Annual Pedagogy Plan 2023-24

Subject : हिंदी Grade : 5

S. No. Topic/ Learning Outcomes No. of Method Resources Assignment
Lession (objectives) Session (Teaching (Evaluation)
Aids)
क्रमांक  विषय शै क्षणिक अधिगम सत्र की विधि सहायक सामग्री मूल्यांकन कार्य
वस्तु संख्या

1 जीवन का  विपरीत परिस्थितियों में साहस से 4  शब्दार्थ विधि  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ
भे द कार्य ले ना  दृष्टांत विधि पु स्तक  प्रश्न उत्तर
 मु सीबत के समय चतु राई से कार्य  प्रश्नोत्तर  अभ्यास पत्र
ले ना विधि  श्यामपट्  कक्षा परीक्षा
 वाचन कौशल का विकास  व्याख्यान ट ले खन  कला
 काल्पनिक शक्ति का विकास विधि एकीकरण
गतिविधि
पिता का 4  शब्दार्थ विधि  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ
 माता पिता की आज्ञा मानना  प्रश्नोत्तर पु स्तक  प्रश्न उत्तर
प्यार
 बु री सं गति से दरू रहना विधि  अभ्यास पत्र
 जीवन में परिश्रम का महत्व  अनु करण  श्यामपट्  कक्षा परीक्षा
 तार्कि क कौशल का विकास विधि ट ले खन  कला
 व्याख्यान एकीकरण
विधि गतिविधि

3 भाषा और  भाषा के रूप 3  व्याकरण  पाठ्य  अभ्यास पत्र

व्याकरण  लिपि, राष्ट् रभाषा तथा भारतीय विधि पु स्तक  कक्षा परीक्षा
भाषाएं  दृष्टांत विधि  श्यामपट्
ट
 व्याकरण के अं ग  प्रत्यक्ष ले खन
विधि  पी०पी०
टी
4 वर्ण और  वर्णमाला एवं वर्णों के प्रकार 4  व्याकरण  पाठ्य  अभ्यास पत्र
मात्राएं  स्वर के भे द विधि पु स्तक
 मात्राएं एवं व्यं जन के भे द  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  कक्षा परीक्षा
ट
 वर्ण के प्रयोग  भाषा सं सर्ग
ले खन
विधि
 पी०पी०
 व्याख्यान टी
विधि
  पाठ्य
5 शब्द  शब्दों का वर्गीकरण 2  प्रत्यक्ष पु स्तक  अभ्यास पत्र
और  वाक्य के अं ग विधि  कक्षा परीक्षा
 भाषायी व ले खन कौशल का विकास  व्याकरण  श्यामपट् ट  कला
वाक्य ले खन
विधि एकीकरण
 व्याख्यान गतिविधि
विधि

6  जीवन में परोपकार का महत्व 4  दृष्टांत विधि  पाठ्य

पु स्तक कठिन शब्दार्थ
शूलपा  अपनी गलती समझ आने पर माफी  शब्दार्थ विधि प्रश्न उत्तर
मां गना  प्रश्नोत्तर  श्यामपट् ट अभ्यास पत्र
णि  अहिं सा और दया का भाव सर्वोपरि ले खन
विधि कक्षा परीक्षा
 ज्ञानात्मक और तार्कि क कौशल का
 व्याख्यान कला एकीकरण
विकास
विधि गतिविधि

7 छोटा  विपत्ति के समय मित्र की सहायता 4  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  कठिन

 शब्दार्थ विधि ट शब्दार्थ
गां धी करना  प्रश्नोत्तर ले खन  प्रश्न उत्तर
 रोगों के बारे में वैज्ञानिक ढं ग से विधि  पाठ्य  अभ्यास पत्र
 व्याख्यान पु स्तक  कक्षा परीक्षा
जानकारी प्राप्त करना विधि  कला
 अंधविश्वासों के प्रति जागरूकता एकीकरण
 विश्लेषणात्मक कौशल का विकास गतिविधि

8 सूरज का 4  शब्दार्थ विधि  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ

गोला  जीवन में प्रकृति का महत्व समझना
 दृष्टांत विधि पु स्तक  प्रश्न उत्तर
 प्रत्यक्ष  श्यामपट्  अभ्यास पत्र
 प्राकृतिक संसाधनों द्वारा संसार की विधि ट ले खन  कक्षा परीक्षा
क्रियाशीलता को समझना  व्याख्यान  कला
 वाचन कौशल का विकास विधि
एकीकरण
 तार्कि क कौशल का विकास गतिविधि

