GIÁO ÁN LỚP 3 Kì I

MÔN: Giáo dục thể chất Lớp: 3A
TUẦN 1
BÀI 1:
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

BÀI 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT VÒNG TRÒN
THÀNH HAI, BA VÒNG TRÒN VÀ NƯỢC LẠI.
(Tiết 1)
Số tiết: 03
Thời gian thực hiện: Từ ngày đến ngày /9/2021.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Giới thiệu chương trình môn GDTC lớp 3; Biên chế tổ tập luyện; Học động tác biến
đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai vòng tròn và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và
cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và
hình thành thói quen tập luyện TDTT.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một
vòng tròn thành hai vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và
trò chơi.
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận
động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp
nhận kiến thức và tập luyện.
- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai
vòng tròn và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Nội dung LV Đ
Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Hoạt động mở đầu 6-10 phút
1. Nhận lớp 1-2 phút
- Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp,
cáo. điểm số, báo cáo sĩ số,
- Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv.
Hs.
- Thầy trò chúc nhau. GV
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
2. Khởi động 3-5 phút
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp
quanh sân tập. quan sát, chỉ dẫn cho khởi động .
- Xoay các khớp cổ tay, cổ HS thực hiện.
chân, vai, hông, gối,...
- Tập bài võ 27 động tác.
3. Trò chơi. 1-2 phút
- Trò chơi “Làm theo lời -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
nói không làm theo hành trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
động” an toàn.
II. Hoạt động hình thành 5-7 phú

kiến thức.
* Biến đổi đội hình từ một
vòng tròn thành hai vòng
tròn và ngược lại.
- Từ một vòng tròn thành
hai vòng tròn:
+ CB: ĐH một vòng tròn. - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
+ Khẩu lệnh: Bạn A làm tranh và ghi nhớ.
chuẩn, theo 1-2, 1-2,… - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
điểm số. tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
+ Động tác: Lần lượt từ kĩ thuật động tác. GV
bạn A quay mặt qua trái, hô - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
to số của mình theo thứ tự động tác mẫu, hướng * * * * * * *
1-2, 1-2…, rồi quay mặt về dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
tư thế ban đầu. Bạn cuuoois - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
cùng hô to số của mình và và sửa sai cho Hs.
hô “hết”.
+ Động tác biến đổi: Số 1
làm chuẩn; số 2 bước chân
phải lùi một bước chếch
sang phải về sau số 1, sau
đó thu chân trái xuống
thành tư thế đứng nghiêm.
- Từ hai vòng tròn trở về
một vòng tròn:
+ Khẩu lệnh: “Về vị trí
cũ…Bước!”.
+ Động tác: Số 1 làm
chuẩn; số 2 bước chân trái
lên một bước chếch sang
trái về vị trí cũ, sau đó thu
chân phải lên thành tư thế
đứng nghiêm.
III. Hoạt động luyện tập. 10-15 phút

1. Biến đổi đội hình từ 8-10 phút
một vòng tròn thành hai
vòng tròn và ngược lại.
Tập đồng loạt 2-4 phút
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
giao cán sự lớp hô. * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
- Gv quan sát, sửa sai * * * * * *
cho Hs. GV
- Hs tiến hành tập luyện
theo sự hướng dẫn của
Gv và cán sự lớp.
Tập theo tổ nhóm 3-5 phút
- Yêu cầu Tổ trưởng - Hs thay phiên nhau hô
cho các bạn luyện tập nhịp.
theo khu vực. * * * * *
- Gv quan sát, uốn nắn, * * *
sửa sai cho Hs. * *
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
Thi đua giữa các tổ 1-3 phút
- GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua -
thi đua giữa các tổ. trình diễn
-Tuyên dương tổ tập
đều, đúng nhất.
2.Trò chơi “Kết bạn” 4-6 phút
- GV nêu tên trò chơi, Hs nhắc lại luật chơi,
phổ biến luật chơi, cách chơi.
cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò
- Cùng hs nhắc lại luật chơi dưới sự chỉ huy của
chơi và cách chơi. Gv.
- Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật,
- Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an
toàn.
IV. Hoạt động kết thúc 4-6 phút

- Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng
- Củng cố hệ thống bài học - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại
(vận dụng). lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK
- Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời)
tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của GV
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
- HS tập chung thực hiện
theo hướng dẫn của GV
và nhận hướng dẫn tập
luyện ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 1
BÀI 1:

(Tiết 2)
Số tiết: 03

- Học động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành ba vòng tròn và ngược lại. Hs
biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
vòng tròn thành ba vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành ba
vòng tròn và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Làm theo lời -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
nói không làm theo hành trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
động” an toàn.

kiến thức.
vòng tròn thành ba vòng
tròn và ngược lại.
- Từ một vòng tròn thành
ba vòng tròn:
+ CB: ĐH một vòng tròn. - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
+ Khẩu lệnh: Bạn A làm tranh và ghi nhớ.
chuẩn, theo 1-2-3, 1-2-3,… - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
điểm số. tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
+ Động tác: Lần lượt từ kĩ thuật động tác. GV
bạn A quay mặt qua trái, hô - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
to số của mình theo thứ tự động tác mẫu, hướng * * * * * * *
1-2-3, 1-2-3…, rồi quay dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
mặt về tư thế ban đầu. Bạn - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
cuối cùng hô to số của và sửa sai cho Hs.
mình và hô “hết”.
+ Động tác biến đổi: Số 2
làm chuẩn; số 1 bước chân
trái lên trước số 2, đồng
thời số 3 bước chân phải về
sau số. Sau đó, số 1 và số 3
thu chân còn lại về tư thế
đứng nghiêm.
- Từ ba vòng tròn trở về
một vòng tròn:
+ Khẩu lệnh: “Về vị trí
cũ…Bước!”.
+ Động tác: Số 2 làm
chuẩn; số 1 bước chân phải,
đồng thời số 3 bước tiến
chân trái về vị trí cũ. Sau
đó số 1 và số 3 thu chân
còn lại về tư thế đứng
nghiêm.

