‫منهج كلية العلوم الشرعية والعربية‬

‫الفرقة الثانية‬
‫اليوم‬ ‫الشارح‬ ‫مدة الدراسة‬ ‫الكتاب المقرر‬ ‫المنهج‬

‫األدذ‬ ‫د‪ .‬ودٍذ تانً‬ ‫فصالٌ‬ ‫«شزح انثذاٌح يف انزقائق»‪ ،‬نهشٍخ انذكتىر ودٍذ تانً‬ ‫انرتتٍح وانظهىك‬
‫«دصىل املُح تشزح ؤصىل انظُح نإلياو ؤدًذ‪ ،‬وتًاو املُح عهى شزح انظُح‬
‫نإلياو املشًَ‪ ،‬وفتخ انزب انغًُ عهى ؤصىل انظُح نإلياو انذًٍذي‪ ،‬ودزس‬
‫االثُني‬ ‫د‪ .‬خانذ انجهًُ‬ ‫فصالٌ‬ ‫عقٍذج‬
‫األياًَ شزح يقذيح اتٍ ؤتً سٌذ انقريواًَ‪ ،‬واالعتًاد شزح ملعح االعتقاد»‪،‬‬
‫نهذكتىر خانذ انجهًُ‬
‫انشٍخ َىر شعالٌ‬ ‫انفصم األول‬ ‫«املذهة عُذ انذُفٍح واملانكٍح وانشافعٍح وانذُاتهح»‪ ،‬نهذكتىر تزكً انُصز‬ ‫تارٌخ انتشزٌع‬
‫انثالثاء‬
‫انشٍخ يذًذ ريضاٌ‬ ‫انفصم انثاًَ‬ ‫«هذاٌح انىرٌث شزح تذاٌح املىارٌث»‪ ،‬نهذكتىر خانذ انجهًُ‬ ‫يىارٌث‬

‫انشٍخ هٍثى انزشٍذي‬ ‫فصالٌ‬ ‫«انهثاب يف شزح انكتاب»‪ ،‬نعثذ انغًُ املٍذاًَ انذُفً‬

‫انشٍخ طٍذ عهً‬ ‫فصالٌ‬ ‫«انكايف يف فقه ؤهم املذٌُح»‪ ،‬التٍ عثذ انرب املانكً‬
‫األرتعاء‬ ‫فقه‬
‫انشٍخ ؤًٌٍ يىطى‬ ‫فصالٌ‬ ‫«اإلقُاع يف دم ؤنفاظ ؤتً شجاع»‪ ،‬نهشزتًٍُ انشافعً‬

‫انشٍخ ؤدًذ يذزوص‬ ‫فصالٌ‬ ‫«فتخ وهاب املأرب عهى دنٍم انطانة»‪ ،‬نهًزداوي انذُثهً‬

‫انشٍخ طعٍذ انشعٍقً‬ ‫فصالٌ‬ ‫«تفظري جشئً عى‪ ،‬وتثارك‪ ،‬نهذافع اتٍ كثري‬ ‫تفظري‬

‫انخًٍض‬ ‫انشٍخ سغهىل ٌىطف‬ ‫انفصم األول‬ ‫«انثُاٌح يف شزح انثذاٌح يف عهىو انثالغح»‪ ،‬نهذكتىر خانذ انجهًُ‬
‫نغح عزتٍح‬
‫د‪ .‬عهً انًُز‬ ‫انفصم انثاًَ‬ ‫«شزح انثذاٌح يف انصزف»‪ ،‬نهذكتىر عهً انًُز‬

‫يؤجم‬ ‫انشٍخ طايً تانً‬ ‫فصالٌ‬ ‫«هذاٌح املُاٌ يف شزح انثذاٌح يف عهىو انقزآٌ»‪ ،‬نهشٍخ طايً تانً‬ ‫عهىو انقزآٌ‬

‫يؤجم‬ ‫انذكتىر عهً طكني‬ ‫فصالٌ‬ ‫«انىايف يف شزح انخالصح انثهٍح يف انظريج انُثىٌح»‪ ،‬نهذكتىر عهً طكني‬ ‫طريج‬