Ap1 DLP #9

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

DETAILED LESSON PLAN (DLP)

DLP Blg.: 9 Asignatura: Araling Panlipunan Baitang: 1 Markahan:4 Oras:50Minuto


Mga Kasanayan: Naiuugnay ang konsepto ng lugar,lokasyon at distansya sa pang- Code:
araw-araw na buhay sa pamamagitan ng iba’t-ibang uri ng AP1KAP-IVc-6
transportasyon mula sa tahanan patungo sa paaralan.
Susi ng Pag- Ang lugar ay ang kinalalagyan ng isang bagay.
unawa na Ang lokasyon ay ang posisyon ng isang bagay.
Lilinangin: Ang distansya ay ang lapit o layo sa paggitan ng dalawang bagay.

1.Mga Layunin
Kaalaman Nauunawaan ang konsepto ng lugar, lokasyon, at distansya ng mga bagay.

Kasanayan Nasasabi ang lugar, lokasyon at distansya ng mga bagay

Kaasalan Napapahalagahan ang mga lugar, lokasyon, at distansya sa pagtukoy ng kinalalagyan ng


mga bagay
Kahalagahan Napapahalagahan ang mga lugar,lokasyon at distansya sa pang-araw-araw na buhay sa
pamamagitan ng iba’t ibang uri ng transportasyon patungo sa paaralan
2. Nilalaman Ako at ang Aking Paaralan

3. Mga Larawan, LM, TG,CG, tsart


Kagamitang
Pampagtuturo
4. Pamamaraan (indicate the steps you will undertake to teach the lesson and indicate the no. of minutes each
step will consume)
4.1 Panimulang Ipaawit ang kantang pinamagatang “Kumusta ka?”
Gawain Ipakita sa mga mag-aaral ang kilos na tugma sa mga titik ng awitin.
Ipasunod sa mga mag- aaral ang iyong mga kilos habang masaya ninyong inaawit ito.

Kumusta ka?
Kumusta ka?
Halina’t magsaya Pumalakpak, pumalakpak
Ituro ang paa Padyak sa kanan Padyak sa kaliwa
Umikot nang umikot at humanap ng iba

4.2 MgaGawain/ Magpakita ng mga larawan ng bagay na makikita sa silid aralan at hayaan ang mga bata na
Estratehiya sabihin kung saan ito nakalagay o makikita.

4.3 Pagsusuri Pagtatanong ng guro at pagpapaliwanag.


- Asa makita ang mga butang nga gipakita sa ibabaw? (silid aralan)
- Asa nakabutang ang balde? (kasilyas)
- Asa nakabutang ang silhig? (broom stand)
- Unsa ang tawag nato sa gibutangan sa mga butang? (lugar)
- Asa nato makit-an ang blackboard? (harap)
- Asa makita ang lamesa? (likod)
- Asa ang pultahan, sa wala o sa tuo?
- Unsa ang tawag sa nahimutangan sa mga butang? (lokasyon)
- Sa sulod sa atong eskuylahan, unsa nga butang ang duol sa blackboard?
- Unsa nga butang nga layo sa blackboard? pultahan o lamesa nimo?
- Unsa ang tawag nato sa giduolon ug gilay-on sa duha ka butang? (distansya)
4.4Pagtatalakay 1.Unsa ang buot ipasabot sa pulong nga lugar? Lokasyon? Distansya?
2.Unsa ang kalahian sa tulo?
3.Importante ba nga mahibaw-an nato ang lugar, lokasyon ug distansya sa mga butang?
4.Nagamit ba nato kini sa atong pang-adlaw-adlaw nga kinabuhi?
5.Unsaon nimo paghatag og importansya ang mga lugar, lokasyon ug distansya sa inyong
lugar ?
Isulti :
Ang konsepto sa lugar, lokasyon ug distansya sa pang-adlaw-adlaw nga kinabuhi sa
pinaagi sa lain-laing klase sa sakyanan gikan sa panimalay padulong sa eskwelahan.
Ang lugar nagtudlo kon asa nahimutang ang usa ka butang.
Ang lokasyon nagtudlo sa posisyon kon asa nahimutang ang usa ka butang.
Ang distansya nagtudlo sa gidul-on o gilay-on ang nahimutangan sa usa ka butang.

4.5 Paglalapat 1.Nganong importante man ang mga sakyanan ?

2.Unsay angayan natong buhaton kung maglakaw daplin sa dalan o kung


molabang ?
4.6 Pagtataya (indicate whether it is thru Observation and/or Talking/conferencing and/or Analysis of
Learners’ Products and/or Tests)_____minutes
Direksyon : Hain sa mga hulagway ang inyong sakyan padulong sa eskwelahan. Kolori kini.
Pasulit

4.7 Takdang-Aralin (indicate whether it is for Reinforcement and/or Enrichment and/or Enhancement of the
day’s lesson and/or Preparation for the new lesson)_______minutes
Direksyon : Sa usa ka bondpaper, idibuho ang klase sa sakyanan nga imong sakyan
padulong sa eskwelahan. Kolori kini.
4.8 Paglalagom/ Adunay lain-laing paagi aron kita mkaabot sa laing lugar o lokasyon. Pwede kitang mosakay
Panapos na
sa nagkalain-laing transportasyon, depende sa gilay-on o gidul-on sa lugar nga atong
Gawain
adtoan.

Inihanda ni:
Pangalan: Joan Marie C. Trabucon Paaralan: Cogon Cruz Integrated School
Posisyon/Designasyon: Teacher 2 Sangay: Danao City
Contact Number: 09438309980 Email address:yanyelyentrabucon@gmail.com

You might also like