Kevin Lynch

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 9

", 

,0,) エッZ^オG   IWJ>RlIN"  Q{iセ


­­­­­ _"l"u_.. .......'­-
  ........ Oi';'i  QBGセ   lllA,",,! 
iG G ャ i G セ pGj
....  ­.
BG M オN
  BL   ...... 
y .... 
 

Mキ   "'1IW"'l セ L N  ーョセ  BAGBョ   """""i ........, r Nイオュ・ア  セ rr40q """"'" 


Zュ キョ ーN L  "'1'1' GBヲoセ  ョャGWQuB   """"'i'.  。 L セ    NL。 M Lキ  
""'l "*') .w,* a\ "f"U'l" セAB ャ  BvBヲャ G B イ  _  ... セ    "'" 2"" 
.­, セ ,  qo セ G A  , , ­ " " "  "'i "'liIJlpq " _  セ  B ッア   ......"  
セ  BGセBj   ....,,... セG bャVuG   セL N N L NG   1'flllWl'!li  
"1'1"'1''''' .,..,....,... .....  '"l' .... セ  g 
M、AN   0'""1,, N Lエ ョ _"<Un 
  セN M   "'l1llflU'l セ j u B o G ^ Bi oエイ iャm  " 'li ............. 
aャu^ーッ[ヲZNMア・セ   ..... ᄋ ョ セ   .  Gゥ、セ|ャiL _ 
_  .........Z   mMイュ。 オ   Uff"I'RI'l­uM"'" セ セ "LI  ......".. , ...... 
GャABG ャ NL ⦅ ......セ L N  セ M B AGャ   ......"l" セ セ '.. '  u> .... 
......,ar. アォッセ  セ ョ   ' _ '''I """"""" 
Nセ .......  npnr..  M z B j
 lJl­Pi1 ''''P'U _ 
セBp ­4.,..,  セ B LB
m..1l.JIdlI .......".., .... セ  ッ MN
 
 
ゥN  
­t """x ... 
HO'''' 
.,,, 

..., N セ
­np  セ
_I"'" 
. _ 'JIIII'I"P""p _ _ Gャ jG ^M
 ..,........­..: MLN
セセQ⦅
  M ZイオGp N
.... ᄋ。 ャB BjエアセMN コ⦅
 BャョI ッB
"'i セ
  q  .'>p....-..
 """"""'" セ

  .. ゥ M N セ .... 

Bi M  
 

"'I  ャo|Gキヲャ N   _  ZーNIッ   """"" _  セN   ­....,..unq ....... ,ro 


NL セ
............  NL。   Bm
  . .­.. 
'If""P'I_
 

­"'i ...... セ
..........BGセャGB
.,.... '"f'C' .. ーiッZ エ uqGI
  N Fョ   ''I!+"' 
  
Kevin Lynch

ヲ。イォャ   ォゥ ャ エ・   milyonlarca  ゥョウ。 ョ   。ャァ 。、   (ve belki de zevk  。ャ、 I   bir nesne  、・ ゥャL    kunn '" 


。ケョ   zamanda kendilerine  özgü  nedenlerle kentin  ケ 。 ー ウ ョ   sürekli  、・ ゥ エ イ・ョ  ゥョ 。 エ￧ ャ。ᆳ gir' ­,
rm da  ürünüdür.  Kentin genel  ィ。エャ イ   bir süre  için  、・ゥ ォャ   göstermese  de  。ケイ ョエ ャ。イ   ー・エゥ   セ  .

sürekli 、・ ゥ イN   Büyümesi ve biçimi üzerinde ancak ォ ウ ュ ゥ   bir denetim uygulanabilir. Ke-


ma \­ ..
sin sonuç diye bir  ・ケッャ。ュ コL   ancak  birbirini  sürgit izleyen  。 ュ ャ。イ   カ。イ、 N   Öyleyse,   lan  c_ 
kentleri  duyumsal  zevkler  için biçimlendirme  ウ。ョ エ ョ   ュゥ 。イャ u。ョL   müzikten  ya  da  diL  ,1:  _
edebiyattan tümüyle  ヲ。イォャ   bir sanat  ッ ャ ュ 。 ウ ョ 、 。  。 ャ。」 ォ   bir  ・ ケ   yok.  Birincisi,  arkadan  gerçe:._-
ウ イ。ャ 、セ ャヲ ゥ コ sanat/ardan çok ・ケ   ￶イ・ョ「ゥャイL  ama onlara öykünemez.   gi  bir :":' 
Bir kentin çok güzel ve ゥイ ョ   bir çevreye sahip ッャ ョ。ウ  ッ ャ 。 ョ 、 bir ・ケ、ゥイL   hatta ki- den 。ャ Z
milerince  ッャ。ョ ォウ コ、 イN   Bir köyden daha büyük boyuttaki Amerikan kentlerinden hiçbiri  solw\1: 
、・ ゥ ュ・コ   bir ァコ・ャ ゥ ・  sahip 、・ ゥャ、 イL   ancak ￧M「・  ォ 。 ウ 「 。 ョ  ィ ッ   birkaç yeri  カ。イ、 N   Bu  ger*" 
,, 
durumda,  ￧ッ オ   aュ・イゥォ。ャ ョ böyle bir çevrede  ケ。 ュ。ョュ  ne demek  ッ ャ 、 オ   ィ。ォ ョ、。  
fikri  ッャュ。ウ   bizi  。 イエュ。 ャlN   Kendi  ケ 。 、 ォ ャ 。 イ  、  ョ ケ 。 ョ  ne kadar çirkin ッャ、オ ョオ   dukç  セ  
biliyorlar elbette,  ーゥウャ L   、オュ。ョ L   ウ 」。ォャ L   trafik  ウォ ャ ョL   ォ。イュ ケ   ve kentin  ウ ォ ᆳ yan  L Mᆳ

」ャ ョ   da  durmadan dile  getiriyorlar.  Ne var ki  bu  ォゥ ャ・イL   ィッ   bir çevrenin gizil  、・ ᆳ ッャオイ L セ

rinden haberli 、・ゥャ・イL   böylesi bir 、  ョ ケ 。   ancak turist olarak gezerken ya da tatil kaça- korku 


ュ。 ョ、   ￶ケャ・   bir  ァ ￶ イ ュ  ャ ・ イ 、 ゥ N  Bir  çevrenin gün güne  カ ・ イ 」 ・ ゥ   zevkin ue anlama  gel-  「。 ￧L   ­:

、ゥ ョ L   böyle bir çevrenin, sürekli demir atabilecekleri bir liman ッャ。「ゥャ・」 ゥョ L ya da dün- 。イ ッ」   , 

