De La Salle John Bosco College

La Salle Drive, Mangagoy, Bislig City

Basic Education Department

DAILY LEARNING PLAN IN FILIPINO

Paksa: Pelikulang Hinggil sa Migrasyon at Diaspora Quarter:

Wika: Subject Teacher: Mr. Elmer A. Taripe

Institutiona Learning Strategies

l Values/ Competencies
(3 I’s) References Remark
21st
(MELCS DepEd s
Century
Skills Curriculum)

IKALAWANG LINGGO

Gratuity & Pinagyaman

Generosity g Pluma
Unang Araw

Preliminaries
Creativity
and - Panalangin
Collaboratio - Pagtatala ng liban
n - Mga Alituntunin sa klase

INTRODUKSYON

Pagbabalik aral
BUNOT KO, SAGOT MO
 - Isusulat ng guro ang pangalan ng lahat na mag-aaral sa isang pirasong papel.
- Bubunot ang guro ng isang papel at kung kaninong pangalan ang nakasulat ang siyang
magbabahagi ng kanyang ideya sa paksang tinalakay kahapon.

Motibasyon
PICTIONARY

- Magpapakita ang guro ng larawan

- Magkakaroon ng pagsusuri sa larawang ipinakita

Pamprosesong tanong:

1. Ano ang inyong napansin sa larawang ipinakita?

2. Sa inyong opinyon, ano ang nais ipakita/portray ng larawan?
3. Batay sa larawan, ano sa tingin ninyo ang tatalakayin natin sa araw na ito?
Nalalaman kung
ano ang
Diaspora at
INTERAKSYON
Migrasyon
PPT
(Ang guro ay magtatalakay tungkol sa Pelikulang Hinggil sa Migrasyon at Diaspora.) Presentation
Diaspora – ito ay tumutukoy sa lupi ng mga tao o etnikong populasyon na sapilitang iniwan ang kanilang
tradisyunal na etnikong tahanan upang mamuhay at manirahan sa ibang komunidad.
 Migrasyon – ito ay ang paglipat ng paninirahan ng tao mula sa isang pook papunta sa ibang lugar.

- Migrante - tawag sa mga taong lumilipat ng lugar. YouTube

(magpapakita ang guro ng bedyo upang lubos na maunawaan ang pagkakaiba ng migrasyon at diaspora)

Dalawang (2) Uri ng Migrante

1. Migrant (Pansamantala) - pansamantala lamang ang paninirahan sa isang lugar o bansa.

2. Immigrant (Permanente) - ito ay ang paninirahan sa isang lugar o bansa ng matagal na panahon og
permanente.

Dalawang (2) Uri ng Migrasyon

1. Migrasyong Panloob (Internal Migration)

- tumutukoy sa migrasyon na nangyayari sa loob lamang ng bansa.

Halimbawa:

Lumipat ang pamilyang galing Mindanao papuntang Cavite.

2. Migrasyong Panlabas (International Migration)

- Ito ang tawag kapag lumipat ang mga tao sa ibang bansa upang doon na manirahan o mamalagi
nang matagal na panahon.
.

Halimbawa:

Lumipat ang pamilya Rosario sa bansang Japan dahil naisip nilang mas maganda ang
pamumuhay doon kaysa sa Pilipinas. YouTube
Naipapahayag
ang
pagpapahalaga
(Magpapakita ang guro ng bedyo)
sa mga
pelikulang
hinggil sa Pagpapahalaga:
diaspora at
migrasyon 1. Kailan o paano ninyo nabibigyang halaga ang mga pelikulang hinggil sa diaspora at migrasyon?

INTEGRASYON

Nakasusuri ng
pelikulang
hinggil sa
diaspora at
Isahang Gawain
migrasyon
Panuto: Manood at making ng mabuti sa bedyong ipakikita. Pagkatapos manood ay sabihin kung ang pelikula
ba ay hinggil sa migrasyon at diaspora o hindi at ipaliwanag kung bakit.

IKALAWANG ARAW

Preliminaries

- Panalangin
- Pagtatala ng liban
- Mga Alituntunin sa klase

INTRODUKSYON

Balik-aralin

PANGALAN MO, SAGOT MO

- Magtatanong ang guro kung ano ang paksang tinalakay kahapon.