9 सं ज्ञा  सं ज्ञा के भे द 3  आगमन  पाठ्य &

निगमन विधि पु स्तक  अभ्यास पत्र
 भाववाचक सं ज्ञा की रचना
 व्याकरण विधि  श्यामपट्  कक्षा परीक्षा
 भाषायी कौशल का विकास  व्याख्यान ट ले खन
विधि  पी०पी०ट
ी
10 लिं ग  लिं ग व लिं ग के भे द 3  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  अभ्यास
 अनु करण ट पत्र
 लिं ग बदलने के नियम विधि ले खन  कक्षा परीक्षा
 भाषायी कौशल का विकास  व्याकरण विधि  पाठ्य
पु स्तक
  पी०पी०टी

11 वचन  वचन व वचन के भे द 3  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  अभ्यास

 अनु करण ट पत्र
 वचन परिवर्तन के कुछ आवश्यक विधि ले खन  कक्षा परीक्षा
नियम  व्याकरण  पाठ्य
 भाषायी कौशल का विकास विधि पु स्तक
 पी०पी०ट
ी
12 विकास 4  दृष्टांत विधि  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ
 डायरी ले खन विधा के बारे में पु स्तक प्रश्न उत्तर
की  परोक्ष विधि
जानकारी  अभ्यास पत्र
डायरी से  शब्दार्थ विधि  श्यामपट् कक्षा परीक्षा
 क् रोध शत्रुता पै दा करता है
 क्षमाशीलता का गु ण सर्वोपरि  प्रश्नोत्तर ट ले खन  कला एकीकरण
 रचनात्मक व ले खन कौशल का विधि गतिविधि
विकास

13 स्वामी की  जीवन में बड़े बु जुर्गों का महत्त्व 4  आगमन  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ
दादी  आवश्यकता के समय काम आने निगमन विधि पु स्तक  प्रश्न उत्तर
वाला ही सच्चा मित्र  शब्दार्थ विधि श्यामपट्  अभ्यास पत्र
 तार्कि क कौशल का विकास  प्रश्नोत्तर टले खन  कक्षा परीक्षा
 ले खन व भाषायी कौशल का विकास विधि  कला एकीकरण
 व्याख्यान गतिविधि
विधि
14 कारक  कारक व कारक के भे द 3  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  अभ्यास
 कारक के भे दों की परिभाषा  व्याकरण विधि ट पत्र
 भाषायी कौशल का विकास  अनु करण ले खन  कक्षा परीक्षा
विधि  पाठ्य
पु स्तक
15 सर्वनाम  सर्वनाम व सर्वनाम के भे द 3  दृष्टांत विधि  श्यामपट्
 व्याकरण ट  अभ्यास पत्र
 सर्वनाम के भे दों की परिभाषा विधि ले खन  कक्षा परीक्षा
 भाषायी कौशल का विकास  भाषा सं सर्ग  पाठ्य
विधि पु स्तक
 पी०पी०ट
ी०

16 विशे षण  विशे षण व विशे ष्य 3  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  अभ्यास

 विशे षण के भे द ट पत्र
 भाषायी कौशल का विकास
 व्याकरण ले खन  कक्षा परीक्षा
विधि  पाठ्य
 भाषा सं सर्ग पु स्तक
विधि  पी०पी०
टी ०

17 बै क्टीरिया  दनि
ु या में हर चीज़ के दो पहलू होते 4  दृष्टांत विधि  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ
 शब्दार्थ विधि पु स्तक  प्रश्न उत्तर
हैं  प्रश्नोत्तर  श्यामपट्  अभ्यास पत्र
ट ले खन
 किसी भी रोग की उचित जानकारी विधि  कक्षा परीक्षा
 व्याख्यान  कला एकीकरण
के लिए वैज्ञानिक तथ्यों का जाना विधि
 आवश्यक है गतिविधि
 जागरूकता का भाव जागृ त करना
 तार्कि क व ज्ञानात्मक कौशल का
विकास
18 दोहे  नैतिक मूल्यों का विकास 4  दृष्टांत विधि  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ
 शब्दार्थ विधि पु स्तक प्रश्न उत्तर
 कबीर व रहीम के बारे में जानकारी
 प्रश्नोत्तर अभ्यास पत्र
विधि  श्यामपट् कक्षा परीक्षा
 वाचन कौशल का विकास  व्याख्यान ट ले खन कला एकीकरण
्
 ज्ञानात्मक कौशल में वृ दधि विधि गतिविधि

19 क्रिया  क्रिया व क्रिया के भे द 4  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  अभ्यास

