
ากับ (a+b/c-d)*e
1 : ((a+b)/c-d)*e
2 : (a+b)/c-d*e
3 : a+b/c*e-d*e
4 : (a*e+b*e/c-d*e)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
153 : -(-15+(2*4-2))+((6+3)*5+7)/4 มี
ค
าเท
าใด
1 : 23
2 : 22
3 : 21
4 : 20
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
154 : ข
อใดต
อไปนี
ผิ
้ด
1 : (a AND b) เป น จริ

ง ก็
ตอเมื
อทั้
่ ง a และ b มี
คาเป
น จริง
2 : (NOT a) เปน เท็จ ก็ต
อเมือ a มี
่ ค
าเป
น จริ
ง
3 : (a OR b) เป
น เท็ จ ก็
ตอเมื
อทั้
่ ง a และ b มี
ค
าเปน เท็จ
4 : NOT (a AND b) เป น จริ
ง ก็
ตอเมือ a หรื
่ อ b มีค
าเปน เท็
จ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
155 : กํ
X=1, Y=10, Z=100 นิ
พจน
ใดต
อไปนี
ได
้ ค
าตรรกะเป
น จริ
ง
1 : NOT (Z/Y == Y)
2 : NOT(Y*X == Y)
3 : Z <= (Y*Y –1)
4 : X*Z => Z/X
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
156 : กํ
A=1, B=2, C=3, D=4 เงื
อนไขใดต
่ อไปนี
้
ได
ค
าตรรกะเป
น เท็
จ
1 : (A*B+C > C-B) && (A*D/B <= B)

2 : (A+B*C < B-C) || ((C+D)*A == A+B*C)
3 : (B/A <= D/C) || ((A+C) == (D*A)) && (C/B < A/D)
4 : (A < B) && (C < D) && (A > B) || (D==2*B)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่157 : ใหตัวแปร wet, cold, และ windy เป

น ตัวแปรทีเก็
่ บค
าจริ
งเท็
จได
ถา wet=true , cold=false, windy=false
(cold AND (NOT wet)) OR NOT(windy OR cold) มี ค
าความจริ
งคื
ออะไร
1 : จริ
ง
2 : เท็
จ
3 : ไม
ส ามารถสรุ
ปได
4 : ประโยคทีเขี
่ ยนหาค
าทางตรรกะไม
ได
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
158 : ภาษาคอมพิ
วเตอร
ที
ใช
่ ในข
อนี
มี
้คุ
ดังนี
้
1. % แทน modulus operator

2. & แทน bitwise AND operator
3. ค
าตรรกะจริง มี
คาเท
ากับ 1
4. ค
าตรรกะเท็จ มี
คาเท
ากับ 0
5. สามารถนําคาตรรกะไปประมวลผลกับจํ
านวนได
จากการคํ
านวณต
อไปนี
้
ข
อใดคํ
านวณหาคํ
าตอบได
ถู
กต
อง
1 : (3<2) + 5 มีคาเท
ากับ 6
2 : (8 % 3) - 1 มี
คาเทากับ 0
3 : (3 = 3) + (6 <> 9) * 3 มี
คาเท
ากับ 6
4 : (23 – 2) & 1 มีค
าเทากับ 1
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่159 : ให
y เปน ตัวแปรจํานวนเต็ ม และ % คื
อ modulus operator
ข
อใดเป
น คาของ y เมือ y = 1 – 5 / 3 + 9 % 4;
่
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 :0
2 :1
3 : -1
4 :2
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่160 : หลังจากส
วนของโปรแกรมข
างล
างนี
ทํ
จ answer มี
ค
าเท
าใด (% คื
อ modulus operator)
int a = 1, b = 2, c = 3:
double f = 1.75, g = 1.0, h = 5
double answer;
answer = a + g – b * f – c % b – h * 2;
1 : -11.6
2 : -12.5
3 : -13.1
4 : 12.0
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ขอที ่
161 : กําหนดให
1. fmod(x,y) คื น ค
าเศษหลังจุ
ดทศนิยมของผลหาร x/y
2. floor(x) คื
น ค
าจํานวนเต็
มทีได
่ จากการป
ดเศษหลังจุ
ดทศนิ
ยมของค
าในตัวแปร x ทิ
งไป
้
หลังจากทํ
างานสองบรรทัดข
างล
างนี
แล
้ ว x มี
ค
าเป
น เท
าไร (ให
x เป
น ตัวแปรจํ
ง)
x = 19.75;
x = fmod(x, floor(x));
1 : 1.00
2 : 19.75
3 : 0.75
4 : 1.75
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที่162 : ให
น ชนิดจํ
านวนเต็ม
หลังจากสวนของโปรแกรมข างลางนี
ทํ
้ างานเสร็
จ x1 และ x2 มี
ค
าเท
าใด?
x2 = 1;
x4 = 5;
x2 = (x4 + x2 % 2 - 3);
x4 = x2;
x3 = x4;
x1 = x3;
1 : x1 = 5, x2 =5
2 : x1 = 3, x2 =1
3 : x1 = 1, x2 =5
4 : x1 = 3, x2 =3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที่163 : ให
น ชนิดจํ
หลังจากสวนของโปรแกรมข างลางนี
ทํ
้ างานเสร็
จ ตัวแปร ans มี
ค
าเท
าใด
x2 = 1;
x4 = 5;
x2 = (x4 + x2 % 2 - 3);
x4 = x2;
x3 = x4;
x1 = x3;
ans = x4 + x3 + x3 + x2 + x1;
1 : 18
2 : 17
3 : 16
4 : 15
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที ่164 : กํ
int x, y = 7, z = 5;
x = ((++y) + (z--)) % 10;
เมื
อส
่ วนของโปรแกรมข
างบนนี
ทํ
้างานแล
ว ค
าของ x คื
ออะไร?
1:0
2:1
3:2
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
4:3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่165 :
if(raining)
if(window_open)
puts("Close the window");
ส
วนของโปรแกรมด
านล
างข
อใดต
อไปนี
มี
้ความหมายเหมื
อนกับส
วนของโปรแกรมด
านบน
1 : if(raining && window_open) puts("Close the window");

2 : if(raining || window_open) puts("Close the window");
3 : if(not (raining && window_open)) puts("Close the window);
4 : if(not (not raining || window_open) puts("Close the window);
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที ่
166 : กํ
าหนดให sqrt(Y) คื
อฟ
งก
ชัน หาค
ารากที
ส องของ Y จงหาค
่ าของนิ
พจน
ต
อไปนี
้
เมื
อให
่ ค
าตัวแปร M = -3 N = 5 X = -3.57 Y = 4.78
1. sqrt(Y) < N
2. (X > 0) OR (Y > 0)
3. (NOT((M > N) AND (X < Y))) OR ((M <= N) AND (X > X))
1 : 1. เท็
จ 2. จริ
ง 3. จริ
ง
2 : 1. จริ
ง 2. จริ
ง 3. จริ
ง
3 : 1. เท็
จ 2. เท็
จ 3. จริง
4 : 1. จริ
ง 2. จริ
ง 3. เท็
จ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่167 : กํ
าหนดคาของตัวแปรจํ
มต
อไปนี
้
count = 16, num = 4;
และคาของตัวแปรจํานวนจริงต
อไปนี
้
value = 31.0, many = 2.0;
เมือกระทํ
่ าตามคํ าสั่
งต
อไปนี ้
value = (value - count)*(count - num)/many + num/many;
ตัวแปร value มี
ค
าเทาไร
1 : 91
2 : 92
3 : 101
4 : 102
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
168 : กํ
าหนดตัวแปร Value = 50; เมื
อกระทํ
่ าการ bit-wise XOR (exclusive or) ด
วยตัวแปร Value เอง จะมี
ผลอย
างไรกับค
าตัวแปร Value
1 : ตัวแปร Value จะมี

ค
าเท
ากับ 0
ค
าเท
ากับ 1
ค
าเท
ากับ 50
4 : ไมมี
ข
อใดถูกตอง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
169 : ข
อใดคื
อความแตกต
าง Bitwise Operator และ Logical Operator
1 : Bitwise Operator จะกระทํ

าตรรกกับบิ ตขอมูลของตัวแปร แต Logical Opeator จะกระทํ าตรรกกับคาขอมู
ลของตัวแปร
าตรรกกับตัวแปรชนิ ดจํ
านวนเต็ม แตLogical Operator จะกระทําตรรกกับตัวแปรชนิ
ดใด ๆ ก็ได
าตรรกกับตัวแปรชนิ ดใด ๆ ก็
ไดแตLogical Operator จะกระทําตรรกกับตัวแปรชนิ
ดจํานวนเต็ม
4 : Bitwise Operator และ Logical Operator เป
น เพี
ยงชือเรี
่ ยกของ Compiler แตละภาษาเท านั้
น
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
170 : กํ
% แทน modulus operator
ถ
า 22 % x มี
ค
าเท
ากับ 4;
x มี
ค
าเท
าไร
1 :2
2 :4
3 :6
4 :8
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
171 : ข
อใดมี
ค
าจริ
งเสมอ
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : P and P
2 : P or P
3 : not(P) and P
4 : not(P) or P
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที
่
172 : กําหนดให ฟงกชัน f มี
ลักษณะดังนี้
เงื
อนไขที
่ ่
1 f(n) = f(n-1)+f(n-2) เมื
อ n เป
่ น จํ
ม, n ≥ 2
เงื
อนไขที
่ ่
2 f(1) = 1 และ f(0) = 1
จงหาว
า f(7) มี
คาเท าไร
1:0
2 : 11
3 : 21
4 : 31
5 : นับไม
ถ
วน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่173 : กํ
ฟ
งก
ชัน g มี
คุ
ดังนี
้
g(0) = 1
g(n) = 2g(n-1) เมื
อn>0
่
จงหาค า g(n)
1 : g(n) = 2n
2 : g(n) = n*n
3 : g(n) = 2 ยกกํ
าลัง n
4 : g(n) = 2 ยกกํ
าลัง (n+1)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
174 : โอเปอเรเตอร
++ หมายถึ
งการกระทํ
าในลักษณะใด
1 : เพิ
มค
่ าตัวแปรที ละหนึ
ง
่
2 : การหารคาตัวแปร
3 : การยกกํ
าลังของตัวแปร
4 : การหารแบบป ดสวน
5 : การบวกแบบทวี คู
ณ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
175 : 3+4*6/2+1 มี
ค
าเท
ากับ
1 :9
2 : 11
3 : 14
4 : 16
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
176 : ข
อใดเป
น จริ
งเมื
อ q=10,r=5,s=10
่
1 : (s/r) <= q
2 : (s*r) <=q
3 : (q-r) == (s-q+r)
4 : (q) < (r-s)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
177 : จงหานิ
พจน
ที
ส มมู
่ ลกับ NOT( A OR B OR C)
1 : NOT ( (NOT A) AND (NOT B) AND (NOT C) )

2 : NOT ( A AND B AND C )
3 : ( NOT A ) AND (NOT B) AND (NOT C)
4 : A AND B AND C
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่178 : ฟุ
ตบอลไทยจะชนะเมือมี
่ เงื
อนใขต
่ อไปนื
ครบถ
้ วน
1. นักฟุตบอลสมบู รณ
2. ฝนต องไมตก
3. แขงในเมึองไทย
3. แตถ
าศูน ย
หนาปวยอาจแพ
ได
ใหA แทน นักฟุ

ตบอลสมบูรณB แทน ฝนไม
ตก C แทน แข
งในเมึ
องไทย D แทน ศู
น ย
หน
าป
วย
จงเขี
ยนประโยคขางบนเป
น นิ
พจนบู
ลลีน
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : A AND B AND C AND D
2 : A AND B OR C AND D
3 : A AND B AND C OR D
4 : A AND B AND C AND (NOT D)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
179 : (1 + 2 * 3 - 4) มี
ค
าเท
าใด
1 : -3
2 :1
3 :3
4 :5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่180 : ใหa และ b เป
น ตัวแปรจํานวนเต็
ม และ % แทน modulus operator
อยากทราบว า a และ b มี
ค
าเท าใด ที
ทํ
่ าให
a % b มี คาเท
ากับ 1
b % a มี คาเท
ากับ 2
1 : a = 5 และ b = 4
2 : a = 4 และ b = 5
3 : a = 3 และ b = 2
4 : a = 2 และ b = 3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
181 : 3 + 5 * 5 -1 มี
ค
าเท
าใด
1 : 23
2 : 27
3 : 49
4 : 625
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่182 : ถ
าให
ตัวแปร wet, cold, windy มี
ค
าความจริ งดังนี
้
wet=true, cold=false, windy=false
เครื
องหมาย && คื
่ อ and , เครื
องหมาย || คื
่ อ or, เครื
องหมาย ! คื
่ อ not
จงหาค
าความจริ
งของ (cold && !wet) || !(windy || cold)
1 : จริ
ง
2 : เท็
จ
3 : นิ
พจน ที
เขี
่ ยนเป
น นิ
พจน
ทางตรรกศาสตร
ที
ผิ
่ด
4 : ไม
ส ามารถหาได
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
183 : ข
อใดถู
กต
อง
1 : (x > 0) จะเป
น จริ
ง เมือ x เป
่ น0
2 : (x >= 0) จะเป
น จริ
ง เมือ x ไม
่ เทากับ 0
3 : (x <= 0) จะเป
น เท็จ เมื
อ x เป
่ น จํ
านวนบวก
4 : (x < 0) จะเป
น เท็
จ เมือ x เป
่ น จํ
านวนลบ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที
่184 : ให
%แทน modulus operator และมี
ลํ
าดับการทํ
างานจากซ
ายไปขวา
(203 % 10 % 9 % 7 % 5) มี
ค
าเท
าใด
1 :0
2 :1
3 :2
4 :3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
185 : ให
(201 % (11 % (8 % (7 % 4)))) มี