một vòng tròn thành ba
vòng tròn và ngược lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 2
BÀI 1:

(Tiết 3)
Số tiết: 03

- Ôn thực hiện động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai (ba) vòng tròn và
ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ
học tập.
vòng tròn thành hai (ba) vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai
(ba) vòng tròn và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Chim bay, cò -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
bay” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.
II. Hoạt động luyện tập. 18-22 phút
một vòng tròn thành hai
(ba) vòng tròn và ngược
lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 2

BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH
MỘT HÀNG NGANG VÀ NƯỢC LẠI.
(Tiết 1)
Số tiết: 03

- Học động tác biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại.
Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành
một hàng ngang và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Lần theo dấu -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
chân” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.

kiến thức.
hàng dọc thành một hàng
ngang và ngược lại.
- Từ một hàng dọc thành
một hàng ngang:
+ CB: ĐH một hàng dọc. - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
+ Khẩu lệnh: Thành một tranh và ghi nhớ.
hàng ngang đi (chạy) - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
thường … Bước (Chạy)! tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
+ Động tác: Bắt đầu từ học kĩ thuật động tác. GV
sinh đầu hàng lần lượt đi - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
(chạy) thường, đến vị trí động tác mẫu, hướng * * * * * * *
của chỉ huy đứng lại tạo dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
thành một hàng ngang. - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
và sửa sai cho Hs.
- Từ một hàng ngang trở về

một hàng dọc:
+ Khẩu lệnh: Thành một
hàng dọc đi (chạy) thường
… Bước (Chạy)!
+ Động tác: Bắt đầu từ học
sinh đầu hàng lần lượt đi
(chạy) thường, đến vị trí
của chỉ huy đứng lại tạo
thành một hàng dọc.
một hàng dọc thành một
hàng ngang và ngược lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Tập hợp đội 4-6 phút
hình” - GV nêu tên trò chơi, Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
- Thả lỏng cơ toàn thân.
- Củng cố hệ thống bài học - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng
(vận dụng). - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại
- Nhận xét và hướng dẫn lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK
tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời)
thức, thái độ học của GV
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 3

(Tiết 2)
Số tiết: 03

- Học động tác biến đổi đội hình từ hai (ba, bốn…) hàng dọc thành một hàng ngang và
ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ
học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ hai
(ba, bốn…) hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ hai (ba, bốn…) hàng
dọc thành một hàng ngang và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Lần theo dấu -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
chân” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.

kiến thức.
* Biến đổi đội hình từ hai
(ba, bốn...) hàng dọc
thành một hàng ngang và
ngược lại.
- Từ hai (ba, bốn...) hàng
dọc thành một hàng ngang: - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
+ CB: ĐH hai (ba, bốn…) tranh và ghi nhớ.
hàng dọc. - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
+ Khẩu lệnh: Thành một tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
hàng ngang đi (chạy) kĩ thuật động tác. GV
thường … Bước (Chạy)! - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
+ Động tác: Bắt đầu từ học động tác mẫu, hướng * * * * * * *
sinh đầu hàng của hàng dọc dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
1 lần lượt đi (chạy) thường, - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
đến vị trí của chỉ huy đứng và sửa sai cho Hs.
lại tạo thành một hàng
ngang.
- Từ một hàng ngang trở về
hai (ba, bốn...) hàng dọc:
+ Khẩu lệnh: Thành hai
(ba, bốn...) hàng dọc đi
(chạy) thường … Bước
(Chạy)!
+ Động tác: Bắt đầu từ học
sinh đầu hàng của hàng
ngang lần lượt đi (chạy)
thường, đến vị trí của chỉ
huy đứng lại tạo thành hai
(ba, bốn, …,) hàng dọc.

1. Biến đổi đội hình từ hai 8-10 phút
(ba, bốn...) hàng dọc
thành một hàng ngang và
ngược lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
hình” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 3

(Tiết 3)
Số tiết: 03

- Ôn động tác biến đổi đội hình từ một (hai, ba, bốn…) hàng dọc thành một hàng
ngang và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện
nhiệm vụ học tập.
(hai, ba, bốn…) hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một (hai, ba, bốn…)
hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò
chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Diệt các con -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
vật có hại” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.
một (hai, ba, bốn...) hàng
dọc thành một hàng
ngang và ngược lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV

* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
hình” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 4

BÀI 3: DÀN HÀNG VÀ DỒN HÀNG THEO KHỐI
(Tiết 1)
Số tiết: 04

- Làm quen đội hình khối vuông và khối chữ nhật. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực
hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện đội hình khối vuông và
khối chữ nhật trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đội hình khối vuông và khối chữ nhật, trang
phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.

kiến thức.
* Đội hình khối vuông và
khối chữ nhật.
- Đội hình khối vuông:
- Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
tranh và ghi nhớ.
- GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
kĩ thuật động tác. GV
- Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
động tác mẫu, hướng * * * * * * *
dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
- Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
- Đội hình khối chữ nhật:

1. Đội hình khối vuông và 8-10 phút
khối chữ nhật
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Khối đoàn 4-6 phút
kết” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 4

(Tiết 2)
Số tiết: 04

- Ôn đội hình khối vuông và khối chữ nhật. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện
động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện đội hình khối vuông và
khối chữ nhật trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đội hình khối vuông và khối chữ nhật, trang

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.

