Professional Documents
Culture Documents
Chuong 2
Chuong 2
VÀ MÔ TẢ VẤN
ĐỀ NGHIÊN CỨU
• Hiểu được tầm quan trọng của
việc xác định vấn đề nghiên cứu
• Biết được các bước xác định vấn
đề nghiên cứu
Mục tiêu • Biết được cách đặt mục tiêu
nghiên cứu
• Biết cách đặt câu hỏi và giả
thuyết nghiên cứu
• Nguồn ý tưởng nghiên cứu
• Cân nhắc trong việc lựa chọn
một vấn đề nghiên cứu
• Là một bức xúc, một khó khăn, một vấn nạn phải giải
quyết
• Việc gì gây ra bức xúc, khó khăn, quan ngại cho, cá nhân,
tổ chức, xã hội?
Vấn đề nghiên cứu
• Thuộc lĩnh vực nào:
• Kinh tế học (Vi mô, Vĩ mô, Phát triển)
• Kinh doanh và quản trị (Nhân sự, Marketing, Thông tin, Công nghệ, Chiến
lược)
• Khoa học kinh tế: những tồn tại, khó khăn, vướng mắc trong quan hệ kinh tế
giữa người và người trong xã hội
Lĩnh vực Khoa học xã hội theo phân chia của Scopus
Các lĩnh vực nghiên cứu liên quan tới môn học
Scopus Subject Areas and All Science Journal Classification Codes (ASJC)
1400 General Business, Management and Accounting 1800 General Decision Sciences
Business, Management and Accounting
1401 1801 Decision Sciences (miscellaneous)
(miscellaneous)
1402 Accounting 1802 Information Systems and Management
Management Science and Operations
1403 Business and International Management 1803
Research
1404 Management Information Systems 1804 Statistics, Probability and Uncertainty
General Economics, Econometrics and
1405 Management of Technology and Innovation 2000
Finance
Economics, Econometrics and Finance
1406 Marketing 2001
(miscellaneous)
Organizational Behavior and Human Resource
1407 2002 Economics and Econometrics
Management
1408 Strategy and Management 2003 Finance
1409 Tourism, Leisure and Hospitality Management 3309 Library and Information Sciences
Phân chia chủ đề của bạo lực gia đình thành chủ đề nhỏ
© Research Methodology, Third Edition by Ranjit Kumar (2011, SAGE)
Mục tiêu nghiên cứu (research objectives):
cái mà ta phải đạt được sau quá trình
nghiên cứu.
• Mục tiêu nghiên cứu chỉ ra cụ thể một
Mục tiêu nghiên cứu (hoặc nhiều) vấn đề mà nghiên cứu đang
(Research objective) cố gắng giải quyết.
• Nghiên cứu này hy vọng đạt được gì?
• Mục tiêu nghiên cứu khác mục đích
nghiên cứu
• Mục tiêu chính/tổng quát/chung
(general/overall/ main objectives): Mục tiêu
chính là một phát biểu chung nhất về về lực
đẩy của nghiên cứu của bạn. Mục tiêu chính
cũng mô tả các liên kết hoặc các mối quan hệ
mà nghiên cứu tìm kiếm hoặc thiết lập.
Mục tiêu tổng quát –
Mục tiêu cụ thể • Mục tiêu cụ thể (subobjectives/ specific
objectives):
• Chỉ ra một cách hệ thống các khía cạnh khác
nhau của nghiên cứu
Lưu ý: Cách dùng từ trong mục tiêu cũng xác định loại thiết kế nghiên cứu sẽ được dùng để
đạt được mục tiêu
© Research Methodology, Third Edition by Ranjit Kumar (2011, SAGE)
• Rõ ràng, đầy đủ, cụ thể
• Viết thành câu có hành động cụ thể:
“để tìm ra cách tiếp cận”, “để xác định
rõ ràng”, “để đo lường” và “để khám
Phát biểu mục phá ra”...
tiêu nghiên cứu • Có tính thực tế (có thể thực hiện được)
• Kết quả luôn được so sánh với
mục tiêu!
Achievable Relevant
Specific Measurable – Có thể
- Gắn với
vấn đề
Timebound -
- Cụ thể - Đo được thực hiện Đúng hạn
nghiên
được
cứu
36
• Trong nghiên cứu này:
• Chuyện gì bạn thắc mắc, chưa hiểu,
cần câu trả lời?
Câu hỏi • Bạn phải trả lời câu hỏi nào?
nghiên cứu là • Bản chất của câu hỏi là gì?
gì? • Khám phá, mô tả, trắc nghiệm, so
sánh, đánh giá tác động, đánh giá
quan hệ, đánh giá nhân quả, chính
sách
Xác định câu hỏi nghiên cứu
39
Xác định câu hỏi nghiên cứu
Câu hỏi Bản chất của vấn đề nghiên cứu là gì? Các quan hệ nội tại của
nghiên cứu 3 vấn đề nghiên cứu là như thế nào? Điều gì gây ra vấn đề? Hành
động nào có thể giúp giải quyết vấn đề?
Mục tiêu
nghiên cứu 2 Tại sao ta phải thực hiện nghiên cứu này?
Qua nghiên cứu này, ta hy vọng đạt được gì?
Vấn đề 1
tồn tại Các vấn đề gì gây ra sự quan tâm, lo ngại?
Hình 2.1 Các thang bậc vấn đề - câu hỏi nghiên cứu
Nguồn: phỏng theo Cooper và Schindler (2006)
Xác định câu hỏi nghiên cứu - Ví dụ
• Kiểm chứng
• Xác nhận/Bác bỏ
Câu hỏi Chuyển đổi câu hỏi nghiên cứu thành
giả thuyết nghiên cứu, bằng cách
nghiên cứu chuyển dạng một câu hỏi thành một
câu khẳng định và định hướng trước
Giả thuyết hướng trả lời, theo lập luận của tác
giả.
Một giả thuyết nghiên cứu có thể sẽ không phù hợp
hoặc khó thiết lập nếu:
• So sánh giữa hai tình huống hay vấn đề kinh tế với nhau
• Phù hợp với mục tiêu của nó
• Có thể kiểm định được
Giả thuyết mạnh
• Tốt hơn các giả thuyết cạnh tranh khác
• Là một câu khẳng định
• Phạm vi có giới hạn cụ thể
• Là một câu phát biểu về mối quan hệ giữa
Đánh giá giả thuyết các biến số
• Có ý nghĩa rõ ràng
• Phù hợp với lý thuyết
• Được diễn tả một cách thích hợp với các
thuật ngữ chính xác
Tài liệu tham khảo