ค
าเท
าใด
1 :0
2 :1
3 :2
4 :3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
ข
อที
่186 : กํ
าหนดใหa,b,c เปน ตัวแปรชนิ
ดจํ
ม ซึ
งมี
่ ค
าดังนี
้
a=10,b=20,c=30
จงหาคาของนิพจนa + b * c / a + 10
1 : 70
2 : 80
3 : 100
4 : 120
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่187 : ให&& แทน AND, || แทน OR
operator ใดทํางานก
อนเป
น อัน ดับแรก ในการหาค
าของนิ
พจน
ตรรกศาสตร
ข
างล
างนี
้
(x > y + 80) && (z > 100) || (x > 500)
1 : + ใน (y + 80)
2 : > ใน (x > y + 80)
3 : &&
4 : ||
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที่188 : x = 1 + 2 + 3 + 4 + 5;
x = x + x;
x = x + x;
x = x + x;
เมื
อส
่ วนของโปรแกรมข
างบนนี
ทํ
จ x มี
ค
าเท
าใด
1 : 120
2 : 100
3 : 80
4 : 60
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที ่
189 : กํ
1. ~ คือการกระทํา one-complement (หรื อเรี
ยกอีกอยางว
า bit-wise not)
2. & คือการกระทํา bit-wise and
3. ! คื
อการกระทํา logical not
4. ผลของการกระทํ า logical operation มี
ค
าไดเพียงสองคาเท านั้
น คื
อ 1 (จริ
ง) และ 0 (เท็
จ)
กระบวนการ ~!(b & 1) จะได

ค
าใด หาก b เป
มซึ
งมี
่ ค
าเท
ากับ 5
1 :5
2 :1
3 :0
4 :4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่190 : สมมติว
ามีการต
อเครืองคอมพิ
เขากับระบบภายนอก ซึงเมื
่ อมี
่ การอ
านข
อมูลเข
ามาทางพอร ตขนาด 8 บิ
ต แล
ว 4 บิ
ตบน จะเป
น คาข
อมู
ลจากแหล
งที
หนึ
่ ง และ 4 บิ
่ ต
ลาง เป
น คาข
อมู
ลจากแหล งที
ส อง หากเราต
่ องการตรวจสอบว า ค
าข
อมู
ลจากแหลงทีหนึ
่ ง เป
่ น ค
าใดนั้
น เราจะต
องใช
นิ
พจน
ใดเพือหาค
่ าดังกล
าว สมมติ
ว
าข
อมู
ลได
ถู
กนํ
ามาพักไว
ใน
ตัวแปร x กอนทีจะส
่ งเข
านิพจน เพื
อทํ
่ าการหาคํ าตอบ
1 : x>>4
2 : x/16
3 : x-64
4 : x%64
5 : ไมส ามารถหาได
ต
องออกแบบให
มี
การรับค
าแยกพอร
ตกัน เท
านั้
น
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่191 : ใหตัวแปรทุ กตัวเปน ตัวแปรจํานวนจริ
ง
โดยที
่X1 = 1, X2 = 2, X3 = 3, X4 = 4
อยากทราบว า X1 / X2 * X3 / X4 มีคาเท
าใด
1 : 0.417
2 : 0.375
3 : 0.667
4 : 0.867
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
192 : กํ
/ คื
อ operator หารแบบจํ
ม ซึ
งจะป
่ ดเศษทิ
งเสมอ
้
นิ
พจน
ใดข
างล
างนี
ที
้ไม
่ ได
ค
าเป
น 23
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 :3+4*5
2 : 200 / 5 / 2 + 10 / 3
3 : 1 + 77 / 7 * 2
4 : 23 / 3 * 3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
193 :
1 :r = -b - (b^2 - 4ac) ^ 0.5 / 2a

2 :r = -b - (b^2 - 4*a*c) ^ 0.5 / 2.0 * a
3 :r = -b - (b^2 - 4*a*c) ^ 0.5 / (2.0*a)
4 :r = (-b - (b*b - 4*a*c) ^ 0.5 ) / a / 2.0
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่194 : กํ
m เป
น ตัวแปรชนิ
ดจํ
ข
อใดเป
น การตรวจสอบค
าของตัวแปร m ที
ต
่ างจากขออื
น
่
1 : NOT((m < 1) AND (m > 12))

2 : (m < 13) AND (m > 0)
3 : NOT(NOT(1 <= m) OR NOT(m <= 12))
4 : (1 <= m) AND (m => 12)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่195 : ให
n เป
น ตัวแปรแบบจํ
านวนเต็ม และ % แทน modulus operator
จะทํ
าอย
างไรจึงจะไดตัวเลขสองตัว ณ ตํ
าแหน
งหลักพัน และหลักร
อยของจํานวนเต็
มในตัวแปร n (เช
น ถ
า n = 12345 สิ
งที
่ ต
่องการคื
อ 23)
1 : (n / 1000) % 100
2 : (n % 1000) / 100
3 : (n % 10000) / 100
4 : (n % 10000) / 1000
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่196 : ให C คื
อตัวแปรจํ
งทีแทนอุ
่ ณหภูมิ
เปน องศาเชลเชียส
ข
อใดข
างล างนีไม
้ แทนการแปลงอุ ณหภมิ ใน C ให
เป
น องศาฟาเรนไฮต เพื
อเก็
่ บใส
ตัวแปร F
หมายเหตุ : 0 องศาเซลเซียสเทียบได
กับ 32 องศาฟาเรนไฮต และ 100 องศาเซลเซียสเทียบได
กับ 212 องศา ฟาเรนไฮต
1 :F = C * 180/100 + 32
2 :F = 32 + 1.8 * C
3 :F = 1.8C + 32
4 :F = 9 * C / 5 + 32
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่
197 : ให
((201 % (11 % 8)) % (9 % 5)) มี
ค
าเท
าใด
1 :0
2 :1
3 :2
4 :3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่198 : ให
m คื
อตัวแปรจํ
ม
ข
อใดทีไม
่ ใชนิ
พจน
ที
แทนการทดสอบ 1 <= m <= 12
่
1 : ! ((m < 1) && (m > 12))

2 : ! ( (m < 1) || (m >= 13) )
3 : ! ( ! (1 <= m) || ! (m <= 12) )
4 : (1 <= m) && (m >= 12)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่199 : ใหn คื
อตัวแปรจํ านวนเต็
ม
ข
อใดให
คาจริง ก็
ต
อเมือ n เก็
่ บค
าที
เป
่ น จํ
านวนคี
่
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : (n == 1) || (n == 3) || (n == 5) || (n == 7) || (n == 9)
2 : (n / 10 == 1)
3 : (n / 2 == 1)
4 : (n % 2 == 1)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่200 : ใหn เปน ตัวแปรจํ านวนเต็
ม
ข
อใดให
คาจริงเมือ n มี
่ คาตั้
งแต13 ถึ
ง 22
1 : (13 < n) && (n < 22)

2 : ! ((n > 22) || (n < 13))
3 : (12 < n) || (n < 23)
4 : (n - (22 - 13 + 1) > 0)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
201 : ให
n เป
มที
เก็
่ บรหัส ไปรษณี
ย
ที
มี
่ข นาด 5 หลักที
ใช
่ กัน อยู
ในป
 จจุ
บัน (เช
น 10600 แถวคลองสาน 10300 แถวปทุ
มวัน กรุ
งเทพฯ)
ถ
าเป
น รหัส ไปรษณี
ย
ข องจังหวัดประจวบคี
รี
ข ัน ธ
จะขึ
น ต
้ น ด
วย 77 เช
น 77000 คื
ออํ
าเภอเมื
อง 77130 คื
ออํ
าเภอทับสะแก
ข
อใดให
ค
าจริ
งเมื
อ n เก็
่ บรหัส ไปรษณี
ย
ข องจังหวัดประจวบคี
รี
ข ัน ธ
1 : (n % 77 == 0)
2 : (n % 100 == 77)
3 : (n / 1000 == 77)
4 : (n / 77 == 0)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที
่202 : ให random() เปน ฟ
งก
ชัน ที
คื
่ น จํ
านวนจริ งที
สุ
่ มจากค
 าในชวง [0, 1) คือตั้
งแต0 ไปจนถึ
งเกื
อบ ๆ 1 (ไม
รวม 1)
ขอใดเป
น การสุ มค
 าจํานวนเต็ มในชวง [a, b] คื
อตั้
งแตa จนถึ
ง b (a และ b เปน ตัวแปรจํานวนเต็
ม โดยที่
a < b)
(กํ floor(x) เป
น ฟ
งก
ชัน คื
น จํ
านวนเต็ มที
ได
่ จากการปดเศษหลังจุ ดทศนิ ยมของ x ออกหมด)
1 : floor(random() * (b - a + 1))
2 : floor(a + random() * b)
3 : a + floor((b - a) * random())
4 : a + floor((b - a + 1) * random())
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่203 : ใหa เป
านวนเต็ ม
สมมติ
ว
า a เก็บจํานวนตั้งแต0 ถึ
ง 99 ขอใดข
างล
างนี
ทํ
้าให
b มี
ค
าเป
น จํ
านวนที
เขี
่ ยนสลับหลักสิ
บกับหลักหน
วยของ a (เช
น a เก็
บ 21 จะได
b เก็
บค
า 12 เป
น ต
น)
1 :b = a / 10 + (a % 10)
2 :b = (a % 10) * 100 + (a % 10)
3 :b = 10 * (a % 1) + (a % 10)
4 :b = 10 * (a % 10) + (a / 10)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที่204 : ใหตัวแปรทุกตัวเปน ตัวแปรจํ
ม
a = 2, b = 4, c = 8, d = 16;
อยากทราบว
า a + (c + d) / a * b + d / a มี
ค
าเท
าใด
1 : 58
2 : 60
3 : 13
4 : 122
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที่205 : ใหตัวแปรทุกตัวเป
ม
a = 2, b = 4, c = 8, d = 16
อยากทราบว
า b * a + d / b / a + b * c มี
ค
าเท
าใด
1 : 24
2 : 35
3 : 42
4 : ไม
มี
ข
อใดถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
206 : ให
a เป
ง, && แทนการ AND, || แทนการ OR
ข
อใดให
ผลเป
น เท็
จตลอด ไม
ขึ
น กับค
้ าของ a
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : (12 < a) && (a < 23)

2 : (12 < a) || (a < 23)
3 : (a < 12) && (a > 23)
4 : (a < 12) || (a > 23)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
207 : ให
a เป
ง, && แทนการ AND, || แทนการ OR
ข
อใดให
ผลเป
น จริ
งตลอด ไม
ขึ
น กับค
้ าที
เก็
่ บใน a
1 : (12 < a) && (a < 23)

2 : (12 < a) || (a < 23)
3 : (a < 12) && (a > 23)
4 : (a < 12) || (a < 23)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่208 : เส
น ตรงเส
น หนึ
งผ
่ านจุ
ด (x1, y1) และ (x2, y2) บนระนาบสองมิ
ติ
ข
อใดเป
น นิพจนทีคํ
่านวณหา slope ของเสน ตรงเสน นี
้
1 : y1 - y2 / x1 - x2
2 : y2 - y1 / x2 - x1
3 : (y1 - y2) / x1 - x2
4 : (y1 - y2) / (x1 - x2)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที่209 : ให(x1, y1) และ (x2, y2) เป
น จุ
ดสองจุ
ดบนระนาบสองมิ
ติ
และ sqrt(d) คื
อฟงกชัน ที
คื
่น ค
ารากที ส องของ d
่
ข
อใดคื
อนิ
พจน
ที
คํ
่านวณหาระยะห
างที
ส ั้
่ น สุ
ดระหว
างจุ
ดสองจุ
ดนี
้
1 : sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2))
2 : sqrt((x1-x2)*(x2-x1)+(y1-y2)*(y2-y1))
3 : sqrt((x2-x1)*(x1-x2)+(y2-y1)*(y1-y2))
4 : sqrt((y1-y2)*(y2-y1)+(x1-x2)*(x2-x1))
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่210 : ใหn คื
ม
ข
อใดให
ต
่ บค
าที
เป
่ น จํ
านวนคู

1 : (n == 0) || (n == 2) || (n == 4) || (n == 6) || (n == 8)
2 : (n / 10 == 0)
3 : (n % 2 == 0)
4 : (n / 2 == 0)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่211 : ใหn คื
ม
ข
อใดให
ต
่ บค
าที
เป
่ น จํ
านวนคู

1 : (n%10 == 0) || (n%10 == 2) || (n%10 == 4) || (n%10 == 6) || (n%10 == 8)

2 : (n/10 == 0) || (n/10 == 2) || (n/10 == 4) || (n/10 == 6) || (n/10 == 8)
3 : (n%10 == 0) && (n%10 == 2) && (n%10 == 4) && (n%10 == 6) && (n%10 == 8)
4 : (n/10 == 0) && (n/10 == 2) && (n/10 == 4) && (n/10 == 6) && (n/10 == 8)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่212 : ใหn คื
ม
ข
อใดให
ต
่ บค
าที
เป
่ น จํ
านวนคู