ケ。ョ  。ョャ。ュ ャ ョ ve コ・ョァゥ ャ ゥョ bir オコ。ョエ ウ  ッャ。「ゥャ・」 ゥョ hissetmezler bile.   söz 

OKUNAKLILIK 
ve g
Bu  kitap',  Amerikan  kentlerinin  görsel  ョゥエ・ャゥ ョゥ   。イ エ イ。」 ォL   bunu  yaparken  de, 
mak'
içinde  ッエオイ。ョャ イ ョ   zihinlerinde  エ。 、 ォャ。イ  o  kentin imgesini inceleyecektir. Bir görsel ni-
nimi
エ・ャゥ ョ   üzerinde  özellikle  、オイ。」 ォエ イZ   kentin  görünümünün belirgin bir  。￧ ォャ エ。L   ya  da 
imge  _
'okunabilirlik'te ッャュ。ウ N   Söylemek ゥウエ・、ゥ ュゥコL  kentin bölümlerinin ォッャ。ケ ォャ。   エ。ョ ュ。ウ  
ve 。ョャ ャ イ   bir  ォ。ャ「   oturtulabilmesi,  t ーォ   elinizde  エ オ ィ オ ョ コ bn 「。ウ ャ   sayfa gibi oku-
「・ャQォゥZセ
ョ。ォャ ケウ。L   エ。ョ 。「ゥャ イ   sembollerden  ッ ャ オ 。 ョ   düzgün bir modelolarak gözle görülebiliyor-
yi b,
sa, o zaman bu ッォオョ。ォャ  kent, mahalleleri, simgeleri ya da  ケッャ 。イ   ォッャ。ケ ォャ。   エ。ョ 。 bilen, 
。ケイ ョエ ャ   bir ォ。ャ 「 ョ   içinde kolayca kümelendirilerilen bir yer demektir, 
si  gero'
「ゥャァ セZ
Bn kitap, kent ケ・イャ ゥュ ョ、・  ッ ォ オ ョ 。 ォ ャ ョ çok önemli  ッャ、オ   üzerinde duracak, bn 
anla  ­-
ゥ、 。ウュ  「 ゥ イ エ 。 ォ ュ   。ケイ ョエ ャ。イ   inerek çözümleyecek ve bu  ォ 。 カ イ 。 ュ ョ  bugün kentlerimizi 
ve i.,'
yeniden  ケ。ー ャ。ョ、 イュ。、  ョ。ウ ャ   ォオャ 。ョ ャ。「ゥャ・」 ゥョ göstermeye  ￧。ャ 。」 ォエ イN   Oknrun  da 
olani!
çok geçmeden ヲ。イォ・、 」・ ゥ gibi, bu  ￧。ャ ュ。  ケ 。 ャ ョ コ 」 。   bir 「 。 ャ ョ ァ ￧  。イ。 エ イュ。ウ 、 イL son söz 
、・ ゥャ   ilk sözdür, fikir üretme ve bn fikirlerin  ョ。ウ ャ   ァ・ャゥ エ イ ャ・「ゥ 」  v e ウ ョ。 「ゥャ・」 ゥ ko- nin i  'e:
nusunda öneriler sunmak yolunda bir  ァゥイ ゥュ、 イN   kゥエ。「 ョ   üslubu spekülatif, hatta biraz 
vard:r 
sorumsuzca  olabilir, hatta deneysel ve küstahça  ウ。ケ ャ 「ゥ イN   ャォ   bölümde  temel  、 ョ」・ᆳ
ァ￶イ G Z
lerden bir  ォ ウュ   ゥ ャ・ョ 」・ォエゥイ[  daha  sonraki bölrimlerde bu  、  ョ 」 ・ ャ イ  Amerika'daki bir-
bir ç  ­,
kaç  kente  uygulanacak ve bn uygulamalarm  ウッョオ￧ャ。イ   kent  エ。ウ イ ュ  。 ￧ ウ ョ 、 。   エ。イ ャ。ᆳ
Nッ ウ。イ   :
cakhr, 
a￧ ォャ   ve  Lォャ。ョオッ   grizel bir kentin kesinlikle en önemli  ョゥエ・ャ ゥ  、・ ゥャウ・   de, ya-
。ョ ャ   çevreyi  kentin  ァ・エゥイ、 ゥ   boyut, zaman  ve  ォャ。ュイ   ölçütünde ele  。ャイォ・ョ   özel 
bir önem エ。 イL   Bunu anlayabilmek için, kenti salt kendi 「 。 ュ 。  bir ッ ャ オ ュ  olarak görme-
meli, içinde ケ。 ケ。ョャ イ ョ onu ョ。ウ ャ   。ャァ 。、 ョ。  「 。 ォ ュ ャ ケ コ L  
Çevreyi bir bütün olarak 、 ョュ・ォ  ve  エ。ョュォL   yer  、・ゥエイ「ャ・ョ   bütün hayvanla-
rm en ケ。 ュウ。ャ  yetilerinden biridir.  Bu  ゥ   için birçok ゥ 。イ・エ ョ   ケ。イ ャ。ョ イャ。 Z   renk, biçim, 
。ケョ   :-
hareket ya  da  ョ   ーッャ。イュ ウ   gibi  görsel  。ャァ 。ュ ャ。イ、 ョ  ッ ャ 、 オ   kadar  koku,  ses,  do-
kentk 
ot  Kevin Lynch, "Kentü), Imgesi"

154   Lot g c   YAZ  '96  セゥgoc  


Çevrenin ュァ・ウゥ  

L Mセ・ ゥャ   kurona, devinduyum, yerçekimi duygusu, hatta belki de elektrik ya da manyetik alanlar 
QAL￧ 。ᆳ gibi 「。 ォ   sezinlemelerden de ケ。イ ャ。ョ イャ。 N  Bir  ・イャエゥッオョ   kutup オ ￧ オ ョ 、 。 ョ  bir lim-
- MエャLオ   petin ォ。ケ ョ  mikro エ ッ ー ァ イ 。 ヲ ケ ウ  üzerinde yolunu 「 オ ャ ュ 。 ウ ョ 。  kadar bütün bu yön bul-
Nセエ   Ke- ma yöntemleri, bu konunun literatüründe ァ・ョゥ   ォ。ーウ。ュャ olarak エ。ョ ュャ。ョュ ve エ。 、 ォᆳ
"e<:se, ャ。イ   önem カ オ イ ァ ャ 。 ョ ュ エ イ N  Psikologlar ゥョウ。 ョ   da bu konudaki ケ ・ エ ョ ・ ゥ ョ  ゥョ」・ャ ュゥ ャ・イᆳ
,1  da dir, ancak bu inceleme üstünkörü bir biçimde ya da ウ イオ ャ   laboratuar ォッ オャ 。イ   。ャエ ョ、。  
Jdan ァ・イ￧ ォャ・ ュゥ エ イN Hala bilinmeyen birkaç nokta ォ。ャュ ウ。   da yol 「オャュ。ョ   。ャエ ョ、   herhan-
gi bir mistik 'içgüdü' ケ。エュ ウ   。イエ ォ   mümkün görülmemektedir. Tam tersine, 、   çevre-
- ..k, !-el- den 。ャ ョ。   kesin duyumsal ゥ 。イ・エャ イ、・ョ sürekli olarak ケ。イ ャ。ョ ャ ョ。ォエ ve bunlar düzene
iri ウッォオャュ。ォエ 、 イN  Bu düzenleme serbest 、ッャ。 ュャ   ケ。 ュ ョ   カ・イゥュャ ゥ   ve sürebilmesi içiu
Nセ   Bu gereklidir.
ᄋ   Modern kentlerde ケ。 ケ。ョ   insanlar için yolunu tümüyle kaybetmek belki de ol-
ャ ュセ   dukça az rastlanan bir ッャ。ケ、 イN   b。 ォ。   ゥョウ。 ャ イ ョ  カ。イャ   ve yolumuzu 「 オ ャ ュ 。 コ  ウ。 ャ ᆳ
ᆳォセ yan araçlar, ￶イョ・ ゥ   haritalar, sokak 。、ャ イ L   yol ゥ。イ・エャL   otobüs ャ・カィ。ャ イ  bize ケ。イ、 ュ」  
M・セZ⦅ olurlar. Ama yolunu kaybetme 。ョウ コャ ョ。 bir kez オ イ。ョ 」。   。ョウ コャ ォ 。   birlikte gelen
:...3ça- korku, hatta 、・ィ エ   duygusu, bu durumun bizim dengemizle ve ・ウョィゥュコャ   ne kadar
Mャ・セ 「。 ャ ョエ ャ   ッャ、オ ョオ   gösterir_ Dilimizdeki 'yolunu ォ 。 ケ 「 ・ エ ュ ゥ G   deyiminin 。 ョ ャ ュ L   salt
"'1In__ 」ッ イ。ヲゥ   。￧ 、。ョ   nerede ッ ャ 、 オ ョ オ   bilmemenin ötesindedir, tam bir felaket ima eder bu
sözcükler.
Yolumuzu bulurken stratejik 「。 ャ ョエ   ィ。ャォ ウ L   çevresel imgediri somut 、   dünya-
ョ   ォゥ ョゥ   zihninde yer eden genel imgesel görüntüsüdür. Bu imge, 。ョャ ォ   。ャァ ュ。ャ イ ョ  
ve ァ・￧ュゥ   deneyimlerin 。ョ ャ。イ ョ  birlikte 、ッ オイ、 ォャ。ョ  bir üründür, bilgileri yorumla-
makta ve eylemi yönlendirmekte ォオャ 。ョ ャ イN   Çevremizi エ。ョ ュ。   ve biçimlendiJme gereksi-
nimi öylesine önemlidir ki, ve kökleri ァ・￧ュゥ ョ   derinliklerine öylesine ゥョュ エゥイ   ki, bu
imge birey için gerek uygulamada, gerekse duygusal 。￧ 、。ョ   büyük önem エ。 イN  
a￧ ォ   ve belirgin bir imgenin ォゥ ョゥ   kolayca ve ィ コャ。   、ッャ。 ュ ウ ョ。  ケ 。 イ 、 ュ 」  ッ ャ 、 オ  
bellidir, ￶イョ・ ゥ   bir 。イォ 、。 ョ   evini bulmada ya da bir polis memurunu ya da 、  ュ ・ 」 ゥ ᆳ
yi bulmada ゥ ・   yarar. Ama düzenli bir çevre bundan daha ヲ。コャ ウュ  ウ。 ャ ケ。「ゥャ イゥ bilinme-
si gereken ォッ オャ 。イ   ィ。ォ ョ、。   bir 「 。 カ オ イ   ォ。ケョ。   olabilir, ya da faaliyeti, ゥョ。」   ya da
bilgiyi düzene ォッケュ。 コ。  ケ。イ、 ュ」   olabilir. ᅱイョ・ゥ   m。ョィ エ G   ケ。ー ウ ャ   konumunu
anlayabilirsek, içinde ケ。 、 ュ コ  、  ョ ケ 。 ョ   ケ。ー ウ   ィ。ォ ョ、。   da yeterli miktarda olgu
ve imge toplayabiliriz zilrnimizde. Bütün iyi ￧。エャイ   gibi, böylesi bir ケ。ー   da bireye tercih
ッャ。ョ ォャ。イ   sunar, ek bilgiler ウ。 ャ ュ ウ  için bir 「 。 ャ ョ ァ ￧  ョ ッ ォ エ 。 ウ  verir. Bu nedenle, çevre-
nin net bir imgesine sahip olmak, bireysel ァ・ャゥ ュ   için ケ。イ ャ   bir エ・ュ ャッ オ エ イオ N  
Kusursuz bir imge ortaya koyabilen 」。ョャ   ve eksiksiz bir ッ イ エ 。 ュ ョ   toplumsal rolü de
カ。イ、 N   Grup ゥャ・エゥ ュゥョ   sembolleri ve toplu 。 ョ ャ 。 ョ   için hammadde ウ。 ャ イM ￧。イー 」   bir
görünüm, birçok ilkel イォョ   kendilerince önemli toplumsal mitlerini üzerine ォオイ、 ォャ。イ  
bir ￧。エ 、 イN   Gdッ オュ   yeri'ne ゥャ ォゥョ   ortak amlar, ウ。カ   ウ イ。 ョ、。   ケ。ャョ コ ォ   çeken askerler
。イ ウ ョ、。  ￧ッ オ   kez ゥャォ   ォオイュ。ケ   ウ。 ャ ケ ョ   ilk ve en kolayortak özellik oluyordu.
ケゥ   bir çevresel imge, zihninde o imgeyi エ。 ケ ョ   ォゥ ケ・   duygusal 。￧ 、。ョ   güvenlikte
ッャ、オ  duygusunu verir. kゥ L   kendisiyle 、   dünya 。 イ ウ ョ 、 。  uyumlu bir ゥャ ォゥ   kurabilir.
Bu, yolunu 。 イュ。ョュ  、 ッ ュ 、 オ   korkunun öbür yüzüdüri 。 ョ ャ ュ   da オ 、 イ Z   Ev, salt
bilinen bir yer olmakla ォ。ャュ。ケ ー   。ケ イエ   edici bir ￶コ・ャQゥ ・   de sahip ッ ャ 、 オ   zaman, Gエ。 ャ  
evim' duygusunun en güçlü ッャ、オ  コ。ュ ョ、 イN  
Gerçekten de, 。ケ イエ   edilebilir ve okunabilir bir çevre; güvenlik ウ 。 ャ ュ 。 ォ ャ  kalmaz,
。ケョ   zamanda insan ケ 。 ュ ョ   gizil 、・イゥョャ ゥョ   ve ケ ッ オ ョ ャ オ ョ オ  da 。イエ イN   Modern
kentlerin görsel ォ。イュ ウ   içinde ケ 。 ュ L   ッャ。ョ ォウ コ   olmaktan çok uzaksa da, çok dahil