1. Đội hình khối vuông và 12-15 phút
khối chữ nhật
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 5

(Tiết 3)
Số tiết: 04

- Học dàn hàng và dồn hàng. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để
thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện dàn hàng và dồn hàng
theo khối trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác dàn hàng và dồn hàng theo khối, trang phục
thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Kết bạn” -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.
kiến thức.
* Dàn hàng và dồn hàng
theo khối.
- Dàn hàng theo khối
+ CB: Đội hình khối vuông - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
(khối chữ nhật). tranh và ghi nhớ.
+ Khẩu lệnh: Bạn A làm - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
chuẩn, cự li và dãn cách tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
một sải tay … Dàn hàng! kĩ thuật động tác. GV
+ Động tác: - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
Bước 1: Bạn A làm chuẩn động tác mẫu, hướng * * * * * * *
hô “Có!” rồi giơ tay phải dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
lên cao, sau đó buông tay - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
xuống, tay trái dang ngang và sửa sai cho Hs.
cùng các bạn dàn hàng, tiếp
theo quay phải, tay phải
dang ngang cùng các bạn
dàn hàng.
Bước 2: Sau khẩu lệnh
“Thôi!”, học sinh bỏ tay
xuống, đồng thời quay về
hướng chỉ huy và trở về tư
thế đứng nghiêm.
- Dồn hàng theo khối.

+ CB: Đội hình khối vuông
(khối chữ nhật) đã dàn
hàng.
+ Khẩu lệnh: Bạn A làm
chuẩn, cự li và dãn cách
một cánh tay … Dồn hàng!
+ Động tác:
Bước 1: Bạn A làm chuẩn
hô “Có!” rồi giơ tay phải
lên cao, sau đó buông tay
xuống cùng các bạn dồn
hàng.
Bước 2: Sau khẩu lệnh
“Thôi!” học sinh bỏ tay
xuống, về tư thế đứng
nghiêm.

1. Dàn hàng và dồn hàng 8-10 phút
theo khối.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
- GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng

IV. Hoạt động kết thúc 4-6 phút - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại
- Thả lỏng cơ toàn thân. lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK
- Củng cố hệ thống bài học - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời)
(vận dụng). thức, thái độ học của GV
- Nhận xét và hướng dẫn Hs. * * * * * * * *
tập luyện ở nhà. - HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 5

(Tiết 4)
Số tiết: 04

- Ôn dàn hàng và dồn hàng. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực
hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện dàn hàng và dồn hàng
theo khối trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác dàn hàng và dồn hàng theo khối, trang phục
thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Nhóm ba, nhóm -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
bảy” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.
1. Dàn hàng và dồn hàng 12-15 phút
theo khối.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 6
KIỂM TRA BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH VÀ DÀN DỒN HÀNG THEO KHỐI
Số tiết: 01

- Tự chủ và tự học: Học sinh thực hiện các nội dung biến đổi đội hình từ một vòng
tròn thành hai, ba vòng tròn và ngược lại; Biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hàng
ngang và ngược lại; Dàn hàng và dồn hàng theo khối. Để thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp.
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các nội dung ĐHĐN đã học để thực hiện
- Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đội hình đội ngũ để chủ động thực
hiện hiệu quả theo yêu cầu.
Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau.
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “ Làm theo hiệu -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
lệnh” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.
II. Hoạt động luyện tập 18-22 phút
*Ôn nội dung ĐHĐN: 4-6 phút
Biến đổi đội hình từ một - Các tổ thực hiện - Hs thay phiên nhau hô
vòng tròn thành hai, ba luyện tập theo tổ dưới nhịp.
vòng tròn và ngược lại; sự chỉ huy của cán sự. * * * * *
Biến đổi đội hình từ hàng * * *
dọc thành hàng ngang và * *
ngược lại; Dàn hàng và dồn * * GV * *
hàng theo khối. * *
* * *
* * * * *
*Kiểm tra nội dung 14-16 phút
ĐHĐN:
- Biến đổi đội hình từ một - Lần lượt từng tổ lên - HS chú ý thực hiện theo
vòng tròn thành hai, ba thực hiện nội dung khẩu lệnh.
vòng tròn và ngược lại; biến đổi đội hình từ - Lần lượt các tổ lên kiểm
Biến đổi đội hình từ hàng một vòng tròn thành tra theo khẩu lệnh của
dọc thành hàng ngang và hai, ba vòng tròn và GV. Các tổ còn lại quan
ngược lại; Dàn hàng và dồn ngược lại; Biến đổi đội sát, nhận xét.
hàng theo khối. hình từ hàng dọc thành GV
- Kiểm tra theo tổ, Gv lựa hàng ngang và ngược * * * * * * * *
chọn nội dung kiểm tra. lại; Dàn hàng và dồn
hàng theo khối. * * * * * * *
- GV hô khẩu lệnh cho * * * * * * *
các tổ thực hiện. * * * * * * *
- Chú ý cách thực hiện
điểm số của hs.
- Sau khi các tổ thực
hiện song các nội dung
Gv nhận xét chung
phần tập luyện của cả
lớp.
- Tuyên dương tổ có ý
thức tập luyện tốt.
(vận dụng). lại bài (Gv nêu câu bài (Hs trả lời câu hỏi).
hỏi). GV
- Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý * * * * * * * *
tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của * * * * * * *
Hs. * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
Hs ôn lại bài và chuẩn - HS tập chung thực hiện
bị bài sau. theo hướng dẫn của GV
luyện ở nhà.
MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

- Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Thực hiện các động tác chuyển đội hình đúng khẩu lệnh,
HOÀN THÀNH đúng kĩ thuật, đều và đẹp
TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động
- Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập
- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói
quen tập luyện TDTT
- Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo
viên
- Thực hiện được các động tác chuyển đội hình
HOÀN THÀNH
- Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực
- Hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen
tập luyện TDTT
CHƯA HOÀN - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập
THÀNH luyện
- Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Chưa thực hiện được các động tác chuyển đội hình
- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động
- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao
TUẦN 6

BÀI 4: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI
(Tiết 1)
Số tiết: 04

- Học động tác đi đều. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác đi đều trong sách
giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều, trang phục thể thao, còi phục vụ trò
chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

kiến thức.
* Động tác đi đều.
- CB: Đứng nghiêm - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
- Khẩu lệnh: Đi đều … tranh và ghi nhớ.
Bước ! - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
- Động tác: Thực hiện theo tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
hai nhịp. kĩ thuật động tác. GV
+ Nhịp 1: Bước chân trái - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
lên trước khoảng 20 – 30 động tác mẫu, hướng * * * * * * *
cm, chạm đất (đúng vào dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
nhịp 1); đồng thời nâng đùi - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
phải lên, tay phải đánh và sửa sai cho Hs.
thẳng ra sau, tay trái gập
trước ngực.
+ Nhịp 2: Tiếp teo nhịp 1,
bước chân phải lên trước
khoảng 20 – 30 cm, chạm
đất (đúng vào nhịp 2);
đồng thời nâng đùi trái lên,
tay trái đánh thẳng ra
sau, tay phải gập trước
ngực.
1. Động tác đi đều. 8-10 phút
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Đoàn tàu” 4-6 phút
- GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 7

(Tiết 2)
Số tiết: 04

- Ôn động tác đi đều, học động tác đứng lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện
động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác đi đều, đứng lại
trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều, đứng lại, trang phục thể thao, còi
phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

kiến thức.
* Động tác đứng lại.
- Khẩu lệnh: Đứng lại … - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
Đứng? tranh và ghi nhớ.
- Động tác: Dự lệnh “Đứng - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
lại …” khi bàn chân phải tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
chạm đất, tiếp tục thực hiện kĩ thuật động tác. GV
nhịp 1. Động lệnh “Đứng!” - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
đúng vào nhịp 2 kế tiếp động tác mẫu, hướng * * * * * * *
(bàn chân phải chạm đất), dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
thực hiện tiếp nhịp 1 rồi thu - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
chân phải về tư thế đứng và sửa sai cho Hs.
nghiêm.

1. Động tác đi đều, đứng 8-10 phút
lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.
…………………………………………………………………………………………
TUẦN 7

(Tiết 3)
Số tiết: 04

- Ôn động tác đi đều, đứng lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Làm theo hiệu -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.
lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 8

(Tiết 4)
Số tiết: 04

- Ôn động tác đi đều, đứng lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.
lại.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 8
KIỂM TRA: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI.
Số tiết: 01

- Tự chủ và tự học: Học sinh thực hiện nội dung đi đều, đứng lại. Để thực hiện nhiệm
vụ học tập
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các nội dung ĐHĐN đã học để thực hiện
- Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đội hình đội ngũ để chủ động thực
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “ Diệt các con -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.
*Ôn nội dung ĐHĐN: 4-6 phút
Đi đều, đứng lại. - Các tổ thực hiện - Hs thay phiên nhau hô
luyện tập theo tổ dưới nhịp.
sự chỉ huy của cán sự. * * * * *
* * *
* *
* * GV * *
* *
* * *
*Kiểm tra nội dung * * * * *
ĐHĐN: 14-16 phút
- Đi đều, đứng lại.
- Kiểm tra theo tổ, Gv lựa - Lần lượt từng tổ lên - HS chú ý thực hiện theo
chọn nội dung kiểm tra. thực hiện nội dung đi khẩu lệnh.
đều, đứng lại. - Lần lượt các tổ lên kiểm
- GV hô khẩu lệnh cho tra theo khẩu lệnh của
các tổ thực hiện. GV. Các tổ còn lại quan
- Chú ý cách thực hiện sát, nhận xét.
điểm số của hs. GV
- Sau khi các tổ thực * * * * * * * *
Gv nhận xét chung * * * * * * *
phần tập luyện của cả * * * * * * *
lớp. * * * * * * *
IV. Hoạt động kết thúc 4-6 phút - GV hướng dẫn.