1 : (2*n/2 == n)
2 : (n/2*2 == n)
3 : (n/10*10 == n)
4 : (10*n/10 == n)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่213 : ใหn คื
ม
ข
อใดให
ต
่ บค
าที
เป
่ น จํ
านวนคี
่
1 : (n/2*2 == n+1)
2 : ((n+1)/2*2 == n)
3 : ((n-1)/2*2 == n)
4 : (n/2*2 == n - 1)
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่
214 : วัน สงกรานต ตรงกับวัน อะไร สามารถคํ านวณได ดังนี
้
1. เปลี
ยน ป
่ พ.ศ. เปน ค.ศ.
2. นํ
าสองหลักทางขวาของป ค.ศ คูณด วย 1.2 แล วบวกด วย 11
3. นํ
าผลในข อ 2 ปดเศษหลังจุ ดทศนิ ยมทิง (ใช
้ ฟงกชัน floor) แลวหารด
วย 7
4. เศษของการหาร 7 ถ าเป
น 0 คืออาทิ ตย1 คื อจัน ทร, ..., 6 คื
อเสาร
การคํานวณนี ใช
้ ไดตั้
งแตป
2543 ไปประมาณร อยป
ถ
า y เก็
บปพ.ศ. ข อใดคํ านวณผลในข อ4
1 : floor(11 + (((year - 543) / 100) * 1.2)) % 7

2 : floor((((year - 543) % 100) * 1.2) + 11) % 7
3 : floor((((year - 543) / 100) * 1.2) + 11) / 7
4 : ไมมี
ขอใดถูก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่215 : ให
random() เป
น ฟ
งกชัน ที
คื
่ น จํ
านวนจริ งที
สุ
่มจากค
 าในช วง [0, 1) คื
อตั้
งแต0 ไปจนถึงเกื
รวม 1)
ข
อใดเป
น การสุมค
 าจํ
านวนเต็ มตั้
งแต 0 จนถึ ง 50 (กํ
floor(x) เป
น ฟงก
ชัน คื
น จํ
มทีได
่ จากการป ดเศษหลังจุ
ดทศนิ
ยมของ x ออกหมด)
1 : floor( 50*random() )
2 : floor( 50*random() ) % 50
3 : floor( 51*random() ) % 100
4 : ไมมี
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที
่216 : ให random() เปน ฟ
งก
ชัน ที
คื
่ น จํ
านวนจริ งทีสุ
่มจากค
 าในชวง [0, 1) คื
อตั้
งแต0 ไปจนถึ
งเกื
รวม 1)
ขอใดเป
น การสุ มค
 าจํานวนเต็ มในชวง [-10, 10] คื
อตั้
งแต-10 จนถึ
ง 10
(กํ floor(x) เป
น ฟ
งก
ชัน คื
น จํ
านวนเต็ มที ได
่ จากการปดเศษหลังจุ ดทศนิ ยมของ x ออกหมด)
1 : floor(21 * random()) % 100 - 10

2 : floor(21 * random()) % 20 - 10
3 : floor(20 * random()) % 20 - 10
4 : ไมมี
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
217 : กํ
a = 5, b = 3 , c = 2 , d = 0.5 ถ
า s = a*b+c; s =
1 : 15
2 : 16
3 : 17
4 : 18
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
218 : กํ
a = 5, b = 3 , c = 2 , d = 0.5 ถ
า t = b+c*b; t =
1 :8
2 :9
3 : 10
4 : 12
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
219 : กํ
a = 5, b = 3 , c = 2 , d = 0.5 ถ
า v = a*a+b*b+c*c; v =
1 : 36
2 : 28
3 : 38
4 : 48
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
220 : กํ
a = 5, b = 3 , c = 2 , d = 0.5 ถ
า x = a%5; x =
1 :0
2 :2
3 :4
4 :6
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
221 : กํ
a = 5, b = 3 , c = 2 , d = 0.5 ถ
า y = a/c; y =
1 : 1.5
2:2
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
3 : 2.5
4:3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
222 : กํ
a = 5, b = 3 , c = 2 , d = 0.5 ถ
า z = a/d; z =
1 :0
2 : 10
3 : 11
4 : 12
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
223 : การดํ
าเนิ
น การโดยใช
เครื
องหมาย && จะให
่ ผลลัพธ
เป
น อย
างไร เมื
อ i = 2 และ j = 5 ในการดํ
่ าเนิ
น การ (i>3) && (j>4)
1 : เป
น จริ
ง
2 : เป
น เท็
จ
3 : เป
น บวกเสมอ
4 : เท
ากับหนึง
่
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
224 : value1 , value2 ที
แสดงโดยชุ
่ ดคํ
าสั่
งต
อไปนี
มี
้ค
าเท
าใด
n = 20;
value1 = n++;
value2 = ++n;
printf(“%d , %d ”,value1,value2);
1 : 20 , 21
2 : 21 , 20
3 : 21 , 21
4 : 20 , 22
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
เนื
อหาวิ
้ ชา : 4 : การทํ
างานแบบลํ
าดับ
ข
อที่225 : ถ
าให x = 5; y = 7; z = 12;
และ k = (x + y) * z + y;
จงหาคาของ k
1 : 74
2 : 128
3 : 151
4 : 96
5 : 47
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
226 : สมการ z เท
ากับ x กํ
าลังสอง บวก y กํ
าลังสอง เขี
ยนเป
น นิ
พจน
ในภาษาคอมพิ
วเตอร
ได
อย
างไร
1 : z = x2 + y2;
2 : z = x * x + y * y;
3 : z = x * 2 + y * 2;
4 : z = x ** 2 + y ** 2;
5 : z = xx + yy;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่227 : ถากํ
าหนดใหRelative Precedence ของ Operators เป
น ไปตามลํ
าดับดังนี
้
1) ++ -- 2) * / % 3) + - จากลํ
าดับ Operator Precedence ด
านบน จงjหาค
าตัวแปรดัง
ต
อไปนี
้x = 4 + 5 * 3;
1 : x= 27
2 : x = 19
3 : x= 17
4 : ไม
ส ามารถระบุ
ค
าได
5 : ถู
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่
228 : กํ
โปรแกรมมี
ชุ
ดคํ
าสั่
งคื
อ
i=0
i=i+1
j=1
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
j=i+j
เมื
อคอมพิ
ทํ
าโปรแกรมนี
จนจบ ผลลัพธ
้ จากการทํ
างานคื
อข
อใด
1 : i มี
ค
า0
2 : j มี
ค
า0
3 : j มี
ค
า1
4 : j มี
ค
า2
5 : j มี
ค
า3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
229 : กํ
ข ั้
างานดังนี
้
เริมต
่ น
รับคา x และ y
นําคา x + y ใส
ลงใน a
นําคา x – y ใส
ลงใน b
แสดงค าผลคู ณของ a กับ b
จบ
ถ
าเครื
ทํ
้
โดยผู
ใช
 ใส
ค
า 8 และ 2 ผลลัพธ
ที
ได
่ คื
อข
อใด
1 :8
2 : 16
3 : 28
4 : 60
5 : 66
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
230 : กํ
ข ั้
้
เริมต
่ น
รับคา x, y และ z
นําคาทีมากที
่ สุ
่ดของ x, y, z ไปใส
ไวใน a
นําคาทีน
่ อยทีสุ
่ดของ x, y, z ไปใสไว
ใน c
นําคาเฉลี ยของ x, y, z ไปใส
่ ไว
ใน b
จบ
ถ
าเครื
ทํ
จนจบแล
้ วข
อใดเป
น จริ
ง
1 :a <b<c
2 :a >b>c
3 :a <= b <= c
4 :a >= b >= c
5 :a >= b <= c
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
231 : ข
อใดได
บนหน
าจอเหมื
อนกับคํ
าสั่
งต
อไปนี
้
int a = 50; PRINTtoSCREEN(a+200);
1 : int a = 350; PRINTtoSCREEN(a); a = a - 100;

2 : PRINTtoSCREEN(a); int a = 50; a = a * 5;
3 : PRINTtoSCREEN(a); a = a - 100; int a = 350;
4 : a = a * 5; int a = 50; PRINTtoSCREEN(a);
5 : int a = 50; a = a * 5; PRINTtoSCREEN(a);
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที
่
232 : ถ
า x, y และ z มี
ค
าเป
น 18, 12 และ 4 ตามลํ
าดับ ข
อใดต
อไปนี
เป
้ น ค
าถู
กต
อง เมื
อมี
่ การทํ
น ดังโปรแกรม x = x – y; y = y – x; z = x * y / z;
1 : x = 9;
2 : y = 12;
3 : z = 18;
4 : x = 2/3 ของ z;
5 : y = 1/3 ของ z;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที ่233 : เมือ x, y และ z มี
่ ค
าเป
น 100, 13 และ 91 ตามลํ
าดับ และมี
การทํ
างานดังโปรแกรม
1: z = z / y;
2: y = y + z;
3: x = x * z / y;
ข
อใดถู กต อง
1 : x มี
ค
าเท
ากับ 25
2 : z มี
ค
าเท
ากับ 8
3 : y มี
ค
าเท
ากับ 21
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
4 : ถ
าต
x มี
ค
าเท
ากับ 12 จะต
องเปลี
ยนคํ
่ าสั่
งในบรรทัดที่
3 เป
น (x+z)/y
5 : ถ
าต
x มี
ค
าเท
ากับ 25 จะต
องเพิ
มคํ
่ าสั่
ง z = z-2;ก
อนหน
าบรรทัดที่3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที่234 : ค
า X จากโปรแกรมนี
คื
้ออะไร
X= 3
Y = X+ 1
X= Y + 2
END
1 :6
2 :5
3 :7
4 :4
5 :3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่235 : ค
คื
้ออะไร
X= X+ 2
X= 0
X= X+ 1
END
1 :0
2 :1
3 :2
4 :3
5 :4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่236 : ค
คื
้ออะไร
Y = 11
X= Y
Y=Y+3
END
1 :0
2 :3
3 : 11
4 : 14
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่237 : จากโปรแกรมภาษา C จงหาค าของตัวแปร Newcount และ Count เมื

อโปรแกรมสิ
่ น สุ
้ ดการทํ
างาน
--------------------------------------------------
int Newcount=0, Count=1;

Newcount = Count++;
Count = 3+Newcount++;
1 : 2,4
2 : 2,5
3 : 3,4
4 : 3,5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที่238 : จากโปรแกรม ภาษา C ต อไปนี

้
จงหาค
าของตัวแปร Newcount และ Count เมื
อโปรแกรมหยุ
่ ดทํ
างาน
------------------------------------------
int Newcount=0, Count=1;
Newcount = Count++;
Count = 3+Newcount++;
Newcount = ++Count;
1 : 4,5
2 : 4,6
3 : 5,5
4 : 5,6
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที่239 : x = 10
y=5
x=y
y=x
หลังจากโปรแกรมทํ างานครบทั้
งสี
บรรทัด ข
่ อใดผิ
ด
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : ตัวแปร x จะมีค
าเทากับ 5
2 : x - y จะมีค
าเท
ากับ 5
3 : y จะมีคาเท
าเดิ
ม
4 : ไมมี
ขอใดผิด
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่240 : ถ
า b = 10 และ c = 5 ผลการทํ
างานหลังจากบรรทัดที
่
2 แล
ว a จะมี
ค
าเท
าใด
บรรทัดที่
1b =b +c;
2a =b - 5 ;
1 :5
2 : 20
3 : 25
4 : 15
5 : 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที่241 : ถ
่
3 แล
ว a จะมี
ค
าเท
าใด
1 b = b * 2;
2c=c+b ;
3 a = b * c;
1 : 40
2 : 65
3 : 80
4 : 180
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที่242 : ถ
่
4 แล
ว c จะมี
ค
าเท
าใด
1 b = b + c;
2 a = b - 5;
3 b = a -c;
4 c = b + a;
1 : -10
2 :5
3 : 10
4 : 15
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
243 : ลํ
าดับคํ
าสั่
งในข
อใดต
อไปนี
ให
้ ผลลัพธ
เป
น การสลับค
าของตัวแปร x กับ ตัวแปร y
1 : x=y; y=x;
2 : x=x+y; y=x-y; x=y-x;
3 : x=x-y; y=y+x; x=x+y;
4 : x=x+y; y=x-y; x=x-y;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
244 :
1 : 12
2 : 13
3 : 15
4 : 18
5 : 20
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
245 :
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : dx2 = x1 - x2 * x1 - x2; dy2 = y1 - y2 * y1 - y2; d = squareRoot( dx2 + dy2 );

2 : dx = x1 - x2; dy = y2 - y1; d = squareRoot( dx*dx, dy*dy );
3 : dx = x2 - x1; dy = y2 - y1; dx2 = dx*dx; dy2 = dy*dy; d = dx2+dy2; d = squareRoot( d );
4 : dx = x1 - x2; dy = y1 - y2; dxy = dx*2 + dy*2; d = squareRoot(dxy);
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
246 :
1 : บรรทัด 04 กับ 05
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
247 : โครงสร
างแบบใดมี
ลักษณะการทํ
างานการวนรอบเพื
อทํ
่ างานซ้
าจะเริ
ํ มต
่ น จากการทํ
างานตามคํ
าสั่
งของ do ก
อน หนึ
งรอบ แล
่ วจึ
งเริ
มตรวจสอบ เงื
่ อนไขที
่ คํ
่าสั่
ง while
1 : for
2 : if-else
3 : while
4 : do-while
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
248 : คํ
าสั่
งใดเป
น การขึ
น บรรทัดใหม
้
1 : \m
2 : \n
3 : \o
4 : \p
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่ 249 : จากโปรแกรม main() { int a,b,c,d; printf(“Enter three number ”); scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c); d =c; if(a>d) d = a; if(b > d) d = b; printf(“value of D =
%.2f”,); } เป
น โปรแกรมใด
1 : เป
น โปรแกรมหาค
าผลรวม
2 : เป
าเฉลี
ย
่
3 : เป
ามากทีสุ
่ด
4 : เป
าน
อยทีสุ
่ด
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
250 : สัญลักษณ
ดังรู
ปหมายถึ
งสัญลักษณ
ในผังงานข
อใด
1 : กิ
จกรรมประมวลผล
2 : จุ
ดเริ
มต
่ น หรือจุ
ดสุดท
ายของกิ
จกรรม
3 : การตัดสิน ใจหรื
อเปรี
ยบเที
ยบ
4 : แฟมขอมู
ล
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
ดังรู
ปหมายถึ
อใด
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : การแสดงผลข อมูลทางจอภาพ
2 : การรับข
อมูล และแสดงขอมู
ล
3 : เส
น แสดงทิ ศทางของกิจกรรม
4 : การตัดสิ
น ใจหรือเปรี
ยบเที
ยบ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
252 : ข
อใดคื
อสัญลักษณ
ข องผังงานการตัดสิ
น ใจหรื
อเปรี
ยบเที
ยบ
1 : รู
ปสี
เหลี
่ ยมคางหมู
่
2 : รู
ปสี
เหลี
่ ยมขนมเป
่ ยกปู
น
3 : รู
ปสี
เหลี
่ ยมจตุ
่ รัส
4 : รู
ปวงกลม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
เนื
อหาวิ
างานแบบเลื
อก
ขอที่253 : จงหาผลลัพธ จากขั้น ตอนดังต