Lot g c   YAZ '96 155


"'­.". 
Kevin Lynch

hareketli  bir  ortamda  ケ。ー ャ、 ョ、。  。 ケ ョ   gündelik  eylem,  yeni  bir  anlam  kazanabilir.  ー・セ  
Kentin kendisi  ォ。イュ ォ   bir  toplumun güçlü simgesidir zaten.  Görsel  。￧ 、 ョ   iyi  bir  bi- uz l
çimde ortaya konulursa, 。、 ュ。ォ ャ   etkileyici bir 。ョャ ュ   da olabilir. Fiziki ッォオョ。ャ   ne セ」Z
öneminin ッャュ。、  ileri sürülebilir, insan beyninin uyum ウ 。 ャ 。 ュ  ケ ・ エ ョ ・ ゥ ョ  m ükem- la [l.
mel ッャ、オ L   biraz deneyim sahibi olunca ォゥ ョゥ   en ォ。イ ォ   ya da özelliksiz bir çevrede kun'
bile yolunu 「オャ。 ゥ ・」 ゥ   söylenebilir. 'Üzerinde hiçbir ゥ 。イ・エ   olmayan' uçsuz 「オ」。ォウ コ   önce
denizlerde, kumlarda ya da buzlarda ya da balta ァゥイュ・ ゥ   ッイュ。ョ イ、。  。 イュ。、 ョ  yo- tore
lunu bulanlarla ilgili bolca örnek de カ。イ、 N   ni h.-::
Ancak denizin bile ァョ・ ゥ   ve ケ ャ、 コャ。イ L   イコァ。イャ L   。ォュエ ャ。イ L   ォオ ャ。イ   ve renkleri ça .
vardu; bu sonuncusu olmadan ve ケ。イ、 ュ   görmeden denizcilik yapmak ッャ。ョ ォウ コ、 イN   De-
Polinezya a、。ャ イ   arasmda ケ。ャョ コ」。   profesyonel, usta denizcilerin gemi ォオャ 。ョ 「ゥャ・」 ゥ   a :0
ve bunu da ancak ケッ オョ   bir ・ ゥエ ュ、・ョ   geçtikten sonra yapabildikleri ァ・イ￧ ゥL   böyle bir pIc:'
çevrede ォ。イ ャ。 ョ   güçlükleri göstermektedir. Zorlu yolculuklara en iyi ィ。コイャョ   ün::
bile güçlüklerden ve huzursuzluktan ォ。￧ ュ。イ オ ャ。イ、 N   tl :<.
Bizim 、ョケ。ュコ、L   ・イ   dikkatli olursa, ャ ・イォ ウゥョ   Jersey City'de yolunu 「 オ ャ ュ 。 ケ   j Nーッエ  
￶ イ・ョ 「ゥャ・」 ゥョ söyleyebiliriz, ama bu biraz çabaya ve tereddüte malolur. aケイ 」。L   oku- li... 
nabilir bir çevrenin olumlu ォ。エ ャ。イ   da yoktur, yani duygusal tatmin, ゥャ・エ ゥュ ョ   ya da nar-
kavramsal düzenlemelerin ッエオイ ャ。「ゥャ・」 ゥ  b ir çerçeve, bu çerçevenin günlük ケ 。 ュ 。   tan .'
ァ・エゥイ・「ゥャ・」 ゥ yeni derinlikler. Bugünün kent ッイエ。ュ  kendisine 。ャ ォ   ッャ。ョ イ ョ  ウ イエ ョ。   da- ウ  
ケ。ョ ャュ。コ   bir yük bindirecek ölçüde düzensiz olmasa bile ケオォ。イ 、  ウ イ。ャ ョ   zevklerden
yine de yoksunuzdur. zll ..
Çevredeki 。 イエュ。」 ャ。イL   dolambaçlar ya da sürprizlerin de bir 、 ・ イ ゥ   ッャ、オ ョオ   Z「   ::".
kabul etmek gerek. ᅦッ オュ コ   büyülü 。ケョ ャ。イ   olan odalardan ィッ ャ。ョ イ コL  Boston'un ・ イゥ  
「 イ   ウッォ。 ャ イ ョ   da belli bir ￧・ォゥ」 ャ ゥ   カ。イ、 N   Ancak bu, iki ォッオャ   。ャエ ョ、   geçerlidir. tür:
Birincisi, temel biçimi ya da yön bulma duygusunu yitirme ve asla kurtulamama tehli- lan.
kesi ッャュ。、イN   Sürpriz, ォ。ー ャ   bir çerçeve içinde yer 。ャュ 、 イ[  ォ。イ ォャ 。イL   tümü gö- tak .,
rülebilen bir bütün içinde ufak bölgelerde yer 。ャュ 、 イN   aケイ 」。   dolambacm ya da gize- ji.k  c'
min kendisinin bir biçimi ッャュ。 L   bu biçim ォ・ ヲ 、ゥャ・「 ュ ャゥ   ve zamanla 。ョャ ャ。「ゥャュ・ ゥᆳ
dir. Gerekli 「。ャョエ 。イ   en ufak bir biçimde akla getirmeyen tam bir ォ 。 イ ュ 。   asla zevk セゥ[G   _
vermez. ve  .-
Ama bu yan 、 ョ」・ャ イ  önemli bir ォ ッ オ ャ 。   ゥ 。イ・エ   ederler. Gözlemci, 、ョケ。   。ャァ ᆳ iem
mada bizzat aktif rol ッケョ。ュャ   ve imgesini ァ・ャゥ エ イ ョ・、   ケ。イ エ 」   ォ。エ ウ   ッャュ。ィ、 イN   O im- A・セ [  
geyi 、・ゥエイ「ャュ・   ve 、・ゥョ   ァ・イ ォウゥョ Q   uydurma gücüne sahip ッャュ。 、 イN   aケイ ョᆳ d.e::'
エ ャ。イ   kusursuz ve eksiksiz olan bir çevre, yeni faaliyet modelleri ァ・ャゥ エ イュ・ケゥ  engelleye- nu :
bilir. Üzerindeki herbir kaya ー。イ￧ ウ ョュ  bir öyküsü olan bir arazi, yeni öyküler 、ッ ュ。ウ ᆳ
ョ   ァ￧ャ・ エゥイ・「ゥャ イN  G ünümüzdeki kentsel ォ。イュ 。   içinde bu çok önemli bir konu gibi gö-
rünmese de, 。イ 、 イ オコュ  、・ ゥ ュ・コ  bir düzen 、・ ゥlL   、・ ゥ ォ・ョL  ァ ・ ャ ゥ ュ ・ ケ  。￧ ォ   bir düzen
ッャ、オ ョオ  belli etmektedir.

