SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
“2022, Año de Ricardo Flores Magón Precursor de la Revolución Mexicana”
NOMBRE: Cruz del Carmen Vázquez López
NOMBRE DEL J.N.N: Mariano Nicolás Ruiz Suasnavar CLAVE DEL CT.: 07DJN0076P GRADO Y GRUPO: 3° “C” ZONA: 049 SECTOR: XVIII
Mi práctica docente en
un inicio.
¿Cómo solían ser mis clases
cuando inicie como
Educador(a)?
Con muchos nervios y algo
insegura
¿Qué actividades
desarrollaba y como las
diseñaba?
Diseñaba tratando de tomar en
cuenta los campos formativos.
¿Cómo era mi interacción con
las niñas y niños?
Favorable en diversos aspectos
de su aprendizaje tanto dentro
como fuera del salón.
J.N.N. MARIANO N. RUÍZ SUASNAVAR
DIRECCIÓN: A 400 METROS DEL ACCESO PRINCIPAL
COL. LÁZARO CÁRDENAS
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
JEFATURA DE SECTOR XVIII
ZONA ESCOLAR 049
J.N.N. “MARIANO NICOLÁS RUÍZ SUASNAVAR”
CLAVE: 07DJN0076P
Aspectos que he cambiado o mantenido
a lo largo de mi trayectoria profesional
Mi práctica docente Mi práctica con Mi práctica docente
durante los cambios curriculares.relación a las familias. hoy.
¿De qué manera han ¿Cómo era mi relación con las ¿Cómo son mis clases actualmente y
impactado los cambios familias? que cambios observo?
curriculares en mis clases? Enfatizar la importan de participar paraLas
la diseño siempre tomando en cuenta el
Que para dar clases ya hay una mejora de la educación de sus hijos. Entorno social Y apoyándome de las TIC
diversidad de estrategias y En su formación
Materiales para lograr nuevos
Aprendizajes.
¿Cómo he abordado los ¿se ha modificado mi ¿Qué actividades desarrollo y como las
cambios curriculares en interacción con las familias? diseño?
diseños de mis actividades? Ahora ya los incluyo para actividades *Temas de su interés de los alumnos
Que puedo articular mi planeación Pedagógicas tanto para la mejora de *Son cuestionados al respecto del tema
con diversas fuentes que estén los alumnos como para la escuela *Se les facilita material manipulable que
relacionadas con mi tema a tenga información de lo visto
trabajar con los alumnos *uso de los TIC
¿Se han modificado mis ¿Cómo interactuó ahora con las ¿Cómo es mi interacción con las
interacciones con las niñas y familias? niñas y niños?
niños a partir de los cambios Trabajamos conjuntamente para Fomentar que sean niños criticos ante
curriculares?, ¿cómo? Encontrar mejores formas de trabajo hacia
diversos temas a trabajar para obtener
Generar un método interactivo en los niños aprendizajes nuevos
Donde el alumno pasa de ser un
observador pasivo a un
participante activo