- Merong iba’t-ibang pangalan ng lugar ang ipapakita ng guro, sa likod nito ay may nakasulat na
pangalan ng mag-aaral.
- Tatawag ang guro ng isang mag-aaral at pipili ng lugar, kung kaninong pangalan ang nakasulat
 sa likod ang siyang mag-aaral na magbabahagi ng kanilang ideya tungkol sa paksang tinalakay YouTube
noong nakaraan.

Motibasyon
BEDYO
- Magpapakita ang guro ng isang bedyo na may kinalaman o maiuugnay sa paksang tatalakayin.
- Pagkatapos ng bedyo ay magtatanong ang guro sa mga mag-aaral.

Mga Pamprosesong Tanong:

Nalalaman ang
epekto at mga 1. Ano ang napansin niyo sa bedyong ipinakita? PPT
dahilan ng 2. Batay sa bedyo, ano sa tingin ninyo ang tatalakayin natin sa araw na ito? Presentation
pagkakaroon ng
diaspora at
migrasyon INTERAKSYON

Mga Dahilan ng Migrasyon at Diaspora

1. Edukasyon - sila ang mga taong lumikas sa ibang lugar o bansa sa dahilang makatuklas ng mas
kalidad na edukasyon o kaalaman.

2. Economic Migrants - sila ang mga naghahanap ng mas magandang pagkakataon upang
mapaunlad nila ang sariling kabuhayan.

3. Refugee - sila ang mga lumikas sa kanilang sariling bayan upang umiwas sa labanan, prosekusyon,
o karahasan, at gutom na sanhi ng mga kalamidad.

Epekto ng Migrasyon at Diaspora

1. Pagbabago ng Populasyon
- Ang pagkakaroon ng napakataas at napakababang Populasyon ay may tuwirang epekto sa
migrasyon.
 2. Kaligtasan at Karapatang Pantao
- Ayon sa International Organization for Migration, umaabot sa milyon-milyong migrante ang
walang kaukulang papeles taon-taon.

3. Pamilya at Pamayanan
- Ang pangingibang bansa ng mga OFW ay may epekto sa kanilang pamilya, lalo na sa kanilang
anak.

4. Pag-unlad ng Ekonomiya
- Malaki ang naitutulong ng mga OFW sa pagpaplano ng ekonomiya ng Pilipinas, maraming
OFW ang nakapag-aho sa kanilang pamilya sa kahirapan.

5. Brain Drain
- Kung saan matapos ma kapag-aral sa Pilipinas ang mga eksperto sa iba't - ibang larangan ay
mas pinili nilang mangibang bansa dahil dahil sa mas Magandang oportunidad na naghihintay sa
YouTube
kanila.

Napapahalagah 6. Integration at multiculturalism

an ang dahilan - Halimbawa ay ang bansang Italy kung saan mayroon silang “batas sa seguridd”. Layunin nito
ng migrasyon at ang magkaroon ng maayos na integration ng mga dayuhan sa Italy at magandang relasyon.
diaspora
(Magpapakita ang guro ng isang bedyo)

Nakakagawa ng Pagpapahalaga
concept map
tungkol sa 1. Tungkol saan ang bidyong napanood?
epekto at 2. Batay sa bedyo, ano ang dahilan nila na mangibang bansa?
dahilan ng
diaspora at
migrasyon
INTEGRASYON

CONCEPT MAP

- Ipapangkat ng guro ang mag-aaral sa tatlong grupo. Bawat pangkat ay gagawa ng concept map,
pagkatapos gawin ang pangkatang gawain ay ilalahad o ibabahagi ng grupo ang ginawang
concept map.

Pangkatang Gawain

Panuto: Gamit ang concept map, magtala ng mga dahilan ng diaspora at migrasyon at ang mga positibo at
negatibong epekto nito sa pamilya ma o sa bansa.

IKATLONG ARAW

Preliminaries

- Panalangin
- Pagtatala ng liban
- Mga Alituntunin sa klase

INTRODUKSYON

Balik-aralin
TAWAG KO, SAGOT MO
- Magtatanong ang guro kung ano at tungkol saan ang paksang tinalakay.
- Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral na magbabagi ng kanyang kaalaman.

Motibasyon
ROLL THE DICE

- Merong inihanda ang guro na anim na larawan na may nakatalang ilang bawat isa.
- Magtatawag ang guro ng isang mag-aaral at kanyang e-roll ang dice.
- Kung anong numero ang lumabas ay ang siyang bubuksan at ang siyang larawang ipapaliwag
ng mag-aral kung anong opinyon o ideya niya rito.
- Iproseso ng guro ang mga sagot ng mga mag-aaral.
 INTERAKSYON

Nasasagot ang Mga gawain sa pagtamo ng kaalaman

mga katanungan
batay sa MGA GAWAIN SA PAGLINANG NG KASANAYAN
kakayahan ng
GAWAIN SA PANGKAT NG CHARLIE
mga mag-aaral
Panuto: Piliin ang letra ng tamang sagot.