mgey
  YARATMAK
Çevresel imgeler, gözlemciyle çevresi 。イ ウ ョ、。ォゥ   iki yönlü bir ゥ ャ・ュ ョ   sonucudur.
Çevre, 「ゥイエ。ォュ   ヲ。イォャ 。イ   ve 「。 ョエ ャ。イ  sunar, gözlemci de -büyük bir ケオュ 。ォャ 。  ve
kendi 。ュ ￧ャ。イ ョ   ュ、。M gördüklerini seçer, düzenler ve bunlara anlam verir. Bu bi-
çimde ッャオ エ イオャ。ョ   imge, görülen ・ケゥ   ウ ョ イャ。   ve vurgularken, kendisi de sürgit etkile-
ゥュャ   bir ゥ ャ・ュ   çerçevesinde süzgeçten geçirilen 。ャァウ   bilgiye ォ。イ   ウ ョ。 イN   Böylece, bel-
li bir ァ・イ￧ ゥョ   imgesini 、・ ゥ ォ   gözlemciler 、・ ゥ ォ   biçimde 。ャァ 。ケ 「ゥャ イ ・ N  
ュァ・ョゥ   エオ 。イャ   ￧・ ゥエャ   biçimlerde ortaya ￧ ォ。「ゥャ イN   Gerçek nesnenin kendisinde

cog toL  YAz'96


ᅦ・カイセョゥ   {mgesi

pek fazla  uyumlu  ya  da ilginç  bir  ・ケッャュ。ケ 「ゥャ イL   ama o  nesnenin zihindeki  tablosu, 
uzunca bir süredir ケ。ォ ョ、。ョ  エ。ョ 、  için kimlik ve örgeniik  ォ。コ ョュ エ イN   Birinin gözü-
ne  ォ。イュ   görünen bir ￧。ャ ュ。   ュ。ウ ョ、。  b ir 「 。 ォ ウ  。イ。、  ・ケャ・イゥ  ォッャ。ケ ォャ。  bu-
labilir. Öte yandan, ilk kez görülen bir nesne エ。ョ 「ゥャ イ  ve gözlemciyle  。イ ウ ョ、。   bir 「。  
kurulabilir;  ama bunun nedeni onun  エ。ョ 、 ォ   bir  nesne  ッャュ。ウ   、・ ゥャL   gözlemcinin daha 
önce  ウ。ーエ 、  bir stereotipe uygun 、  ュ ・ ウ ゥ 、 イ N  Bir  Lャ。ォゥイ・ョa   ゥォ。、ョ 「・ ￶   bir drugs-
tore'u her zaman ォ・ ヲ 、・「ゥャ イL  o ysa bir Güney Afrika yerlisi o  、ォ。ョ   göremez bile. Ye-
ni bir nesne, güçlü bir ケ。ー ケ。   ya da  ォ ゥ ュ ャ ・  ウ 。 ィ ゥ ー ュ  gibi görünebilir; bunun da nedeni, 
￧。イー 」   fiziki  özelliklerin  kendi  「ゥャ・ ゥュャ・イゥョ   akla  getirmeleri ya  da  öne  ￧ ォ。イュ ャ。イ 、 N  
Deniz ya da yüksek bir 、。 L   ülkenin içlerindeki ovalardan gelen birinin gözünü alabilir, 
o  ォゥ   bu büyük  ッ ャ オ ュ ャ 。 イ   ad  koyamayacak  kadar  genç ya  da  bilgisiz  olsa  bile.  Kent 
ーャ。ョ ュ。」ゥャ イ L  fiziki çevreyi istedikleri gibi  ゥ ャ・ケ ョ  ォゥ ャ・イ、ゥ L   bu nedenle, çevre imgesini 
üreten ォ。イ ャ ォ  ・ エ ォ ゥ ャ ・ ゥ ュ 、 ・ ォ ゥ 、   etkenle öncelikle ilgilenirler.  f。イォャ   çevreler, imge üre-
timini ya  ォッャ。ケ エイ   ya da  ァ￧ャ・ エゥイ ャ・イN   Herhangi bir  biçimin,  ince bir vazo ya da bir 
topak kilin ￧・ゥエャ   gözlemcilerin zihrrinde güçlü bir imge ケ 。 イ エ ュ 。 ウ  ッャ。ウ ャ   çok da olabi-
Lir  az da.  Gözlemcilerin  ケ。ャイL   ・ ゥエ ュャ・イゥL   meslekleri,  、ッ 。ャ イ   ya da aileleri dikkate  。ャ ᆳ
narak gittikçe daha homojen gruplara bölünmeleri  ウ。 ャ ョ、 ォ￧。  bu  ッャ。ウ ャ ョ   giderek ar-
tan bir kesinlikle ifade edilebilmesi de ウ。ョ イ コ   mümkün ッャ。」 ォエ イN   Her birey kendi imge-
sini ケ。イエ   ve  エ。 イL   ama  ァ ￶ イ  ョ ・  göre  。 ケ ョ   kümeye dahilolan bireyler  。イ ウ ョ、。   temel 
bir オケ ュ。  カ。イ、 N   Çok ウ 。 ケ 、 。  ォゥ   エ。イ ヲ ョ、。  ォオャ 。ョ ャ。」 ォ  b ir çevre biçimlendirmeyi ar-
zulayan kent  ーャ。ョ ュ。」 ャ。イ L  grubun önemli üyeleri  。イ ウ ョ、。ォゥ  オコャ。 ュ ケ   ortaya koyan 
bu tür imgelerle ilgilenmektedirler. 
Bireysel  ヲ。イォャ   psikologlar için ne kadar ilginç olursa olsun, bu incelemede bu 
tür ヲ。イォャ ォャ。イ ョ üzerinde  、オイ ャュ。ケ 」。ォエ イN aエ ャ。」 ォ  ilk  。、 ュL   Gィ。ャォ ョ   imgeleri' diye ad-
ャ。ョ、 イ ャ。「ゥャ・」 ォ  ・ケャ・イゥL   yani bir kentte  ッエオイ。ョャ イ ョ   ￧ッ オョャ オョ  zihninde  エ。 、   or-
tak imgeleri  ウ。ーエュォ イZ   bir tek fiziki  ァ・イ￧ ゥョL   yani ortak bir kültürün ve temel fizyolo-
jik 、ッ。ョ   ォ。イ ャ   ・エォゥャ ュ   sonucu ortaya ￧ ォ ョ。ウ   beklenen オ ケ ュ 。   。ャ ョ 。イ N  
Bütün dünyada  ケ。 ァ ョ   olarak ォオャ 。ョ ャ。ョL  ォ  エ イ 、 ・ ョ  kültüre ve ülkeden ülkeye de-
ゥ ・ョ   yeni bir çevreye  。ャ ュ。   yöntemleri.  Bunlar  için  birçok örnek  ウ イ。ャ ケ。「ゥャ イゥコZ  soyut 
ve  、・ ゥ ュ・コ   yönsel  sistemler,  hareketli sistemler,  ォゥ ケ・L   eve  ya  da  denize  yönelik  sis-
temler.  y。 、 ュコ  yer, bir öbek odak ョ ッ ォ エ 。 ウ ョ çevresinde düzenlenebilir, belli bölge-
lere bölünebilir, ya da  。ョ ュウ。ョ  yollarla  birbirine  「。 ャ ョ。「ゥャ イN   Bu  yöntemler birbirin-
den ヲ。イォャ   olsa  da, bireyin 、  ョ ケ 。 ウ ョ  。ケ イエ   edebilmek için  ウ・￧「ゥャ」   gizil  ゥ。イ・エャ ゥョ   so-
nu gelmez gibi görünse de, bütün bunlar, kendi kentsel 、ョケ。ュ コ、。  yönümüzü bulmak 
için  ォオャ。ョ、 ュコ   ケッャ 。イ   、ッャ。ケ   ama ilginç bir biçimde  。ケ、 ョャ。エ イャ。 N   Genellikle bu ör-
nekler,  ne  kadar  ilginçtir  ki,  kent imgesini  ッャオ エ イ。ョ   ・ャ ュ。ョャ イ   ケ。ョウ エ イ   gibidirler;  bu 
・ャ ュ。ョャ イ ョ  ケ。ー ウ。ャ   tipleri  オョャ。イ、 Z   yol, kent simgesi, kenar, merkez nokta  ve semt. Bu 
￶ ・ャ イゥ   3.  bölümde ele  。ャ」 コN  

