oversigt over legetyper

- baseret på dion sommer

ses mest: 0-2 år ses mest: 3-7 år ingen aldersangivning ingen aldersangivning

fra 1 år ingen aldersangivning ses mest: 7-11 år ingen aldersangivning

Praktisk udforskende leg
Alder: især 0-2 år

" Legen er en konkret sansende og handlende un-

dersøgelse. Voksnes legende børnesensitive ind-
stilling er vigtig. Den praktisk udforskende leg ud-
vikler især tænkningen og barnets viden om verden.
Den første genstandsleg (med legetøj) ses
her. Genstandslegen fortsætter og bliver mere
avanceret gennem småbarndommen. Det kan fak-
tisk diskuteres, hvornår der her er tale om leg,
eller om det handler om, at barnet eksperimen-
terer med ting og dermed tilegner sig viden. Der
er en hårfin skelnen her: Det er ikke-leg, når
barnet om en genstand tænker "hvad kan den?"
og eksperimenterer med at finde ud af det. Legen
opstår først, når genstanden transformeres ved
at barnet tænker: "Hvad kan jeg gøre med den?"

(Sommer 2020, s. 47-48)

Symbol-, fantasi- og forestillingsleg
Alder: især 3-7 år

" Dominerer i tre-syv-årsalderen, men er mulig,

så snart barnet skelner mellem realitet og for-
estilling. Efterhånden styrker sproget symbol-
funktionen, og ideer og legehandlinger kan erstatte
virkelige hændelser. At drikke kaffe af kopper med
luft i, at drøne rundt på legepladsen med ar-
mene spredt ud og være både pilot og fly, at
klæde sig ud som prinsesse er eksempler på denne
type leg. Barnet kan også lege med en fantasiven.
Legetypen udvikler en lang række evner som hu-
kommelse, sprog, tænkning, kreativitet, følelsesliv
og social kompetence "

(sommer 2020, s. 48)

rolleleg
Alder: del af symbol-, fantasi- og
forestillingsleg

" Identificerer sig med og spiller en anden per-

son eller sågar et dyr, hvis karakteristika barnet
efterligner "

(sommer 2020, s. 48)

Kooperativ leg
Alder: del af symbol-, fantasi- og
forestillingsleg

" Fuldtudviklet social deltagelse. Børn for-

handler sig frem til et fælles tema, som
realiseres i fællesleg. "

(SOMMER 2020, s. 48)

sociodramatisk leg
Alder: del af symbol-, fantasi- og
forestillingsleg

" Symbolleg med jævnaldrende. Denne avancerede

form for samarbejde handler om at dramatisere
følelser. Børn øver sig her på at forstå andres
følelser og reagere meningsfuldt på dem. "

(sommer 2020, s. 48)

regelleg
Alder: især 7-11 år

" Dominerer i syv-elleve-årsalderen. Her udvikles

evnen til at følge regler i leg og spil. "

(sommer 2020, s. 48)

konstruktionsleg
Alder: fra 1 år og frem

" Fra den et-tre-åriges sand- og vandlege til

fire-tiåriges avancerede konstruktioner af veje,
slotte og hele byanlæg. "

(sommer 2020, s. 48)

tumleleg
Alder: ingen aldersangivning

" Jagter hinanden, tumler rundt og slås for

sjov. "

(sommer 2020, s. 48)

litteratur
læs mere om leg i et udviklingspsykologisk perspektiv i dion sommers bog:

- Sommer, D. (2020). Leg: En ny forståelse. Samfundslitteratur.