Professional Documents
Culture Documents
Kertaskerja Alam Sebelas 2022
Kertaskerja Alam Sebelas 2022
Kertaskerja Alam Sebelas 2022
KERTAS KERJA
PERHIMPUNAN PELAJAR-PELAJAR SENIBINA LANDSKAP KE-11
11TH ASSEMBLY OF LANDSCAPE ARCHITECTURE STUDENTS
(ALAM 11) TAHUN 2023
24 – 27 FEBRUARI 2023
(Jumaat – Isnin)
1 | 28
KANDUNGAN Mukasurat
1.0 Pengenalan 4
2 | 28
10.0 Tentatif Program 18
10.1 Perincian Tentatif Program 20
13.0 Kesimpulan 25
3 | 28
1.0 PENGENALAN
________________________________________________________________________________________
Acara tahunan ini sebagai penyambung tradisi yang mana Universiti Teknologi MARA PUNCAK ALAM
telah dipertanggugjawabkan untuk menguruskan 'Assembly of Landscape Architecture Students Malaysia'
ALAM 11 TAHUN 2023. lanya merupakan kesinambungan daripada ALAM 2019 yang telah diadakan di
Universiti Putra Malaysia (UPM). Program A L A M i n i disertai oleh pelajar-pelajar jurusan Senibina
Landskap dari seluruh universiti di Malaysia .
4 | 28
3.0 TUJUAN PROGRAM
________________________________________________________________________________________
Kertas kerja ini adalah bertujuan untuk memohon pertimbangan dan persetujuan dari Rektor Universiti
Teknologi MARA Cawangan Selangor bagi kelulusan penganjuran program ALAM 11 termasuk kebenaran
mendapatkan penajaan /sumbangan dari agensi atau organisasi luar.
i. Mendorong pelajar membina pemikiran secara kreatif dan kritis dalam membuat keputusan dan
menyelesaikan masalah melalui pengemblengan potensi dan juga bakat semasa penganjuran acara yang
dilaksanakan.
ii. Menghimpunkan penyertaan menyeluruh daripada pelbagai institusi pengajian tinggi tempatan agar
matlamat utama program ini dapat memberi imbangan akhlak dan ilmu kepada penuntut jurusan
senibina landskap selari dengan aspirasi pelajar Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-
2025 (Pendidikan Tinggi).
iii. Mempelbagaikan kategori aktiviti yang turut menggunakan kemudahan siber agar proses pembelajaran
selari dengan kehendak pengguna digital masa kini yang digariskan oleh MyHE4.0 di samping aplikasi
berbeza untuk kebaikan perkembangan minda, fizikal dan kreativiti peserta seperti saranan Teras 1
Dasar Landskap Negara – membudayakan kecintaan terhadap landskap.
iv. Memperkasakan integrasi sosial antara pelajar, para akademik, wakil-wakil industri, dan komuniti agar
generasi baru bidang senibina landskap memiliki dasar perhubungan sosial, nilai-nilai murni, perpaduan
dan pembentukan identiti utuh sejajar dengan aspek sosiobudaya dalam Pelan Integriti Nasional.
v. Mewujudkan ruang untuk peserta membina hubungan baik, berinteraksi dan bekerjasama secara efektif
untuk mencapai matlamat program ALAM 11 TAHUN 2023.
ALAM adalah program kebangsaan tahunan perhimpunan pelajar-pelajar senibina landskap Malaysia yang
dinaungi oleh Institut Arkitek Landskap Malaysia (ILAM). UiTM Kampus Shah Alam pernah menganjurkan
ALAM LIMA 2012 dan penganjuran ALAM 11 TAHUN 2023 adalah penganjuran kedua.
Kali ini ALAM 11 TAHUN 2023 bukan sahaja menjadi pusat program ilmiah dan sosial semua pelajar senibina
landskap daripada seluruh institut pengajian tinggi tempatan, malah turut menjadi landasan kepada para
akademik serta wakil industri bersama-sama berkumpul untuk membincangkan dan merancang agenda terkini
ke arah memperkasakan pendidikan formal bidang senibina landskap di Malaysia.