YAPI VE  k ゥ m l k  
Bir  çevre imgesi üç  「ゥャ・ ョ・   aynIabilir:  ￶コ、・ ャゥォL   ケ。ー   ve  anlam.  Gerçek  ケ。 ュ、。  
c"  bu üçünün her zaman birlikte göründükleri  、 ョャ イウ・L  a naliz etmek için  「オョャ。イ   bir-
birinden  。ケ イュ。ォ   ケ。イ ャ   ッャ。」 ォエ イN   ャ・カウ ャ   bir imge,  öncelikle  bir nesnenin  ne  ッャ、オ ᆳ
nun belirlenmesini gerektirir, bu da  nesnenin öteki nesnelerden 。ケ イエ   edilmesi, 「。 ュᆳ °
ウコ   bir bütün olarak  エ。ョ ュ。ウ   demektir. Bunun 。 、 ョ 。   da  ￶ コ 、 ・ ャ ゥ ォ   denir, ama bir 「。 ォ  
・ケャ   ・   ッャュ。ウ   。ョャ ュ ョ、。  、・ ゥャ   bireysel ya da benzersiz ッャュ。ウ   。ョャ ュ ョ、。N   ォゥョ」 ウ L   im-
ge,  nesnenin  gözlemciyle ve  「。ォ   nesnelerle  olan uzamsal ya  da biçimsel  「。 ョ   içer-

cogtL   YAZ  '96 157 


"'­", 
Kevin Lynch

melldir. Son olarak da,  bu nesnenin gözlemci için,  uygulama  。￧ ウュ、。ョ   olsun duygusal  ョイ セ  

。￧ 、。ョ   olsun, bir  。ョャ ュ   ッャュ。 、 イZ   Anlam da  bir  「。 、 イL   ama  uzamsal  ya  da  biçimsel  ￧。イー 」Z  

「。 、 ョ   çok  ヲ。イォャ、N  
ᅦ ォュ。   için  ォオャ 。ョ   bir imge, bir ォ。ー ョ   「。 ュウ コ   bir カ。イャ ォ   olarak kabul edil- görül
mesini ister, gözlemciyle olan uzamsal 「。 ュ ョ   ve içinden geçilip 、 。イ   ￧ ォ ャ。「ゥ ・」 ォ   levi_ d",
bir delik olarak エ。 、   。ョャ。ュ ョ   da. b オ ョ ャ 。 イ ョ  gerçekten birbirinden 。 ケ イ ャ ュ 。 ウ  olanak- naca. _
ウ コ、 イN   Bir ォ。ーョ   görselolarak 。 ャ ァ 。 ョ ュ ウ L   onun ォ 。 ー   olarak エ。 、   anlamla içiçe içsel ...
ァゥイュ エ N   Bununla birlikte ォ。ー ケ   biçimsel ォゥュャ ゥ   ve konumunun 。ー ￧ ォャ  。 ￧ ウ ョ 、 。   nü '0.<'
ve bunlar エ。 、   。ョャ。ュ ョ   önünde ァ ・ ャ ゥ ケ ッ イ ャ 。 ュ   gibi 、 ョ・イ ォ   çözümlemek müm-
kündür. görüm:
Böylesi bir analitik 「。 イ   bir ォ。ー ョ   incelenmesinde yersiz kaçsa da kentsel çevre- dikk.'lt'.
nin incelenmesinde öyle 、・ゥャ イN   ャォゥョ   kent ￶ュ・ ゥョ、・ォゥ anlam konusu ォ。イュ ォ  bir ko- ケ。Q オlHN  
nudur. Bu evrede imgelerin toplu 。ョャ ュ 。イ L  カ。イャ ォ 。イ ョ  ve 「 。 ャ イ ョ  。 ャ ァ 。 ョ ュ ウ  ka- エ イN   l3m-
dar エオ 。イャ   、・ ゥャ、 イN   Üstelik anlam, fiziki etmenlerden öteki iki 「ゥャ・ョ   kadar ォッャ。ケ ォャ。   ゥャ   セィ  
etkilenmez. Kentleri ゥョ。   etmekteki 。ュ 」 ュ コL  oldukça ヲ。イォャ   çevrelerden gelen çok ウ。ケ ᆳ gucü セ . ""
da ォゥ ョゥ   -bu kentler gelecekteki ihtiyaçlara uyum ウ 。 ャ ケ 。 「 ゥ ャ ・ 」 ォ  biçimde ッャュ。 、 イᆳ dunllT...:
burada keyifle oturabilmesi ise, dikkatimizi imgenin fiziksel 「・ャゥイァョ、   エッーャ。ュ コ   ￶ ・yエ[   ,
ve 。ョャュL   biz 、 ッ イ オ 、 。 ョ  yol göstermeden ァ・ャゥ ョ・ウゥョ・  izin vermemiz 、 ッ イ オ   ッャ。」 ォエ イN   、。イN  
m。ョィ エ 。ョG siluetinin imgesi 」。ョャ ォL   güç, ￧￶ォ L   gizem, ォ。ャ 「 ォL   büyüklük, ya. da ne Amer:'
isterseniz onu simgeleyebilir, ancak hangisi. olursa olsun o keskin ィ。エャ   tablo 。ョャ ュ   be- go' ᆳZN
lirleyip güçlendirmektedir. Bir kentin biçimi kolayca ifade edilebilir olsa da ￧・ゥエャ   an- ti·
ャ。ュ イ   böylesine ヲ。イォャ 。イ   gösterir; öyle ki 。ョャュ   biçimden 。 ケ イ ュ 。 ォ   mümkün gibi laka. ᆳMセ

görünür, en 。コ ョ、。ョ   analizin ilk evrelerinde. Bu nedenle bu 。 イ エ イ ュ 。 、  k ent imgesinin 。ュ   l-_


