Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

TRƯỜNG TIỂU HỌC LẬP LỄ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I

Họ và tên: .................................................. NĂM HỌC: 2022-2023


..................................................................... Môn: Tin học – Lớp 5
Lớp:............................................................ Thời gian: 40 phút
Điểm Giáo viên nhận xét

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: (4 ĐIỂM)


Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Để xem các tệp và thư mục có trong máy tính, em thực hiện như thế nào?
A. Nháy đúp chuột lên biểu tượng My Computer
B. Di chuyển chuột lên biểu tượng My Computer
C. Nháy chuột lên biểu tượng My Computer
D. Kéo thả chuột lên biểu tượng My Computer

Câu 2: Để mở tệp tin (file) đã có trong máy tính em thực hiện:
A. Nháy đúp chuột lên biểu tượng thư mục (Folders)
B. Nháy đúp chuột lên biểu tượng tệp cần mở (file)
C. Nháy chuột lên biểu tượng thư mục (Folders)
D. Kéo thả chuột lên biểu tượng tệp (file)
Câu 3: Theo em ký tự nào sau đây không thể thiếu trong địa chỉ email?
A. # B. & C. @ D. *
Câu 4: Trong MS Word để chèn hình ảnh từ các thư mục trong máy tính, ta chọn:
A. Insert -> Picture -> From file B. Format -> Font
C. Insert -> Picture -> Word Art D. Insert -> Symbol
Câu 5: Trong Microsoft PowerPoint, mục Animation không cho phép em thực hiện việc
gì?
A. Xem trước hiệu ứng áp dụng cho đối tượng trên slide
B. Tạo trang slide mới.
C. Cài đặt thời gian chuyển động cho hiệu ứng
D. Tạo hiệu ứng chuyển động cho các đối tượng trong slide
Câu 6: Để căn đều hai bên em chọn nút lệnh nào ?

A. B. C. D.

Câu 7: Hãy chỉ ra biểu tượng của phần mềm PowerPoint ?

Câu 8:  Để chèn âm thanh vào bài trình chiếu ta chọn?


A. Insert/ Picture B. Insert/ Clip Art
C. Insert/ Audio (Sound) D. Insert/ Movie

PHẦN B: THỰC HÀNH (6 ĐIỂM)


Câu 1. Mở phần mềm soạn thảo Word soạn thảo văn bản mới theo mẫu sau:

ẢNH BÁC
Nhà em treo ảnh Bác Hồ
Bên trên là một lá cờ đỏ tươi
Ngày ngày Bác mỉm miệng cười
Bác nhìn chúng cháu vui chơi trong nhà
Ngoài sân có mấy con gà
Ngoài vườn có mấy quả na chín rồi
Em nghe như Bác dạy lời
Cháu ơi đừng có chơi bời đâu xa
Trồng rau, quét bếp, đuổi gà
Thấy tàu bay Mỹ nhớ ra hầm ngồi

Câu 2: Mở phần mềm, thiết kế bài trình chiếu PowerPoint với chủ đề CÁC LOÀI HOA
ĐẸP”, có các trang theo gợi ý sau:
Trang 1:
- Tiêu đề: CÁC LOÀI HOA ĐẸP
- Nội dung: Ghi tên người thực hiện bài trình chiếu.
Trang 2:
- Chèn hình ảnh loài hoa mà em giới thiệu
Yêu cầu
- Sử dụng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ sao cho phù hợp
- Tạo hiệu ứng cho nội dung
- Đánh số trang trình chiếu
ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: (4 ĐIỂM)
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
A B C A B B D C

PHẦN B: THỰC HÀNH (6 ĐIỂM)


Câu 1. Mở phần mềm soạn thảo Word soạn thảo văn bản mới theo mẫu sau: (3 ĐIỂM)

ẢNH BÁC
Nhà em treo ảnh Bác Hồ
Bên trên là một lá cờ đỏ tươi
Ngày ngày Bác mỉm miệng cười
Bác nhìn chúng cháu vui chơi trong nhà
Ngoài sân có mấy con gà
Ngoài vườn có mấy quả na chín rồi
Em nghe như Bác dạy lời
Cháu ơi đừng có chơi bời đâu xa
Trồng rau, quét bếp, đuổi gà
Thấy tàu bay Mỹ nhớ ra hầm ngồi

Câu 2: Mở phần mềm, thiết kế bài trình chiếu PowerPoint với chủ đề CÁC LOÀI HOA
ĐẸP”, có các trang theo gợi ý sau: (3 ĐIỂM)
Trang 1: (0.5 ĐIỂM)
- Tiêu đề: CÁC LOÀI HOA ĐẸP
- Nội dung: Ghi tên người thực hiện bài trình chiếu.
Trang 2: (1 ĐIỂM)
- Chèn hình ảnh loài hoa mà em giới thiệu
Yêu cầu
- Sử dụng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ sao cho phù hợp (0.5 ĐIỂM)
- Tạo hiệu ứng cho nội dung (0.5 ĐIỂM)
- Đánh số trang trình chiếu (0.5 ĐIỂM)
Bảng ma trận đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 5
Tổng điểm và tỷ
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4
Mạch kiến Số câu và lệ %
thức, kĩ năng số điểm TL/ TL/ TL/ TL/
TN TN TN TN Tổng TL
TH TH TH TH

1. Khám phá Số câu 1 2 3


máy tính Số điểm 0.5 1.0 1.5 15%
2. Phần mềm Số câu 2 1 3
soạn thảo
Word Số điểm 1.0 3.0 4.0 40%

3. Phần mềm Số câu 1 2 1 3


thiết kế bài
trình chiếu Số điểm 0.5 1.0 3.0 4.5 45%
PowerPoint
Số câu 2 6 2 10
Tổng Số điểm 1.0 3.0 6.0 10 100%
Tỷ lệ % 10% 0% 30% 0% 0% 60% 0% 0% 100%
Tỷ lệ
10% 30% 60% 0%
theo mức

You might also like