Professional Documents
Culture Documents
Review Jurnal Bahasa Indonesia
Review Jurnal Bahasa Indonesia
MATA KULIAH
BAHASA INDONESIA
DOSEN PENGAMPU:
OLIFA. WATUGIGIR, S.Pd, M.Pd
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat tuntunan-Nya
makalah ini dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Makalah ini membahas tentang
Membaca berpikir aras tinggi berbasis membaca kritis.
Makalah yang kami buat ini tentunya masih belum sempurna karena keterbatasan
kemampuan kami. Kami juga belajar mengenai topik dari makalah ini pada saat menyusun.
Kami berharap makalah ini dapat meningkatkan kemampuan siswa maupun mahasiswa dalam
berpikir aras tinggi berbasis membaca kritis.
Tahun Terbit :
2021
Kekurangan Penelitian : Mereka bisa sulit untuk satu peneliti terutama ketika
dua desain paling baik digunakan secara bersamaan,
dalam hal ini penelitian mungkin memerlukan tim
peneliti.
A. Kesimpulan
Berdasarkan Penjelasan yang sudah dipaparkan diatas dapat disimpulkan bahwa berpikir aras
tinggi berbasis membaca kritis merupakan satu hal yang harus sangat diperhatikan dalam Lembaga
pendidikan. Karena hal tersebut merupakan hal penting yang harus diterus dikembangkan untuk
mengembangkan generasi yang mengutamakan literasi dengan membaca dan mengembangkan
kemampuan dalam berpikir secara kritis.
DAFTAR PUSTAKA
Sari, Dina Merris Maya, and Yudy Prasetyo. "Project-based-learning on critical reading course to enhance
critical thinking skills." Studies in English Language and Education 8.2 (2021): 442-456.
Sari, D. M. M., & Prasetyo, Y. (2021). Project-based-learning on critical reading course to enhance critical
thinking skills. Studies in English Language and Education, 8(2), 442-456.
SARI, Dina Merris Maya; PRASETYO, Yudy. Project-based-learning on critical reading course to enhance
critical thinking skills. Studies in English Language and Education, 2021, 8.2: 442-456.