单元

实验报告（活动一）

日期：

1） 问题：探究微生物的是否会呼吸、探究影响微生物生长的条件。

2） 假设：

3） 目的：

4） 变数：

a)操纵性变数：

b)反应性变数：

c)固定性变数：

5） 用具/材料：酵母菌、糖、气球、试管、试管架、胶纸、醋、洗手液

6） 实验步骤：

1）在试管架上准备 3 个试管，并作标记。
2）在各个试管里倒入相同体积的但不同温度的水。

3）在各个试管里放入相同分量的糖和酵母菌。

4）把气球套在试管的瓶口上，并用胶纸黏紧。

5）静待 15 分钟，观察和记录气球的变化。

6）清洗和收拾用具。
7）

8） 诠释资料：

9） 推断：

10） 结论：

实验报告（活动二）

日期：
1） 问题：探究微生物的是否会呼吸、探究影响微生物生长的条件。

2） 假设：

3） 目的：

4） 变数：

a)操纵性变数：

b)反应性变数：

c)固定性变数：

5） 用具/材料：酵母菌、糖、气球、试管、试管架、胶纸

6） 实验步骤：

1）在试管架上准备 3 个试管，并作标记。
2）在各个试管里倒入相同体积和温度的水。

3）在各个试管里放入不相同分量的糖。

4）在各个试管里放入相同分量的酵母菌。

5）把气球套在试管的瓶口上，并用胶纸黏紧。

6）静待 15 分钟，观察和记录气球的变化。

7）清洗和收拾用具。

7）
8） 诠释资料：

9） 推断：

10） 结论：

实验报告（活动三）

日期：

1） 问题：探究微生物的是否会呼吸、探究影响微生物生长的条件。
2） 假设：

3） 目的：

4） 变数：

a)操纵性变数：

b)反应性变数：

c)固定性变数：

5） 用具/材料：酵母菌、糖、气球、试管、试管架、胶纸、醋、洗手液

6） 实验步骤：

1）在试管架上准备 3 个试管，并作标记。
2）在各个试管里倒入相同体积和温度的水。

3）在各个试管里放入相同分量的糖和酵母菌。

4）在其中一个试管里放入适量的醋；而另一个加入洗手液。

5）把气球套在试管的瓶口上，并用胶纸黏紧。

6）静待 15 分钟，观察和记录气球的变化。

7）清洗和收拾用具。

7）
8） 诠释资料：

9） 推断：

10） 结论：