1. Ito ang tawag sa mga taong lumilipat ng lugar.

a. Migrant b. Migrante c. Migranto

2. Ito ay isa sa epekto ng migrasyon kung saan nagkakaroon ng napakataas at napakababang Populasyon ay
may tuwirang epekto sa migrasyon.
a. Pagbabago ng Populasyon b. Kaligtasan at Karapatang Pantao c.Pag-unlad ng Ekonomiya

3. Ito ay tumutukoy sa lupi ng mga tao o etnikong populasyon na sapilitang iniwan ang kanilang tradisyunal na
etnikong tahanan upang mamuhay at manirahan sa ibang komunidad.

a. Diaspora b. Migrasyon c. Paglipat ng ibang lugar

4. Ito ang tawag sa paglipat ng paninirahan ng tao mula sa isang pook papunta sa ibang lugar. a. Diaspora
b. Migrasyon c. Paglipat ng ibang lugar

5. Ito ang tawag sa mga taong lumikas sa kanilang sariling bayan sa kadahilanang umiwas sa labanan,
prosekusyon, o karahasan, at gutom na sanhi ng mga kalamidad.
a. Edukasyon b. Economic Migrants c. Refugee

GAWAIN SA PANGKAT BRAVO

Panuto: Gumawa ng isang concept kung saan makikita ang kaugnayan ng diapora at migrasyon at mga
positibo ang negatibong epekto, ang mga dahilan ng pagkakroon nito.
 GAWAIN SA PANGKAT ALPHA

Panuto: Surriin ang bedyong ipinakita at sabihin kung ito baa ng nabibilang sa pelikulang hinggil sa diaspora
o migrasyon at ipaliwanag kung bakit. Isulat ang sagot sa loob ng tatlo hanggang limang pangungusap
lamang.

Naibabahagi
ang INTEGRASYON
pagpapahalaga C. Pagpapahalaga
sa mga taong
migrante at ang - Lalagumin ng guro sa pamamagitan ng isang tanong.
mga pelikulang
Bilang isang estudyante, gaano halagang malaman kung ang isang pelikula ba ay tungkol sa mga
hinggil sa
migrante o hindi. At ano sa tingin ninyo ang epekto nito sa mga manonod?
migrasyon
IKAAPAT NA ARAW

Preliminaries

- Panalangin
- Pagtatala ng liban
- Mga Alituntunin sa klase

INTRODUKSYON

- Balik-aralin
BUNOT KO, SAGOT MO
- tatanungin ng guro kung ano ang tinalakay na paksa sa pamamagitan ng pagbunot ng papel na
may nakalagay na pangalan ng bawat mag-aaral.
- Ang mag-aaral na tatawagin ang siyang sasagot.

Motibasyon
 JUMBLED WORDS

- Ang mga mag-aaral ay naatasang ayusin ang mga saita na nakadikit sa pisara.
- Iproseso ng guro ang mga sagot ng mga mag-aaral.

Nababatid ang INTERAKSYON

iba`t ibang
kakayahan ng Mga gawain sa pagtamo ng kaalaman
isang mag-aaral.
MGA GAWAIN SA PAGLINANG NG KASANAYAN
Nakapaglalahad
ng saloobin GAWAIN SA PANGKAT NG CHARLIE, BRAVO AT ALPHA
tungkol sa
gawaing ginawa Panuto: Unawain at making ng maigi sa bedyong ipapakita. Pagkatapos suriin ng mabuti ang bedyo ay
gumawa ng sanaysay. Sabihin kung ang bedyong napanood ay nabibilang sa pelikulang hinggil sa diaspora at
migrasyon, at isulat ang pangyayari na susumporta sa iyong sagot.

Pamantayan sa paggawa ng sanaysay

Nilalaman. - 25 %

Organisasyon - 10 %

Gramatika -15 %

Kabuuan- 50 %

INTEGRASYON

Paglalagom

Pagproseso ng tanong batay sa ginawang gawain

Inihanda ni:

Jay Ann P. Calapardo

Beed Student

Ipinasa kay:

Mr. Elmer A,Taripe

Filipino Instructor