SEKOT,AH TINGGI ALKITAB BATU
Soekarno No 7-9
(GEREJA PANTEKOSTA di TNDONESIA)
INAfi NIDIAII }[DI[ [IIRIDIIAII IIAIIOilAl P[R6IJRllNil ilII6GI
PROGRAM STUDI TEOTOGI
BAN-PT SK Nomor : 7 47 | SKI BAN-Pr/Ak-PPVS/V2A1A
04. INFORiIASI TENTANG SISTEIIfr PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA
04. Information on the lndqesian Higher Educatbn System aN the lndonesian National Qualifrcatbns Fnmewo*
SISTEM PENDIDIKAI{ TIIreGI DI INDOiIESIA
Pendidikan tinggi terdiri dari (1) pendidikan akademik yang memiliki fokus
dalam penguasaan ilmu pengetahuan dan {2) pendidikan vokasi yang
menitikberatkan pada persiapan lulusan untuk mengaplikasikan
keahliannya.
lnstitusi Pendidikan Tinggi yang menawarkan pendidikan akademik dan
vokasi dapat dibedakan berdasarkan jenjang dan program studi yang
ditawarkan seperti universitas, institut, sekolah tinggi, politeknik, akademi
dan akademi komunitas.
Universitas merupakan Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan akademik dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam
berbagai rumpun llmu Pengetahuan danlatau Teknologi dan jika memenuhi
syarat universitas dapat menyelenggarakan pendidikan profesi.
lnstitut merupakan Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
akademik dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam sejumlah
rumpun llmu Pengetahuan dan/atau Teknologi tertentu dan jika memenuhi
syarat, institut dapat menyelenggarakan pendidikan profesi.
Sekolah Tinggi merupakan Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan akademik dan dapat menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam
satu rumpun llmu Pengetahuan dan/atau Teknologi tertentu dan jika
memenuhi syara! sekolah tinggi dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi.
Politeknik merupakan Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
vokasi dalam berbagai rumpun llmu Pengetahuan dan/atau Teknologi dan
jika memenuhi syarat politeknik dapat menyelenggarakan pendidikan
profesi.
Akademi merupakan Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
vokasi dalam satu atau beberapa cabang llmu Pengetahuan dan/atau
Teknologi tertentu.
Akademi Komunitas merupakan Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan
pendidikan vokasi setingkat diploma satu dan/atau diploma dua dalam satu
atau beberapa cabang llmu Pengetahuan danlatau Teknologi tertentu yang
berbasis keunggulan lokal atau untuk memenuhi kebutuhan khusus.
Jenjang Pendidikan dan Syarat Belajar
lnstitusi pendidikan tinggi menawarkan berbagai jenjang pendidikan baik
berupa pendidikan akademis maupun pendidikan vokasi. Perguruan tinggi
yang memberikan pendidikan akademis dapat menawarkan jenjang
pendidikan Sarjana (S1), Program Profesi, Magister (52), program Spesialis
{SP) dan Program Doktoral (S3). Sedangkan pendidikan vokasi menawarkan
program Diploma l, ll, ll dan lV.
Sl6dan lama Studi
SKS adalah singkatan dari satuan kredit semester. Dengan sistem ini,
mahasiswa dimungkinkan untuk memilih sendiri mata kullah yang akan ia
ambil dalam satu semester.SKS digunakan sebagai ukuran:
. Besarnya beban studi mahasiswa.
. Besamya pengakuan atas keberhasilan usaha belajar
mahasiswa.
. B€sarnya usaha belajar yang diperlukan mahasiswa untuk menyelesaikan
suatu program, baik program semesteran maupun program lengkap.
. Besarnya usaha penyelenggaraan pendidikan bagi tenaga
SIJRAT KETERANGAN PENDAMPING I'AZAH IRAYMOND BRYAND MONTOLALU
Jln. lr.
Ds. Beji, Kec. Junrejo,
Kota Wisata Batu, Jawa Timur
Telp. (0341) 5103529
e-mail : stabatu@stabatu.ac. id
website: www.stabatu.ac.id
Hlgrrer Educstfiu, Sys'f?,m tn lndonesla
The Higher Education in tndonesio includes (7) ocodemic educotion that facuses
on the mostery of knowledge ond (2) wcotional education that emphasizes on
prepartng groduotes to apply their expertise.
The Higher Education lnstitutions in lndanesio offer ocademic and wcotionol
educstion is recognizoble from the levels ond study progroms offered by
universities, institutes, college, polytechnics, ocademies ond community
colleges.
Universities ore s form of higher educotion institutions that conduct acodemic
education and mdy conductvocational education in various disciplines of
sciences and/or technology and, if rcquirements ore meL professional
educdtion-
lnstitutes are highet education institutions that conduct acsdemic educotion
and moy cdrduct vocotionol educotion in a number of disciplines of sciences
and/or certain technology ond, if requirements are met professionol education.
Colleges ore higher educdtion institutions thot condud academic educdtion ond
may conductvocotianal education in one discipline of sciences and/or certain
technology and, il requirements are met, professionol education.
Polytechnics are higher educotion institutions thot canduct vocotional
education of disciplines of sciences and/or certain technology ond, if
requirements ore met, prcfessionol edumtion.
Acodemi* ore higher education institutions thot conduct vocational education
in one discipline of science and/ot certain technology.
Community Colleges are higher educotion institutions that conduct vocotianol
educotion in the level af diplomo ae and/or diplomo two of one or sevgrol
dixiplines of sciences and/or certain technology based on local competitiveness
or to meet special demonds.
lavekof Eduotion and Conditlonsof koming
Higher education institutions offer severol levels of education eithet in the field
of acodemic or vocotionol educotion. Higher educotion institutions that offer
academic education can offer the bachelor degree (Sarjono - S7), professiona!
Programs, Mastels Degree {Magkter - S2),
Speciolist Progroms and Doctoral Programs (53). On the other hond, vocotionol
education otfers Diplomo l, Il, lll and lV programs.
kmeiter Credit llnit and Ourotion oI Sttldy
SCU stands for Semester Crcdit Units. This system allows students to choose
their subiects for the semester. Semester Credit l,nits measures:
c the outcomes expected, the mode af instruction, the omount af time spent in
the class room, ond the amount of ouaide preporotory work expected for
the closs.
. the omount of studen{s study laad.
o the recognition af studen(s study success in their study
o the emount oftime ond effort needed by the student to accomplish o
prqtram, either in terms of semester program or the overoll progroms.
. the amount of time and etfort for faculty members to conduct theeducation.
The votue of 7 (one) SCiJfor a course is cunparable to the lood of studyper
week during one semester, which includes
. 7 hour of scheduled classroom octivity {including 5 - 1O minutes breok).
Halaman 3