Oleh yang demikian, penganjuran ALAM 11 TAHUN 2023 adalah relevan serta memberi impak kepada tuan
rumah, peserta dan semua penaja kerana ia menjadi pentas utama di peringkat institusi pengajian tinggi yang
menemukan kesemua pihak yang berkaitan secara langsung dan tidak langsung dengan industri Senibina
Landskap tempatan.
5 | 28
6.0 MATLAMAT PROGRAM
________________________________________________________________________________________
Visi
Perhimpunan Pelajar-Pelajar Senibina Landskap Malaysia (ALAM) adalah program yang dinaungi oleh ILAM
pada setiap tahun. Bermotifkan program ilmiah kepada semua pelajar dari seluruh mstltusi pendidikan
tempatan, ALAM turut membincangkan pelbagai isu berkaitan, selari dengan usaha memperkasakan bidang
Senibina Landskap di Malaysia.
Misi
Menjadikan ALAM 11 TAHUN 2023 sebagai program penzahiran bakat, potensi dan intelek ke arah
pembinaan jaringan di kalangan pelajar, para akademik dan pengamal industri yang berteraskan kepada
perkongsian ilmu dan pembelajaran melalui pengalaman
Dalam generasi yang kian maju dan mencabar ini, setiap individu harus dipersiapkan dengan pelbagai
pendedahan relevan untuk menyelesaikan suatu masalah. Justeru program ALAM 11 TAHUN 2023 ini
merupakan landasan menggalakkan peserta berfikir secara kreatif dan kritis dalam memperjuangkan isu
kelestarian alam. Bertema ‘LASYKAR ALAM’ ini juga mengajak peserta terlibat menjadi lashkar proaktif bagi
memastikan muka bumi tempat tinggal semua habitat dipelihara dan dijaga dengan selamat demi generasi masa
depan.
Pemilihan tema ‘LASYKAR ALAM’ adalah bertujuan mempromosikan langkah memelihara alam dalam
kehidupan harian manusia. Langkah memperkasa dan mempromosi ini diterjemahkan melalui setiap aktiviti,
pakaian dan pertandingan antara institut pengajian tinggi yang menyertai ALAM 11 TAHUN 2023 kali ini.
6 | 28
7.2 Logo Program Wama ungu dipilih adalah kerana
wama rasmi UiTM dan simbolik
kepada usaha memartabatkan bidang
Senibina Landskap di Malaysia
Konsep ALAM pada sesi ini
Angka sebelas
Diaplikasikan sempena
penganjuran ALAM yang
keSEBELAS
Figura bermotifkan
kotak mendefinisikan
WIRA ALAM yang
jitu dan teguh
mempertahankan alam
Lokasi : ALAM 11 TAHUN 2023 dilangsungkan di UiTM Kampus UiTM Puncak Alam
dan Tasik Shah Alam, Seksyen 6
7 | 28
9. Studio PPSL 25 Feb 2023 Ruang ‘Art-Berat Tanglung’
10. Seksyen 6, Tasik Shah Alam 26 Feb 2023 Lokasi ‘Wira Go-Green’
11. Galeri FSSR 24 -27 Feb 2023 Bengkel LAcraft_Paper Tube
12. Kampus UiTM Puncak Alam 26 Feb 2023 Lokasi ‘Jom Buru Khazanah Alam’
ALAM 11 TAHUN 2023 menggabungkan pelbagai aktiviti yang bukan sahaja melibatkan peserta/kontinjen dari
institusi pengajian tinggi malah ia turut akan melibatkan peserta dari organisasi lain seperti pihak industri, pihak
penguasa tempatan dan pertubuhan/persatuan. Oleh yang demikian, ALAM S11 TAHUN 2023 menempatkan
gabungan pelbagai jenis program termasuklah seminar, bengkel, pameran, eksplorasi, dan pertandingan di bawah
satu program.