อไปนี ้
ขั้
น ที่
1 เริ
มการทํ
่ างาน
ใหตัวแปร x , y เปน integer
ขั้
น ที่
2 ใหตัวแปร x =20 ; y =25 ;
ขั้
น ที่
3 ใหตัวแปร x = x + 10 ; y =25 ;
ขั้
น ที่
4 ใหตัวแปร x นอยกว า y ใหตัวแปร = x + 20
มิ
ฉะนั้น แลว ใหตัวแปร x = x- 5 ;
ขั้
น ที่
5 พิมพ ค
าตัวแปร x และตัวแปร y
ขั้
น ที่
6 จบการทํ างาน
1 : x= 30 ; y = 25:
2 : x= 40 ; y = 25:
3 : x= 50 ; y = 25:
4 : x= 25 ; y = 25:
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่254 : จงหาผลลัพธ จากขั้

น ตอนดังต อไปนี
้
ขั้
น ที่
1 เริ
มการทํ
่ างาน
ใหตัวแปร x , y เปน integer
ขั้
น ที่
2 ใหตัวแปร x = 10 ; y =40 ;
ขั้
น ที่
3 ใหตัวแปร x = x + 2 ; y = y - 5 ;
ขั้
น ที่
4 ใหตัวแปร x = x + 2 ; y = y - 5 ;
ขั้
น ที่
5 ใหตัวแปร x = x + 2 ; y = y - 5 ;
ขั้
น ที่
6 พิมพ ค
า x,y จบ
1 :( x = 16 ; y = 25 ;)
2 :( x = 14 ; y = 30 ;)
3 :( x = 12 ; y = 35 ;)
4 :( x = 10 ; y = 40 ;)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
255 : ถ
า A = 20 เงื
อนไขดังต
่ อไปนี
ให
อะไร
1 : B=0
2 : B=10
3 : B=20
4 : B=30
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
ข
อที
่
256 : ถ
า A = 5 เงื
่ อไปนี
ให
อะไร
1 : B=0
2 : B=10
3 : B=20
4 : B=30
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
257 : ถ
า A = 8 เงื
่ อไปนี
ให
อะไร
1 : B=0
2 : B=10
3 : B=20
4 : B=30
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
258 : จาก Flow chart ที
กํ
่าหนด ถ
าหลังจาก RUN โปรแกรม แล
วค
า y =15+0.2x ถามว
าค
า x มี
โอกาส เป
น เท
าไร
1 : x อาจจะเป
น 84 หรื
อ 83 หรื
อ 79 หรื
อ 75
น 87 หรื
อ 82 หรื
อ 77 หรื
อ 76
น 85 หรื
อ 80 หรื
อ 77 หรื
อ 76
น 84 หรื
อ 83 หรื
อ 78 หรื
อ 75
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่259 : จาก Flow chart ทีกํ

่าหนด จงหาค าy
เมือ ครั้
่ งที
่1 ใหx= 79 , ครั้
งที
่2 ให
x= 15 ;
1 : 30.8 , 32.5
2 : 17.9, 32.5
3 : 17.9, 30.8
4 : 30.8, 17.9
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
260 : ผังงานต
อไปนี
เป
้ น ผังงานของข
อใด
1 : if....then....else
2 : if .. then
3 : for loop
4 : ไม มีขอใดถูก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
อไปนี
เป
อใด
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
2 : while do ......
3 : if.. then
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
อไปนี
เป
อใด
2 : while do ......
3 : do.... while
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข อที่
263 : จากคําสั่
งต
อไปนี
เมื
้ อทํ
่ างานจนจบ X มี
ค
าเท
าไร เมื
อ a = 100
่
if (a >= 1000)
X = 1;
else if (a < 10)
X=2;
else if (a > 100)
X = 3;
else
X = 4;
1 :0
2 :1
3 :2
4 :3
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
5:4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข อที่264 : แสดงค
าในตัวแปร x ที
เกิ
่ ดจากผลการทํ
างานของโปรแกรมนี
้
int x=50;
if (x > 50)
x=x+10;
else if (x < 30)
x=x+20;
else x=x+30;
x=x+10;
1 : 90
2 : 80
3 : 70
4 : 60
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที ่265 : จาก algorithm ต อไปนี ้เมื

อสิ
่ น สุ
้ ดการทํ างาน x,y,z จะมี คาเป
น เท
าใด เครื
องหมาย ! คื
่ อ not operator
-----------------------------------------------------------------------------
1: int x=6, y = 1, z = 2;
2: if (!x) {
3: x = y + 1;
4: z = x - y;
5: } else
6: y = x - z;
1 : x=6, y=1, z=2

2 : x=6, y=4, z=2
3 : x=2, y=1, z=1
4 : x=2, y=4, z=1
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข อที่266 : จากโปรแกรมที ให

่ ถ
ากํ
าหนดคาให
อาเรย
x ดังนี
้
0, 4, 10, 1,3
โดยเริ มตั้
่ งแตindex 0 ถึ
ง 4 เมื
อโปรแกรมทํ
่ างานจบแล
ว ans มี
คาเทากับเท
าใด
กรณี ภาษา C ans = x[0];
for (i=1; i<=4; i++)
{
if (ans ans = x[i];
} หรือ ในภาษา pascal ans := x[0];
for i:=1 to 4 do
begin
if (ans ans := x[i];
end
1 :0
2 :4
3 : 10
4 :1
5 :3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที ่267 : โปรแกรมต อไปนีถ

้ าตองการให
ans = 0 ต
องป
อนค
า num เป
น เท
าไร
if( ((num*4-15) < num) || ((num*4-15)>num))
ans = 1;
else
ans = 0;
หมายเหตุ || คื
อ OR operator ใน pascal
1 :1
2 :2
3 :3
4 :4
5 :5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที
่
268 : ข
อใดมี
ความหมายเช
น เดี
ยวกัน กับ a += (n1 >= n2) ? n1 : n2;
1 : if (n1 < n2) a += n2; else a += n1;

2 : if (n1 >= n2) a = n1; else a = n2;
3 : if (n2 < n1) a = a + n2; else a = a + n1;
4 : if (n2 > n1) a = n2; else a = n1;
5 : มีคําตอบทีถู
่ กมากกวา 1 ขอ
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
269 : จากการใช
if (a <= b) c = a; else c = b; ข
อใดกล
าวถู
ก?
1 : c จะมี
คาเทากับ a ก็ต
อเมือค
่ าของ a มากกวาค
าของ b
2 : c จะมี
คาเทากับ b ก็ต
อเมือค
่ าของ a เท
ากับค
าของ b
3 : คาของ c จะไม มากกวาคาของ b เสมอ
4 : คาของ c จะมากกว าคาของ a ก็
ตอเมือค
่ าของ a มากกว
าb
5 : มี
คําตอบที ถู
่ กมากกว า 1 ขอ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข อที่
270 : ในการใชif statement เพื
อเช็
่ คดูว
าค
าของ n เป
น เลขคี
่ซึ
งอยู
่ ในช
 วงตั้
งแต
10 – 30
หรื อไม
น ั้
น เราต
องใช
คําสั่
งอยางไร? หมายเหตุ== คื
อเปรียบเทียบเท
ากับ
!= ไมเท
ากับ
|| OR
&& AND
/ div
% mod
1 : if (((n % 2) == 1) || ((n >= 10) && (n <= 30)))

2 : if (((n / 2) == 1) && ((n >= 10) && (n <= 30)))
3 : if (((n % 2) != 0) && ((n >= 10) && (n <= 30)))
4 : if (((n % 2) == 0) || ((n >= 10) && (n <= 30)))
5 : มีคําตอบที ถู
่ กมากกวา 1 ขอ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที
่271 : กําหนดตัวแปร n เป น integer
ถาต
องการเช็ ควาตัวแปร n เก็ บเลขที ลงท
่ ายดวย 3
น 3, 13, 23, 33, ...) เราต
(เช องใช คํ
าสั่
ง if อย
างไร?
หมายเหตุ % คื อ mod , / คื อ div , == เปรียบเที ยบเท
ากับ
1 : if((n % 3) == 0)
2 : if((n / 3) == 0)
3 : if((n % 10) == 3)
4 : if((n / 10) == 3)
5 : มีคําตอบที ถู
่กมากกว
า 1 ข
อ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที่272 : กํ
าหนด constant ชื
อ MAXNUM มี
่ ค
า 20 ตัวแปร integer number มี
ค
า 30; if (number > MAXNUM) number = MAXNUM; PRINT_TO_SCREEN(number); จาก
โปรแกรมดานบน number ที
ได
่ จะมี
ค
าอย
างไร
1 : number = 0
2 : number = 20
3 : number = 30
4 : number = 40
5 : ไม
มี
ข
อใดถู
กตอง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่273 : แสดงผลการทํ
าสั่
งต
อไปนี
้
โดยกํ
าหนดการป
อนค
า
1. N= 5
2. N= 2
IF (N < 5) THEN
IF (N == 4) THEN PRINT "Hello."
ELSE IF (N == 3) THEN PRINT "Goodbye."
PRINT "Siam"
1 : 1. Siam 2. Goodbye
2 : 1. Hello 2. Goodbye
3 : 1. Siam 2. Siam
4 : 1. Hello 2. Goodbye
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
274 : ให
เครื
องหมาย && คื
่ อ and operator
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1:0
2:1
3:2
4:3
5 : ผิ
ดทุ
กข
อ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
275 : กํ
ข ั้
้
เริมต
่ น
ถา x > y และ y > 0 ให
นํ
า 0 ใส
ลงไปใน y
จบ
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
จนจบ โดยผู
้ ใช
 ใส
ค
า 5 และ 3 แล
วทํ
าให
ข
อใดเป
น จริ
ง
1 : x มี
ค
า3
2 : y มี
ค
า3
3 : y มี
ค
า5
4 : y มี
ค
า0
5 : y มี
ค
า -1
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
276 : กํ
ข ั้
้
เริมต
่ น
รับคา x และ y และ z
ถา x > y แล
วz=0
มิฉะนั้
น z=1
จบ
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
จนจบ แล
้ วทํ
าให
ข
อใดเป
น จริ
ง
1 : z มี
ค
า 0 หรื
อ 1 เท
านั้
น
2 : z มี
ค
า 0 เมื
อx=y
่
3 : z มี
ค
า0
4 : z มี
ค
า1
5 : z มี
ค
า 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
277 : กํ
ข ั้
้
เริมต
่ น
รับคา x และ y และ z
ถา (x + y) > z แล
ว z=x+y
มิฉะนั้น ถ
า z = 0 แล
ว z=y – x
จบ
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
้ ใช
 ใส
ค
า 1 และ 2 และ 4 แล
วทํ
าให
ข
อใดเป
น จริ
ง
1 : z มี
ค
า1
2 : z มี
ค
า2
3 : z มี
ค
า3
4 : z มี
ค
า4
5 : z มี
ค
า5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
278 : ข
อใดสมมู
ลกับประโยค if (x <= 80 and x > 49)
1 : if (x = 80 and x > 49)

2 : if (49 < x <= 80)
3 : if (x < 80 or x > 50)
4 : if (not (x > 80 or x < 50))
5 : if (not (x > 80 and x < 50))
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
ข องนิ
พจน
ในข
อใดที
แตกต
่ างจากผลลัพธ
ข องนิ
พจน
(5+4) / 3 < 3
1 : not (50 >= 14)