￶コ、・ ャゥ   ve ケ。ー ウ   üzerinde 、オイ ャ。」 ォエ イN   セGッtᅵョ  

Bir imge, ケ。 ョ   ortamda yön bulma konusunda ケ。イ ャ   olacaksa, 「ゥイエ。ォ ュ   nite-
liklere sahip ッャュ。 、 イN   Bireyin, 「オャョ、   çevre içinde 。イコオャ。、   ölçüde hareket ede- edeF -
bilmesi için yeterli ッャュ。 、イL   hatta pragmatik anlamda gerçek ッャュ。 、 イN   Harita kullan- Nセ ...
、 ュ 。L   bu harita ョ。ウ ャ   olursa olsun, evinin yolunu bulabilmelidir. imge, en az zihinsel c.a-' セN「  

￧。「 ケ   gerektirecek biçimde belirgin ve eksiksiz ッャュ。 、 イ[   yani harita okunabilmelidir. j r ' - o-
ュァ・L   güvenilir ッャュ。 、 イL   fazladan ゥーオ￧ャ。イ   vermelidir, böylece ャ。イ・ォエ   seçenekleri エ。ョᆳ ZN 」Qャ  

ュ。ャ L   「。 イ ウ コャ ォ   riski fazla yüksek ッ ャ ュ 。 ャ 、 イ N  s 。   ya da sola sapmak için ケ。ョ ー   sö-


nen bir ォ   tek L・ウエイ。ゥ   elektrik kesintisi bir felakete yol açabilir. ュァ・ョゥ   、・ ゥ ォ ョ   ol-
L ウ。ュ   ・ ゥャォ 、   ォ ￧。   L ウ。ュャッ   bireyin ァ・イ￧ ゥ  。イ。 エ イュ。ケ   ve düzenlemeye devam etme-
sine olanak エ。ョ ュ。ウ L  istenilen özelliklerdir; 「ッ ャオォ 。イ   ッャュ。   ve birey bu 「ッャオォ。イ   ken-
disi エ。 ョ ュャ。ケ 「ゥャュ・ ゥ、 イN  Son olarak da, bir ölçüde öteki bireylere 。ョャ エ 。「ゥャ イ   olmah-
、 イN   G ケゥ   bir imge için gerekli olan bu kriterlerin görece önemi ヲ。イォャ   konumlardaki ヲ。イォャ  
ォゥ ャ・イ   göre 、・ ゥ イ[   ekonomik ve kendi içinde yeterli bir sistemi övenler ￧ ォ。「ゥャ・」 ゥ  gi-
bi ョ・ォゥ、   ve iletilebilen bir sistemi övenler de ッャ。」 ォエ イN  

mgel neb lme  


Burada, 「。 オョウ コ   、・ ゥ ォ・ョ   etmen olarak fiziki çevrenin üzerinde 、 オ イ ャ 。 」 ョ 。 gö-
re, bu 。イ エ イュ。、 L   zihinsel imgedeki ￶ コ 、 ・ ャ ゥ ォ   ve ケ 。 ー   nitelikleriyle ilintili olan fiziki
özellikler 。イョ」ォエイN   Bu da bizi, 'imgelenebilme' diye 。、ャ ョ イ。「ゥャ・」 ゥュ コ エ。ョ ュ   gö-
mrür; yani bir somut nesnenin, herhangi bir gözlemcide güçlü bir imge オケ。ョ、 イ。「ゥャュ・  
ッャ。ウ ョ   yüksek ッャュ。ウ N   Çevrenin zihindeki imgesinin ゥ ・   yarar ve 」。ョャ   bir biçimde
belirlenebilmesini, güçlü bir biçimde kurulabilmesini ォッャ。ケ エ イ。ョ  ・ケャ イ   biçim, renk ya
da düzenlemedir. Buna okunabilirlik, hatta belki daha da ケ」・ャエゥ ュ   bir anlamda görü-

cog toL  YAZ '96


Çevrenin ゥウ・ュ  

=n duygusal  nürlük de diyebiliriz, bu durumda nesneler yalmzca görünebilmekle kalmaz, duyulara


..:  ,­la  biçimsel  ￧。イー 」   bir biçimde, ゥ、 ・エャ   sunulur1ar.
Yanm ケコ ャ   önce Stern, sanatsal bir objenin bu ョゥエ・ャゥ ョゥ   ele 。ャュ   ve ona 'gözle
: kabul edil- görülebilirlik' 。、 ョ  カ・イュゥ エ イN   s。ョ エ  tek 。ュ 」   bu 、・ ゥャウ・   de, Stern ウ。ョ エ ョ  iki temel ゥᆳ

N[ ォ ャ。「ゥ ・」 ォ   levinden birinin, 「ゥ￧ ョウ・ャ   belirginlik ve uyumluluk sayesinde güçlü bir biçimde alglia-
olanak- 。ウ   nacak ァ￶イョ   gereksinimini ォ。イ ャ。ケ 」 ォ   imgeler ケ。イ エ ョ。ォ   ッャ、オ ョオ   ウ・コュゥ エ N   Stern,

mlamla içiçe içsel 。ョャュ   ifade edilebilmesi yolunda 。エ ャ。」 ォ   ilk önemli 。 、 ュ ョ   bu ッ ャ 、 オ ョ オ   、 ᆳ

GZ   。￧ ウ ョ、   nüyordu.
.l"mek müm- Bu ュ。 ャ 。   anlam çerçevesinde imgelenebiJen (gözle görülebilen, ッォオョ。 ャ   ya da
görünür olan) kent, iyi 「ゥ￧ュャ・ョ、イL   ヲ。イォャ   ve ゥャァ ョ￧   görünür; gözün ve ォ オ ャ 。 ョ   daha
Bセ・ョエウ・ャ   çevre- dikkatli ッャョ。ウ L   olaya ォ。エ ャュ ウ   ister. Böylesi bir çevrenin duyumsal 。 ￧ 、 。 ョ   ォ。カイ。ュ  

セャ。 ォ   bir ko- ケ。ャョ コ」。   「。ウゥエャ・ エゥイ ャュ・ォャ kalmayacak 。ケョ   zamanda ァ・ョゥ ャ・エゥャ ー   、・イゥョャ・ エゥイ ャュゥ olacak-
[ ャ。ョュ ウ   ka- エイN   Böyle bir kent, birbiriyle 「。 ャ ョエ ウ   。￧ ォ   görülebilen birçok ヲ。イォャ   ￶ ・ウゥ   olan, sürekli-

:H 。ャォ ケ。ャッォ   ャゥ   kesilmeyen bir modelolarak zaman içinde kavranabilecek bir ・ ケ ッ ャ ュ 。 、 イ L aャァ ャ。ュ  

ョ・ェBセ   çok ウ。ケ ᆳ gücü yüksek ve nesneye ケ。「 ョ」   olmayan bir gözlemci, temel imgesini bozmadan yeni

セ  iie ッ ャ ュ 。 、 イ ᆳ duyumsal etkilenimleri de özümseyebiJ,ir, her yeni etkilenlm daha önce var olan birçok
セ   エッーャ。ュ コ   ￶ ・ケ   dokunur. Gözlemci, 「オャ ョ、 オ   yeri bilir ve rahatça 、ッャ。 「、ゥイL   çevresinin ヲ。イォ ョᆳ

.sru Nイエォ。」ャッ   、。 イN   Venedik, imgelenebilme ッイ。ョ   yüksek olan böylesi çevrelerin bir ￶イョ・ ゥ   olabilir.

....Lik, ya da ne Amerika bゥイャ・ ゥォ   Devletlerinde Manhattan'm, San Francisco'nun, Boston'un ya da Chica-

_-:(l ュ。ャョ   be- go'nun göller bölgesinin 「オャ ョ、オ  yerler de örnek olarak gösterilebilir.

