EFREN B. MANACOB, JR.

GURO NG/SA FILIPINO

 Isang uri ng babasahing di-piksiyon.
 Naglalayong magbigay ng
impormasyong-malinaw at walang
pagkiling tungol sa iba’t ibang
paksa tulad ng sa mga hayop,
isports, agham, kasaysayan, gawain,
paglalakbay, heograpiya,
kalawakan, panahon at iba pa.
Ang mga impormasyong
inilalahad ng may-akda ay
hindi nakabase sa kaniyang
sariling opinion kundi sa
katotohanan ng mga datos.
Karaniwang makikita sa
mga pahayagan, balita,
magasin, aklat, mga
matitinong web site sa
Internet at maging sa
social media.
Elemento ng Tekstong
Impormatibo
 Layunin ng may-akda
 Pangunahing Idea
 Pantulong na Kaisipan
 Estilo at mga Materyal sa Pagsulat
 Paggamit ng mga nakalarawang representasyon
 Pagbibigay-diin sa mga mahahalagang salita
 Pagsulat ng mga Talasanggunian
 Ang isang manunulat ay may
kaniya-kaniyang layunin sa
pagsulat. Walang teksto na binuo
na walang tiyak na layunin. Ang
paghabi ng layunin ng may-akda ay
batay sa kaniyang nakikita sa
kaniyang kapaligiran o maaaring
dala mismo ng kaniyang danas.
 Kaiba sa estilo kung paano sinusulat
ang tekstong naratibo, ang paksa
at/o idea sa tekstong Impormatibo
ay inilalahad agad. Ginagawa ito sa
pamamagitan ng paglalagay ng
pamagat sa bawat bahagi ng
ginawang teksto. Tinatawag din itong
Organizational Markers.
Mga pandagdag na idea
upang mas lalo pang tumibay
at maging malinaw ang
ginagawang tekstong
Impormatibo.
 Makakatulong sa mga mag-aaral na magkaroon ng
mas malawak na pag-unawa sa binabasang
tekstong impormatibo ang estilo kung paano
magsulat ang may-akda. Makakatulong din ang
paggamit ng sumusunod:
a. Paggamit ng nakalarawang representasyon
b. Pagbibigay-diin sa mahahalagang salita sa teksto
c. Pagsulat ng mga talasanggunian.
Paglalahad ng Totoong
Pangyayari/Kasaysayan
Pag-uulat Pang-
impormasyon
Pagpapaliwanag
 Sa uring ito ng teksto, inilalahad ang mga
totoong pangyayaring naganap sa isang
panahon o pagkakataon.
 Ang pagsasalaysay ay maaaring personal
na nasaksihan ng mananulat tulad ng mga
reporter.
 Kung ito ay isang balita, ang estruktura ay
kadalasang umiikot sa mga tanong na sino,
ano, saan, kalian at paano. Lagi rin
nagtatapos sa koongklusyon.
 Ang pagsulat ng ganitong uri ng teksto ay
nangangailangan ng masusing pananaliksik sapagkat ang
mga impormasyon at detalyeng taglay nito ay naglalahad
ng katotohanan ukol sa paksa at hindi dapat samahan ng
personal na pananaw ng manunulat.
 Ang ilang halimbawa ay mga paksang kaugnay ng
teknlohiya, global warming, cyberbullying, mga hayop na
malapit nang maubos, kaugnay ng halaman at iba pa.
 Itoang uri ng tekstong impormatibong
nagbibigay-paliwanag kung paano o bakit
naganap ang isang bagay o pagyayari.
 Layunin nitong makita ng mambabasa mula sa
mga impormasyong nagsasaad kung paano
humantong ang paksa sa ganitong kalagayan.
 Karaniwan itong gumagamitan ng mga larawan,
dayagram, o flowchart na may kasamang
paliwanag.