2 : 3 + 8 >= 15 or 5 <= 3
3 : 3 - 4 <= 10 and 3 > 3
4 : 14 / 7 < 1 or not (9 < 4)
5 : not (100 > 80 and 10 < 50)
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่
280 : if (วัน นี
ฝนตก หรื
้ อ เป
น วัน หยุ
ด) then ฉัน จะไปออกกํ
าลังกาย
else ฉัน จะไปซื อของ
้
สมมุติว
า "วัน นีเป
้ น วัน ทํ
างาน แตว
าฝนตก"
ขอใดคือผลลัพธ ที
ถู
่ กตอง
1 : ฉัน จะไปออกกํ
าลังกาย
2 : ฉัน จะไปซื
อของ
้
าลังกาย และ ฉัน จะไปซื
อของ
้
าลังกาย แตฉัน จะไม
ไปซื
อของ
้
5 : ฉัน จะไม
ไปออกกํ
าลังกาย และ ฉัน จะไปซื
อของ
้
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
281 : A B เป
น เงื
อนไข X เป
่ น ตัวแปร
X= 0
IF A THEN
BEGIN
IF B THEN X = 1 ELSE X = 2
END
ELSE X = 3
STOP
ถา A จริ
ง B เท็
จ เมื
่ ด X มี
ค
าเท
าไร
1:0
2:1
3:2
4:3
5 : ไม
ทราบค
า
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
282 : A B เป
น เงื
อนไข X เป
่ น ตัวแปร
X= 0
IF A THEN
BEGIN
IF B THEN X = 1 ELSE X = 2
END
ELSE X = 3
STOP
ถา A เท็
จ B จริ
ง เมื
่ ด X มี
ค
าเท
าไร
1:0
2:1
3:2
4:3
5 : ไม
ทราบค
า
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข อที
่283 : num = -1
if (num < 0) then (num = num + 1)
num มี
ค
าเท
าไร หลังการทํ
้
1 : -1
2:0
3:1
4:2
5 : ไมมี
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข อที่
284 : answer = 10
if (a > 10) then answer = answer * 2
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
if (a < 5) then answer = answer - 1
else if (a > 7) then answer = answer + 1
เมื
อมี
่ การกํ
าหนดค
าให
ตัวแปร a ข
อความใดเป
น จริ
ง
1 : ถ
า a = 3 จะไดค
า answer = 9
และถ า a = 8 จะได
คา answer = 11
2 : ถ
า a = 3 จะไดค
า answer = 11
และเมื อ a = 7 จะได
่ คา answer = 10
3 : เมื
อ a = 7 จะได
่ ค
า answer = 20
เมือ a = 8 จะได
่ ค
า answer = 10
4 : เมื
อ a = 1 จะได
่ ค
า answer = 9
เมือ a = 7 จะได
่ ค
า answer = 20
5 : answer = 10 ไมว
า a จะมี
ค
าเปน เท
าไรก็
ตาม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
285 : ข
อ 3 ดู
โจทย
จากรู
ปภาพประกอบคํ
าถาม
1 : -9
2 :9
3 : 21
4 : -21
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
286 : ข
อ 1 จงบอกว
าอุ
ปกรณ
ใดต
อไปนี
้
เป
น อุ
ปกรณ
ประเภท standard output
1 : printer
2 : monitor
3 : diskette
4 : Key board
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
287 : ข
อ 3 ดู
โจทย
จากรู
าถาม
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : -9
2 :9
3 : 21
4 : -21
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
288 : ข
อ 4 ดู
โจทย
จากรู
าถาม
1 : -9
2 :9
3 : 21
4 : -21
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที่
289 : ต
องการเขี ยนโปรแกรมเพือคํ
่ านวณหาค
าเสื
อรวมเมื
้ อราคาเสื
่ อเป
้ น ดังนี
้
น
อยกวา 10 ตัวราคาตัวละ 250 บาท
น
น
น
ควรเลื
อกใชคําสั่
งใดตอไปนี้
1 : if....then
2 : if....then.....else
3 อ nested if)
: if...then...else if... (หรื
4 : for
5 : while
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข อที
่290 : ให
V เปน ตัวแปรชนิ
ดจํ
านวนจริ งมี
คา 2.5
if V > 2.0 then
begin
M := 3.0 * V;
end
else
begin
M := 0.0;
end;
V :=M;
หลังจากคํ าสั่
งขางต
น ถูกกระทํ
าแล
ว ค
า V เป
น เทาไร หมายเหตุ
begin...end ก็
คื
อ {..} และ := ก็
คื
อ = ในภาษา C
1 : 0.0
2 : 2.5
3 : 7.5
4 : 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
291 : จาก flowchart ข
างล
างนี
้
การทํ
างานจะมาถึ
งกล
อง J ได
อย
างไร
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : A, B, C, และ H ตองเป
น จริ
ง
2 : A และ H เปน จริ
ง B เป
น เท็
จ
3 : A และ B เปน เท็
จ สวน H เปน จริ
ง
4 : A, H และ C เปน เท็
จ
5 : ไมมี
ขอใดถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
เนื
อหาวิ
างานแบบวงวน
ขอที่292 : จงเขี ยนผลตอบสนองของโปรแกรมดังต

อไปนี
้
#include
int main(void){
function(5);
}
void function(int i){
printf("%d ", i);
if(i==0) return;
else function(i-1);
}
1 :0 1 2 3 45
2 :5 4 3 2 1
3 :1 2 3 4 5
4 :5 4 3 2 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
293 : จาก Flow chart ที
กํ
่าหนด จงหาค
า val , n และวนรอบกี
ครั้
่ ง หลังจากจบโปรแกรม ให
ค
า y=0 ,x = 1 , k=2 ,b=9
1 : val =32 ,n=9 ;วน 4รอบ

2 : val=28 ,n=11 ;วน 5รอบ
3 : val =28 ,n=9 ;วน 4รอบ
4 : val=22 ,n=9 ;วน 4รอบ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
294 : ถ
า A = 4 และ B = 2เมื
อออกจากวงรอบ(loop) ผลลัพธ
่ จะเป
น อะไร
1:B=8
2 : B= 16
3 : B=32
4 : B=64
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
295 : ถ
่ จะเป
น อะไร
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1:B=0
2 : B=2
3 : B=4
4 : B=6
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
296 : ถ
่ จะเป
น อะไร
1 : B=7
2 : B=9
3 : B=11
4 : B=13
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
297 : ถ
่ จะเป
น อะไร
1 : B=0
2 : B=2
3 : B=4
4 : B=8
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
298 : ความแตกต
างการทํ
าสั่
ง While และ Do-While คื
ออะไร
1 : คํ
าสั่
ง While ทํ
าคํ
าสั่
งก
อนแล
วจึ
งตรวจสอบเงื
อนไข ส
่ วนคํ
าสั่
ง Do-While ตรวจสอบเงื
อนไขก
่ อนถ
าเป
น จริ
งจึ
งทํ
าคํ
าสั่
งที
ต
่องการ
2 : คํ
าสั่
ง While ทํ
าคํ
าสั่
งก
อนแล
วจึ
อนไข ส
่ วนคํ
าสั่
ง Do-While ตรวจสอบเงื
อนไขก
่ อนถ
าเป
น เท็
จจึ
งทํ
าคํ
าสั่
งที
ต
่องการ
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
3 : คํ
าสั่
ง While ตรวจสอบเงือนไขก
่ อนถ
าเป น จริ
งจึ
งทําคําสั่
งที
ต
่องการ ส
วนคํ
าสั่
ง Do-While ทํ
าคํ
าสั่
งก
อนแล
วจึ
อนไข
่
4 : คํ
าสั่
ง While ตรวจสอบเงือนไขก
่ อนถ
าเป น เท็
จจึ
งทําคําสั่
งที
ต
่องการ ส
วนคํ
าสั่
ง Do-While ทํ
าคํ
าสั่
งก
อนแล
วจึ
อนไข
่
5 : ทั้
งสองคํ
าสั่งทํ
น วงวนเหมื
อนกัน ไมแตกตางกัน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที ่299 : จากคําสั่

งต
อไปนี
้
ค
า n[3][3] มี
ค
าเท
าใด
for (i=0; i<3; i++) {
for (j=0; j<3; j++) {
n[j][i] = i;
}
}
1 :0
2 :1
3 :2
4 :3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่300 : ให หาค า y สุดท ายที ได

่ จาก algorithm ต
อไปนี
้
---------------------------------------------------
x=5
y=1
while (x > 0) {
x=x- 1
y=y*x
print(y)
}
1:0
2:4
3 : 10
4 : ไม
มี
ข
อใดถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข อที ่301 : จาก algorithm ด านล าง จงเลื อกคํ าตอบที ถู

่ กที สุ
่ด
-----------------------------------------------------------------------------
i=1 และ j=0
for (i = 1; i <= 4; i = i+1) {
if ((i - 1) / 2 == 0){
print(i)
j = i+1;
}
}
1 : โปรแกรมนีพิ
้มพ
คา i ทั้
งหมด 5 ครั้
ง
2 : ค
า i ค
าสุ
ดท
ายคื
อ4
3 : ค
า j สุ
ดท
าย คื
อ2
4 : ค
า j สุ
ดท
าย คื
อ6
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข อที่
302 : จาก algorithm ด านล าง โปรแกรมจะทํ างานวน loop ทั้ งหมดกี
รอบ
่
--------------------------------------------------------------------------
กําหนด x=0, y = 1, z = 5
while(x < 6) {
y =z+x
if (y < 11) {
x=y +x
}
}
1 :1
2 :2
3 :3
4 :5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ขอที่303 : ข
อใดตอไปนี
ได
้ ค
าตัวแปร sum เท
ากับโปรแกรมต
อไปนี
้
sum = 0;
for(i=1; i<=100; i++)
{
sum = sum +i;
}
1 : sum = 0;
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
j = 0;
for(i=0; i<100; i++)
{
j = i+1;
sum = sum +j;
}
2 : sum = 0;
j = 0;
for(i=1;i<100;i++)
{
j = i+1;
sum = sum +j;
}
3 : sum = 0;
for(i=1;i<100;i++)
{
sum = sum +i;
}
4 : sum = 0;
for(i=0;i<=99;i++)
{
sum = sum +i;
}
5 : sum = 0;
for(i=0;i<100;i++)
{
sum = sum +i;
}
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที่304 : โปรแกรมที
ให
่ มี
การทํ
างานวนรอบทั้
งหมดกี
รอบ และแต
่ ละรอบ a มี
ค
าเท
าไร
int a=10;
while (a >= 1)
{
a = a - 2;
}
1 : 10 รอบ แต
ละรอบ a มี
ค
าเท
ากับ 1,2,3,4,5,6,7,8,9 และ 10
2 : 10 รอบ แต
ค
าเท
ากับ 10,9,8,7,6,5,4,3,2 และ 1
3 : 5 รอบ แต
ค
าเท
ากับ 9,7,5,3 และ 1
4 : 5 รอบ แต
ค
าเท
ากับ 10,8,6,4 และ 2
5 : 5 รอบ แต
ค
าเท
ากับ 2,4,6,8 และ 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข อที ่305 : กํ
int i;
for (i = 1;i < 10; i++){
if ( i > 7 ) continue;
if ( i == 5 ) break;
printf(”KORAT”);
}
สตริ ง KORAT จะถู กพิมพ
ทั้
งหมดกี
ครั้
่ ง?
1 : 10
2 :6
3 :4
4 :5
5 :7
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
306 : ข
อใดมี
ความหมายตรงกับคํ
าว
า Inifinite Loop มากที
สุ
่ด
1 : ผิ
ดเงื
อนไขโปรแกรมจะไม
่ ทํ
างานภายในลู ป
2 : ทํ
างานวนซ้
าตามที
ํ กํ
่าหนดคาตัวแปรในโปรแกรม
3 : ทํ
าตามที
ํ กํ
่าหนดในโปรแกรมโดยมี จุ
ดสิน สุ
้ ด
4 : ทํ
าตามที
ํ กํ
่าหนดในโปรแกรมโดยไม มี
จุ
ดสิ น สุ
้ ด
5 : ไม
มี
ข
อใดถู
กต
อง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที ่307 : i = 0;
for (j = -2; j < 3; j++) {
i = j + i++;
} ค
า i จะมีค าเทาไร
1:2
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
2 :4
3 :6
4 : -6
5 : -4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่308 : j = k = 0;
do {
j += k;
k += 2;
} while (k < 20);
อยากทราบว าค
า j มี
คาเท
าไร
1 : 50
2 : 60
3 : 70
4 : 80
5 : 90
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที
่
309 : Recursive Function มี
ความหมายว
าอย
างไร
1 : คื
อฟ
งก
ชัน ที
ทํ
่างานแบบไม รู
จบ

2 : คื
อฟ
งก
ชัน ที
มี
่การเรี
ยกจากภายในฟงก
ชัน เอง
3 : คื
อฟ
งก
ชัน ที
มี
่เงื
อนไขจึ
่ งจะออกจากโปรแกรมได
4 : คื
อฟ
งก
ชัน สํ
าหรับทํ
างานในโปรแกรมระบบเท านั้
น
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
310 : Nested Loops มี
ความหมายอย
างไร
1 : คื
อ Loop ทีโปรแกรมวนไมรู
จบ