:.ta ゥャエ ・￧   an- Bunlar, エ。ョュャ 。、ョ  ￧ォ。ョ   nitelendirmelerdir. ュァ・ャ ョ 「ゥャュ・ ォ。カイ ュ ョ  mut-
ュォ ョ   gibi laka sabit, ウョイャL   kesin, 「ゥイャ・ ォ   ya da düzene ウ ッ ォ オ ャ ュ オ   bir ・ケ   ￧。 イ エ イュ。ウ   -kimi za-
_'n t imgesinin
man bu özelliklere sahipse de- gerekmez. Bir 。エォ「   Lォ ￧。ー   belirgin ya da basit görü-
nür ッャュ。ウ   da gerekmez. Kahba dökülecek çevrenin bütünü oldukça ォ。イュ ォエ イL  b elir-

GZゥイエ。ォ ュ
  nite- gin imgeyse çok geçmeden ウ ォ 」   olur, canh 、  ョ ケ 。 ョ  ケ 。 ャ ョ コ 」 。   üç- 「・   ￶コ・ャ ゥ ョ   ゥ 。イ・エ  

セ  
hareket ede- edebilir.
C-f.1rita kullan- aイ。 エ ュ。ョ   bundan ウ ッ ョ イ 。 ウ   kentin biçiminin imgelenebilir ッ ャ オ ョ 、 。   odaklana-

az zihinsel 」。ォエ イN   Güzel bir çevrede 「。 ォ   temel özellikler de カ。イ、 Z   anlam ya da ifade コ・ョァゥ ャ ゥL  

,.. . nabilmelidir. duyumsal zevk, ritm, dürtü, tercih. Bizim imgelenebilmeye önem vermemiz, 「オョャ。イ ョ  

c:t"nekleri ᆳョ。エ önemini ortadan ォ。ャ、 イュ。コN  Bizim 。ュ」 コL   içinde ケ。 、 ュ コ  。ャァ ウ。ャ   dünyada ￶ コ 、 ・ ᆳ

.;in ー ョ。ケ   sö- ャゥ ・   ve ya 。ケ ュョ。ャ ー   duyulan gereksinmeyi ele almak ve bu ョゥエ・ャゥ ョ  ォ 。 イ ュ ォ L  、 ・ ゥ ォ ・ ョ  

・ゥォョ   01- kentsel çevreyle olan özel 「。 ョ   ortaya koymak.


,:. devam etme- ュァ・  ァ・ャゥ エ イュ・ォL  gözlemciyle gözlemlenen 。イ ウ ョ、。   yer alan iki yönlü bir ゥ ャ・ュ   ol-
セ[ッBLャオォ 。ョ   ken- 、オ ョ。   göre, ya sembolik araçlarla, 。ャァ 。ケ 」 ケ  ・ ゥエ ョ、・   geçirerek ya da ケ 。 ョ ャ 。 ョ  

・NGZ 「ゥャ イ   ッャュ。 ᆳ çevreye yeni bir biçim vererek imgeyi güçlendirmek mümkündür. コャ・ケゥ」 ・  、ョケ。 ョ  
'':'"!:iardaki ャォイ。ヲ   オケ ョャオ オョ gösteren bir diyagram verebiliriz, bir harita da olabilir bu, ケ。コャ   talimat-

・ャゥ「。 Z   gi- lar da. O izleyici, ァ・イ￧ゥ   diyagrama oturtabdirse, nesnelerin birbiriyle 「。 ャ イ   konusun-
da bir ゥ。イ・エ   olur elinde. k ウ。   süre önce New York'ta ケ。ー ャ、   gibi talimat verecek bir
makine de kullanabilirsiniz. b。ャイ   konusunda ケ ッ オ ョ ャ 。 エ イ ャ ュ bilgiler vermek için bu
araçlar çok ケ。イ ャケウ。 イ   da güvendir 、・ ゥャ ・イ、ゥ L   araç kaybolursa yön bulmak コッイャ。 イL  
。ケイ 」。   。イ 」 ョ  sürekli olarak ァ・イ￧ ・   uygun エ オ ャ ュ 。 ウ gerekir. Bu tip araçlara gözü ォ。ー ャ  
。」 ョ   gö-
güvenmenin ケ。ョ 、。   ァ・エゥイ、 ゥ   ォ。ケァ   ve çabalara örnek olarak beyin zedelenmesi vaka-
::ili olan fiziki
ャ。イ   ele 。ャョュ エイN   aケイ 」。L   bu gibi araçlar ォオャ 。ョ ャ、 ョ、。  nesnelerin birbirleriyle olan
T':'Z エ。ョュ   gö-
「。 ャ イ ョ、。  t am 。ョャ ュ ケャ。  ケ。イ ャ。ョ ャ。ュ コL  」。ョャ   bir imge tüm 、・イゥョャ ゥケャ・ görülemez.
ᄋセ。ョ、 イ 「ゥQュ・  
Gözlemciyi ・ゥエ「ャイゥコ   de. Brown, deneklerin gözleri 「。 ャ   olarak bir dolambaçtan
bir biçimde
geçirildiklerinde ilk 「。エ   ッイ。ケ   bir tek kesintisiz problem olarak 。ャァ 。、 ォャ。イ ョ  s öyler.
⦅ [￧ゥュL   renk ya
Ayru deney ケゥョ・ャ ョ、ゥ ョ、・ modelin 「。コ   bölümleri, özellikle 「。ャョァ￧   ve sonu エ。ョ 、 ォ  
.:'J1amda görü-