8 | 28
Timbalan Pengerusi : PROF. MADYA LAR. TS. DR. NURHAYATI ABDUL MALEK
Ketua
Program Senibina Landskap
Kolej Pengajian Alam Bina
Universiti Teknologi MARA Puncak Alam
Penasihat Jawatankuasa Kerja : 1. Tr. Dr. SHAIBATUL’ ISLAMIAH BINTI CHE MAN
2. LAr MUHAMMAD HAFIZ ZAINAL
3. Dr. NORAINI BAHARI
4. MOHAMMAD IKHWAN NASIR
9 | 28
Jawatankuasa Pelaksana
Biro Induk
Biro Kewangan
Biro Tajaan
Penasihat : -
Ahli : MUHAMMAD ASYRAF AIZAT BIN KAPELI (KETUA)
AIMAN HAZIQ BIN MD AZMI
DENZEL TINGGIE ANAK JOSEPH
NURATIRAH BINTI HAYAZI
NURUL AIN BINTI IBRAHIM
10 | 28
Biro Penginapan/Pendaftaran
Biro Pengangkutan
11 | 28
Biro Cenderamata/T-Shirt
Penasihat : -
Ahli : NURUL MAISYARA DIEANA BINTI MADZLI (KETUA)
MOHD. KHAIRUL BIN IDRIS
Biro Persembahan
Biro Pameran
Penasihat : MOHD IKWAN NASIR MOHD ANUAR/ Tr. Dr. SHAIBATUL’ ISLAMIAH
Ahli : BINTI CHE MAN
MOHD NORMAN BIN ABDUL HALIM
SYAFIKAH BINTI EDI
NURUL BATRISYA BINTI SALLEH
NURUL IZZAH BINTI AHMAD
Berikut adalah senarai VVIP dan VIP yang dijemput untuk menghadiri Malam Perasmian dan
Penutupan ALAM 11 TAHUN 2023:
12 | 28
2. Ketua Pengarah
Jabatan Landskap Negara
13 | 28
Universiti Teknologi Malaysia Skudai, Johor
Universiti Putra Malaysia, Bangi, Selangor
Universiti Malaysia Kelantan, Bachok, Kelantan
Universiti Sains Malaysia, Pulau Pinang
Universiti Sultan Azlan Shah, Kuala Kangsar, Perak
Infrastructure University Kuala Lumpur
Kolej Komuniti Selandar Melaka
Kolej Komuniti Masjid Tanah Melaka
Kolej Vokasional Dato’ Lela Maharaja, Negeri Sembilan
Politeknik Nilai, Negeri Sembilan
Modul ALAM dihasilkan adalah sebagai satu manual rujukan kepada penganjuran ALAM dalam rekabentuk
intipati aktiviti yang akan dilaksanakan. Tujuannya untuk menyasarkan penganjuran kepada kandungan
matlamat yang sama tetapi masih membebaskan kreativiti merekabentuk perlaksanaannya. Terdapat EMPAT
teras Modul ALAM ini iaitu Modul Akademik, Modul Kecergasan dan Kecerdasan, Modul Kebudayaan dan
Kesenian serta Modul Kebajikan. Keempat-empat modul ini boleh dilaksanakan melalui dua kaedah berikut:
Kaedah ini menuntut setiap modul disampaikan melalui proses penyampaian secara terus iaitu implimentasi
tanpa persaingan. la lebih menjurus kepada proses pembelajaran dan pengajaran konvensional. Namun begitu
suntikan kreativiti dan inovatif dalam perlaksanaan kaedah ini adalah dituntut agar suasana perlaksanaannya
berbeza dengan suasana pembelajaran dan pengajaran yang berlangsung di institusi pengajian tinggi tempatan.
Kaedah secara tidak langsung ini menuntut perlaksananya menguji tahap pemahaman peserta. la boleh
dilaksanakan melalui pertandingan antara individu, kumpulan mahupun institusi pengajian tinggi yang terlibat.
Kaedah initurut menuntut tempoh perlaksanaan yang lebih panjang untuk memberi ruang kepada peserta
membuat persediaan lebih awal untuk memastikan demonstrasi pemahaman mereka dapat diterjemahkan dengan
lebih baik dan cemerlang.
9.1.1 Tujuan
Memperkasakan ilmu pengetahuan dan kemahiran peserta melalui pembinaan ruang perkongsian informasi
terkini yang berkaitan dengan perkembangan industri dan di bidang senibina landskap di peringkat tempatan
dan antarabangsa. Perkongsian informasi ini dijayakan oleh peserta bersama mereka yang professional dalam
industri senibina landskap, Badan-badan berkanun, dan kerajaan dan institusi pendidikan serta pengajian tinggi
tempatan atau luar negara.