- Thả lỏng cơ toàn thân. - Gv cùng hs hệ thống - HS thực hiện thả lỏng
- Củng cố hệ thống bài học lại bài (Gv nêu câu - Hs cùng Gv hệ thống lại
(vận dụng). hỏi). bài (Hs trả lời câu hỏi).
- Nhận xét kết quả, ý GV
- Nhận xét và hướng dẫn thức, thái độ học của * * * * * * * *
tập luyện ở nhà. Hs. * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. - HS tập chung thực hiện
luyện ở nhà.
MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

- Thực hiện các động tác đi đều, đứng lại đúng khẩu lệnh,
HOÀN THÀNH đúng kĩ thuật, đều và đẹp
TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động
- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói
quen tập luyện TDTT
viên
- Thực hiện được các động tác đi đều, đứng lại.
HOÀN THÀNH
tập luyện TDTT
- Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập
luyện
CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác đi đều, đứng lại.
THÀNH
TUẦN 9
CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC

BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY
Số tiết: 01

- Học động tác vươn thở và tay. Bước đầu biết hô nhịp và cách thức thực hiện động
tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ
học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác vươn thở và tay
trò chơi.
- Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác vươn thở và tay, trang phục thể thao, còi

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Mèo đuổi -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
chuột” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.

kiến thức.
* Động tác vươn thở.
+ TTCB: Đứng nghiêm
+ Nhịp 1: Từ từ hít vào, - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
đồng thời ước chân trái lên tranh và ghi nhớ.
trước; hai tay đưa lên cao - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
chếch chữ V, lòng bàn tay tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
hướng vào nhau; mắt nhìn kĩ thuật động tác. GV
theo tay. - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
+ Nhịp 2: Từ từ thở ra, động tác mẫu, hướng * * * * * * *
đồng thời thu chân trái về dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
tư thế hai chân rộng bằng - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
vai, hai tay đan chéo phía và sửa sai cho Hs.
trước, cúi đầu.
+ Nhịp 3: Từ từ hít vào,
đồng thời ước chân phải lên
trước; hai tay đưa lên cao
chếch chữ V, lòng bàn tay
hướng vào nhau; mắt nhìn
theo tay.
+ Nhịp 4: Về TTCB thở ra.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,
2, 3, 4.
* Động tác tay.
+ Nhịp 1: Chân trái bước
sang ngang rộng bằng vai;
hai tay đưa ra trước, long
bàn tay úp.
+ Nhịp 2: Hai tay dang
ngang, long bàn tay úp.
+ Nhịp 3: Hai bàn tay vỗ
vào nhau trước ngực.
+ Nhịp 4: Về TTCB.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,
2, 3, 4 nhưng đổi bên.

1. Động tác vươn thở và 8-10 phút
tay.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Ai làm đúng 4-6 phút
nhất” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 9

BÀI 2: ĐỘNG TÁC CHÂN VÀ ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH
Số tiết: 01

- Học động tác chân và vặn mình. Bước đầu biết hô nhịp và cách thức thực hiện động
học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác chân, vặn mình
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác chân, vặn mình, trang phục thể thao, còi

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Chuyển bóng -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
theo hàng ngang” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.

kiến thức.
* Động tác chân.
+ Nhịp 1: Chân trái đưa - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
sang ngang lên cao; hai tay tranh và ghi nhớ.
dang ngang, lòng bàn tay - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
úp. tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
+ Nhịp 2: Hạ chân trái, kĩ thuật động tác. GV
khụy gối; hai tay đưa ra - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
trước, lòng bàn tay úp. động tác mẫu, hướng * * * * * * *
+ Nhịp 3: Đứng thẳng, dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
đồng thời chân phải đưa - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
sang ngang lên cao; hai tay và sửa sai cho Hs.
dang ngang, lòng bàn tay
úp.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,
2, 3, 4.
* Động tác vặn mình.
hai tay dang ngang, lòng
bàn tay úp.
+ Nhịp 2: Vặn mình sang
trái, hai bàn tay vỗ vào
nhau trước ngực.
+ Nhịp 3: Vặn mình sang
phải, hai bàn tay vỗ vào
nhau trước ngực.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,

1. Động tác chân và vặn 8-10 phút
mình.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Nhảy lò cò 4-6 phút
theo ô” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 10

BÀI: ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN VÀ VẶN MÌNH
Số tiết: 01

- Ôn động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình. Biết hô nhịp và cách thức thực hiện
động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác vươn thở, tay,
chân và vặn mình trong sách giáo khoa.
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

1. Động tác vươn thở, tay, 12-15 phút
chân và vặn mình.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 10

BÀI 3: ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG VÀ ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP
Số tiết: 01

- Học động tác lưng - bụng và phối hợp. Bước đầu biết hô nhịp và cách thức thực hiện
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác lưng bụng và
phối hợp trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác lưng bụng và phối hợp, trang phục thể thao,
còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

kiến thức.
* Động tác lưng - bụng.
+ Nhịp 1: Chân trái bước - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
lên trước. hai tay gập khủy tranh và ghi nhớ.
trước ngực, lòng bàn tay - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
úp, đầu ngửa. tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
+ Nhịp 2: Thu chân trái về kĩ thuật động tác. GV
tư thế hai chân đứng rộng - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
bằng vai, cúi gập thân, gối động tác mẫu, hướng * * * * * * *
thẳng; hai tay ngang gối, dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
mắt nhìn theo tay. - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
+ Nhịp 3: Gập thân sâu và sửa sai cho Hs.
hơn, ngón tay với xuống
mũi bàn chân.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,
* Động tác toàn thân.
lên trước, khụy gối; hai tay
đưa lên cao chếch chữ V,
lòng bàn tay hướng vào
nhau; mắt nhìn theo tay.
+ Nhịp 2: Thu chân trái về
sát chân phải, gối thẳng; cúi
gập thân; ngón tay với
xuống mũi bàn chân; mắt
nhìn theo tay.
+ Nhịp 3: Khụy gối, hai tay
đưa ra trước, lòng bàn tay
úp; mắt nhìn thẳng.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,

1. Động tác lưng – bụng 8-10 phút
và toàn thân.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Đi theo đường 4-6 phút
thẳng” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 11

BÀI 4: ĐỘNG TÁC NHẢY VÀ ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
Số tiết: 01

