Professional Documents
Culture Documents
带上她的眼睛
带上她的眼睛
该小说讲述了人类的一艘地底探索飞船失事,领航员被永远困在了地心的故事。[1]在该小说
中,作者既没有采用科幻小说惯常的上帝视角,也没有使用宏大架构下元叙事来讲述,而是采
用第一人称的角度来讲述“我”和沈静相互拯救的故事,文本核心依然关注的是人类的命运,即
一个人精神家园的广度突破生命的局限来获得精神上的自由和实现自身的价值。
《带上她的眼睛》改编后被收入部编版语文教材七年级上册第六单元第 23 课,人教版语文教
材七年级下册第六单元第 23 课(或 24 课),并获得 1999 年年度中国科幻小说银河奖。
生字
豪爽(háo shuǎng):豪爽是指气度豪迈、举止大方的人,一般多用于形容男人,豪爽可以说是
一种英雄气概。
延伸(yán shēn)延长,扩大宽度、大小、范围延伸一条道路把铁路延伸到另一个城市。
覆盖(fù gài):①遮盖,掩盖。②指空中某点发出的电波笼罩下方一定范围的地面。③指地面生
长的成片植物。
吝啬(lìn sè):小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的钱财。
浮躁(fú zào):急躁,不沉稳。
变幻(biàn huàn):常常发生没有规律地改变。
旋律(xuán lǜ):单个音符或乐音的节奏上的编排和有含义的连续,彼此间有明确的关系并形成
美学上的整体 。
陶醉(táo zuì):忘我地沉浸于某种情境中。
笼罩(lǒng zhào):广泛覆盖的样子。
凝固(níng gù):①液体变成固体。②板滞;停滞;固定不变。
全息(quán xī):物体整个空间情况的全部信息。
压抑(yā yì):情绪、感情低落。
折磨(zhé mó]):使身心承受痛苦。
同样的宏大瑰丽的想象,刘的写作笔法来得朴实。这个世界里塔克拉玛干可以由沙漠变成草
原,“人口控制”又让其“人迹罕至”,“我”和“她”的眼睛可以“在三小时内可到达地球的仍何一个
地方”,只用一个“迟钝的老式机器人”照看着旅店,“长年在月球和小行星带工作的人已有上百
万”,回地球度假有惊人的费用,太空飞行已达一个半世纪,“人类开始了向相反方向的探
险”,尝试着潜入地球深处。总之,这是闪电变幻疯狂追逐的时代。作者在浓厚的技术味儿
里,体现出这样漫无边际而汪洋恣肆的奇特想像,却选择日常、普通的角色(“我”),以质朴
的文字来支撑情节的曲折起落,完成整篇小说的表达,在故事节奏中贯穿紧张生发震撼,在人
物选择中表现出生的激情,而后都归于明白(叙述),止于朴素(用语),又延绵于厚重(主
题)。宏大世界反衬出生命的孤独而弱小,这样的强与弱,无可奈何与深重痛苦中,渗透出对
宇宙的敬畏。简洁的笔法与奇幻的想象本身的对比在这样的运思遣字中相得益彰。
除去细节刻画与对比反差,作者善于运用巧合去达到最佳的艺术效果。“我”是在万般疲乏中带
上“她”的眼睛,而“她”的独特,恰好可以给长久麻痹于物质活动的“我”深刻的影响。尽管作者
只是用了一个看似轻描淡写的比喻—“在我的意识深处,也有一棵小小的种子留了下来”。所去
的地方正好是“她”离开地表的源地,这便有了可以联想的故事,传达出她对地球更深的感情。
而在最深的地心,整个“落日六号”存活下来的就只有一个“她”,表现出的悲戚孤独便至绝然。
“我”在平凡的工作快要淹没旅游的记忆时,又在一幅壁画的涌入眼界时,幡然领悟,恰好,知
道一切真相的主任在办公室“等待”“我”的到来。等等情节,无形的巧合让情节发展更为水到渠
成。《乡村教师》中刘说“宇宙的最不可理解之处在于它是可以理解的;宇宙的最可理解之处
在于它是不可理解的。”天马行空的故事,正如“落日六号”在一切正常后突然失事一样,正是
依托于这些似清又惑的巧妙转折。同时,巧妙的照应让文章情感的抒发与深化度大大提升。
“她”唱的《月光》,“旋律同月光一起从太空降落到草原上”,音乐让草原变得梦幻,“那轻柔的
乐声一直在我的梦中飘荡着”,具有强大的感染力。而“我想象着金色的阳光和银色的月光透射
到这个星球的中心,我听到了那里传出的她吟唱的《月光》,还听到她那轻柔的话音”的末