14 | 28
9.1.2 Objektif
a) Mewujudkan landasan perkongsian ilmu pengetahuan dan kemahiran yang tidak digarapkan secara nyata
di dalam pelan pengajian yang ditawarkan di institusi pengajian tinggi tempatan.
b) Memantapkan pengetahuan tambahan tentang perkembangan industri senibina landskap di Malaysia dan
luar negara.
c) Membina kemahiran peserta yang berguna kepada pembentukkan versatiliti bakal graduan bidang
senibina landskap.
9.1.3 Rasional
Modul akademik ini memberi peluang kepada peserta untuk menimba pengetahuan tambahan daripada mereka
yang terlibat secara langsung dengan industri bidang senibina landskap khususnya di Malaysia. Perkara ini
mampu menyumbang kepada persediaan peserta untuk menyertai industri senibina landskap setelah
menamatkan pengajian.
Bercorak forum Akademik, bengkel, wawancara, seminar, lawatan tapak dan 'professional talk'. Diterjemahkan
melalui aktiviti Forum “Old Landscape, New Design” yang bertempat di Dewan Berlian.
9.2.1 Tujuan
Membina kecergasan fizikal dan kecerdasan minda peserta ke tahap maksima. Keadaan ini menggalakkan
peserta menggunakan keupayaan flzikal dan minda dengan lebih baik dalam usaha memperkembangan dominasi
bidang senibina landskap di Malaysia khususnya. Perlaksanaannya menjuruskan kepada memberi peluang
kepada peserta untuk memahaml kepentingan tahap kecergasan dan kecerdasan ini dalam proses pembangunan
ilmu pengetahuan dan kemahiran.
9.2.2 Objektif
a) Mewujudkan ruang untuk peserta membina kecergasan fizikal agar mereka mampu menyumbang tenaga
ke tahap maksima sepanjang berkhidmat sebagai pelajar dan peneraju industri bidang senibina landskap
kelak.
b) Membina kecerdasaan minda peserta agar keupayaan berfikir mereka berjaya ditelaah dalam pelbagai
corak pemikiran.
c) Membentuk bakal peneraju bidang senibina landskap yang sihat fizikal dan minda agar mereka boleh
memberi perkhidmatan yang lebih produktif, proaktif dan progresif.
9.2.3 Rasional
Modul kecergasan dan kecerdasan ini memberi peluang kepada peserta menuntut kemahiran dan cara membina
kecergasan fizikal dan kecerdasan minda dengan cara yang lebih strategik dan kreatif sekaligus memberi
kesedaran tentang kepentingan amalan kehidupan yang lebih cergas dan cerdas agar peranan peserta sebagai
peneraju bidang senibina landskap ini dapat dieksploitasi .
15 | 28
9.2.4 Kaedah Perlaksanaan
Berkonsepkan aktiviti lasak, sukan, eksplorasi. Diterjemahkan melalui aktiviti ‘Jom Buru Khazanah Alam’ yang
bertempat di kawasan sekitar UiTM Puncak Alam dan ‘Wirarobik’ yang berlokasi di sekitar kawasan Tasik FSPU.
9.3.1 Tujuan
Membina sifat-sifat murnii dalam diri setiap peserta khususnya kepada masyarakat dan alam sekitar. Penerapan
nilai-nilai murni dalam modul kebajikan ini menuntut peserta untuk memahami dan menghayati tanggungjawab
profesional peserta sebagai khalifah muka bumi serta menggalakkan peserta menggunakan kekayaan llmu
pengetahuan dan kemahiran yang dimiliki mereka ke arah kesejahteraan umat manusia dan alam sekitar.
9.3.2 Objektif
a) Memberi peluang kepada peserta bersama-sama melaksanakan tanggungjawab kepada masyarakat yang
memerlukan perhatian dan bantuan tertentu.
b) Memberi peluang kepada peserta bersama-sama melaksanakan tanggungjawab kepada alam sekitar
khususnya dalam usaha pemuliharaan dan pemeliharaan flora dan fauna.
c) Membina sifat murni dalam diri setiap peserta agar menghayati profesional bidang senibina landskap
dalam skop yang lebih luas khususnya dalam perkongsian ilmu, kemahiran dan harta benda.
