სსიპ ქალაქ სამტრედიის N 3 საჯარო სკოლა საგანი: მოქალაქეობა მოსწავლის

სახელი,გვარი ------------------------------- თარიღი: ------ კლასი:------

1. ვინ ითვლება არა სრუწლოვნად საქართველოს კანონმდებლობით?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10
2. რისი უფლება აქვს არასრულწლოვანთა მართლმსაჯულების პროცესში
არასრულწლოვანს?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. საიდან მოდის ტერმინი „სისხლის სამართალი”?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. რას ემსახურება სისხლის სამართლის კოდექსი ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. რას ნიშნავს განრიდებისა და მედიაციის პროგრმა? რატომ იყენებენ მათ ყველაზე
ხშირად არასრულწლოვნებში?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
6. რა არის არასრულწლოვანთა მართლმსაჯულების კოდექსის უმთავრესი მიზანი
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

7. რა საზოგადოებრივი ღონისძიებები შეიძლება გატარდეს იმისათვის, რომ აღმოიფხვრას

ან შემცირდეს როგორც არასრულწლოვანთა მიერ, ისე მათ მიმართ ჩადენილი
დანაშაულები?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. როგორ და ვინ ნიშნავს სახალხო დამცველს?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
9. რა ფუნქციები აქვს სახალხო დამცველს?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
10. როგორ ფიქრობთ, შესაძლებელია თუ არა თანასწორობის უზრუნველყოფა იმ პირობებში,
როცა ყველა ადამიანს სხვადასხვა შესაძლებლობა და განსხვავებული ინტერესები აქვს?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
11. როგორ ფიქრობთ, არის თუ არა თანასწორობის შელახვა სახელმწიფოს მიერ კანონებით
სხვადასხვა შეზღუდვების დაწესება ამა თუ იმ უფლების მოსაპოვებლად ან
 ვალდებულების დასაკისრებლად (მაგალითად, ასაკობრივი, პროფესიული, განათლების
მიხედვით და მისთ.)? რა შემთხვევაში?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

12. გთხოვთ დაწეროთ ესე: „ მე – სამართლებრივი კულტურის მქონე მოქალაქე»

სადაც გაითვალისწინებთ:
• რა თვისებები უნდა ჰქონდეს სამართლებრივი კულტურის მქონე მოქალაქეს;
• რა თვისებები გაქვთ მათ შორის თქვენ?
• რა გჭირდებათ კიდევ, რომ ეს სახელწოდება ნამდვილად შეგეფერებოდეთ?
• რა შეგიძლიათ გააკეთოთ, როგორც მოსწავლემ, თქვენს გარშემო ადამიანების ცნობიერების
ასამაღლებალად ამ თვალსაზრისით?