.()lGiTO, YAZ '96 cogtL   YAZ '96 159

-L
/

Kevin Lynch

gelmeye  「。ャイL   her  zaman  bulunulan  bir  mekan  gibi  olur.  Sonunda, dolambaçtan  hiç  önemii 
hata  yapmadan geçilebilirse,  sistemin  エ。ュ   bir  tek  mekandan  ッ ャ オ ケ ッ イ ュ オ  gibi  gö- \'utlarc .-
rünmeye 「。 ャ イN   De Silva, otomatik yön bulma yetisine sahip olan bir ￧ ッ 」 オ ョ  カ。ォ ウ ョᆳ kün ola "l
dan söz ・エュゥ イ[   daha sonra ￧ ッ 」 オ ョ  「・「 ォャゥ ョ、・ beri (akla ォ。イケ   。ケ イ、・ ュ ケ ョ   bir t・ォョゥォセ⦅   .
anne エ。イ ヲ ョ、。 I  B カ ・ イ 。 ョ 、 ョ  、 ッ オ ウ ョ 、 。 B  ya da B 、 ッ ャ 。 「 ョ   güneyinde" biçiminde ・ ゥエ ャᆳ kumtul -,
、ゥ   ortaya ￧ ォュ エ イN   rabiliriz_ ᆳセ
Shipton'un, Everest'e エ イュ。 オョ。ォ  için ケ。ーャョ   ォ・ ゥヲ   gezisini 。ョャ エュ。ウ   böyle bir ・ ゥᆳ parçala r..
time örnek olarak verilen ￧。イー 」   bir ッャ。ケ、 イN   Everest'e 、・ ゥ ォ   bir yönden ケ 。 ォ ャ 。 ョ  Ship- イ 、 。ャ   GZQ 「  
ton, kuzey エ。イ ヲ ョ、。   ￧ ォ。イ ・ョ   イ。ウエQ。、   「。 ャ 」。   tepeleri ve giri.ntileri hemen エ。ョ オ エ N   Ye
Ama kendisine ・ ャゥォ   eden ve 、。 ョ   her iki yüzünü de ezbere bilen Tibetli rehber, gör- kendi in-
düklerinin 。ケョ   noktalar ッ ャ 、 オ ョ オ  o güne kadar hiç 、 ョュ・ ゥ エ L   bu ォ・ ゥヲ   onu çok 。ᆳ nu ョゥ NL  
イエ   ve keyiflendirdi.
Kilpatriek, daha önceki imgelere uymayan yeni オケ。イ 」 ャ。イ   エ。イ ヲ ョ、。   bir gözlemci-
nin ウ イエ ョ。   yüklenen 。ャァ ウ。ャ   ￶ イ・ョュ・  ゥ ャ・ュゥョ   エ。ョ ュャ。イN   Bu Lュ・ャゥ   yeni オケ。イ 」 ャ。イ   kav-
ramsalolarak 。￧ ォャ。ケ ョ   sanal biçimlerle 「。 ャ イL   eski biçimlerin zihindeki görüntüsü ise
hala ウゥャ ョュ・ ゥ エ イN   aャ、。エ 」   bir imgenin ケ・エ イウゥコャ ゥ   kavramsalolarak ortaya konulduk-
tan sonra bile, o imgenin zihnimizden ウゥャ ョュ・、ゥ ョ・  エ。ョ ャ、 ォ   edecek ォゥ ウ・ャ   deneyimlere
￧ッ オュ コ  sahibizdir. c。ョァ ャ。   bakar, ケ。ャョ コ」。  ケ・ ゥャ   ケ。ーイ ォャ。イ ョ üzerine vuran ァョ・  ᆳ
ョ   görürüz, ama içimizden gelen bir ses, orada bir ィ。ケカ ョ  ァゥコャ・ョ、ゥ ョゥ  söyleyip オケ。イ  
bizi. O zaman gözlemci, önündeki bedava ゥ 。イ・エャ イゥ  eleyerek ve daha öncekileri ゥーオ￧ャ。イ ᆳ
ョ   yeniden 、 ・ イ ャ ・ ョ 、 ゥ イ ・ ォ o sahneyi ケッイオュャ。ュ ケ ￶ イ・ョゥイN   Gizlenen ィ。ケカ ョ L   gözlerin-
deki ケ。ョウ ュ。、 ョ   bulabilir. Sonunda, deneyimleri ￧ッ 。ャ ョ」。L  。ャァ 。ュ   modeli 「。 エ ョ   so-
na 、・ ゥ イ   ve gözlemci 。イエ ォ   bilinçli bir biçimde ele verici ゥ。イ・エャ   aramaz, ya da eski bir
çerçeveye yeni bilgiler eklemez. Yeni bir imge ァ・ャゥ エ イュゥ エ イL 、ッ 。ャ   ve 、ッイオ   görünen bu
imge yeni durumda 「。 イ ケャ。  ゥ ャ・ケ 」・ォエゥイN   Gizlenen hayvan, 。ョウ コ ョ   ケ。ーイ ォャ。イ ョ  。イ。ウ ョᆳ
dan görünüverir, hem de 。￧ ォMウ・￧ゥォ olarak.
aケョ   biçimde, ァ・ョゥ   alanlara ケ。 ャョオ   kentlerimizde, gizli biçimleri ァ￶イ ョ・ケゥ   de ￶ ᆳ
イ・ョ ・ャゥケ コN   Bu kadar büyük çaptaki yapay bir çevreyi düzene sokmaya ve ゥョァ・ャュケ  
。ャ ォ ョ   、・ ゥャ コ[   ama ￧ 。 ャ ュ 。 ャ イ ュ コ bizi bu hedefe 、ッ イオ   iter. Curt Sachs, belli bir ウ ョ イ  
ötesinde 「。 ャ ョエ   ォオイュ。ケ   「。 イ。ュ 。ュ コ。 bir örnek vermektedir. Kuzey aュ・イゥォ。ャ  
k コ ャ、・イゥャ ・イゥョ  sesleri ve davul カ オ イ ャ 。 イ   birbirinden tümüyle ヲ。イォャ   エ・ューッャ。イ、 イL  bu
iki ses birbirinden 「。 ュウ コ   olarak 。ャァ 。ョ イN   Kendimize ait bir müzik 「 ・ ョ コ ・ ュ ・ ウ ゥ  arar-
ken de Sachs, kiliselerdeki ayinleri örnek gösteriyor, orada içerdeki koroyla kilisenin te-
pesindeki çanlar 。イ ウ ョ、。   uyum 。 イ ュ 。 ケ  、  ョ ュ ・ 、 ゥ ュ ゥ コ söylüyor. g・ョゥ   。ャ ョ   met-
ropollerde koroyla çanlar 。イ ウ ョ、。   bir 「 。   。イ ュ。ケ コ[   エ ーォ   Tibetli rehber gibi Everest'in
ケ。ュ ￧ャ。イ ョ  görmekten 、 。 ョ  kendisini göremeyiz. Çevreyi 。ャァ 。ュ コ ョ  ウ ョ イャ。 ョ   ge-
ョゥ ャ・エ ォ   ve 、 ・ イ ゥ ョ ャ ・ エ ゥ イ ュ ・ ォ L  dokunma 、 オ ケ ァ オ ャ 。 イ ョ 、 。 ョ  uzaktan 。 ャ ァ 。 ョ   duygulara,
oradan da simgesel ゥャ・エ ゥュi・イ   kadar uzanan bir ァ・￧ュゥ   olan uzun bir biyolojik ve kül-
türel ァ・ャゥ ュ   sürdürmek 。 ョ ャ 。 ュ ョ 。  gelmektedir. Bizim tezimiz, hem çevrenin fiziksel 、  
biçimi üzerinde ￧。ャ 。イ ォ  hem de ￧エ・ョ   yürütülecek bir ・ ゥエ ュ   yoluyla kendi çevresel im-
gemizi ウ。ーエ ケ。「ゥャ・」 ゥュ コ、ゥイN Gerçekten de, çevremizin ォ。イュ ォャ  bizi 。イエ ォ   böyle
davranmaya コッイャ。ュ ォエ。、 イN Bunun ョ。ウ ャ   ケ。ー ャ。」 4. bölümde エ。イ ャュ エ イN  
ャォ・   insan, 。ャァ ュ。ウ ョ  ケ。 ュ   ッイエ。ュ ョ   uygulayarak kendi çevresel imgesini ge-
ャゥ エイョ・ォ   zorunda ォ。ャュ エ N  t 。   ケ ョャ。イ ョ、。 L  y ol gösterici ゥ 。イ・エャ 、 ョ   ya da 。 ￧   göv-
delerindeki ゥ 。イ・エャ イ、・ョ  yararlanarak ケ 。 、   çevrede 「ゥイエ。ォ ュ   ufak tefek 、・ゥォャ イ  
yapabiliyordu; ama görsel belirginlik ya da görsel 「。 ャ ョエ   için ケ。ー ャ 」 ォ   önemli 、・ ゥᆳ
ゥォャ ・イL   evlerle ya da dinsel ケ。ー ャ。イ   ウ ョ イャ   ォ。ャ ケッイ、オN   y。 ョ ャ。ョ   yerin エ 。 ュ ョ 、 。  

160 cog toL  YAZ '96 cog t N   _


Çevrenin imgesi

önemli ölçüde ￧。ャ ュ。ャ イ   yapabilecek olanlar ケ。ャョ コ」。   güçlü オケァ。イャ ォ 。イ、 N   Büyük bo-
yutlardaki fiziki çevrede bilinçli olarak 、・ ゥ ュ  ケ 。 ー ャ 。 「 ゥ ャ ュ ・ ウ ゥ  a ncak son ケ ャ 。イ、   müm-
kün ッャ。「ゥャュ エゥイL  bu yüzden de çevresel imgelenebilme sorunu da yeni ortaya ￧ ォ ュ ィ l  
Teknik 。￧ 、。ョ   bakarsak, Hollanda'daki polderlerde (deniz düzeyinden 。 、 。   bulunan
ォオイ ャ ゥ ュオ tarlalar) ッャ、オ   gibi, ォ ウ。   bir sürede bütünüyle yepyeni görünümler ッャオ エ ᆳ
rabiliriz. t。ウイュ・ャ。イL   görünümün bütününü ョ。ウ ャ   biçimlendirmeli de insan gözü onun
ー。イ￧ ャ。イ ョ  エ。ョ ケ。「ゥャウ ョ  ve bütünü ォ ッ ャ 。 ケ ォ ャ 。   kurabilsin sorusuyla オ イ 。 ュ 。 ケ  「 。 ャ ュ ᆳ
ャ。イ、   bile_
Yeni bir ゥ ャ・カウ ャ   birimi, metropol bölgesini ィ コャ。   ォオイュ。ォエ ケ コL   ama bu birimin de
kendi imgesine sahip ッャュ。ウ   ァ・イ ォエゥ ョゥ  henüz ォ 。 カ イ 。 ケ ュ 。 、 ォ N Suzanne Langer bu soru-
nu ュゥ 。イャ ォ  konusundaki kendi özlü エ 。 ョ ュ ョ 、 。  ￶ ケ ャ ・  ウ オ ョ ュ 。 ォ エ 。 、 イ Z  
" mゥュ。イャォL   bütün çevrenin görünür ォ ャ ョ ュ  biçimidiL"
_Nh」ᆳ
⦅セ ...1 \·- Çeviren: イuャォ   Özdemir
"':Of 15e
ᆳォA ⦅Z

:­:<t're 
5Ifu-
--anr
ZG。イ ᆳ

5;J:)-

:-: bir
;LI b"J

セ  

"-;:n

- エセli  

Zセ  

--:::r:
-: ZRBセ  

lL-

-- GZNセM  

Lot g c   YAZ '96 161

You might also like