9.3.3 Rasional
Modul kebajikan ini memberi peluang kepada semua peserta untuk bekerjasama dengan bidang professional lain
atau masyarakat setempat untuk mewujudkan kehidupan bermasyarakat yang lebih harmoni dengan
persekitarannya. Selain daripada itu, modul ini mampu memberi pendidikan kepada peserta tentang pengurusan
yang melibatkan perkhidmatan amal kepada masyarakat dan alam.
Sumbangan derma, pembangunan fizikal organisasi berkaitan, projek pemuliharaan dan pemeliharaan alam.
Diterjemahkan melalui aktiviti ‘Wira Go-Green’ yang bertempat di Taman Botani Negara Shah Alam.
9.4.1 Tujuan
Menerapkan sifat cintakan seni dan budaya tempatan kepada peserta. Perlaksanaannya adalah dengan cara
memberi peluang kepada peserta menginterpretasikan nilai-nilai seni dan budaya tempatan ini dengan corak
pemikiran yang lebih kreatif dan berinovasi. Selain itu, perlaksanaan yang lebih artistik mampu membawa
peserta kepada penghayatan keindahan seni dan budaya tempatan agar ia dipandang dan diterima sebagai
satu aset warisan berharga yang boleh dikomersialkan
9.4.2 Objektif
a) Memberi ruang kepada peserta menyumbang idea dalam usaha menghayati seni dan budaya warisan
negara dari perspektif individu dalam bidang senibina landskap.
16 | 28
b) Membina penghormatan kepada seni dan budaya tempatan dalam usaha memberi pendidikan formal
kepada peserta untuk lebih memahami intipati seni dan budaya yang dipilih.
c) Membina dunia inspirasi peserta daripada kekayaan dan keunikan kesenian dan kebudayaan tempatan.
9.4.3 Rasional
Modul kesenian dan kebudayaan ini mampu mengusahakan proses memperkayakan nilai artistik dalam diri
peserta. Modul ini juga memberi ruang kepada peserta menzahirkan penghormatan mereka kepada seni dan
budaya pada perspektif mereka sendiri sekaligus mencipta graduan bidang senibina landskap yang turut
menjadikan kesenian dan kebudayaan dalam setiap pertimbangan merekabentuk dan pembangunan yang akan
diusahakannya kelak.
Persembahan kebudayaan, demonstrasi kesenian, bengkel, praktis kesenian dan kebudayaan. Diterjemahkan
melalui acara Malam Penutup ALAM SEBELAS 2022 yang bertempat di Dewan Berlian. Modul kesenian pula
adalah melalui pertandingan antara IPT iaitu ‘Bangkit Asal’ dan ‘Art-Berat Tanglung’.
17 | 28
(4) Latihan intensif bagi aktiviti seperti berikut:
a) Persembahan dan Gimik Malam Perasmian ALAM 11
b) Persembahan dan Gimik Penutup ALAM 11
c) Persembahan selingan seni_4rest
Sesi 2
HARI PERTAMA/ 24 Februari 2023 (Jumaat)
1400 – 1430 Perserta bersiap sedia ke Taman Botani Negara Shah Alam (CSR)
18 | 28
1730 - 2000 Minum petang/solat asar & maghrib/ makan malam
Lokasi: Anjung Selera
19 | 28
Sesi 3 (Mengemas Persekitaran Kampus)
27 - 28 Februari 2023
20 | 28
b) HARI KEDUA 25 Februari 2023
i. Forum ‘Old Landscape, New Design’ 0900 - 1230
Lokasi Dewan Berlian
Tindakan: Forum ‘Old Landscape, New Design’ (modul akademik):
Logistik & Teknikal Bertemakan “Old Landscape, New Design”, aktiviti ini adalah salah
Jemputan & Protokol satu cabang daripada modul akademik yang memberi peluang
Promosi & Multimedia kepada peserta untuk berinteraksi dan menjalankan bengkel ilmiah
Aktiviti & Sukan bersama-sama panel jemputan seperti Arkitek Landskap yang sudah
Perubatan, Keselamatan & Lalu berjaya dan aktivis alam sekitar. Forum ini akan meneroka dan
lintas melihat bagaimana bukti landskap budaya dari masa lalu menjadi
Jamuan & Makanan panduan cara kita mereka bentuk dan membina untuk landskap
budaya masa depan dan kelestarian alam sekitar.
