How games make kids smarter - Gabe Zichermann

https://www.ted.com/talks/gabe_zichermann_how_games_make_kids_smarter

"How games make kids smarter" és una xerrada TED de Gabe Zichermann que explora
els beneficis dels jocs per a l'aprenentatge i el desenvolupament dels nens. Zichermann
argumenta que els jocs poden tenir un impacte positiu en la intel·ligència dels nens en
fomentar habilitats com la resolució de problemes, la presa de decisions, la creativitat i
la col·laboració.

Una de les principals idees de Zichermann és que els jocs poden ajudar els nens a
desenvolupar una mentalitat de creixement, és a dir, una mentalitat que valora l'esforç
i la persistència en lloc de l'habilitat innata. Segons Zichermann, això es deu al fet que
els jocs ofereixen un entorn segur per al fracàs i l'experimentació, on els nens poden
aprendre dels seus errors sense conseqüències greus.

A més, Zichermann sosté que els jocs poden millorar la memòria, l'atenció i el
raonament espacial. Aquests beneficis es deuen en part a la naturalesa immersiva dels
jocs, que requereixen que els jugadors parin esment a múltiples tasques i estímuls
simultàniament.

No obstant això, és important tenir en compte que no tots els jocs són igualment
beneficiosos per a l'aprenentatge i el desenvolupament dels nens. Els jocs violents i els
que promouen actituds negatives com la discriminació o l'assetjament poden tenir
efectes negatius en el comportament i l'actitud dels nens.

En conclusió, crec que la xerrada de Zichermann destaca una important perspectiva

sobre els beneficis potencials dels jocs per a l'aprenentatge i el desenvolupament dels
nens. Els jocs poden fomentar habilitats valuoses com la resolució de problemes, la
creativitat i la col·laboració, així com ajudar els nens a desenvolupar una mentalitat de
creixement i millorar habilitats cognitives com la memòria i l'atenció. No obstant això,
és important ser selectius amb els jocs que s'ofereixen als nens i assegurar-se que
siguin apropiats per a la seva edat i promoguin valors positius.
Kids can teach themselves - Sugata Mitra

https://www.ted.com/talks/sugata_mitra_kids_can_teach_themselves

La idea de "kids can teach themselves" o "els nens poden ensenyar-se a si mateixos" és
una teoria educativa proposada per l'educador indi Sugata Mitra. Mitra suggereix que
els nens tenen la capacitat d'aprendre i adquirir coneixements per si mateixos a través
de l'exploració i la curiositat natural, sense necessitat de la intervenció directa d'un
mestre o adult

Aquesta idea es basa en els resultats d'un experiment realitzat per Mitra en 1999,
conegut com "Hole in the Wall". En aquest experiment, Mitra va col·locar una
computadora amb accés a Internet en un mur en un barri pobre de Nova Delhi, l'Índia,
sense cap instrucció ni ajuda als nens que vivien en l'àrea. Els nens van descobrir la
computadora i van començar a explorar i aprendre pel seu compte, demostrant que
podien aprendre sense l'ajuda d'un mestre.

Des de llavors, Mitra ha dut a terme nombrosos experiments similars a tot el món, que
han demostrat que els nens poden aprendre de manera autodirigida quan se'ls
proporciona l'accés adequat a recursos i tecnologies.

Si bé aquesta teoria ha estat objecte de crítiques i controvèrsies, especialment en

relació amb la necessitat de la guia i el suport d'adults en l'aprenentatge infantil, crec
que és important reconèixer el valor i la capacitat innata que els nens tenen per a
aprendre i descobrir per si mateixos.

No obstant això, també és important tenir en compte que l'aprenentatge autodirigit no

és adequat per a tots els nens o en totes les situacions educatives. Alguns nens poden
necessitar més estructura i guia per a aprendre de manera efectiva, especialment en
àrees on poden sentir-se insegurs o manquen d'experiència prèvia. A més, els nens
poden beneficiar-se de l'orientació d'adults quant a la presa de decisions i l'avaluació
crítica de la informació que troben en línia.

En conclusió, crec que la idea de "kids can teach themselves" és una perspectiva
interessant i inspiradora sobre el potencial d'aprenentatge dels nens. Si es
proporcionen els recursos i el suport adequats, els nens poden ser capaços d'explorar i
aprendre de manera autònoma i creativa, la qual cosa pot tenir un impacte positiu en
el seu desenvolupament cognitiu i emocional a llarg termini.