 क्रिया के भे दों की परिभाषा  व्याकरण ट पत्र
 भाषायी कौशल का विकास विधि ले खन  कक्षा परीक्षा
 भाषा सं सर्ग
 पाठ्य
विधि
पु स्तक

20 काल  काल व काल के भे द 3  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  अभ्यास पत्र

 काल के भे दों की परिभाषा  प्रत्यक्ष ट  कक्षा परीक्षा
 भाषायी कौशल का विकास विधि ले खन
 व्याकरण
 पाठ्य
विधि
पु स्तक

21 विराम  विराम चिह्न व उसके भे द 3  दृष्टांत विधि  पाठ्य  अभ्यास पत्र

चिह्न  विराम चिह्नों के भे दों की परिभाषा व  अनु करण पु स्तक
प्रयोग विधि कक्षा परीक्षा
 भाषायी कौशल का विकास  व्याकरण  श्यामपट्
विधि ट ले खन

22 एक पौधे  बौद्ध धर्म तथा महात्मा बु द्ध के बारे 4  आगमन  पाठ्य  कठिन
में जानकारी निगमन विधि पु स्तक शब्दार्थ
की
 राजा अशोक की महानता  शब्दार्थ विधि
समु दर्  श्यामपट्  प्रश्नोत्तर
 बौद्ध धर्म के प्रचार में अशोक का  प्रश्नोत्तर
गाथा योगदान विधि ट ले खन
 अभ्यासपत्र
 ज्ञानात्मक व ले खन कौशल का  व्याख्यान
विकास विधि  कक्षापरीक्षा
 कला
एकीकरण
गतिविधि 

23 ओणम-  केरल के पर्यावरण के बारे में 4  दृष्टांत विधि  पाठ्य  कठिन शब्दार्थ
बहार  शब्दार्थ विधि पु स्तक प्रश्न उत्तर
 जानकारी  प्रश्नोत्तर अभ्यास पत्र
विधि  श्यामपट् कक्षा परीक्षा
 ओणम के त्योहार के बारे में  व्याख्यान ट ले खन  कला एकीकरण
जानकारी विधि  गतिविधि
 दे श की संस्कृति को सरु क्षित रखना
आवश्यक
 लेखन व ज्ञानात्मक कौशल का
विकास

24 अविकारी  अविकारी शब्दों के भे द 5  व्याकरण  पाठ्य  अभ्यास पत्र

शब्द विधि पु स्तक
 क्रिया विशे षण के भे द  दृष्टांत विधि  कक्षा परीक्षा
 व्याख्यान  श्यामपट्
 सं बंधबोधक अव्यय ट ले खन
विधि
 समु च्चयबोधक अव्यय  भाषा सं सर्ग
 पी०पी०ट
विधि 
 विस्मयादिबोधक अव्यय ी

25 शब्द  पर्यायवाची शब्द 5  दृष्टांत विधि  पाठ्य  अभ्यास पत्र

भं डार  विलोम शब्द  व्याकरण पु स्तक  कक्षा परीक्षा
 अने क शब्दों के लिए एक शब्द विधि
 एकार्थी और अने कार्थी शब्द  प्रत्यक्ष  श्यामपट्
 समानार्थी शब्दों का सूक्ष्म अं तर विधि ट ले खन
 व्याख्यान
 पी०पी०ट
विधि
ी
 भाषा सं सर्ग
विधि

26 उपसर्ग  उपसर्ग का अर्थ व प्रयोग 3  दृष्टांत विधि  पाठ्य  अभ्यास पत्र

एवं  प्रत्यय का अर्थ व प्रयोग  व्याकरण पु स्तक  कक्षा परीक्षा
प्रत्यय  भाषायी कौशल का विकास विधि
 भाषा सं सर्ग  श्यामपट्
विधि ट ले खन

27 ्
अशु दधि  शब्दों एवं वाक्यों का सही उच्चारण 3  दृष्टांत विधि  श्यामपट्  अभ्यास पत्र
शोधन  अशु द्ध शब्दों को शु द्ध करना  व्याकरण ट  कक्षा परीक्षा
 अशु द्ध वाक्यों को शु द्ध करना विधि ले खन
 भाषा सं सर्ग  पाठ्य
विधि पु स्तक

28 पिता का  पत्र -ले खन 4  दृष्टांत विधि  पाठ्य  अभ्यास

 शब्दार्थ विधि पु स्तक पत्र
 पत्र  सभ्यता और बर्बरता का अर्थ व  प्रश्नोत्तर  श्यामपट्  कक्षा परीक्षा
सभ्यता की उपयोगिता विधि ट ले खन  कला
 व्याख्यान एकीकरण
 ले खन कौशल का विकास विधि गतिविधि
 भाषायी व ज्ञानात्मक कौशल में
्
वृ दधि

