Ang kapaligiran ay k

lahat ng bagay; kabila

hangin, araw, tubig, pa
mundo mismo.
Ang mga halaman ay
pangunahing tirahan p
mga organismo. Ang m
nakatira sa loob at sa
halaman. Nagbibigay
sa mga hayop para m
pang pagkain. Ang mg
nagbibigay ng kanlung
Sa mga kagubatan at
(grassland) ang mga u
halaman ay tumutulon
ang lupa nang sama-s
Nababawasan nito an
tumutulong na pangala
Ang mga halaman ay
na lumikha ng lupa. An
binubuo ng maraming
bato na nadurog sa m
kinabibilangan ng
ang din ang
panahon at ang

y ang
para sa libu-libong
 mga hayop ay
a ilalim ng mga
y din sila ng lugar
makahanap ng iba
mga halaman ay
ngan.
at sa pastulan
 ugat ng mga
ng na hawakan
-sama.
ng soil erosion at
alagaan ang lupa.
y tumutulong din
Ang lupa ay
g particles ng mga
maliliit na piraso.
Kapag namatay ang m
nabulok na halaman a
sa lupa. Ito ay nakatut
maging mayaman sa n
Ang maraming mga h
mahalagang pinagkuk
produkto na ginagamit
kabilang dito ang pagk
(para sa tela), at mga
Tumutulong sila na ma
sa ating mga pangang
enerhiya. Sa ibang ba
ang kahoy ay ang pan
ginagamit ng mga tao
kanilang pagkain at in
bahay.
Ang mga halaman, da
kagandahan ay isang
elemento sa ating mun
 mga halaman ang
ay dumadagdag
utulong sa lupa na
nutrients.
halaman ay
kunan ng mga
mit ng mga tao
gkain, mga hibla
a gamot.
maibigay ang ilan
gailangang pang-
ahagi ng mundo,
ngunahing
o sa pagluluto ng
nit sa kanilang

dahil sa kanilang
g napakahalagang
undo.
 BAHAY K

Bahay kubo, k
ang halaman duo
Singkamas a
Sigarilyas a
 Sitaw, bataw
Kundol, patola, up
At saka me
Labanos, m
Sibuyas, ka
Bawang a
Sa paligid-ligid ay
KUBO

kahit munti,
on ay sari-sari.
at talong,
at mani.
w, patani.
upo't kalabasa.
eron pa,
mustasa.
kamatis,
at luya.
y puno ng linga.
 Iba't Ibang mga Baga

Layunin:
Napangangalanan an
bagay sa paligid mo
Kagamitan:
magic square chart

Pamamaraan:
1. Pag-aralan ang mag
2. Isipin ang tungkol sa
kapaligiran.
3. Isulat ang inyong m
ng bawat parisukat.
gay sa Paligid Mo

ng iba't ibang mga

agic square chart.
sa inyong
mga ideya sa loob
Pagkatapos, isulat sa
kuwaderno:
a. Bakit ang iyong kap
magandang lugar na t
b. Bakit kailangan mon
malinis at maayos ang
kapaligiran?
c. Paano mi mapanan
panirahan ang iyong k
d. Saan ka nakatira?
Mapangangalagaan m
bagay sa paligid ng iyo
a inyong

paligiran ay
tirahan?
ong panatilihing
g iyong
natiling ligtas
komunidad?

mo ba ang mga
yong bahay?
Panuto:
Magbigay ng limang b
mo sa paligid ng iyong
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
bagay na makikita
g bahay.
 Maglibot sa

Layunin:
Nailalarawan ang mga
kapaligiran
Kagamitan:
wala ( maglibot laman
loob at labas ng silid-a

Pamamaraan:
1. Pumila at lumabas s
nang tahimik.
2. Sundan ang inyong
sa paligid ng paaralan
3. Obserbahan ang lug
sa inyong pagpunta sa
Ilarawan ang lugar na
Isulat ang inyong sago
kuwaderno sundan an
ibaba.
a Paligid

ga bagay sa
ang sa paligid sa
-aralan)

sa silid-aralan
 g guro sa paglibot
n.
ugar nang mabuti
sa bawat lugar.
a naobserbahan.
got sa inyong
ng talahanayan sa
Mga Tanong:
1. Ano-ano ang mga lu
napuntahan?
2. Ani ang inyong naki
na ito? Ilarawan ang in
nakita?
3. Ang mga bagay ba
mahalaga sa paaralan
komunidad? Bakit?
4. Bakit kailangan mon
malinis at maayos ang
5. Paano mo mapapan
paligid ng inyong paar
lugar sa pag-aaral?
lugar na inyong

kita sa mga lugar

inyong mga
a na ito ay
n? Sa

ong panatilihing
g kapaligiran?
anatiling ang
aralan ay ligtas na
Panuto: Isulat ang Oo
at na makikita sa palig
sa paaralan at sa kom
HINDI kung hindi mah
_________ 1. puno
_________ 2. balat n
_________ 3. halama
namumulaklak
_________ 4. mga ha
_________ 5. tao/ma
o kung ang bagay
gid ay mahalaga
munidad at salitang
halaga.

ng kendi
mang

hayop
ag-aaral
Takdang Aralin:
Gumuhit ng mga laraw
kapaligiran sa bahay.
maipakita ang masaya
pakiramdam. Ibahagi i
sunod na pagkikita.
awan ng inyong
Kulayan ito para
ya at masiglang
ito sa klase sa