2 : คื
อ Loop ทีมี
่คํ
าสั่
งประเภทเดียวกัน ซ
อนอยู 
3 : คื
อ Loop ทีมี
่คํ
าสั่
งวนซอนกัน มากกวา 1 Loop
4 : คื
อ Loop เฉพาะที มี
่เงื
อนไขสํ
่ าหรับออกจากโปรแกรม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
311 : กํ
ข ั้
้
เริ
มต
่ น
x=1
ทําซ้
า
ํ
x=x+1
จนกระทั่
ง x>5
จบ
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
้ วทํ
าให
ข
อใดเป
น จริ
ง
1 : x มี
ค
า1
2 : x มี
ค
า5
3 : x มี
ค
า6
4 : x มี
ค
า7
5 : x มี
ค
า8
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
312 : กํ
ข ั้
้
เริมต
่ น โปรแกรม
ทําซ้า
ํ
ถา x > y แลว
{ แสดงค า x ; x=x– 1 ; }
จนกระทั่ ง x=y
จบโปรแกรม
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
้ ใช
 ใส
ค
า 5 และ 1 แล
วจะมี
การแสดงค
าอะไร
1 :5
2 :5 1
3 :5 432
4 :5 4321
5 :5 43210
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
ข
อที
่
313 : กํ
ข ั้
้
BEGIN
sum = 0 ;
FOR count = 1 to n
{ sum = sum + 1 ; write(sum) ; }
END
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
้ วจะมี
การแสดงค
าอะไร
1 :0 1 2 3 4 ไปจนถึงn
2 :1 2 3 4 ไปจนถึงn
3 :0 1 3 4 7 ไปจนถึง n + (n + 1)
4 :1 3 4 7 ไปจนถึง n + (n + 1)
5 :1 3 5 7 ไปจนถึงn
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
314 : ในการประมวลผลการทํ
างานของฟ
งก
ชัน แบบเรี
ยกซ้
า สิ
ํ งสํ
่ าคัญที
จํ
่าเป
น ต
องทราบคื
อข
อใด
1 : จุ
ดเริ
มต
่ น ของการทํางาน
2 : จุ
ดสิน สุ
้ ดการทํางาน
3 : ค
าเริ
มต
่ น ของการทํ
างาน
4 : นิ
พจน ทั่
วไปที
ไม
่ เรี
ยกซ้า
ํ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่315 : ในการหาค
าของ n ตัวแรกที
ทํ
่ าให
ผลบวกของอนุ
กรม 1 + 2 +3 +..+ n > 15 เป
น จริ
ง ถ
าตรวจสอบเงื
อนไข ผลบวก > 15 ในการออกจากวงวนหลังจากที
่ ทํ
่าการบวก
สะสมค
าของพจน โปรแกรมนี
จะวนอยู
้ ในวงวนกี
 เที
่ ยว
่
1 : 5 เที
ยว
่
2 : 6 เที
ยว
่
3 : 7 เที
ยว
่
4 : 8 เที
ยว
่
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที ่
316 : จาก psuedocode:
a=0;
while a<20
show a on a screen;
a=a+1
a=0; end ผลลัพธ ค
า a หลังจาก run เสร็
จแล
วคื
อ
1:0
2 : 20
3 : 19
4 : ไมมี
คํ
าตอบที
ถู
่กเนื
องจากโปรแกรมไม
่ ส มบู
รณ
5 : ไม
มี
คํ
าตอบที
ถู
่กเนื
องจากโปรแกรมทํ
่ างานไมหยุ
ด
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที
่317 : พิ
จารณาโปรแกรมต
อไปนี
้
S=0
X= 0
WHILE X < N
BEGIN
S=S+2
X= X+ 1
END
STOP
ถ
า N = 10 เมื
อโปรแกรมวิ
่ งจนจบ S มี
่ ค
าเท
าไร
1 : 10
2 : 12
3 : 20
4 : 22
5 : ไม
มี
ข
อใดถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
318 : ต
องการ บวก 1 ถึ
ง N คํ
าตอบเป
น S โปรแกรมต
อไปนี
้
บรรทัดไหนผิ
ด
1S=0
2 X= 1
3 WHILE X < N
BEGIN
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
4S=S+X
5 X= X+ 1
END
STOP
1 :1
2 :2
3 :3
4 :4
5 :5
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
319 : ให
N เปน เลขคู
มากกวา0
ขณะที
โปรแกรมทํ
่ างานอยู
X กับ Y มี
ค
าตรงกัน พร
อนกัน ได
หรื
อไม
ค
าใด
X= 0
Y=N
WHILE X < N
BEGIN
X= X+ 1
Y=Y-1
END
STOP
1 : ไม
มีวัน ตรงกัน
2:0
3:N
4 : N/2
5 : N/2 + 1
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่320 : x = 0
for count = 1 to 3
x = x + count
x มี
ค
าเป
น เท
้
1 :3
2 :4
3 :5
4 :6
5 :7
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข อที่
321 : value = -1
while (value < 3)
if (value < 0) then (value = value + 1)
value มี
ค
าเท
้
1 : -1
2:0
3:2
4:4
5 : ไมมี
คํ
าตอบ เนื
องจากโปรแกรมไม
่ หยุ
ดทํ
างาน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ขอที่322 : จงหาค าเงือนไขที

่ เพื
่ อให
่ algorithm ได
ต
อไปนี
้
12345678
-------------------------------------
count = 1
while ( ___________ ) {
Show count
Show " "
count = count + 1
}
1 : count <=9
2 : count !=9
3 : count+1<=8
4 : count+1 < 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
323 : ถ
าต
องการวนรับอายุ
ข องผู
ใช
 จนกว
าจะใส
ค
าที
มากกว
่ าศู
น ย
น
าจะตรวจสอบเงื
อนไขก
่ อนหรื
อหลังจากรับค
าอายุ
เก็
บไว
ในตัวแปร
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : ก
อน
2 : หลัง
3 : กลาง
4 : ก
อนหรื
อกลาง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
324 : คํ
าสั่
งเที
ยมต
อไปนี
ส อดคล
้ องกับผลลัพธ
ในข
อใด Set A = 1 Set R = 0.2 FOR I = 1 to N do A = A*(1+R)
1 : A = (1+R)^N
2 : A = A*(1+R)
3 : A = (1+R)*N
4 : A = (1+R)(1+R)
5 : A = A*(1+R)*N
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
325 : ชุ
ดคํ
าสั่
งเที
ยม DO X = X + 1; WHILE (X < 10); เที
ยบเท
ากับคํ
าสั่
งในข
อใด
1 : FOR N=1 TO 10 X=X+1; END FOR

2 : WHILE (X<10) DO X=X+1; END WHILE
3 : LOOP X=X+1; IF (X>=10) EXIT; END LOOP
4 : REPEAT X=X+1; UNTIL (X<10);
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
326 :
1:
2:
3:
4:
5:
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที
่
327 :
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : หาผลรวม
2 : หาค
าเฉลี ย
่
3 : หาค
าเบียงเบนมาตรฐาน
่
4 : หาค
ามัธ ยฐาน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
328 : กํ
== คื
อ operator ในการตรวจสอบความเท
ากัน ของข
อมู
ล
1 : หาคามากสุ
ด
2 : นับจํ
านวนตัวทีมาก
่
3 : หาวามี
ค
าใน data ที
มี
่คาเท
ากับ x หรือไม
4 : นับจํ
านวนตัวใน data ที
มี
่ ค
าเทากับ x
5 : ไมมี
ข
อใดถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที
่
329 :
1:8
2:9
3 : 10
4 : 11
5 : ไม
มี
ข
อใดถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
330 : ข
อใดผิ
ดสํ
าหรับส
วนโปรแกรมที
ต
่องการวนรับตัวอักษรไปเรื
อย ๆ จนกว
่ าจะกด q โดยที
มี
่การประกาศตัวแปรให
ใช
ดังนี
้
char check=’w’;
1 : while(check!=”q”) { printf(“Enter one char : ”); check=getch( ); }

2 : while(check!=113) { printf(“Enter one char : ”); check=getch( ); }
3 : do { printf(“Enter one char : ”); check=getch( ); } while(check!=‘q’);
4 : for(i=0;check!=‘q’;i++) { check=getche(); }
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
331 : จากส
วนของโปรแกรมดังต
อไปนี
้
i และ j จะเป
น จะมี
ค
าเท
าใดเมื
อสิ
่ น สุ
าวนรอบ j =0; for (i =0; i < 10 ; i = i+2) j = j+5;
1 : i = 10 j = 50
2 : i = 10 j = 25
3 : i = 12 j = 50
4 : i = 12 j = 25
5 : ไมมี
ขอถูกตอง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
332 : จากส
อไปนี
้
น จะมี
ค
าเท
าใดเมื
อสิ
่ น สุ
าวนรอบ j =2; for (i =0; i < 10 ; i = i+2) j = j*2;
1 : i = 10 j =32
2 : i = 10 j = 64
3 : i = 12 j = 32
4 : i = 12 j =64
5 : ไมมี
ขอถูก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
333 : จากส
อไปนี
้
น จะมี
ค
าเท
าใดเมื
อสิ
่ น สุ
าวนรอบ j =0; for (i =1; i < 10 ; i = i*2) j = j+2;
1 : i = 10 j = 10
2 : i = 10 j = 8
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
3 : i = 16 j = 10
4 : i = 16 j = 8
5 : i = 16 j = 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
334 : จากส
อไปนี
้
น จะมี
ค
าเท
าใดเมื
อสิ
่ น สุ
าวนรอบ j =1; for (i =1; i < 10 ; i = i*2) j = j*2;
1 :i=8j=8
2 : i = 16 j = 8
3 : i = 16 j = 32
4 : i = 8 j = 16
5 : i = 16 j = 16
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 5
ข
อที
่
335 :
1:
2:
3:
4:
5:
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
336 : จากส
อไปนี
้
น จะมี
ค
าเท
าใดเมื
อสิ
่ น สุ
าวนรอบ j =0; for (i =1; i < 10 ; i = i*3) j = j+2;
1 : i = 12 j = 8
2 : i = 27 j = 8
3 : i = 12 j =6
4 : i =27 j =6
5 : i =27 j=10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
337 : จากส
วนของโปรแกรม ดังต
อไปนี
้
จะเกิ
ดการทํ
างานในวงวน (loop) กี
ครั้
่ ง j = 10; do { j = j-1; } while (j >0);
1:7
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
2 :8
3 :9
4 : 10
5 : 11
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
338 : จากส
อไปนี
้
จะเกิ
ดการทํ
ครั้
่ ง j =10; do { j = j-2; } while (j >0);
1 :3
2 :5
3 :7
4 :9
5 : 10
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
339 : จากส
อไปนี
้
จะเกิ
ดการทํ
ครั้
่ ง j = 10; do { j = j/2; } while (j >0);
1 :4
2 :5
3 :6
4 :7
5 :8
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
340 : จากส
อไปนี
้
จะเกิ
ดการทํ
ครั้
่ ง j = 10; while (j >=0) { j = j -1; }
1 :8
2 :9
3 : 10
4 : 11
5 : 12
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
341 : จากส
อไปนี
้
จะเกิ
ดการทํ
ครั้
่ ง j = 10; while (j >=0) { j = j -2; }
1 :4
2 :5
3 :6
4 :7
5 :8
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
342 : จากส
อไปนี
้
จะเกิ
ดการทํ
ครั้
่ ง j = 10; while (j >=0) { j = j - 3 ; }
1 :3
2 :4
3 :5
4 :6
5 :7
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
343 : จากส
อไปนี
้
จะเกิ
ดแสดงข
อความ "Test" กี
ครั้
่ ง for (i =0 ; i < 10 ; i++) { printf ("Test\n"); }
1:9
2 : 10
3 : 11
4 : 12
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
344 : จากส
อไปนี
้
จะแสดงข
ครั้
่ ง for (i =0 ;i<= 10 ; i++) { printf ("Test\n"); }
1:9
2 : 10
3 : 11
4 : 12
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
345 : จากส
อไปนี
้
ครั้
่ ง for (i = 1 ;i< 10 ; i++) { printf ("Test\n"); }
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1:8
2:9
3 : 10
4 : 11
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
346 : จากส
อไปนี
้
ครั้
่ ง for (i =1 ;i<= 10 ; i++) { printf ("Test\n"); }
1:8
2:9
3 : 10
4 : 11
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
347 : จากส
อไปนี
้
ครั้
่ ง for (i =0 ;i< 10 ; i=i+2) { printf ("Test\n"); }
1 :4
2 :5
3 :6
4 :7
5 :8
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
348 : จากส
อไปนี
้
ครั้
่ ง for (i =1 ;i< 10 ; i=i*2) { printf ("Test\n"); }
1:2
2:3
3:4
4:5
5 : ไม
มี
ข
อถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
349 :
1:a=4b=8
2:a=4b=7
3 : a =5 b= 8
4 : a =5 b= 7
5 : ไม
มี
ขอถู
ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
350 :
1 : a = 5 b =6
2 : a = 5 b =7
3:a=4b=6
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
4 : a = 4 b =7
5 : ไม
มี
ขอถูก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
อใช
่ ในการคู
ณ matrix ขนาด m x n จํ
านวน 2 matrix จะต
องใช
การวนลู
ปกี
ชั้
่ น ในการแก
ป
ญหานี
้
1 : 4 ชั้
น
2 : 2 ชั้
น
3 : 1 ชั้
น
4 : 3 ชั้
น
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
อใช
่ ในการหาค
าน
อยที
สุ
่ดของเลขจํ
ม ถ
ามี
เลขจํ
มอยู

10 ตัว จะต
องมี
การวนลู
ปลึ
กกี
ชั้
่ น และเกิ
ดการเปรี
ยบเที
ยบขึ
น กี
้ ครั้
่ ง
1 : 1 ชั้
น และเกิ
ยบเที
ยบ 10 ครั้ง
2 : 1 ชั้
ยบเที
ยบ 9 ครั้
ง
3 : 2 ชั้
ยบเที
4 : 2 ชั้
ยบเที
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
353 : ถ
า ส
วน for(x = 2; x <20; x+=3) อยู
ในโปรแกรมที
 แสดงค
่ า x ทุ
กค
าจนจบโปรแกรม ค
าของ x ในข
อใดไม
ถู
กต
อง
1 :8
2 : 14
3 : 17
4 : 18
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
ดังรู
ป หมายถึ
อใด
1 : การรับหรื
อแสดงผลโดยไม ระบุ
อุ
ปกรณ
2 : การแสดงผลทางจอภาพ
3 : การแสดงผลข อมู
ลเป
น เอกสาร เช
น แสดงผลทางเครื
องพิ
่ มพ
4 : จุ
ดเริมต
่ น หรื
อจุ
ดสุ
ดทายของกิจกรรม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
355 : โปรแกรมที
แสดง x = 2; while(x<=100) x++; ให
่ ผลลัพธ
อย
างไร
1 : โปรแกรมแสดง 1-100
2 : โปรแกรมแสดงเลขคูตั้
 งแต2-100
3 : โปรแกรมแสดงเลขตั้
งแต2-100
4 : โปรแกรมแสดงเลขคีตั้
่ งแต2-100
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
เนื
อหาวิ
้ ชา : 7 : Arrays 1-2 มิ
ติ
ข
อที
่
356 : กํ
าหนด a[] = {7,3,2,5,6}; ความหมายของ a[3] จะมี
ค
าเท
าใด
1 :7
2 :3
3 :2
4 :5
5 :6
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
357 : ข
อใดถู
กต
องที
สุ
่ด
1 : a[0] เปน สมาชิกของอะเรย ตัวแรกสุด

