‫نموذج وصف المقرر‬

‫وصف المقرر‬

‫يوفر وصف المقرر هذا ايجا از مقتضيا الهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعه من الطالب‬
‫تحقيقها مبرهنا عما اذا كان قد حقق االستفلدة القصوى من فرص التعلم المتاحة وال بد من الربط بينها‬
‫وبين وصف البرنامج‪.‬‬

‫جامعة ديالى _ كلية القانون والعلوم السياسية‬ ‫‪ -1‬المؤسسة التعليمية‬

‫االحزاب السياسية‬ ‫‪ -2‬القسم العلمي ‪/‬المركز‬

‫‪ -3‬اسم‪/‬رمز المقرر‬
‫مباشر‬ ‫‪ -4‬اشكال الحضور المتاحة‬

‫‪2020-2019‬‬ ‫‪ -5‬الفصل‪/‬السنة‬

‫‪ 90‬ساعة دراسية‬ ‫‪ -6‬عدد الساعات الدراسية‪/‬الكلي‬

‫‪2019/10/23‬‬ ‫‪ -7‬تاريخ اعداد هذا الوصف‬

‫‪ -1‬التعريف باألحزاب السياسية‬ ‫‪ -8‬اهداف المقرر‬

‫‪ -2‬دراسة االنظمة الحزبية في العالم‬
‫‪ -3‬معرفة القوانين المنظمة لألحزاب السياسية‬
 ‫‪-10‬مخرجات البرنامج المطلوب وطرائق التعليم والتقييم‬

‫أ‪-‬االهداف المعرفية‬

‫التفريق بين االحزاب السياسة وجماعات المصالح‬ ‫أ‪-1-‬‬

‫أ‪ -2-‬دراسة نماذج من االحزاب في الدولة الديمقراطية‬

‫أ‪ -3-‬يفهم اثر واهمية وجود االحزاب في النظام السياسي‬

‫ب‪-‬االهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج‬

‫ب‪ 1-‬تطوير القدرة على فهم سلوك وخطابات االحزاب‬

‫ب‪ 2-‬تطوير القابلية الذهنية للطالب في مجال تخصصة العلمي واالكاديمي ‪.‬‬

‫ب‪ 3-‬معرفة ظواهر سياسة االحزاب المختلفة وفحص مدى مصداقيتها ‪.‬‬

‫طرائق التعليم والتعليم‬

‫‪ -1‬الطريقة المباشرة من خالل المحاضرات‪.‬‬

‫‪ -1‬الطريقة الذاتية من خالل إعداد األوراق البحثية ومناقشتها بشكل جماعي‪.‬‬

‫‪ -2‬وسائل التعليم االلكتروني من خالل تطبيق ( ‪ ) Classroom‬ورفع المحاضرات على موقع‬
‫الكلية وموقع القسم بصيغة ( ‪) powerpoint‬‬
 ‫طرائق التقييم‬

‫‪ -1‬اإلمتحان اليومي‪.‬‬

‫‪ -2‬المشاركة اليومية‪.‬‬

‫‪ -3‬اإلمتحان الشهري ( السعي السنوي)‬

‫‪ -4‬االمتحان النهائي‬

‫ج‪-‬االهداف الوجدانية والقيمية‬

‫جـ‪ – 1-‬تعزيز قيم الثقافة السياسة لدى الطالب‬

‫ج‪ -2-‬تعزيز دور الطالب مستقبالً في عمله داخل النظام السياسي‬
‫جـ‪ – 3-‬القدرة على تقييم عمل االحزاب السياسية وبرامجها االنتخابية والحكومية‬

‫طرائق التعليم والتعلم‬

‫‪ -1‬اإلسلوب المباشر من خالل المحاضرات‬

‫طرائق التقييم‬

‫‪ -1‬اإلمتحان اليومي‪.‬‬

‫‪ -2‬المشاركة اليومية‪.‬‬

‫‪ -3‬اإلمتحان الشهري ( السعي السنوي)‬

‫د‪-‬المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات االخرى المتعلقة بقابلية التوصيف والتطور الشخصي)‬

‫د‪ 1 -‬تحسين مهاراتهم النقاشية‬

‫د‪ 2 -‬رفع مدركاتهم البحثية ونقل الطالب من مرحلة التعليم الى التعلم‬