Professional Documents
Culture Documents
مصطلحات التربية الاسلامية
مصطلحات التربية الاسلامية
مفهىم انحىار :اٌحٛاس شىٍٓ ِٓ أشىاي اٌحذٌس تٍٓ طشفٍٓ ٌرُ فٍٗ ذذاٚي اٌىالَ فً أِش ِا فً أظٛاء ٘ادئح
انفرق بيه انحىار و انجذل ٌ:رغُ اٌعذاي تغٍثح اٌشذج فً اٌىالَ ٚطغٍاْ أعٍٛب إٌّاصػح ٚاٌّؼاسضح ٚ
اٌرؼصة ٌٍشأي ِ ٛ٘ٚزِ َٛفً اٌمشآْ اٌىشٌُ ػٍى خالف اٌحٛاس اٌّشغة فٍٗ .
مفهىم االختالف ٛ٘:اٌرثآٌ فً اٌشأي تٍٓ طشفٍٓ أ ٚأوصش تغثة اخرالف اٌٛعائً ٌٕٚثغ رٌه ِٓ ذفاٚخ إفٙاَ
إٌاط أ ٚذثآٌ ِذاسو. ُٙ
انفرق بيه انخالف و االختالف :اٌخالف ٘ ٛافرشاق اٌغاٌاخ ٚاٌٛعائً ٌؤدي إٌى اٌرثآٌ فً اٌشأي..
االخرالف اٌّمصٛد ٚاحذ ٚاٌطشق ِخرٍفح .
مفهىم انتىعية انصحية ِ:عّٛع األٔشطح اٌرٛاصٍٍح ٚاإلػالٍِح اٌرحغٍغٍح ٚاٌرشتٌٛح اٌٙادفح إٌى خٍك
ٚػً صحً
مفهىم انصحة انىفسية :حاٌح ِٓ االذضاْ ٚاالػرذاي إٌفغٍٍٓ إٌاذعٍٓ ػٓ اٌرّرغ تمذس ِٓ اٌرثاخ االٔفؼاًٌ
اٌزي ٌٍّض اٌشخصٍح ٚذرعٍى فً اٌشؼٛس تاٌطّإٍٔٔح ٚاٌمذسج ػٍى اٌرىٍف ِغ اٌٛالغ ٚحً ِشىالذٗ ٚاِرالن
ِٙاساخ اٌرفاػً االظرّاػً
حقيقة انصحة انىفسية:فطش هللا ذؼاٌى إٌفظ ػٍى ِىاتذج ٔٛاصع اٌغشائض ٚأشٛاق اٌشٚغ ترضوٍرٙا .
مفهىم انمرض انىفسي ٛٔ:ع ِٓ اٌفغاد ٌصٍة إٌفظ ٌخشض تٙا ػٓ حذ االػرذاي ٚاٌرٛاصْ ٌٍ ٚرثظ ػٍٍٙا
اٌحك تاٌثاطً ٚذضؼف إسادذٙا ٚذٕحشف ِٛالذٙا .
مفهىم انعفة ً٘:حصٛي حاٌح ٌٍٕفظ ذّرٕغ تٙا ػٓ غٍثح اٌشٛٙج ػٍٍٙا فرىف ػٓ ِحاسَ هللا ػض ٚظً فً وً
شًء فً اٌّأوً ٚاٌّششب ٚغٍش٘ا ِٓ أػّاي اٌٛظذاْ ٚاٌعٛاسغ .
حقيقة انعفة :اإلػفاف ٚاٌرغاًِ ٘ ٛاٌغثًٍ اٌششػً ٌإلحصاْ اٌفشٚض ٚاٌرشفغ ػٓ ٘ٛاظظ إٌفظٛ٘ٚ .
ِٕٙط أخاللً إسادي ٌغذ ِٕافز االٔحشاف ٌ ٚضثظ اٌذافغ اٌعٕغًٚ .ػٍٍّح إسادٌح ٚعٍٛن إسادي ٌرحمٍك-:إػالء
اٌٍّٛي تاٌرغاًِ ٚاٌرشفغ ػٓ اٌشٛٙاخ-.اٌرح:ًٌٛاعرغالي اٌطالح فً ٔشاط إٔراظً أخش ٌؼذٖ ػٓ اٌذافغ اٌعٕغً .
مفهىم االستخالف في انمال في انتصىر اإلسالمي
: 1االستخالف مهمة اإلوسان انىجىدية:اإلٔغاْ خٍٍفح ػٓ هللا ذؼاٌى ٌرٕفٍز ِشادٖ فً األسض ٚإظشاء أحىاِٗ
فٍٙاٍ٘ .أٖ هللا ذؼاٌى ٌذٚسج االعرخالفٍح ٚأ ٚوً إٌٍٗ أِأح ذؼٍّش األسض تاٌؼثادج ٚػّاسذٙا تاٌخٍش حرى ٌثٍغ
دسظح اٌىّاي اإلٔغأً تاٌؼًّ اٌذائة ٚاٌىذغ اٌّغرذٌُ اعرؼذاد ٌٍماء ستٗ.