- Học động tác nhảy và điều hòa. Bước đầu biết hô nhịp và cách thức thực hiện động
học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác nhảy và điều hòa
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác nhảy và điều hòa, trang phục thể thao, còi

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Tha mồi về tổ” -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.

kiến thức.
* Động tác nhảy.
+ TTCB: Đứng nghiêm - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
+ Nhịp 1: Bật nhảy tách hai tranh và ghi nhớ.
chân rộng bằng vai, đồng - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
thời hai tay dang ngang tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
rộng bằng vai. kĩ thuật động tác. GV
+ Nhịp 2: Bật nhảy hai - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
chân chụm, đồng thời hai động tác mẫu, hướng * * * * * * *
tay vỗ vào nhau trước ngực. dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
+ Nhịp 3: Như nhịp 1 - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
+ Nhịp 4: Về TTCB. và sửa sai cho Hs.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,
2, 3, 4.
* Động tác toàn thân.
đồng thời chân trái bước
hai tay đưa lên cao chếch
chữ V, lòng bàn tay hướng
vào nhau; mắt nhìn theo
tay.
+ Nhịp 2: Từ từ thở ra,
đồng thời cúi gập thân, hai
tay vắt chéo nhau phía
trước.
đồng thời đứng thẳng; hai
tay dang ngàng, lòng bàn
tay úp; mắt nhìn theo tay.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1,

1. Động tác nhảy và điều 8-10 phút
hòa.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
qua vòng” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 11

BÀI: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC
Số tiết: 01

- Hoàn thiện bài thể dục. Biết hô nhịp và cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai
động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động bài thể dục trong
sách giáo khoa.
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

1. Hoàn thiện bài thể dục. 12-15 phút
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 12

BÀI: ÔN BÀI THỂ DỤC
Số tiết: 01

- Ôn bài thể dục. Biết hô nhịp và cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác
thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động bài thể dục trong
sách giáo khoa.
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Tha mồi về tổ” -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.

1. Ôn bài thể dục. 12-15 phút
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
qua vòng” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………
TUẦN 12
KIỂM TRA: BÀI TẬP THỂ DỤC.
Số tiết: 01

- Tự chủ và tự học: Học sinh thực hiện được các động tác của bài tập thể dục, để thực
- NL vận động cơ bản: Thực hiện thành thạo các nội dung bài tập thể dục đã học.
- Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung bài tập thể dục để chủ động thực
- Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện và hoạt động tập thể

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “ Diệt các con -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.
*Ôn bài tập thể dục 4-6 phút
- Các tổ thực hiện - Hs thay phiên nhau hô
luyện tập theo tổ dưới nhịp.
sự chỉ huy của cán sự. * * * * *
* * *
* *
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
*Kiểm tra nội dung bài 14-16 phút
tập thể dục.
- Kiểm tra theo tổ, Gv lựa - Lần lượt từng tổ lên - HS chú ý thực hiện theo
chọn nội dung kiểm tra. thực hiện nội dung bài khẩu lệnh.
tập thể dục. - Lần lượt các tổ lên kiểm
- GV hô khẩu lệnh cho tra theo khẩu lệnh của
các tổ thực hiện. GV. Các tổ còn lại quan
- Chú ý cách thực hiện sát, nhận xét.
biện độ động tác của GV
hs. * * * * * * * *
- Sau khi các tổ thực
hiện song các nội dung * * * * * * *
lớp.
(vận dụng). lại bài (Gv nêu câu bài (Hs trả lời câu hỏi).
hỏi). GV
- Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý * * * * * * * *
tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của * * * * * * *
Hs. * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
Hs ôn lại bài và chuẩn - HS tập chung thực hiện
bị bài sau. theo hướng dẫn của GV
luyện ở nhà.
CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

- Thực hiện các động tác của bài thể dục đúng phương hướng
HOÀN THÀNH
và và biên độ
TỐT
- Tham gia tích cực các trò chơi vận động
- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen
tập luyện TDTT
viên
HOÀN THÀNH - Thực hiện được các động tác của bài thể dục
tập luyện TDTT
- Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập
luyện
CHƯA HOÀN - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
THÀNH - Chưa thực hiện được bài thể dục
TUẦN 13
CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

BÀI 1: DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
(tiết 1)
Số tiết: 03

- Học di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến. Bước đầu biết cách
thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác di chuyển vượt
chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với
động tác bước tiến, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Chạy tại chỗ -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
theo tín hiệu” trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.

kiến thức.
* Di chuyển vượt chướng
ngại vật thấp với động tác
bước tiến.
+ TTCB: Đứng tự nhiên - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
+ Động tác: Đi thường về tranh và ghi nhớ.
trước, khi gặp chướng ngại - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
vật thấp thì bước qua, hai tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
tay phối hợp tự nhiên, mắt kĩ thuật động tác. GV
nhìn đường đi. Sau đó đi - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
thường về đích. động tác mẫu, hướng * * * * * * *
+ Kết thúc: về TTCB dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *

1. Di chuyển vượt chướng 8-10 phút
bước tiến..
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Vượt chướng 4-6 phút
ngại vật”. - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 13