2 : a[]= {2,5,3,9} ตัวแปรอะเรยทีมี
่ค
า 5 คื
อ a[2]
3 : a[]= {2,5,3,9}สมาชิ กตัวสุ
ดทายของอะเรยคือ a[4]
4 : ไมมี
ขอถูก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
358 : ข
อความ “Hello-World” ต
องใช
ตัวแปรอะเรย
ชนิ
ด char จํ
านวนกี
ตํ
่าแหน
ง
1:9
2 : 10
3 : 11
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
4 : 12
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที
่359 : จาก Flow chart ที
กํ
่าหนดหลังจบโปรแกรมจงหาค
า matrix และหาค
าวนรอบจุ
ด A , B ,C,E จุ
ดละกี
รอบ เมื
่ อตํ
่ าแหน
ง Array เริ
มที
่ ่
a[1][1] ,b[1][1] ให
ค
า n= 1,m=2
,x=1,y=3
1 : C[2][3]={ 12 , -10 ,35 ,5 ,9,14} วนรอบจุ

ด A = 2 รอบ ,จุ
ด B =2 รอบ,จุ
ด C=2 รอบ ,จุ
ด E =6 รอบ
2 : C[2][3]={ 12 , -13 ,35 ,5 ,9,13} วนรอบจุ
ด E = 7 รอบ
3 : C[2][3]={ 12 , -7 ,35 ,5 ,9,14} วนรอบจุ
ด E =7 รอบ
4 : C[2][3]={ 12 , -13 ,35 ,5 ,9,14} วนรอบจุ
ด E =6 รอบ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
360 : รหัส เที
ยม(pseudocode) ต
อไปนี
ตรงกับการทํ
้ างานในข
อใด
1 : การเรี
ยงตัวเลขจากน
อยไปหามาก
ยงตัวเลขจากมากไปหาน
อย
3 : การหาผลรวมตัวเลขในอาร
เรย
B โดยใช
อาร
เรย
A และ C ช
วย
เรย
C โดยใช
อาร
เรย
A และ B ช
วย
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
361 : จากรหัส เที
ยม(pseudocode)ที
กํ
่าหนดให
หากมี
การเปลี
ยนบรรทัดที
่ ่
7 เป
น for j = 1 to length[A] จะเกิ
ดผลตรงกับข
อใด
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
เรย
C โดยใช
อาร
เรย
A และ B ช
วย
เรย
B โดยใช
อาร
เรย
A และ C ช
วย
ยงตัวเลขจากมากไปหาน
อย
ยงตัวเลขจากน
อยไปหามาก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
362 : กํ
าหนดรหัส เที
ยม(pseudocode)ของฟ
งก
ชัน X ต
อไปนี
้
1 :1
2 :3
3 :5
4 :7
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
363 : กํ
ยม(pseudocode) ของฟ
งก
ชัน X ต
อไปนี
้
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 :2
2 :4
3 :6
4 :8
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
364 : กํ
ยม(pseudocode) ของฟ
งก
ชัน X ต
อไปนี
้
1 :1
2 :2
3 :3
4 :4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
365 : กํ
ยม(pseudocode) ของโปรแกรม Y ซึ
งมี
่ การเรี
ยกใช
งานฟ
งก
ชัน X ดังต
อไปนี
้
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : 12
2 :8
3 :7
4 :4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
366 : กํ
ยม(pseudocode) โปรแกรม Y ซึ
งมี
่ การเรี
ยกใช
งานฟ
งก
ชัน X ดังต
อไปนี
้
1 :1
2 : 10
3 :9
4 : 21
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
ข
อที
่
367 : คํ
าสั่
งใดมักนิ
ยมใช
ในการนํ
าข
อมู
ลเข
าไปเก็
บและแสดงผลข
อมู
ลในตัวแปรชุ
ด
1 : loop
2 : while
3 : do-while
4 : for
5 : do-until
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที ่368 : จากคํ

าสั่
งตอไปนี
เมื
้ อทํ
่ าจนจบคํ
าสั่
ง ข
อความที
เก็
่ บในC[ ] คื
ออะไร
str[ ] = “Hello World”;
i = 0;
for (k=10; k>=0; k--){
C[k] = str[i];
i = i + 1;
}
1 : Hello World
2 : World
3 : dlroW olleH
4 : dlroW
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข อที่369 : 
จาก algorithm ด านล างนี ้จงหา ค าของตัวแปร what ที พิ
่มพ
ออกมา
----------------------------------------------------------------------
score = {1, 4, 8, 5, 6, 2}
what = score[0]
FOR (index=0; index < 6; index=index+1) {
if ( score[index] > what ) {
what = score[index];
}
}
print(what)
1 :1
2 :8
3 :6
4 :2
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ขอที ่ 370 : ค
าที
เก็
่ บในตัวแปรชุ
ด a[ ][ ] หลังจากการทํ
างานของโปรแกรมคื
อข
อใด
int a[3][4];
int i,j;
for(i=0; i<3; i++)
for(j=0; j<4; j++)
a[i][j] = i*j;
1 :000 0
0 000
0 123
2 :000 0
0 123
0 236
3 :000 0
0 123
0 146
4 :000 0
0 123
0 246
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่371 : กํ
าหนดให int data[6][5][4];
ถ
าต
องการใหตัวแปรตัวที่20 เก็
บคา 100 เราต
องใช
คํ
าสั่
งอย
างไร?
1 : data[0][4][3] = 100;
2 : data[1][4][3] = 100;
3 : data[1][3][3] = 100;
4 : data[0][3][3] = 100;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที่372 : ถ
า y = { 1, 9, 2, 6, 7 };
y[3] จะมี
คาเทาไร
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 :1
2 :9
3 :2
4 :6
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่373 : ถ
า y[3][3] = {{7, 4, 5}, {6, 1, 8}, {2, 3, 4}};
y[2][1] มี
คาเท
าไร
1 :1
2 :3
3 :4
4 :6
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
374 : int function_x(int x[] int len) { int temp = x[0]; for(int i=1; i
1 : เรี
ยงคาน
อยไปหาคามาก
2 : เรี
ยงคามากไปหาค
านอย
3 : คน หาค
าที
น
่ อยที
สุ
่ด
4 : คน หาค
าที
มากที
่ สุ
่ด
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
375 : จากโปรแกรมด
านล
าง ค
าของ x[7] และ d[7] จะมี
ค
าเท
าใด int x[8] = 0; int d[8] = 0; int k; for(k=1;k<8;k++) { x[k] = (2*k-1); d[k] = d[k-1] + x[k]; }
1 : 9, 25
2 : 11, 36
3 : 13, 49
4 : 15, 64
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ขอที่376 : กํ
าหนดใหตัวแปร x และ y เป
น แถวลําดับ (array) ที
มี
่ 1 มิ
ติและมี
ค
าดังนี
้
x[n] = y[n]
โดยที ่n เปน เลขจํ
านวนเต็ม ถ
า n มี
ค
า 3 และ y[3] มี
คา 4 แลว x[3] จะมี
ค
าเท
าใด
1 :1
2 :2
3 :3
4 :4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
377 : ถ
ามี
การประกาศตัวแปรอาร
เรย
ข อง float โดย float y[10][10]; อาร
เรย
y มี
ข นาดเป
น กี
่ าหนดให
byte (กํ float มี
ข นาดเท
ากับ 4 byte)
1 : 200
2 : 242
3 : 400
4 : 484
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
378 : กํ
ข ั้
้
เริมต
รับคาi
ทําซ้ า โดยให
ํ count = 1 ถึ
งi
x[i] = i + 1
จบทํ าซ้า
ํ
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
้ ใช
 ใส
ค
า 7 แล
วข
อใดเป
น จริ
ง
1 : x[2] มี
ค
า3
2 : x[3] มี
ค
า3
3 : x[7] มี
ค
า6
4 : x[7] มี
ค
า7
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ข
อที
่
379 : กํ
ข ั้
้
เริ
มต
i=8;
x[1] = 1 ; x[2] = 1 ;
ทําซ้ าโดยให
ํ count = 3 ถึ
งi
x[i] = x[i – 1] + x[i - 2]
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
จบทํ
าซ้า
ํ
ถ
าคอมพิ
วเตอร
ทํ
้ วทํ
าให
ข
อใดเป
น จริ
ง
1 : x[2] มี
ค
า3
2 : x[3] มี
ค
า3
3 : x[4] มี
ค
า3
4 : x[5] มี
ค
า3
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
380 : จาก char fruit [5] [20] = {“apple”, “banana”, “cherry”, “orange”, “strawberry”}; ข
อใดคื
อค
าของ fruit [3] [0]
1 : ‘a’
2 : ‘c’
3 : ‘b’
4 : ‘o’
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
381 : ถ
า int num[5] = {8,12,20,5,40}; ข
อใดเป
น คํ
าตอบของ y เมื
อ int y = num[1]*num[3]–num[4];
่
1 : num[0]
2 : num[1]
3 : num[2]
4 : num[3]
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ขอที่
382 : จาก pseudocode:
a: array of 2*10;
b: array of 5*2;
for a_x=1 to 2
b(a_x,a_x)=a_x;
for a_y=1 to 10;
a(a_x,a_y)=a_x*a_y;
end
end
c=a(5,2)+b(2,2);
ผลลัพธข อง c คือ
1 :1
2 :2
3 : 12
4 :7
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที่
383 : ให
A[1..N] เป
น อะเรย
หนึ
งมิ
่ ติ
ขนาด N
โปรแกรมตอไปนีทํ
้าอะไร
M = A[1]
FOR K =2 TO N
IF M < A[K] THEN M = A[K]
END
1 : หาค
า MAX A[1..N]
2 : หาค
า MIN A[1..N]
3 : หาว
า มี
ค
าใดนอยกวา M หรื
อไม
4 : หาว
า มี
ค
าใดมากกว า M หรื
อไม
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 1
ขอที่
384 : ให
A[1..N] เป
น อะเรย
หนึ
งมิ
่ ติ
ขนาด N
A[1]=1 A[2]=2 ... A[N]=N
เมือโปรแกรมจบ A[5] มี
่ ค
าเท
าไร
FOR K = 2 TO N
A[K] = A[K-1] + A[K]
END
1 :5
2 :9
3 : 11
4 : 15
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
ขอที่
385 : ให
B[1..N, 1..N] เป
น อะเรย2 มิ
ติขนาด N x N
เมือโปรแกรมทํ
่ างานเสร็ จ บรรทัด B[J,K] = B[J,K] + 1 ทํ
างานไปกี
รอบ
่
FOR J = 1 TO N
FOR K = 1 TO J
B[J,K] = B[J,K] + 1
END
1:N
2 : 2N
3 : NxN
4 : N(N+1)/2
5 : ผิ
ดทุ
กขอ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
386 : จากโปรแกรม ตัวแปร a รับค
าได
มากที
สุ
่ดกี
ค
่า
1 : 30
2 : 60
3 : 90
4 : 120
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที ่
387 : กํ
a = {3,5,7,2};
b = {1,9,9,1};
จงหาค าของ b[a[3]] + a[b[3]]
1 : 10
2 : 12
3 : 14
4 : 16
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
388 : ต
อไปนี
ข
้อใดต
องใช
ตัวแปรเป
น อาเรย
2 มิ
ติ
1 : เพื
อเก็
่ บคะแนนของนักเรี
ยนวิชาคอมพิวเตอร 100 คน
2 : เพื
อเก็
่ บคะแนนนักเรี
ยน 5 วิ
ชา
3 : เพื
อเก็
่ บปริ
มาณน้าฝนแต
ํ ละเดือนในช
วง 10 ป
4 : เพื
อเก็
่ บจํ
านวนนักเรี
ยนของโรงเรี
ยน 100 โรง
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
389 : ดู
โจทย
จากรู
าถาม
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : 10
2 : 20
3 : 30
4 : 60
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
390 : ดู
โจทย
จากรู
าถาม
1 : read(a[i,j])
2 : read(a[j,i])
3 : write(a[Sun,5])
4 : write(a[Thurs,5])
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
391 : n=6
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
1 : [7,6,5,4,3,2,1]
2 : [1,1,1,1,1,1,1]
3 : [7,7,7,7,7,7,7]
4 : [1,2,3,4,5,6,7]
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
392 : ถ
าต
องการทํ
าการประกาศตัวแปร A เพื
อเก็
่ บข
อมู
ลเมตริ
กซ
ที
มี
่ข นาด 4 X 4 ควรประกาศตัวแปรอย
างไร
1 : A : Array [1..4] of Integer ;

2 : A : Array [1..4, 1..4 ] of Integer ;
3 : A : Array [1..4, 1..4, 1..4, 1..4] of Integer ;
4 : ไม
มีข
อใดถู ก
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
393 : ถ
า Array 1 มิ
ติ
ชื
อ A มี
่ ข นาด 8 ช
องข
อมู
ล แล
วต
บค
า 20 ไว
ในตํ
าแหน
ง(Index)ที
่
5 จะต
องเขี
ยนคํ
าสั่
งอย
างไร
1 : A[8] := 20;
2 : A[5] := 20 ;
3 : Readln( A[5] )
4 : For i := 1 to 8 Do Readln( A[i] ) ;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที่394 : Var A : Array [0..10] of integer; B : Array [1..10] of real; C : Array [1..2,-1..3,1..3,0..3] of integer; ถ
าต
องการเขี
ยนคํ
าสั่
งในการกํ
Array B มี
ค
า
เป
น 0 ทั้
งหมด จะต องเขี
ยนคํ าสั่
งอย
างไร
1 : B[1..10] := 0;
2 : B := 0;
3 : For i := 1 to 10 do B[i] := 0;
4 : ถู
กทุกข อ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่395 : Var A : Array [0..10] of integer; B : Array [1..10] of real; C : Array [1..2,-1..3,1..3,0..3] of integer; ตัวแปร C เป
น ตัวแปร Array แบบกี
มิ
่ติ(Dimension)
และสมาชิก (Element) ทั้
งหมดกี จํ
่านวน
1 : 4 มิ
ติ, 54 จํานวน
2 : 4 มิ
3 : 4 มิ
4 : 2x2 มิ
ติ , 96 จํ
านวน
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
396 : จากโจทย
ต
อไปนี
้
For i := 1 to 5 Do For j := 1 to 3 Do Readln (X[i,j]) ; มี
การรับข
อมู
ลเข
าไปไว
ในตัวแปร X กี
จํ
่านวน ?
1 :3
2 :5
3 :8
4 : 15
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 4
ข
อที
่
397 : ถ
าต
องการนํ
าค
า 16 นํ
าไปเก็
บไว
ในตัวแปร Array ชื
อ X ลํ
่ าดับที
่
5 จะต
องเขี
ยนคํ
าสั่
งอย
างไร
1 : X : Array[ 5 , 16] of Integer ;