2-مبذأ االستخالف في انمالٌ: +رأعظ ػٍى حمٍمرٍٓ اشٕرٍٓ:-اٌّاي ِاي هللا{ ٚ...آذِ ِٓ ُ٘ٛاي هللا اٌزي
آذاوُ-}...اإلٔغاْ ِغرخٍف فً اٌّاي{إِٓٛا تاهلل ٚسع ٚ ٌٗٛأٔفمٛا ِّا ظؼٍىُ ِغرخٍفٍٓ فٍٗ فاٌزٌٓ إِٓٛا ِٕىُ ٚ
أٔفمٛا ٌ ُٙأظش وثٍش}ٌ+شعً لٛاػذ أعاعٍحٌ- :ؼطً ِفِٛٙا ِرٍّضا ٌٍٍّىٍح ٚاٌحٍاصجٌ :شفغ ٌذ اإلٔغاْ ٌ ٚعشدٖ
ِٓ اٌرٍّه اٌحمٍمً ٌ ٚؼرثشٖ ٚوٍال ِ ٚغرخٍفا ٌ ٚؼرثش اٌّاي اٌزي فً حٛصذٗ فً حىُ اٌٛدٌؼح ٚاٌؼاسٌحٌ– .ؤوذ
ِف َٛٙاٌرصشف اٌّمٍذِ:ا داَ اإلٔغاْ ٚوٍال فً اٌّاي هللا ٌٍظ ٌٗ ِطٍك اٌحشٌح ٌّا فً حٛصذٗ ِ ٚذػٌٍ ٛخضٛع
ٌششع هللا فً وً ذصشفاذٗ اٌّاٌٍح وغثا ٚإٔفالا .
مفهىم عقىد انمعاوضة
: 1-انعقذ :اذفاق تٍٓ شخصٍٓ ساشذٌٓ ٌٕشأ ػٕٗ اٌرضاَ حش ِٓ اٌطشفٍٓ تئِضاء ذصشف ٌٕغعُ ِٓ اٌششع ٚ
اٌمأ .ْٛاألصً فً اٌؼمٛد ٚظٛب اٌٛفاء تٙا ذشاضً طشفٙا ػٍٍٗ
-2 .عقذ انمعاوضة:ػمذ اٌرضاَ إسادي تٍٓ اٌّرؼالذٌٓ تأداء اٌرضاِاذّٙا اٌّرماتٍح أخزا ٚػطاء ٌرٍّه ػٍٓ أٚ
االعرفادج ِٓ ِٕفؼح أ ٚخذِح أ ٚاورغاب حك ِاًٌ ِماتً شّٓ .
مفهىم انعقىد انتبرعية:
تعريفها ً٘:ػمٛد ذٕظُ وً أٔٛاع اٌّؼاِالخ اٌّاٌٍح اإلحغأٍح غٍش اٌؼٛضٍح اٌرً ٌعشٌٙا اٌّرثشع تئسادذٗ اٌحشج
ذمشٌثا إٌى هللا ذؼاٌى ٚطٍثا ٌّشضاذٗ ًٍٔ ٚشٛاتٗ
.حكمها ٍِ:ضِح ٌٍّرثشع تؼذ أؼماد٘ا ٌم ٌٗٛذؼاٌى{ٌأٌٙا اٌزٌٓ إِٛا أٚفٛا تاٌؼمٛد }.
مفهىم اإلرث وأركاوه و شروطه
: 1-انتعريف :حك لاتً ٌٍمغّح ٌصثد ٌّغرحمٗ تؼذ ِٛخ ِاٌىٗ ٌصٍح تٍّٕٙا ومشاتح أ ٚصٚاض
. 2-األركان: -اٌّٛسٚز :اٌٙاٌه اٌزي خٍف ِاال أ ٚحما– .اٌٛاسز :وً حً أدٌى إٌى اٌٙاٌه ِٓ أعثاب اإلسز– .
اٌرشوح :وً ِا ٌخٍفٗ اٌّٛسز ِٓ ِاي أ ٚحمٛق شاترح-
. 3انشروط ِٛ:-خ اٌّٛسٚز حمٍمح أ ٚحىّا– .حٍاخ اٌٛاسشاخ ػٕذ ِٛخ اٌّٛسٚز حمٍمح أ ٚحىّا– .ػذَ ٚظٛد
ِأغ ِٓ ِٛأغ اإلسز – .اٌؼٍُ تعٙح اإلسز.