尾,却以月光自古引发愁思的典型诗歌物象,加上歌曲的旋律与声音的清澈中,表达出“我”的
思恋,以及动人的无望的美
而对词句的锤炼,同样为小说添色。文题中“眼睛”本为一种仪器,却不用“眼镜”来表现器物
性,而是直接选用人体器官名词“眼睛”,这便在引发读者好奇的同时,表现出一种意象的灵动
幻化。“我豪爽地说”中“豪爽”显示出“我” 的性格,“但我立刻感到两个异样的地方”中“立刻”展示
思维反应,反衬“异样”之明显,为后文真相埋下伏笔。“这个决定对她很艰难”与“我不由笑出声
来”,一“艰难”,一“出声”的笑,情绪色彩鲜明,人物内心的异然跃然纸上。“她沉默了,似乎
连呼吸都停止了”,夸张的“呼吸停止”在“似乎”修饰下合乎事理,又很好的表现了“沉默”之深。
“没完没了地进行下去”中“没玩没了”显示出“我”的不耐烦与“她”的醉在其中。“从那以后,在这
个星球的最深处,在“落日六号”上,只剩下她一个人了”中,一个“最深”,一个“只剩”一个“一个
人”,尽显“她”孤绝一人独处地心的凄惨无望。“落日六号内部已完全处于失重状态中“已”“完全”
最大程度的肯定,表现这已是不可挽回的事实。“我到过很多地方,每到一个处,我都喜欢躺
在那里的大地上”,出去夸张成分,“每”和“都”均显示出“我”的转变之大。如此读来,不难找到
言语的严格精致。
他的科幻是慈悲的,不仅满足于内容想象的恢弘,笔法写作的讲究,真正打动人心的更多的是
小说透露出的作者的思考,情怀和文章的主题。
小说里于角落处总是潜藏着这样的文字:
“在时间上,这个时代的人都是穷光蛋。”(因为少有时间属于自我。)
“我笑着摇摇头,这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代,女孩子们都浮躁到了极点,象这样的见
花落泪的林妹妹真是太少了。”(时代走得太快,人变得也太快。)
“灰色的生活把我这方面的感觉都磨钝了。”(“灰色生活”怎可能孕育出灵敏的“感觉”?)
“我感到,她对这个世界的情感已丰富到病态的程度。”(丰富的情感原是人性本态,却成未来
的“病态”。)
“这个时代,得到太容易了。物质的东西自不必说,蓝天绿水的优美环境、乡村和孤岛的宁静
等等都可以毫不费力地得到;甚至以前人们认为最难寻觅的爱情,在虚拟现实网上至少也可以
暂时体会到。”(人的生活状况的小汇,物质与精神,环境与情感,失去式的获得。)
“所以人们不再珍视什么了,面对着一大堆伸手可得的水果,他们把拿起的每一个咬一口就扔
掉。”(优裕的生活已然让人们遗忘了节俭的品德。)
……
这些,表现出一种客观世界的物质化,也是人的物化。机器式工作,机械式生活。在我们感到
悲凉时,刘却以三个正面式人物,去异于麻木与冰冷,悲天悯人的建立起希望。在对人类探索
付出沉重代价的事实中引发深思,无限的绝望处,又埋有光明——“她”选择孤独的好好工作,
“我”习惯于伏地倾听。对技术、对工业文化崇拜到癫狂忘我的人类,或许都需要一场男主人翁
式的深切体会而蜕变,或者回归。神圣的宇宙,诱惑不会永存,当人类把触角伸到地底,或
者,真的离悲剧更近。因为在科学提供的数据迷乱眼睛时,自然便再无敬畏可言。刘在一次采
访中说:人类对于宇宙毫无意义。小说关注现实问题、人类的困境和人性的极限,唤起对欣赏
美的欲望,展现出对人类整体命运的深切关注与思考。
他说“生命对前面漫长而莫测的人生之路,他毫无准备,因而准备好了一切。” 意外让“她”承受
的绝望与然起的希望,让小说的主题,在一种沉甸甸的悲壮里鲜明深刻—“对于生命和文明在
宇宙中的前景,任何想像都是软弱无力的。”牺牲对自然的欣赏、滥用自以为是的科技的后
果,便是绝望和黑暗。
“我们都是一个超级骗局的牺牲品!这个骗局之巨大之可怕,上帝都会为之休克! 看着那蓝色
的星球,我像在看着母亲的瞳仁,泪水在我的眼中打转。”引用刘慈欣在《超新星纪元》 的一
段话作为总结的引子,《带上她的眼睛》将对文明与人性的思考,寓于奇思妙想的科幻,极端
的空灵和厚重的现实在朴素的表达与生动的情节中交融,娴熟的写作手法与简洁的语言表达展
示出极强的可读性,而在深重的慈悲中又展现出作者思想的光辉。