2 : X[ 5 ] := 16 ;
3 : X[ 16 ] := 5 ;
4 : 16 = X[ 5 ] ;
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 2
ข
อที
่
398 : จากโจทย
ต
อไปนี
้
B := A[ i,j,k ] ; จงบอกมิ
ติ
( Dimension )ของตัวแปร A
1:1
2:2
2/27/15 สภาวิ
ศวกร
3:3
4:4
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
ข
อที
่
399 : จากการประกาศ Array ต
อไปนี
้
A : Array[’A’..’F’,’5’..’7’] of Real ; Array A มี
เนื
อที
้ ในการเก็
่ บข
อมู
ลเลขจํ
งสู
งสุ
ดเท
าใด
านวน
1 : 1จํ
านวน
2 : 9จํ
านวน
3 : 18จํ
านวน
4 : 20จํ
คํ
าตอบที
ถู
่กต
อง : 3
*ข้อที่ไม่สามารถค้นหาได้
ข้อสอบกว. วิชาพื้ นฐาน : Computer Programming
1. กาหนดให้ ^ คือ operator ที่แทนการยกกาลังเช่น 4 ^ 2 แทน 42 ซึ่งมีคา่ เท่ากับ 16
ตัวเสือกใดแทนการคานวณสูตรข้างล่างนี้
ี่ สดงในตัวเลือกกระทาตามแบบมาตรฐาน
(หมายเหตุ : ลาดับการคานวณในนิพจน์ทแ
ของภาษาการ โปรแกรมทั่วไป เช่น Pascal, C, Java,..)
1 :r =-b- (b^2 -4ac) ^0.5/2a
2 :r=-b- (b^2 - 4*a*c) ^0.5/ 2.0*a
3 :r=-b-(b^2-4*a*c)^0.5/(2.0*a)
4 :r= (-b - (b*b - 4*a*c)^0.5 )/a/2.0
คาตอบที่ถูกต้อง : 4
2. เมื่อทาส่วนของโปรแกรมข้างล่างนี้แล้วตัวแปร ล มีค่าเท่าใด (กาหนดให้ทุกๆ ตัวแปร

เป็นแบบจานวนเต็ม)
a=2
b=1 + a
c=a+b
a=a+b
b= a +b
a= a tb + c
1 : 12
2 : 13
3 : 15
4 : 18
5 : 20
3. จากสูตรการคานวณระยะทางจากจุด (x1, 2ง) กับจุด (x2 32) บนระนาบสองมิติ

ข้างล่างนี้
ถ้ากาหนดให้ squareRoot( y ) คือฟังก์ชันที่ใช้ในการคานวณหารากที่สองของค่า y

ข้อใดที่เป็นส่วนของโปรแกรมที่แทนการคานวณหาระยะทาง
จากจุดสองจุดที่พิกด
ั เก็บในตัวแปร x1, y1, x2, y2
1 : dx2 =x1 - x2*x1 -x2; dy2 =y1 -y2 *y1 -y2; d = squareRoot( dx2 + dy2
);
2 : dx = x1 - x2; dy = y2 -y1; d = squareRoot( dx*dx, dy*dy );
3 : dx = x2 - x1; dy = y2 - y1; dx2 = dx*dx; dy2 = dy*dy; d = dx2+dy2;
d = squareRoot(d );
4 : dx = x1 - x2; dy = y1 - y2; dxy = dx*2 + dy*2; d = squareRoot(dxy);
4. พิ จารณาส่วนของโปรแกรมข้างล่างนี้ (ตัวเลขสองหลักทางซ้ายมือของแต่ละบรรทัด
เป็นหมายเลขกากับบรรทัด)
01: a = 1
02: b = 2
03 : c = 3
04: a = a + b
05: b = a + b
06: c = a + b
07: d = a +b
08 : a = a + b
การสลับบรรทัดของข้อใดข้างล่างนี้ที่ยังทาให้การทางานเหมือนเดิม
5. ข้อ 3 ดูโจทย์จากรูปภาพประกอบคาถามในส่วนของโปรแกรมต่อไปนี้ โดยใช้เฉพาะตัว

แปรที่กาหนดให้
Var n : integer m: integer ;
c : char ;
Begin
n:=6;
m : = 15
C:=
ถ้าส่วนของโปรแกรมเขียนต่อไว้ดังนี้แล้ว จงหา outputท ี่จะได้ออกหน้าจอ
if (c> 'N') then
writeln(h-m)
else
writeln(n+m);
1 : -9
2:9
3 : 21
4 : -21
6. ข้อ 3 ดูโจทย์จากรูปภาพประกอบคาถามในส่วนของโปรแกรมต่อไปนี้ โดยใช้เฉพาะตัว

แปรที่กาหนดให้ จงตอบคาถามข้อ 34
Var n : integer; m: integer ;
c : char ;
Begin
n:=6;
m : = 15 ;
C : = ‘p’ ;
3. ถ้าสวนของโปรแกรมเขียนต่อไว้ดังนี้แล้ว จงหา เutput ที่จะได้ออกหน้าจอ

if (c > 'N') then
writeln(n-m)
else
writeln(n+m);
1 : -9
2:9
3 : 21
4 : -21
7. ข้อที่ 288 : ข้อ 4 ดูโจทย์จากรูปภาพประกอบคาถามในส่วนของโปรแกรมต่อไปนี้ โดย

ใช้เฉพาะตัวแปรที่กาหนดให้
Var n : integer ; m: integer ;
c : char ;
Begin
n:=6;
m : = 15 ;
C : = ‘P’ ;
ถ้าสวนของโปรแกรมเขียนต่อไว้ดังนี้ จงหา output ที่จะได้ออกหน้าจอ
if('13'>'8') then
writeln(n-m)
else
writeln(n+m);
1:-9
2:9
3 : 21
4: -21
8. นักคณิตศาสตร์ชื่อ Euler คิดมานานแล้วว่า
เราสามารถทคสอบเล่น ๆ ว่าจริงหรือไม่โดยการคานวณหาค่าของ
แล้วเปรียบเทียบกับค่า ซึ่งมีค่าประมาณ 1.644931
อยากทราบว่าส่วนของโปรแกรมในข้อใดคานวณค่าของ
9. ส่วนของไปรแกรมข้างบนนี้ทาอะไร
1 : หาผลรวม
2 : หาค่าเฉลี่ย
3: หาค่าเบียงเบนมาตรฐาน
4 : หาค่ามัธยฐาน
10. กาหนดให้ == คือ operator ในการตรวจสอบความเท่ากันของข้อมูล
ส่วนของโปรแกรมข้างบนนี้ทาอะไร
1 : หาค่ามากสุด
2 : นับจานวนตัวที่มาก
3 : หาว่ามีค่าใน data ที่มีค่าเท่ากับ x หรือไม่
4 : นับจานวนตัวใน data ที่มีค่าเท่ากับ x
5 : ไม่มีข้อใดถูก
11.
หลังจากส่วนของโปรแกรมข้างบนนี้ทางนเสร็จตัวแปร c มีค่า
เท่าไร (กาหนดให้การหาร / เป็นการหารแบบจานวนเต็ม หาร
แล้วปัดเศษทิง
้ )
1:8
2:9
3 : 10
4 : 11
5 : ไม่มีข้อใดถูก
12. จากส่วนของโปรแกรมข้างต้น ข้อใดมีการทางานทีเหมือนกัน
13. จากส่วนของโปรแกรมดังต่อไปนี้ ค่าของ a และ b จะมีค่าเท่าใดเมื่อสิ้นสุดการทาวง
วน (loop)
1 : a=4b=8
2 : a=4b=7
3 : a =5 b=8
4 : a =5 b=7
5 : ไม่มีข้อถูก
14. จากส่วนของโปรแกรมดังต่อไปนี้ ค่าของ a และ b จะมีค่าเท่าใดเมื่อสิน

้ สุดการทาวง
วน (loop)
1 : a =5b=6
2 : a =5b=7
3 : a=4b=6
4 : a =4b =7
5 : ไม่มีข้อถูก
15.
ถ้าในบรรทัดที่ 2 เปลี่ยนเป็น
for j:= Sun to pred(Wed) do
การวนลูบเพื่ อรับค่าให้ตัวแปร a ด้วยคาสั่ง read นั้น วนทั้งหมดกี่รอบ
1 : 10
2 : 20
3 : 30
4 : 60
16.
ถ้าต้องการแสดงผลค่า a ที่ : มีค่าเป็น 5 และ ] มีค่าเป็น Sun ออกหน้าจอ จงเขียน

คาสั่งนี้
17. n=6
ถ้าเดิมอาเรย์ x มีค่าเป็น [ 1,2,3,4,5.6,7] หลังจากส่วนโปรแกรม

จ้างบนนี้ทางานแล้วx จะมีค่าเท่าไร
1 : [7,6,5,4,3,2,1]
2 : [1,1,1,1,1,1,1]
3 : [7,7,7,7,7,7,7]
4 : [1,2,3,4,5,6,7]

สภาวิศวกรComputer Programing

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

สภาวิศวกรComputer Programing

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

สภาวิศวกรComputer Programing

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2/27/15 สภาวิ

ขอที ่12 : จงพิ

1 : การประมวลผลแบบแถวลํ าดับ (Array processing)

ขอที่28 : จาก pseudocode:

1 : 0010 0010 0011

1 : หน วยความจํ าขนาด 32 บิ ต

1 : Header Move Time

1 : Pseudo code และ flow chart ถู

1 : Integer 2 ตัว, Real 1 ตัว, ค

1 : การทดสอบโปรแกรม, การเขียนโปรแกรม, การเขียนผังงาน, การวิเคราะห

ขอที่ 101 : ผลจากการทํ

1 : x=9 y=1 z=2

1 : char str[13] = “California”;

1 : printf(”%c %c”, ch, 65); ผลที

ขอที่105 : ในการประกาศตัวแปร char str[ ] = ”I love \”ABC\”.”;

1 : char[2] name ="abcde";

1 : y=a*b/c*d + b/ a+c + a*b*c /d ;

1 : (a AND b) เป น จริ

1 : (A*B+C > C-B) && (A*D/B <= B)

ขอที่157 : ใหตัวแปร wet, cold, และ windy เป

1. % แทน modulus operator

1 : if(raining && window_open) puts("Close the window");

1 : ตัวแปร Value จะมี

1 : Bitwise Operator จะกระทํ

1 : NOT ( (NOT A) AND (NOT B) AND (NOT C) )

ใหA แทน นักฟุ

(201 % (11 % (8 % (7 % 4)))) มี

(x > y + 80) && (z > 100) || (x > 500)

กระบวนการ ~!(b & 1) จะได

1 :r = -b - (b^2 - 4ac) ^ 0.5 / 2a

1 : NOT((m < 1) AND (m > 12))

1 : ! ((m < 1) && (m > 12))

1 : (13 < n) && (n < 22)

1 : (12 < a) && (a < 23)

1 : (12 < a) && (a < 23)

1 : (n%10 == 0) || (n%10 == 2) || (n%10 == 4) || (n%10 == 6) || (n%10 == 8)

1 : floor(11 + (((year - 543) / 100) * 1.2)) % 7

1 : floor(21 * random()) % 100 - 10

1 : int a = 350; PRINTtoSCREEN(a); a = a - 100;

ขอที่237 : จากโปรแกรมภาษา C จงหาค าของตัวแปร Newcount และ Count เมื

int Newcount=0, Count=1;

ขอที่238 : จากโปรแกรม ภาษา C ต อไปนี

1 : dx2 = x1 - x2 * x1 - x2; dy2 = y1 - y2 * y1 - y2; d = squareRoot( dx2 + dy2 );

ขอที่253 : จงหาผลลัพธ จากขั้น ตอนดังต

ขอที่254 : จงหาผลลัพธ จากขั้

ขอที่259 : จาก Flow chart ทีกํ

ขอที ่265 : จาก algorithm ต อไปนี ้เมื

1 : x=6, y=1, z=2

ข อที่266 : จากโปรแกรมที ให

ขอที ่267 : โปรแกรมต อไปนีถ

1 : if (n1 < n2) a += n2; else a += n1;

1 : if (((n % 2) == 1) || ((n >= 10) && (n <= 30)))

1 : if (x = 80 and x > 49)

1 : not (50 >= 14)

ขอที่292 : จงเขี ยนผลตอบสนองของโปรแกรมดังต

1 : val =32 ,n=9 ;วน 4รอบ

ขอที ่299 : จากคําสั่

ขอที่300 : ให หาค า y สุดท ายที ได

ข อที ่301 : จาก algorithm ด านล าง จงเลื อกคํ าตอบที ถู

1 : y=ab/cd + b/ a+c + abc /d ;

1 : (AB+C > C-B) && (AD/B <= B)