29  जीवन में जल और वायु का 4  दृष्टांत विधि  पाठ्य  कठिन

मु कदमा महत्त्व  शब्दार्थ विधि पु स्तक शब्दार्थ
 जल-प्रदष ू ण और वायु -प्रदष
ू ण के  प्रश्नोत्तर  श्यामपट्  प्रश्न उत्तर
: हवा - कारणों का ज्ञान विधि ट ले खन  अभ्यास
पानी  प्रकृति का सं रक्षण अति  व्याख्यान पत्र
का आवश्यक विधि  कक्षा परीक्षा
 कल्पना शक्ति व तार्कि क कौशल  कला
का विकास एकीकरण
गतिविधि

30 मु हावरे  मु हावरों का अर्थ और वाक्यों में 3  प्रत्यक्ष  पाठ्य  अभ्यास

और प्रयोग विधि पु स्तक पत्र
लोकोक्ति  लोकोक्तियों का अर्थ और वाक्यों  व्याकरण  कक्षा परीक्षा
यां में प्रयोग विधि  पी०पी०ट
 भाषायी कौशल का विकास  भाषा सं सर्ग ी
विधि
31 अनु च्छे द  अनु च्छे द ले खन में ध्यान रखने 3  दृष्टांत विधि  पाठ्य  अभ्यास
ले खन योग्य बातें  अनु करण पु स्तक पत्र
 अनु च्छे द ले खन का अभ्यास विधि  कक्षा परीक्षा
्
 व्याकरण ज्ञान में वृ दधि  व्याकरण  पी०पी०ट
विधि ी
32 सं वाद  सं वाद ले खन की परिभाषा व 3  व्याकरण  पाठ्य  अभ्यास
ले खन उदाहरण विधि पु स्तक पत्र
 सं वाद ले खन का अभ्यास  अनु करण  कक्षा परीक्षा
्
 भाषायी कौशल में वृ दधि विधि  पी०पी०ट
 दृष्टांत विधि ी

33 मां ! यह  बसं त ऋतु का सौंदर्य वर्णन 4  शब्दार्थ विधि  श्यामपट्  कठिन

वसं त प्रकृति का मधु र सं देश समझना  प्रश्नोत्तर ट ले खन शब्दार्थ
ऋतु राज वाचन कौशल का विकास विधि  पाठ्य  प्रश्न उत्तर
री काल्पनिक शक्ति का विकास व काव्य  दृष्टांत विधि  पु स्तक  अभ्यास
्
सौंदर्य में वृ दधि  व्याख्यात्मक कार्य
विधि विधि  कक्षा परीक्षा
34 वन:  जीवन में वृ क्षों का महत्त्व 4  शब्दार्थ विधि  पाठ्य  कठिन
हमारी  वृ क्षारोपण की उपयोगिता  प्रश्नोत्तर पु स्तक शब्दार्थ
 वन-सं रक्षण अति आवश्यक विधि  प्रश्न उत्तर
अमूल्य  श्यामपट्
 ले खन कौशल ज्ञानात्मक कौशल  अनु करण  अभ्यास
सं पदा का विकास विधि ट ले खन पत्र
 व्याख्यान  कक्षा परीक्षा
विधि  कला
एकीकरण
गतिविधि
35 अपठित  अपठित गद्यां श का अर्थ 3  अनु करण  पाठ्य  अभ्यास
 गद्यां श ्
 एकाग्रता में वृ दधि विधि पु स्तक काुउ
 भाषायी कौशल का विकास  दृष्टांत विधि  पी०पी०ट  कक्षा परीक्षा
 व्याकरण ी
विधि

36 कहानी  कहानियों से प्राप्त मनोरं जन व 3  दृष्टांत विधि  पाठ्य  अभ्यास

ले खन शिक्षा का महत्व  व्याकरण पु स्तक कार्य
 कहानी ले खन का अभ्यास विधि  कक्षा परीक्षा
 भाषायी कौशल का विकास  अनु करण  पी०पी०ट
विधि ी

37 पत्र  औपचारिक पत्र ले खन 5  दृष्टांत विधि  पाठ्य  अभ्यास

ले खन  अनौपचारिक पत्र ले खन  व्याकरण पु स्तक कार्य
 ्
व्याकरण ज्ञान में वृ दधि विधि  कक्षा परीक्षा
 भाषायी कौशल में वृ दधि ्  अनु करण  श्यामपट्
 रचनात्मक कौशल में वृ दधि ् विधि ट ले खन
 प्रत्यक्ष
विधि