Professional Documents
Culture Documents
Hoạt động trải nghiệm
Hoạt động trải nghiệm
- Phẩm chất:
+ Phát triển phẩm chất nhân ái: học sinh tự bồi dưỡng cách quan tâm bạn bè.
- Nội dung:
+ Học sinh tìm hiểu về khái niệm tình bạn, dấu hiện của một tình bạn tốt, ý nghĩa
của tình bạn thông qua việc, học sinh quan sát video: Câu chuyện về tình bạn đẹp
của cô nữ sinh cõng bạn bị bại liệt đi thi TN và thảo luận trả lời câu hỏi của giáo
viên.
Sản phẩm:
- Kết quả trình bày thảo luận của học sinh về câu hỏi giáo viên đưa ra
Hoạt động của giáo viên:
- Giới thiệu cho học sinh về nội dung hoạt động
- Giáo viên trình chiếu video “Câu chuyện về tình bạn đẹp của cô nữ sinh
cõng bạn bị bại liệt đi thi TN” và đặt câu hỏi thảo luận:
+ Sau khi xem xong video em có cảm nhận như thế nào về tình bạn đẹp của
hai nữ sinh ấy?
- Mời 3-5 bạn trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi thảo luận nhóm trong 3 phút sau đó mời đại diện nhóm lên
trình bày ý tưởng “Các em hãy cho thầy (cô) biết làm thế nào để có một
tình bạn đẹp?”
- Giáo viên mời các khác nhận xét, đánh giá phần trình bày của học sinh
- Cuối cùng giáo viên tổng kết khái niệm, dấu hiện của một tình bạn tốt, ý
nghĩa của tình bạn.
Tình bạn là sự gắn bó, yêu thương, đồng cảm, chia sẻ của những người xa
lạ, không cùng chung huyết thống.Tình bạn là một tình cảm không thể thiếu
trong cuộc sống của mỗi con người .
- Phẩm chất:
+ Phát triển phẩm chất nhân ái: học sinh tự bồi dưỡng cách quan tâm bạn bè.
- Nội dung:
+ Học sinh tìm hiểu về khái niệm tình bạn, dấu hiện của một tình bạn tốt, ý nghĩa
của tình bạn thông qua việc, học sinh quan sát video “Câu chuyện về tình bạn”
+ Tổ chức trò chơi “Tìm những tính từ chỉ tình bạn đẹp”Mỗi nhóm HS sẽ được
phát 1 tờ giấy A4 , các học sinh trong nhóm sẽ tìm tính từ thể hiện về tình bạn.
Sản phẩm:
- Kết quả trình bày thảo luận của học sinh về câu hỏi giáo viên đưa ra.
- Kết quả của quá trình hoạt động nhóm thông qua trò chơi.
Hoạt động của giáo viên:
- Giới thiệu cho học sinh về nội dung hoạt động
- Giáo viên trình chiếu video “Câu chuyện về tình bạn” và đặt câu hỏi thảo
luận:
+ Các em hãy nêu cảm nhận của bản thân sau khi xem xong video từ đó hãy
cho thầy (cô) biết thế là một tình bạn theo suy nghĩ của các em và làm thế nào
để có một tình bạn đẹp.
- Tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi “Tìm những tính từ chỉ tình bạn
đẹp”.
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và phát giấy A4 để học sinh tham gia
hoạt động.
- Giáo viên thông báo thể lệ trò chơi “nhóm tìm được nhiều từ hơn sẽ là
nhóm thắng cuộc”
- Giáo viên cử đại diện nhóm trình bày sản phẩm của nhóm
- Giáo viên đánh giá quá trình tham gia trò chơi, và trao phần thưởng cho
đội thắng cuộc.
- Cuối cùng giáo viên tổng kết khái niệm, dấu hiện của một tình bạn tốt, ý
nghĩa của tình bạn.
Tình bạn là sự gắn bó, yêu thương, đồng cảm, chia sẻ của những người xa
lạ, không cùng chung huyết thống.Tình bạn là một tình cảm không thể thiếu
trong cuộc sống của mỗi con người .