(tiết 2)
Số tiết: 03

- Học di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang. Bước đầu biết
cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập
luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với
động tác bước ngang, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

kiến thức.
* Di chuyển vượt chướng
bước ngang.
vật thấp thì xoay người tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
bước ngang qua, sau đó kĩ thuật động tác. GV
xoay người theo hướng di - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
chuyển đi thường về đích, động tác mẫu, hướng * * * * * * *
mắt nhìn đường đi. dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
+ Kết thúc: về TTCB - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *

bước ngang.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 14

(tiết 3)
Số tiết: 03

- Ôn di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến và bước ngang. Biết
cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập
luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến và bước ngang trong sách giáo khoa.
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

bước tiến và bước ngang.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 14
BÀI 2: DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT CAO
(tiết 1)
Số tiết: 03

- Học di chuyển vượt một chướng ngại vật cao. Bước đầu biết cách thức thực hiện
một chướng ngại vật cao trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác di chuyển vượt một chướng ngại vật cao,
trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Sóng biển”. -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
an toàn.

kiến thức.
* Di chuyển vượt một
chướng ngại vật cao.
vật cao thực hiện đi vòng tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
qua, hai tay phối hợp tự kĩ thuật động tác. GV
nhiên, mắt nhìn đường đi; - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
sau đó đi thường về đích. động tác mẫu, hướng * * * * * * *

1. Di chuyển vượt một 8-10 phút
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Lăn bóng 4-6 phút
bằng tay vượt vật cản”. - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 15
(tiết 2)
Số tiết: 03

- Học di chuyển vượt nhiều chướng ngại vật cao. Bước đầu biết cách thức thực hiện
nhiều chướng ngại vật cao trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác di chuyển vượt nhiều chướng ngại vật cao,
trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

kiến thức.
* Di chuyển vượt nhiều
vật cao lần lượt đi vòng tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
qua, hai tay phối hợp tự kĩ thuật động tác. GV
nhiên, mắt nhìn đường đi; - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
sau đó đi thường về đích. động tác mẫu, hướng * * * * * * *

1. Di chuyển vượt nhiều 8-10 phút
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 15
(tiết 3)
Số tiết: 03

- Ôn di chuyển vượt một (nhiều) chướng ngại vật cao. Biết cách thức thực hiện động
học tập.
một (nhiều) chướng ngại vật cao trong sách giáo khoa.
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

1. Di chuyển vượt một 12-15 phút
(nhiều) chướng ngại vật
cao.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.

Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 16
BÀI 3: PHỐI HỢP DI CHUYỂN VƯỢT QUA
CÁC CHƯỚNG NGẠI VẬT KHÁC NHAU
(tiết 1)
Số tiết: 04

- Học phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến và vượt
chướng ngại vật cao. Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác phối hợp di
chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến và vượt chướng ngại vật
cao. trong sách giáo khoa.
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật
thấp với động tác bước tiến và vượt chướng ngại vật cao, trang phục thể thao, còi phục
vụ trò chơi.

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Trò chơi “Bật cóc qua -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt
vòng tròn”. trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo
an toàn.

kiến thức.
* Phối hợp di chuyển vượt
chướng ngại vật thấp với
động tác bước tiến và
vượt chướng ngại vật cao.
vật thấp thì bước qua, tiếp tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
tục đi thường khi gặp kĩ thuật động tác. GV
chướng ngại vật cao thực - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
hiện đi vòng qua, hai tay động tác mẫu, hướng * * * * * * *
phối hợp tự nhiên, mắt nhìn dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
đường đi; sau đó đi thường - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
về đích. và sửa sai cho Hs.
+ Kết thúc: về TTCB

1. Phối hợp di chuyển 8-10 phút
vượt chướng ngại vật
thấp với động tác bước
tiến và vượt chướng ngại
vật cao.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Chuyển 4-6 phút
hàng”. - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 16
(tiết 2)
Số tiết: 04

- Ôn phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến và vượt
chướng ngại vật cao. Biết cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua
nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến và vượt chướng ngại vật
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

tiến và vượt chướng ngại
vật cao.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 17
(tiết 3)
Số tiết: 04

- Học phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt
chướng ngại vật cao. Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác
chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt chướng ngại vật
trò chơi.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật
thấp với động tác bước ngang và vượt chướng ngại vật cao, trang phục thể thao, còi

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

kiến thức.
* Phối hợp di chuyển vượt
chướng ngại vật thấp với
động tác bước ngang và
vượt chướng ngại vật cao.
vật thấp thì xoay người tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
bước ngang qua, rồi xoay kĩ thuật động tác. GV
người theo hướng di - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
chuyển tiếp tục đi thường động tác mẫu, hướng * * * * * * *
khi gặp chướng ngại vật dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
cao thực hiện đi vòng qua, - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
hai tay phối hợp tự nhiên, và sửa sai cho Hs.
mắt nhìn đường đi; sau đó
đi thường về đích.
+ Kết thúc: về TTCB

ngang và vượt chướng
ngại vật cao.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 17

(tiết 4)
Số tiết: 04

- Ôn phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt
chướng ngại vật cao. Biết cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua
nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt chướng ngại vật
trò chơi.


Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.

ngang và vượt chướng
ngại vật cao.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

TUẦN 18
KIỂM TRA: DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP,

CAO VÀ PHỐI HỢP DI CHUYỂN VƯỢT QUA
CÁC TRƯỚNG NGẠI VẬT KHÁC NHAU.
Số tiết: 01
Thời gian thực hiện: Ngày /11/2021.

- Tự chủ và tự học: Học sinh thực hiện được các động tác di chuyển vượt chướng ngại
vật thấp, cao và phối hợp di chuyển vượt qua các trướng ngại vật khác nhau. Để thực
- NL vận động cơ bản: Thực hiện thành thạo các nội dung di chuyển vượt chướng ngại
vật thấp, cao và phối hợp di chuyển vượt qua các trướng ngại vật khác nhau.
- Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đi theo các hướng để chủ động thực
- Tích cực, trung thực, chăm chỉ trong tập luyện và hoạt động tập thể.