Objektlf:
Mendedahkan para peserta dengan isu masakini berkait rapat
dengan bidang senibina landskap.
Menggalakkan cetusan idea dan pendapat yang bemas dari
kalangan peserta.
Memupuk jati diri yang sensitif terhadap bidang ini dan sikap
suka mengambil tahu.
Objektif:
Menggalakkan para peserta untuk meluahkan isi erti seni dan
kreatif di dalam diri masing- masing
Memberi peluang kepada peserta mentakrif unsur-unsur seni
yang digunapakai.
Memupuk gaya pemikiran di luar kotak
21 | 28
alam sekitar.
Objektif:
Memupuk jati diri berpasukan
Menggalakkan para peserta menggunakan gaya toleransi yg
berbeza.
Meningkatkan daya kreativiti para peserta.
22 | 28
iii. Malam Penutup ALAM SEBELAS 2023 2000 - 2300
Lokasi Dewan Berlian
Tindakan: Malam Penutup ALAM 11 TAHUN 2023 (modul kesenian dan
Program, Perasmian/Penutup kebudayaan):
Logistik & Teknikal Merupakan acara kemuncak ALAM 11 TAHUN 2023. Majlis
Seni Persembahan penutupan program ini akan dilaksanakan oleh jemputan khas, Naib
Jamuan & Makanan Canselor UiTM Shah Alam. Pada malam ini akan diumumkan tuan
Jemputan & Protokol rumah ALAM 11 TAHUN 2023 dan seterusnya penyerahan baton
Promosi & Multimedia kepada wakil universiti yang terpilih. Pada malam ini juga para
Teks dan Ucapan tetamu akan dihiburkan oleh persembahan pelajar PPSL dan artis
Perubatan, Keselamatan & Lalu jemputan.
Lintas
Objektif:
Mengaspirasi generasi jurusan senibina landskap ke tahap yang
lebih inovatif.
Membuktikan bidang ini bukansahaja menjurus kepada satu idea
dan motif.
Memberi peluang para peserta untuk menonjolkan kemampuan
sebenar.
23 | 28
11.0 Pertandingan Antara IPT
________________________________________________________________________________________
Pertandingan ini adalah salah satu element daripada modul kesenian dan kebudayaan yang hanya boleh disertai
oleh peserta ALAM 11 Tahun 2023. Setiap peserta yang mewakili IPT masing-masing dan perlu melaksanakan
satu persembahan berdasarkan satu tema tentang ksedaran terhadap alam sekitar yang akan ditetapkan oleh
penganjur. Pertandingan ini bukan sahaja dapat mencungkil bakat terpendam didalam diri para peserta tetapi
juga memberikan peluang kepada mereka untuk mengekspresikan kebimbangan terhadap kepentingan alam
sekitar kepada manusia khususnya. Sehubungan itu, tema ‘Bangkit Asal’ dilihat amat tepat kerana ia
membawa maksud mengangkat dan meluahkan kepentingan perlindungan alam sekitar melalui seni tari
artistik.
Tujuan pertandingan ‘Art-Berat Tanglung Wira’ adalah menggalakkan peserta untuk meluahkan kreativiti dan
memupuk gaya pemikiran di luar kotak. Pertandingan ini memerlukan peserta menyiapkan tanglung secara
inovatif dan kreatif yang telah dirancang dan dibina terlebih dahulu di IPT masing-masing serta akan dipasang
di tapak pertandingan. Syarat pertandingan peserta dikehendaki menggunakan bahan terbuang yang boleh dikitar
semula atau bahan semulajadi serta mengeluarkan cahaya waktu malam. Pada sebelah malam, tanglung ini perlu
didemonstrasi dan dibentangkan untuk memastikan sejauhmana fungsi, estetik dan mungkin boleh digunakan
untuk tujuan komersil. Persembahan akan dinilai oleh juri jemputan berdasarkan penggunaan bahan, kreativiti,
adunan tanglung tersebut dengan persembahan dan kerja pasukan
24 | 28
13.0 KESIMPULAN
________________________________________________________________________________________
Program 'Assembly of Landscape Architecture Students Malaysia' ALAM 11 TAHUN 2023 adalah pentas
utama untuk memberi pengalaman dan pengetahuan berguna kepada pelajar UiTM khususnya pelajar
jurusan Senibina Landskap untuk melaksanakan acara bertaraf kebangsaan. Adalah diharapkan dengan
pelaksanaan aktiviti ini dapat mencapai objektif yang disasarkan dan mendapat sokongan padu daripada pihak
atasan UiTM Puncak Alam dan secara tidak langsung program ini akan dapat membantu melahirkan pelajar
yang mempunyai pengetahuan dalam bidang pengurusan acara dan dapat mengetahui tentang isu-isu serta
cabaran yang akan dihadapi di tempat kerja dan dunia tanpa sempadan dengan menggunakan kaedah
penyelesaian yang sesuai mengikut situasi semasa. Di samping itu, perlaksanaan program seperti ini juga dapat
membantu pelajar dan pensyarah dalam meningkatkan pengetahuan melalui sesi perkongsian maklumat dan idea
serta dapat menerapkan teknik pengajaran dan pembelajaran yang berkonsep OBE selari dengan aspirasi pelajar
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2015-2025 (Pendidikan Tinggi).
25 | 28
14.0 RINGKASAN EKSEKUTIF PROGRAM PERHIMPUNAN PELAJAR-PELAJAR SENIBINA
LANDSKAP KE-11 (TAHUN 2023)
___________________________________________________________________________________________
MATLAMAT DAN : Menjadikan ALAM 11 TAHUN 2023 sebagai program perkongsian ilmu,
PENCAPAIAN kemahiran dan kreativiti di antara peserta melalui kepelbagaian aktiviti,
PROGRAM sekali gus mempromosikan pembinaan jaringan yang kukuh dikalangan
peserta dan pelbagai pihak yang terlibat.
26 | 28
LAMPIRAN 1
ANGGARAN BELANJAWAN
PERHIMPUNAN PELAJAR-PELAJAR SENIBINA LANDSKAP KE-11
11TH ASSEMBLY OF LANDSCAPE ARCHITECTURE STUDENTS (ALAM11)
PENDAPATAN A PERBELANJAAN A
Penyertaan IPT 1. Penginapan + dobi:
1. (10 Peserta + 2 Pegawai 31,200.00 RM10.00 x 3 malam x 156 Peserta 4,680.00
Pengiring) x 13 Kontinjen x 2. Jamuan Makan:
RM200 -Staf Bertugas RM66 x 6 (4 hari) 396.00
2. 10 Peserta x 2 Kontinjen UiTM 3,500.00 -Pengadil RM6 x 5 30.00
Cawangan Selangor x RM175 -Penaja RM6 x 12 72.00
-Staf PPSL RM6 x 16 x 2 nos 192.00
-VIP RM12 x 15 x 2 nos 360.00
3. Cenderamata 1000.00
4. Backdrop 300.00
5. Pencetakan (RM400) & kain rentang (RM250 1,150.00
x 3nos)
6. Sistem AV & lampu 1,00.00
27 | 28
Pecahan Perbelanjaan Makan (bagi seorang peserta)
Perbelanjaan Persediaan dan Penyertaan Pelajar Mewakili Kontinjen UiTM Cawangan Selangor
Peruntukan berjumlah RM5,680.00 (Ringgit Malaysia Lima Ribu Enam Ratus Empat Puluh Ringgit Sahaja)
diperlukan. Ia melibatkan perbelanjaan ke atas pelajar Ijazah Sarjana Muda Senibina Landskap UiTM Cawangan
Selangor yang mewakili kontinjen dari UiTM. Perincian perbelanjaan adalah seperti berikut:
JUMLAH 5,680.00
28 | 28