Nội dung LV Đ
- Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho
Hs. Gv.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
- Chạy nhẹ nhàng 1 - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển
vòng quanh sân tập. quan sát, chỉ dẫn cho lớp khởi động .
- Xoay các khớp cổ HS thực hiện.
tay, cổ chân, vai, hông,
gối,...
- Trò chơi “ Diệt các -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật,
con vật có hại” chơi. nhiệt tình sôi nổi và
đảm bảo an toàn.
II. Hoạt động luyện 18-22 phút
tập
* Ôn di chuyển vượt 4-6 phút
chướng ngại vật thấp, - Các tổ thực hiện - Hs thay phiên nhau
cao và phối hợp di luyện tập theo tổ dưới hô nhịp.
chuyển vượt qua các sự chỉ huy của cán sự. * * * * * *
trướng ngại vật khác * * * * * *
nhau. * * * * * *
* * * * * *
GV
*Kiểm tra nội dung 14-16 phút
- Di chuyển vượt
chướng ngại vật thấp,
cao và phối hợp di
chuyển vượt qua các
trướng ngại vật khác
nhau
- Kiểm tra theo tổ, Gv - Lần lượt từng tổ lên - HS chú ý thực hiện
lựa chọn nội dung kiểm thực hiện nội dung theo khẩu lệnh.
tra. giậm chân tại chỗ, - Lần lượt các tổ lên
đứng lại. kiểm tra theo khẩu
- GV hô khẩu lệnh cho lệnh của GV. Các tổ
các tổ thực hiện. còn lại quan sát, nhận
- Chú ý cách thực hiện xét.
điểm số của hs. GV
- Sau khi các tổ thực * * * * * * * *
lớp. * * * * * * *
IV. Hoạt động kết 4-6 phút
thúc
- Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả
thân. lỏng
- Củng cố hệ thống bài - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống
học (vận dụng). lại bài (Gv nêu câu lại bài (Hs trả lời câu
hỏi). hỏi).
- Nhận xét và hướng - Nhận xét kết quả, ý GV
dẫn tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của * * * * * * * *
Hs. * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. - HS tập chung thực
hiện theo hướng dẫn
của GV và nhận
hướng dẫn tập luyện ở
nhà.
CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ

HOÀN - Thực hiện các động tác đúng phương hướng và và biên độ
THÀNH TỐT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động
- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập
luyện TDTT
- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
HOÀN - Thực hiện được các động tác cơ bản đúng phương hướng.
THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực
- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập
luyện TDTT
- Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được đi theo các hướng, đi kiễng gót theo các
THÀNH hướng và đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo các hướng.
TUẦN 18

BÀI 4: TẠI CHỖ TUNG VÀ BẮT BÓNG BẰNG HAI TAY
(tiết 1)
Số tiết: 04

- Học tại chỗ tung và bắt bóng tấp tay. Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác. Tự
sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tung và
bắt bóng thấp tay. trong sách giáo khoa.
trò chơi.
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác tại chỗ tung và bắt bóng thấp tay, trang

Nội dung LV Đ
Hs.
- Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
giờ học. * * * * * * *
* * * * * * *
an toàn.
II. Hoạt động hình thành 5-7 phút

kiến thức.
* Tại chỗ tung và bắt
bóng thấp tay.
+ TTCB: Đứng tự nhiên hai - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu
tay cầm bóng trước bụng tranh và ghi nhớ.
+ Động tác: - GV làm mẫu động - Tập luyện theo sự
B1: Hai tay tung bóng lên tác kết hợp phân tích hướng dẫn của Gv.
cao trước mặt, mắt nhìn kĩ thuật động tác. GV
theo bóng. - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
B2: Khi bóng rơi xuống động tác mẫu, hướng * * * * * * *
ngang bụng, dung hai tay dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * *
bắt bóng. - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
+ Kết thúc: về TTCB và sửa sai cho Hs.

1. Tại chỗ tung và bắt 8-10 phút
bóng thấp tay.
- Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
- Hs tập theo Gv. * * * * * *
cho Hs. GV
* * GV * *
* *
* * *
* * * * *
2.Trò chơi “Tung bà bắt 4-6 phút
bóng tính số lần”. - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi,
toàn.
Hs. * * * * * * * *
- HD sử dụng SGK để * * * * * * *
bị bài sau. * * * * * * *
luyện ở nhà.

…………………………………………………………………………………………

GIÁO ÁN LỚP 3 Kì I

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

GIÁO ÁN LỚP 3 Kì I

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

GIÁO ÁN LỚP 3 Kì I

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

MÔN: Giáo dục thể chất Lớp: 3A

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II. Hoạt động hình thành 5-7 phú

III. Hoạt động luyện tập. 10-15 phút

IV. Hoạt động kết thúc 4-6 phút

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II. Hoạt động hình thành 5-7 phú

III. Hoạt động luyện tập. 10-15 phút

IV. Hoạt động kết thúc 4-6 phút

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II. Hoạt động hình thành 5-7 phú

- Từ một hàng ngang trở về

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II. Hoạt động hình thành 5-7 phú

III. Hoạt động luyện tập. 10-15 phút

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Tập theo tổ nhóm 3-5 phút

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II. Hoạt động hình thành 5-7 phú

- Đội hình khối chữ nhật:

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

II. Hoạt động luyện tập. 18-22 phút

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC